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课间十分钟作文100字(通用30篇)

课间十分钟作文100字(通用30篇)

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的课间十分钟作文100字,欢迎阅读与收藏。

课间十分钟作文100字(通用30篇)

课间十分钟作文100字 篇1

铃铃铃……下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。

操场上可真热闹呀!有的.跳绳、有的跳远、还有的打乒乓球……。

我在玩老鹰抓小鸡,我当小鸡,我们一下往左,一下往右,可是尽管我们左躲右闪,还是被老鹰抓的一个不留。

铃铃铃……上课铃响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。

课间十分钟作文100字 篇2

上午上完电脑课回来,我看见体育办公室窗户上趴着我们班两名同学,我觉得很好奇也凑热闹去。往里面一看任老师和邢老师在打乒乓球,我们都觉得很新鲜,我们的任老师居然会打乒乓球,这还真是第一次看到。只见任老师输了好几个球,看的我们特别着急,似乎我们也在打乒乓球一样。可是上课铃声响了,我们迅速跑回教室上课。

课间十分钟作文100字 篇3

铃铃铃,下课了,同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。

小红说:“我们玩丢手绢吧!”小刚说:“好”。同学们就玩了起来,小明说我们先围成一个圈吧?“同学们说好啊,小美说:“我来丢吧。”其他人说:“丢给我吧!”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅,小梅就拿起手绢去追小美,小美被小梅捉住了,小美就表演了一个节目。上课铃声响了,同学们不情愿的离开了操场。

课间十分钟作文100字 篇4

叮铃铃……下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,向操场跑去。有的跳绳、有的.踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈,满头大汗。接着,叮铃铃……上课铃声又响了,同学们又高兴地跑回教室。

啊!课间十分钟真有趣呀!

课间十分钟作文100字 篇5

一阵清脆的音乐响起了,我们像小燕子一样飞出了教室。冷冰冰的操场一下子火热了起来。有的人在玩老鹰捉小鸡,有的.人在玩石头剪刀布,还有的人在跳绳。老鹰捉小鸡真好玩呀!同学们排成一排像一条小蛇。老鹰捉了半天一只也没捉到,真是只笨老鹰。不过石头剪刀布也很好玩哦,我和张亮亮比赛老是输。操场上充满了欢声笑语,多热闹的课间十分钟啊!

课间十分钟作文100字 篇6

叮铃铃,下课了,我和体育老师下五子棋。老师是黑棋我是白棋,比赛开始了有许许多多的观众,我和体育老师下的不分胜负,我越下越起劲,一会儿堵这,一会儿堵那,又一会儿走走自己的,旁边的'观众挤来挤去但是他们都看的认认真真。就在我快应体育老师的时候,竟然没有看到一个我马上就要输的一个小小的地方,当我发现的时候已经晚了,因为老师已经赢了我。

我喜欢课间十分钟,他可以带给我快乐!

课间十分钟作文100字 篇7

下午第二节下课铃响了,同学们三五成群的离开教室,我、刘钰榕和王钰雯等五人结伴来到操场,安静的操场顿时热闹起来。

同学们有的在跳绳,有的'在打篮球,还有的在转呼啦圈,我和同学们在玩“三个字”的游戏,同学们高兴的追逐着……

叮铃铃……上课的铃声响了,我们依依不舍地排队回到了教室。虽然十分钟是短暂的,但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

课间十分钟作文100字 篇8

“叮铃铃”下课铃声响了。同学们飞快地跑到操场,玩起自己喜欢的游戏。

有的同学在快乐的滑滑梯,有的在跳绳,跳的`上气不接下气。有的在练习跳沙坑,还有的同学利用课间休息时下棋。大家都玩得很开心。

“叮铃铃”,上课铃声响了,十分钟的时间太短了,同学们依依不舍的离开了操场。热闹的操场一下子安静下来了。

我多盼着下一个课间十分钟啊!

课间十分钟作文100字 篇9

下课了同学们都高兴的跑出教室,同学们上了一节课都很累,所以同学们都跑出来放松放松,有踢毽子的,有扔沙包的,有跳绳的,有跳格子的,他们觉得轻松极了,可是下课的.时间很短,他们玩得正 高兴的时候上课铃响了,他们不得不跑进教室去上课,课间十分钟对同学们太重要了。

课间十分钟作文100字 篇10

课间十分钟是同学们最高兴的时刻,也是我最高兴的时刻。

下课铃一响,大家像子弹一样飞出教室做自己喜欢的游戏。男生最喜欢玩“枪战”和“赛尔号”。女生最喜欢玩“跳房子”、“捕鱼”。我最喜欢玩枪战,同学们你追我打,操场上到处是我们的'欢声笑语。

课间十分钟,我们不但玩得很高兴,还锻炼了身体、放松了身心,让我们精神饱满地迎接下一课的到来。

我们都喜欢课间十分钟!

