【热】课间十分钟作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的课间十分钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间十分钟作文1

铃铃铃，下课了，同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。

小红说：“我们玩丢手绢吧!”小刚说：“好”。同学们就玩了起来，小明说我们先围成一个圈吧?“同学们说好啊，小美说：“我来丢吧。”其他人说：“丢给我吧!”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅，小梅就拿起手绢去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一个节目。上课铃声响了，同学们不情愿的离开了操场。

课间十分钟作文2

下课铃响了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上顿时沸腾起来。

有的'人在打篮球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。

我最喜欢打篮球，可是我投了10几次也投不准，后来有个体育老师教了我，我一下子就投中了5个。

上课铃响了同学们恋恋不舍的回到了教室里。

下课十分钟给我们带来了不少快乐和欢笑！

课间十分钟作文3

下课了，校园里真热闹，因为大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了！

我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部分同学跳长绳。快看，篮球场上的`同学们争夺得真激烈，尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢！我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳很多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心！

只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球，朝教室跑去……

课间十分钟作文4

铃……铃……铃……，下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出教室，来到操场，玩起了自己喜爱的游戏。

你看，操场里热闹非凡，有的在玩跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在爬双杠……

最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的两端，使劲地摇，跳绳就随着她们的`速度摇了起来。小红则站在旁边，按着跳绳的节拍来跳，小丽和小花一边摇一边数：“一下、两下、三下、四下、五下……”小红跳得可带劲了，跳绳落到地上，发出了“啪、啪、啪”的声音。

铃……铃……铃……上课铃响了，同学们又一窝蜂地跑回了教室。今天，他们都过得十分开心。

课间十分钟作文5

下课铃响了，同学们迫不及待地跑出教室，来到操场。

操场上，人声鼎沸，千姿百态，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆……看!

这边小花在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，而且从她的脚下轻轻闪过，显得轻松自如，有的'不服，想和她比试，结果都一一败下阵来。瞧!

那边，小红在踢键子，踢得键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……

上课铃响了，我们都依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文6

课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。

同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。

叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的`跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

课间十分钟作文7

“叮呤呤”随着欢快的下课铃声，两栋教学楼中的楼梯顿时涌出了数不清的.学生，如爆发的火山，操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处是人影。打球的、踢球的，追赶的……都玩得不亦乐乎。

小红和小玲拿着一根跳绳从教室冲了下来，小明呢，咦，他爬到树上了，“小明危险，快下来！”我知道。于是小明一溜烟就爬下来了，操场上，小刚，小军、小林和小其等同学在打篮球，他们可投入了。

看！小蓉和她的好朋友跑到走道上了，她们要干什么呢？原来她们要玩游戏啊，只见小蓉一声令下，“我们玩老狼几点了”。小雨、小梨和我当小羊，小文当老狼，游戏开始了，“小羊”问：“老狼老狼几点了？”“老狼”凶猛地回答：“十二点了。”小雨还没反应过来，就被“老狼抓到了。”

我瞧，同学们玩的多开心啊，课间十分钟真快乐！

课间十分钟作文8

乌龟、小松鼠、小兔在操场上认真的看自己的`课外书，他们看得正认真的时候。

刺猬带着一本书，做到小兔旁边，小兔突然哇了一声好刺人，刺猬身上的刺把小兔扎了。

小兔疼得都跳起来了，乌龟、小松鼠都看了过来。小刺猬对小兔说对不起，你坐吧。小刺猬想走，给他们说了一声再见，乌龟看见了，乌龟说你和我坐吧。我的壳硬，不怕扎。

课间十分钟作文9

讲台上，老师讲得正精彩；讲台下，同学们正在为下课铃的响起倒计时：“五，四，三，二，一，下课了!”大家不禁欢呼雀跃，但还得小心为妙，要不然，哼哼，小心老师那百发百中的“弹指神功”!

倒计时结束了，抬头望望老师，心立刻凉了半载．原本连根针掉在地上都听得见的.老师，此时双耳却象失了聪似的，依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气．

又过了一分钟，语文老师终于放下了手中的书，我们立刻挺直了腰，双腿不由自主地向前迈了一步．谁知老师好像故意跟我们作对似的，又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》，给我们讲起了作文的格式。

课间十分钟作文10

下课了，有的同学喜欢跳绳，有的喜欢跑步……

我最喜欢玩游戏，我们玩的是抓人游戏。泮宁远来抓我，我先往右拐，再往左拐。一会儿躲在树后，一会儿躲在花丛后面。可是最后泮宁远还是找到我了。她站在我的`前面说：“蒋澄，我已经看见你了。你的头发出卖了你。”我和泮宁远玩的都很开心。

课间十分钟作文11

一天，阳光明媚，风和日丽。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的响声。下课铃声一响，同学们迫不及待地向操场跑去。

顿时，整个操场沸腾了，传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳，他铆足了劲要练成跳绳达人。有的'在快乐地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飞舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳动，发出乒乒乓乓的声音。最有趣的就是跳长绳了，其中两个同学用力地挥着长绳，其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。

这时，上课铃声响了，同学们飞奔着回到了教室，操场瞬间变得安静了。

课间十分钟作文12

叮铃铃，下课铃响了。我们争先恐后地跑出教室，玩起了游戏。有的玩迈大步，有的玩扔沙包，还有的玩“吸血鬼”。

“吸血鬼”你害怕吗？这个游戏很好玩的。只需要五个人，就能玩了。其中要选一个男生当“吸血鬼”，其他的不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起说：“你可以出来了。”“吸血鬼”就开始抓我 们了，我们便开始四处逃散。我们玩得正开心的.时候。这时，上课铃响了，多么快乐的课间十分钟呀！

课间十分钟作文13

下课了，同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡，有的喜欢跳绳，还有的喜欢玩皮球，而我最喜欢玩口袋。下课了，我赶紧找来了于杰和陈庆吉，然后我们就手心手背，我很幸运被分到了中间，他们两个打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的也很快，像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听“嗖”的`一声，口袋从空中朝我飞了过来，然后我迅速一抱，低头一看口袋在我怀里了。

上课了，我们高高兴兴的回到了教室。

课间十分钟作文14

下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。

课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的.后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。”

“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。

课间十分钟作文15

叮铃铃、叮铃铃......清脆的下课铃响了，我们迎来了课间十分钟。

铃声刚落，整个校园变成了人的海洋，充满了欢声笑语儿童的乐园。我走出了教室，深吸了一口新鲜空气。我趴在了走廊的扶手上，望着校园的树、校园的`草、校园的花和在操场上玩耍的小朋友。

低年级的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子儿之类的小游戏，高年级的同学一般都在打篮球。整个校园热闹极了，同学们都玩得很开心。叮铃铃、叮铃铃.....上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，进入了教室，投入到了书本之中.....课间十分钟是十分重要的。

它可以使我们的身心得到放松，使我们的学习变得轻松，使我们的童年更丰富多彩。