【薦】對着幹作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的對着幹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

對着幹作文1

“王漢瑞加油，車均益加油！”這是怎麼了？作文班裏一片火熱，原來是在玩“對着幹”遊戲了，我看着很有意思，就趕緊加入了他們的行列了。

你們知道“對着幹”怎麼玩嗎？下面就讓我給你們細細道來吧！老師發出口令，我們就要做出和老師口令相反的動作，比如：老實説向左轉我們就要向右轉，老師做起立我們就要蹲下，這是不是很好玩呢，是不是很有難度呢？一不留神就會錯,我可要小心翼翼應戰了。

比賽開始了，首先出場的是我們雪蝶組，剛一上場我有些緊張，可後來我越玩越開心，慢慢的'就忘記了緊張，越來越放鬆。我不知道是放鬆過度還是過於興奮，老師説向右轉，我應該向左轉，可我向右轉了，這時，同學們有的哈哈大笑，有的興高采烈，我卻不知所措，灰溜溜的下去了。這時我明白了，只有心態好，注意力集中才能獲得冠軍，我想車均益就是這樣的吧！

通過這次遊戲我明白了，做事情要專心，放鬆自己，心態好才能獲勝。

對着幹作文2

今天，我們在小桔燈玩了，一個遊戲叫着對着幹。

首先，王老師説：“先讓我熱熱身，做預備。接我們就開始玩了，老師説：“這輪男生和女生都會有第一名。”老師先讓男生站起來，接着説：讓我們看好男生，不能讓男生渾水摸魚。”男生的第一名是王翔，到我們女生了，我們女生緊張激烈，老師也讓男生看我們，男生看的時候目不轉睛的看着我們，老師説：“笑。”我們教室裏都是哭聲，老師説：“哭。”我們教室裏全是笑聲。最後，女生的`第一名就是我。老師請我上來，我就上去了，老師讓我們PK，因為一個小小的動作，我們就都輸了，我們垂頭喪氣的回到座位。但是，我們還意猶未盡，老師就答應我們再玩一次。

今天的遊戲我感覺真有趣！我回家也要帶我的好朋友一起玩。

對着幹作文3

一天作文課上，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——“對着幹”。遊戲規則是這樣的：老師説站我們就坐;老師説向前兩步，我們就向後退兩步……總之，就是要與老師的.口令相反。老師説完規則我們就迫不及待地想做遊戲了。

第一輪開始了，老師説：“站立!”我們就迅速坐下去了。老師又説：“向前進!”我們就迅速後退。一開始我們很順利，同學們反應速度很快。

第二輪開始了，老師説舉左手，有個同學緊張之下，他不知道是舉哪隻手，竟然把兩隻手都舉起來了，同學們笑得肚子都痛了。遊戲進行着，我們一個個都被淘汰了，最後只剩下兩個人，杜晨宇因為抬錯腿也被淘汰了。最終王浩宇贏得了比賽，老師表揚了他還給他蓋了章獎勵他，大家都羨慕極了!

第三輪開始了，大家都特別緊張，因為第三輪是我們讓老師做動作呀!我們説：“我只給你們三次機會，你們要好好珍惜哦!”第三輪開始了，同學們都舉起手來發出指令，老師動作迅速，一點沒出錯。

這遊戲可真有趣啊!我麼還沒有玩夠呢!

對着幹作文4

“哈哈哈……”教室裏不斷地傳出陣陣歡笑，原來是我們在玩“對着幹”遊戲呢！

程老師一宣佈遊戲開始，同學們就全神貫注地望着老師，等待她發出指令。第一回合，程老師讓我們笑，我們就假裝哇哇大哭，這次有一位同學做錯了。第二回合，同學們更加專心聽，程老師突然發出指令讓我們站，這時我下意識地微微動了一下雙腿，差點就站了起來，還好最終及時反應過來，這次大部分同學都做對了，但第一回合做錯的那位同學這次又輸了。第三回合，大家更提高了警惕，當程老師告訴我們舉左手，大家就爭先恐後地舉起了右手，這次同學們的表現都很好，全都過關了。接下來的第四回合，程老師加大了遊戲難度，讓我們左手摸右耳朵，我們急忙用右手摸左耳朵，每個同學都順利完成了動作，大家你看看我、我看看你，每個人的.樣子都那麼可愛，於是鬨堂大笑。最後一回合，程老師告訴我們賴牀，這次我們依然反應靈敏，立即扮演起牀動作，全部順利完成。