课间十分钟作文100字 篇11

下课了,小朋友们争先恐后的来到操场上做游戏。

操场上人山人海,热热闹闹的。小朋友们有的推铁环,有的`玩老鹰捉小鸡,有的玩躲猫猫,有的玩丢石子儿……小明和小军高兴的推着铁环,他们像猴子一样机灵。

他们玩得真开心。

课间十分钟作文100字 篇12

叮叮当,下课了,操场上真热闹,有打乒乓球的,有多人跳绳的,有单人跳绳的,有踢毽子的,有打篮球的,踢足球的,有打飞球的,有跑步的,有做游戏的游玩,而老鹰捉小鸡的,有和打乒乓球的.说加油,有和多人跳绳的时候,加油和数着一共交了多少次的,也有和单人跳绳的说加油,数数他跳了几次的。

我在干什么?我在踢足球。

课间十分钟作文100字 篇13

下课了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,来到外面玩耍。我们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

跳绳的`小朋友跳得很起劲,都出汗了呢;踢毽子的几个小朋友正在进行比赛呢;玩游戏的小朋友呼声一阵高过一阵。

突然,上铃响了,我们又开心地跑进教室,开始认真地上课了。

课间十分钟作文100字 篇14

乌龟、小松鼠、小兔在操场上认真的看自己的课外书,他们看得正认真的.时候。

刺猬带着一本书,做到小兔旁边,小兔突然哇了一声好刺人,刺猬身上的刺把小兔扎了。

小兔疼得都跳起来了,乌龟、小松鼠都看了过来。小刺猬对小兔说对不起,你坐吧。小刺猬想走,给他们说了一声再见,乌龟看见了,乌龟说你和我坐吧。我的壳硬,不怕扎。

课间十分钟作文100字 篇15

今天课间到操场上玩,被2班的值勤员记名字,并且告诉卫生老师。我很郁闷!

我没有在操场上奔跑啊,只是去透透风,而且操场上又不止我一个同学。为什么要抓我啊?当那个高个子的,头发蓬蓬的'值勤员得意地大叫“又抓到一个!”,并且问我是几班的时候,我生气地回答“为什么要告诉你啊?”他对我上下打量了一下,然后说“哦,你是四班的吧!”我更郁闷了,偏偏被他猜对了!

课间十分钟作文100字 篇16

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的`玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱。真是爱锻炼身体的小狮子。

叮呤呤呤呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。

这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

课间十分钟作文100字 篇17

下课了,有的同学喜欢跳绳,有的喜欢跑步……

我最喜欢玩游戏,我们玩的是抓人游戏。泮宁远来抓我,我先往右拐,再往左拐。一会儿躲在树后,一会儿躲在花丛后面。可是最后泮宁远还是找到我了。她站在我的'前面说:“蒋澄,我已经看见你了。你的头发出卖了你。”我和泮宁远玩的都很开心。

课间十分钟作文100字 篇18

下课了,我们迫不及待地跑到操场上去玩。

你瞧,同学们有的在玩丢手绢,有的.在玩踢毽子,还有的在玩抢皮球。玩的就要数滑滑梯了,第一个人滑下去,接着下一个人也跟着滑下去,我们玩得很开心。

虽然课间时间短暂,但是能带给我们无限的欢乐

课间十分钟作文100字 篇19

“叮铃铃……”,老师说:“同学们,下课!”

老师抱着作业本,拿着上课用的工具走出了教室,小丽——老师的小帮手,立刻跟上前,从老师的手中接过了厚厚的`作业本。我们飞快地冲出了教室,来到了操场上。瞧,我们多开心呀!有的打篮球,有的画画,还有的玩双杠。值日生在浇花,看,小明和小兰在津津有味的读一本故事书,我们都在开心的玩耍。

这就是我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟作文100字 篇20

叮铃铃,下课了,课间十分钟真热闹啊!我一出教室就看见有的人在跑步,有的人在跳绳,有的人在捉迷藏,还有的`人在玩“一二三”木头人的游戏。

和乔子恒、肖培硕一齐进行跑步比赛,是我在课间十分钟最爱玩的游戏。每次都是肖培硕第一名,我第二名,乔子恒第三名。我必须要加强锻炼,好好吃饭,争取以后比赛能超过肖培硕,取得第一名。我觉得课间十分钟真开心啊!

课间十分钟作文100字 篇21

丁零零,下课了,小朋友像放飞的小鸟一样跑向操场。安静的操场上一下热闹起来。有的在打乒乓球,打得可开心了,小朋友还为他们喝彩呢!有的轻巧地踢毽子,毽子在空中翩翩起舞,像一只只快乐的小鸟,还有的'欢快地跳绳,你瞧!旁边小朋友一声口哨,小朋友就飞快地跳起来,“一二三……”一条条绳子像一根根毛线在空中飘荡,小朋友还不时地发出银铃般的笑声,回荡在整个校园。

课间活动真是丰富呀!

