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课间十分钟作文9篇

课间十分钟作文9篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文9篇

课间十分钟作文1

“零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子,一下子就爬到顶了。

瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

“零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。

课间十分钟作文2

叮铃铃!叮铃铃!伴随着清脆的下课铃,同学们迈着欢快的步伐走出了教室。

哈哈!太幼稚啦!同桌杨雨涵笑道。我问:怎么了?是不是有啥新鲜事?她说:这是卢梁椿说的,你听我说,剪刀老是欺负布,布心里不高兴,就去欺负锤头,让锤头去教训剪刀;锤头教训完剪刀,心里还是不舒服,又让剪刀去揍布。剪刀心里最委屈了,干脆把气撒到布身上,让他修理锤头。结果他们三个的恩怨到现在还未了结。果然很幼稚。我哭笑不得的说。

瞧!在走廊上,有许多男生和女生在玩挤油渣的游戏。看我不挤死你们……大个子张守洋说。在寒冷的冬天里,挤油渣应该是最好的取暖方式了。

飞喽!幼稚鬼谢媛媛又在折纸飞机了,嗵!的一声纸飞机不偏不倚的撞在了李静文的眼镜框上,看来,一场唇枪舌战也是不可避免的了……在这大好时光里,唯有值日生和班长的心情是最痛苦的。值日生要忍着粉笔灰和同学们的碰撞来值日,而班长则要耐着性子一本一本的数着作业。不公平啊!凭什么只有我一个人数本子,而且我都数了三次了,次次都不一样。该死!我又数错了!班长余磊抱怨道。

叮铃铃!叮铃铃!上课铃又响了,同学们迅速跑回教室,拿出课本,准备上课了。

又要上课了,不知何时才能下课,果然,下课的时间总是那么短暂,而上课的时间总是那么漫长。我轻声地说着。嘻嘻!不知是谁笑了一声,像是在跟课间生活道声:bye&bye!

我爱下课,爱那丰富多彩的活动;爱那下课时古灵精怪的同学更爱那同学们温暖人心的话语!

课间十分钟作文3

精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟,个个心花怒放。

今日我们玩的是“播种与收割”的游戏。教师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了,只见小夏像箭一样地冲了出去,她一弯腰,拿起“种子”往前跑,把自我收的“种子”交给了另一位同学,我在边上不停地喊着:“加油,加油……”不光是我一个,我们女生全都在为她加油呐喊,有的跳着大声叫喊,有的手舞足蹈朝她做着“胜利”的手势。

立刻就要轮到我了,我看看要跟我PK的对象是谁,啊,是全班跑得最快的小李,我大惊失色,这可咋办呢,肯定会输了,要明白小李可是我们班的“神行太保”啊!她忐忑不安地搓着小手。可是,经过一些同学的鼓励,我开始有信心了。我挺起身,昂起头,胸有成竹地摆好架势,心想:“加油,小贝,你是最棒的!”只见小谢冲了过来把“种子”递给了我,我弯下腰,低下头,把“种子”一粒、一粒的放了下去,最终,我站了起来,用手拍了一下小杨的手,往后面走去,我最终呼了一口气,心跳也平静了下来,我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说:“阿贝,好样的'!我们队赢了。”我听到后开心地笑了。

上课铃响了,我恋恋恋不舍的走出大课间场地,心想:“十分钟过得可真快,可是,明天我还会来陪你的。”

课间十分钟作文4

“下课的铃声送来10分钟来吧,来吧,大家来轻松。”音乐课上学的歌曲《10分钟》,恰到好处的形容了下课的我们。

每到课间铃声响起,大家都纷纷冲出教室活动。同学们的游戏有很多,比如斗笔、折纸、编花篮,……其中我最喜欢的,也是在哪里都能玩的游戏,叫做“谁是卧底”。这个游戏会分给每一个参与者一个词语,大家都隐藏自己的词语,但是需要形容给别人听,然后才开始猜。拿到与别人的词语不同类的词语的人就是卧底。那么由谁来分配词语呢?可以写纸条抽签,不过现在科学技术很发达,我们可以用电话手表中的小游戏来分配任务。

有一次我、菲菲、还有小蔡一起玩这个游戏。我们每个人看了一下手表,然后开始形容,我和菲菲都说自己的词语是可以喝的,小蔡说,他的词语是可以吃的,于是我们毫不犹豫的选择了小蔡,“哈哈,就是你了。”我们选择了小蔡。可是输入手表一看,“卧底胜利”!什么?这怎么可能?我和菲菲面面相觑地“啊”了一声,那么到底谁是卧底呢?我和菲菲继续形容,菲菲说她喝的是白色的,而我喝的却是棕色的,我们不知道怎么办才好,只能让手表公布答案。原来小蔡是口误,他的词语也是喝的,只不过我和小蔡是可口可乐,而菲菲是雪碧而已。大家都笑了起来,小蔡挠挠头,有点尴尬有点开心地说:“算了,下次努力!”