最後，“對着幹”遊戲在大家歡快的笑聲中結束了，我一次也沒做錯，心裏真開心！

對着幹作文5

今天，我們玩了一個遊戲，名叫“對着幹”，規則是：老師下達指令，我們做相反的動作，做錯了就要淘汰，堅持到最後的人有獎品。

我們靜靜地等待着老師的'指令，老師快速的舉起了左手，我們齊刷刷地舉起了右手，只有幾個同學舉錯了，只能無可奈何的被淘汰了。

老師又説：“請你的左手摸右耳，右手摸左大腿。”大部分同學都做對了，小部分同學手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑着説：“你們的反應很快呀，現在要出點難的，大家玩得很開心吧，請你們哈哈大笑吧。”剎時教室裏哭聲一片。老師又説：“你們這麼難過就放聲大哭吧！”瞬間，同學們有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老師又道：“剛才做對動作的同學請舉手。”我們連忙舉起了手，看到老師的表情才知道上當了。

這個遊戲不但好玩有趣，而且也鍛鍊了我們的反應能力。

對着幹作文6

今天丁老師和我們做了一個有趣的遊戲，叫“對着幹”。我一聽跟老師對着幹，那可不行呀！後來，我一聽原來就是老師説舉左手，我們就舉起右手來。如果誰錯了就自動下場。

遊戲一開始，老師就發下了口令，“向前走3步。”居然沒有一個同學錯。此時，老師微笑着説：“給你們出個難題吧！”老師又發下了口令説：“大家用右手摸左耳朵。”這時有一個同學就左右不分了，只見他左摸摸右摸摸，拿不定主意，最終低着頭下了場。接着老師又下了一個口令：“現在全班哈哈大笑。”全班立刻哭聲一片，有的同學捂着眼睛哭；有的同學小聲抽泣；有的同學哇哇大哭起來。老師看到這一情景，也忍不住笑出聲來，於是立刻變了一個口令“大家快點哭呀！”全班同學哈哈大笑起來，李一丁同學笑的前仰後合。老師突然説：“剛才回答對的.同學請舉手。”很多的同學都興高采烈地舉起手來，可是很快就臉色晴轉陰的低着頭下了場，剛下場的同學心理想“丁老師真壞！”。最終場上就剩下6位同學。“你們贏了，給自己鼓鼓掌。” 老師説。台上的同學一動都不動。老師這回認輸了！

這個遊戲不但帶給我們無窮的快樂，還鍛鍊了我們快速反應能力。這真是一個有趣的遊戲！

對着幹作文7

説到遊戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個“對着幹”的遊戲。“對着幹”遊戲就是你做的事情必須要與指揮者的`口令相反，反應一定要快哦！嘿嘿，怎麼樣？有意思吧？

首先進入遊戲的是第一組，他們滿懷信心地走上講台。老師一本正經地盯着他們看了一會兒，突然説：“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學笑得前俯後仰，有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的，她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑眯眯地看着我們，我們剛一放鬆。只聽老師大喊一聲：“向左轉”。可是誰也沒有向右轉，就像定在講台上。結果，我們六個人一起被淘汰了……

最有趣的是六組，他們走上講台，個個面帶微笑，神氣十足。老師想了想説：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉，計上心來，温和的説：“楊雨輝同學，請你把眼鏡摘下來，然後我們再玩。”楊雨輝還以為老師説的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來，就聽到同學們鬨堂大笑，原來他上當了。

“對着幹”遊戲好玩吧！

對着幹作文8

我們的課餘生活豐富多彩。

今天陽光明媚。我們在操場上做遊戲。突然，小蘋果找到我們説：“我們來玩遊戲吧。”我問道：“什麼遊戲啊？”小蘋果説：“這個遊戲的名字叫做對着幹，比如説，我説起立，你們就坐下。我説舉左手你們就舉右手。”我們聽後説：“好呀！那我們就趕快開始吧！”

大家來到操場上，開始了“對着幹”這個遊戲。我們都集中精力，看着口令員發口令。第一個口令員是小明，只見他眼珠一轉，十有八九在那想什麼鬼主意了。這時我手心裏已經冒汗了。突然，他説了一聲：“起立！”我剛要起身，突然腦子裏閃現出“對着幹”三個字。哦！差點上當了。我立刻坐了下去。我剛坐下去，抬頭一看有幾個同學已經站了起來，第一輪就被淘汰了。好險啊！我在心裏慶幸着，心想：幸好我沒有站起來，不然的話我就輸了。接着，第二輪又開始了，小明説：“聽口令，左手打右手。”我立刻右手打左手，其他同學都按照他的口令做了。哈哈。同學們有的遺憾的搖着頭，有的'開心的跳着，我也手舞足蹈起來。