课间十分钟作文100字 篇22

丁铃铃,丁铃铃,下课铃声响了。同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的`操场一下子热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的拔河。看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢!

再看,小朋友踢得多开心啊!毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。

课间十分钟真热闹啊!

课间十分钟作文100字 篇23

“叮叮叮”,下课铃响了,同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上,有的同学在跑步,有的同学在跳强,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的.、聊天的都有,他们个个都很高兴。还有上厕所的,有的急的像油锅上的蚂蚁,有的一边走着一边聊天,有说有笑,特别开心。在这十分钟里,不仅同学们开心,老师们也开心,下课了,老师们在办公室里喝喝茶,谈谈话,改改作业,多么开心啊!

这就是我们学校的课间十分钟,充满欢笑声的十分钟。

课间十分钟作文100字 篇24

下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出笼子,争先恐后跑到操场上玩。

操场上热闹极了!同学们有的玩捉人,有有玩跳绳,有的'玩跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,还有的……

你瞧,玩老鹰捉小鸡的人好开心!老鹰凶猛地左追右赶,可怎么也抓不到一只小鸡,怎么回事呢?原来是一只机灵的母鸡张开翅膀紧张地保护着小鸡,挡住了老鹰的去路,老鹰往东,母鸡和小鸡往东,老鹰往西,母鸡和小鸡往西。绝不让老鹰有可趁之机。小鸡躲在母鸡的背后叽叽喳喳地叫,生怕被老鹰捉到,他们的笑声、呼喊声响彻在学校园上空。

课间十分钟真有趣啊!

课间十分钟作文100字 篇25

下课了,同学们像快乐的小鸟一样,奔向操场参加自己喜欢的活动,操场上瞬间沸腾起来。

瞧,操场上有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个穿花衣服的`女同学跳得最出色,像彩蝶一样翩翩起舞。不远处的毽子队同学,仿佛不甘示弱,有的歪着头踢,有的仰着脸踢,那美丽的键帽像五彩缤纷的气球上下飘呀飘,有的跳着笑着追着毽子,拉拉队们的掌声如同起伏的麦浪,一波搞过一波。气势雄伟地笼盖着整个校园。

上课铃响了,同学们依依不舍地离开,投入到学习中去。

课间十分钟作文100字 篇26

讲台上,老师讲得正精彩;讲台下,同学们正在为下课铃的响起倒计时:“五,四,三,二,一,下课了!”大家不禁欢呼雀跃,但还得小心为妙,要不然,哼哼,小心老师那百发百中的'“弹指神功”!

倒计时结束了,抬头望望老师,心立刻凉了半载。原本连根针掉在地上都听得见的老师,此时双耳却象失了聪似的,依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气。

又过了一分钟,语文老师终于放下了手中的书,我们立刻挺直了腰,双腿不由自主地向前迈了一步。

谁知老师好像故意跟我们作对似的,又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》,给我们讲起了作文的格式。

课间十分钟作文100字 篇27

下课铃响了,同学们快步进出教室,到操场上玩,操场东边和西边中间有一个乒乓球台,那里围满了同学,不时传来叫喊声和欢笑声,乒乓小将打得多欢啊!一连打了几十个回合,不分胜负,南边有一个球门,正是踢足球的地方,蓝队和红队正在比赛呢?他们打得非常激烈。北边教室前是一年级和二年级活动的.地方,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在跑步,有趣的是一年级和二年级的老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。操场上一片混乱。

看他们玩的多开心啊!

课间十分钟作文100字 篇28

现在不知道怎么了?我们班同学喜欢上了跳大绳,当然,我也不例外。

每次下课,我们就不管三七二十一,马上冲出教室,在门口排队,我们一个接一个的跳,就行一只只小燕子,在绳下飞舞。1 2 3 4 5 6 7……几乎没有断过,我们越跳越兴奋,几乎有人开始玩花 样了。

要想把大绳跳好,要掌握一定的.技巧,否则你就会被绊着,跳大绳时,你要在大绳往下落得时候,就跳到绳下,并跳起,让大绳从你脚下过去,再跑出大绳。

在排队等的时候,我们有说有笑的,可热闹了。可好景不长,很快就上课了。

课间十分钟作文100字 篇29

伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的同学在走廊里欢快的跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的`同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文100字 篇30

叮铃铃……随着下课铃声响起,我们冲出教室。本来很安静的操场和走廊上一下子变得热闹起来。走廊上,同学们有的玩魔尺,有的做游戏;操场上有些高年级的大哥哥在踢足球、打篮球。瞧,他们玩得多起劲呀!

我和三个好朋友也飞快地冲出教室奔向双杆。双杆是我们最喜欢的课间活动,我们在双杆上做各种各样的.动作,有荡秋千、大翻身、做烤鸭、吸牛奶……好玩极了。可是就是因为它太好玩了,害得我好几次上课都迟到了。

虽然课间只有短短的十分钟,但是它给我们带来了快乐!

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