“铃铃铃”上课的铃声响了,我们也回到了课堂里。再见,游戏……一会见!

橙妈作文点评:

谁是卧底真是个非常好玩的游戏,对一个人知识储备、理解力都有很高的要求。我最喜欢文章结尾的那句,再见游戏……一会儿见。不建议用太多词汇去正面阐述对游戏的喜爱,这样的侧面描写就非常好。

课间十分钟作文5

“快走,我们去找严老师。”同学们三五成群地走出教室,留下我们几个英语组长,在教室里收英语作业。

不一会儿,几个同学兴高采烈地回来了,手上还拿着几颗糖。我这才明白,原来今天是万圣节呀。

我虽然也想去,可我还得完成老师留给我的任务啊。好不容易收齐本子了,和我的同学曲儿(化名)一起送本子去。

还没进办公室,这家伙好事瞬移了,来了句“严老师,有糖吗?”才放下本,“收齐了!”之后,来看表,哦天啊,还有两分钟上课了。

我正准备拉曲儿走,没想到严老师一脸歉意,拍了我一下:“哦,不好意思,糖都发完了。”我早就料到这事儿。

“唉,”曲儿叹了口气,准备走了。

“哎,等等,我就知道你们会来的,所以特地为你们留了一个。”严老师从那柜子里拿出一块巧克力,“就剩这一块了,快去吧!”

我俩向严老师道谢之后便开心地回教室了。仅剩的一分钟里,当然要好好品味这块巧克力了。巧克力被我们一分为二,含在嘴里,本想待它自己融化掉,可时间不允许,只好咬了。

那节课,嘴里回味着巧克力的醇香。

严老师虽然姓严,可是一点也不严厉,反而很温柔。

从此,我每节英语课都听得格外认真。这颗糖是我用自己收本子的劳动换来的,我很高兴!

“不给糖就捣乱!”这是我们最后一次在学校过圣诞节,明年就毕业了,再也不可能回到以前了。就让这巧克力成为我美好的记忆吧。

课间十分钟作文6

叮铃铃!下课的铃声响了起来,我突然来了精神,我看了看我的同桌,天呀!我都惊到了,他竟然趁着老师在黑板上写字的时候,站起来跳舞!他的胆子真大呀!

老师离开了教室,教室瞬间热闹起来了。我发现周品艺和高梓涵他们在那里玩的什么那么开心,我跑过去发现他们俩玩的是瓶子里的龙卷风,他们玩的可嗨了。旁边的耿颢伦在看他俩玩,周品艺看高梓涵玩着很好玩,便一把夺过来,周品艺紧紧抿着嘴唇,双手抱着瓶子使劲摇了起来。班里不仅他们玩的高兴,谢子睿他们玩的也很开心,我过去一看,谢子睿、王思潼等等好多同学,他们每人拿着把尺子,玩尺子大战呐!李俊熙拿着把又宽又大的尺子来打谢子睿啦!就这样,他们噼噼啪啪的大战着。

除了这些爱玩的,还有抓紧一切时间看书的同学。周恭然和张怡杉在自己的座位上安静的看书。刘佳妮和我在自己的座位上开心的看着我们喜欢的漫画书。而梁子骞和齐禹博在一旁给杂志涂色呐!小画家赵伊洋一下课就开始拿着笔和纸抓紧时间画大头娃娃。

除了我们,班里还有一些“勤劳的小蜜蜂”,刘晨曦和贾相祎在帮老师收作业,要赶紧给老师送作业去。李莳瑀和刘璐菡在擦黑板,李莳瑀够不到的地方就踩着凳子去擦,刘璐菡在收拾讲桌。

叮铃铃!上课了。唉,快乐的课间时光结束了!我们只好把书拿出来,准备上课,心里却期盼着下一个精彩的课间十分钟!

课间十分钟作文7

班中有善口技者,仿明星之歌惟妙惟肖。不论民族、通俗、英文、韩问全尽收口中。实乃众人所评之超级巨猩,咆哮啊,雷起啊,气势之盛直冲云霄,简称气冲斗牛。有一多事者评曰:此为现代古猿,不看可惜至极也,门票十元。此话激怒善口技者,二人唇枪舌战犹如日本鬼子进村之势。什么哇呀咕咕八嘎跳楼上吊斯里兰卡马达加斯加

拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、横眉冷对千夫指、更上一层楼!使人想起:千里的雷声万里的闪!飞檐走壁,一个跟头十万八千里!攻心为上,走火入魔,两眼迸金星,七窍生烟!

骂人声,打杀声,斗殴声,行凶声,自杀声,被杀声,拉仗声,助势声,喝彩声,抢夺声,泼水声,用唾液把对方的淀粉变成麦芽糖声,文具决堤声,撕扯书本声,垂死挣扎声,行尸走肉声,缺胳膊少腿声凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也!

于是,门外之教导主任变色离席,奋袖出臂,冲入,吼之。群响毕绝,回头视之,一头发凌乱者怒视扫描。众同学无不伸颈,侧目,面红,耳赤,龇牙,咧嘴,以为倒霉。老师终于从课代表手中逃脱,飞回教室,只见狼藉一片又一片,不禁眼冒凶光,威力四射,叱咤风云,头上起火!

再瞧善口技者,东一块黑,西一块白,领子一块红,袖子一块绿,两只脚皆被墨水染成宝石般的蓝色,宛然一大活调色盘。而那多事者已体无完肤,头发上乃垃圾箱中寄居了一星期的尘土,腿部大片划伤,衣服上破洞层出不穷,好似古罗马竞技场上的半死之人。老师气急,一气之下操起丈八蛇矛(教鞭),狠狠地

课间十分钟作文8

我们班的课间,十分有趣,今天我就带大家看一看吧!

我们正在上数学课,教学老师正在讲台上津津有味地讲着课,唉,看看我们班上课的气氛,那叫一个死气沉沉。老师在上面讲着,唾沫星子都能飞到最后一排了,连门大爷都要用手绢来遮挡。突然,“叮铃铃”一声,预备铃终于打了。快看!我们班的瞌睡虫,都打起精神来了。再看,我们班的小书虫,带着一个哈利波特的眼镜,手早就在书包里面滑来滑去了,趁老师转过去写了一个公式的时间,快速的把那本小说拿了出来,放在了教科书下面,在书的海洋里迈进又迈出,迈进又迈出。

玩笑大爆炸

终于下课了,我们班的笑话大王就好像椅子上有钉子似的弹了起来,一下子就坐在了讲台上,开始讲起了他预先准备好的笑话,也不知道他讲了什么笑话,那几个听笑话的同学好像被点了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起来。有人捧着肚子说:“哎呦!笑死我了!笑得肚子都疼死了!”有人则躺在地上打着滚。

“足球”也疯狂

有的人则三五成群的去往操场上,只见他们在足球场上,围着一个“足球”在踢,踢来踢去的,最后我们班的那个大力士,踢了一下:“进球了,耶!”但是那个球只是一个易拉罐。

零食满天飞

看到小卖部门口排起了像长龙一样的队伍。只见几个高年级的男生堵在了门口,后面的低年级同学只能踮起脚尖跳起来。

“叮铃铃”上课了,教学楼又恢复了寂静。

课间十分钟作文9

“叮铃铃!”下课喽!我们又迎来了欢乐的大课间活动。

伴随着“嚓嚓,嚓嚓”这富有节奏的乐曲,我们排着整齐的队伍,井然有序地跑到宽阔的操场上。同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。此时,充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。

我们班级中召集来了几个同学,一起来玩了“老鹰捉小鸡”。

随着裁判的下令声,游戏开始了。

“呵呵!我还没见过这么笨手笨脚的‘老鹰’呢!”大家异口同声地喊着,我们准备气死“老鹰”,可这确实是一个事实。因为不管“老鹰”东扑西扑,就是抓不着“小鸡”们。

也许是它实在是忍无可忍了,“老鹰”蹲下来,装成一种很累的样儿,大喘着气儿,这一群天真可爱的“小鸡”们就认为游戏暂停了,自己也蹲下来,当“小鸡”们正在“叽叽喳喳”闲聊的时候,狡猾的“老鹰”来了个猛扑,本想把“小鸡”们一网打尽的,可谁知,不仅没有抓住“小鸡”,自己还摔了个“嘴啃泥”,因为聪明的“小鸡”早已在之前已经说好了怎么要“老鹰”。这次“小鸡”没有靠妈妈——“母鸡”的帮忙,自己打败了“老鹰”,所以“母鸡”准备回家重重的奖赏一顿给“小鸡”们。“老鹰”见情况不妙,便灰溜溜地走了。

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