我心想，這個遊戲又好玩，又鍛鍊大腦，真是課間有意思的活動啊！

對着幹作文9

今天我們在課上玩了一個遊戲，叫“對着幹”，遊戲規則是老師説正，我們就做反的`。

遊戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師説站，我們就坐，結果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師説左，我們就往右，結果，第一個輸的就是我，我非常失望，老師説：“再給你一次機會！”我心裏又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然後，他倆來了個比拼，結果他們兩個人平手。男生跟女生都歡天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應了，老師説：“最後有三個人，就加一顆五角星。遊戲又開始了，老師説舉左手，我們就舉右手。遊戲結束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。

我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。

對着幹作文10

春風把一陣陣歡聲笑語傳到了校園的各個角落，曹老師宣佈：“今天我們來一做遊戲——對着幹。”同學們一聽立即激動、興奮起來。

老師先宣佈了遊戲規則：“我説什麼你們都要和我對着幹，比如我説站，你們就坐，誰做錯誰就Out,看看誰能笑到最後。” 同學們剛才還激動、興奮着呢，現在每個人都發出了一聲哀嚎，還好老師手下留情，先來了一場熱身賽。在老師宣遊戲正式開始的時候，我心跳加速生怕輸掉遊戲。遊戲一開始，沒幾個人淘汰，可好景不長，曹老師説了一連串動作：“坐下、坐下、坐下......。”真是和尚唸經——千篇一律，我猜都能猜到。“起立！”老師忽然改變指令。“哎呀！”教室裏的`叫聲不絕於耳，一大批同學淘汰。我心裏暗想：你們這些菜鳥，一下就被難倒了！這次遊戲的贏家非我莫屬。老天保佑，一定要讓我順利闖關！想到這，我不禁樂了起來。可就在這時，同學們忽然大聲説：“徐臻,淘汰！”什麼？淘汰？這讓我哭笑不得。原來正當我洋洋自得時，竟然錯過了老師的指令，像一樽木頭一動不動，如意算盤落空了，我真是追悔莫及。

其實，這個遊戲一點兒也不難，心態是關鍵！臨門一腳射空了，誰叫我太大意呢？

對着幹作文11

“哈哈……”教室二里面傳來陣陣歡樂的笑聲，你知道為什麼嗎？因為我們在玩一個有趣的遊戲叫“對着幹”。

老師先説了遊戲規則：“如果我説前，你就要向後，反正要相反。”

遊戲開始了，我們端端正正地坐在那兒，豎起了耳朵。老師先説：“坐正”，有的同學立刻站起來了，還有的一些同學認為老師是在上課，呆呆地坐正，站着的`同學哈哈笑着，指着他們，他們左看看右瞧瞧，這才反應過來。接着老師説“舉左手“，這次大家不約而同地舉起了右手，最有趣的是老師説：“舉雙手”，我們有些人很聰明，知道要舉雙腳，可不知怎麼舉，後來才想起跳，教室裏立即笑成了一團，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰後合，還有的笑得滾到了地上。

這真是快樂的一節課！

對着幹作文12

“哈哈哈哈……”從我們的教室裏不斷傳出來陣陣歡笑，原來是我們在玩“”對着幹”遊戲呢!

遊戲開始前，老師先強調了規則。

熱身賽，老師説：“站。”有一個同學飛快地站了起來，可是他好像沒有聽懂規則，老師又講了一遍：“我説站，你們就要坐;我説坐，你們就要站，就是做相反的動作。”同學們這才慢慢地適應。

第一局，老師説：“站站坐。”我飛快地做了“坐坐站”的.動作，這次有一大堆同學淘汰出局了。老師説：“哭。”同學們都哈哈大笑起來，教室變成了歡樂的海洋，這次同學們都敏捷了不少呢!

第二局，老師請了三位女生和一個胖乎乎的小男生上前表演。一切準備就緒。老師説：“左手摸右耳”。我趕快做出了右手摸左耳的動作。有一個女生聽得很糊塗，轉了好幾圈，把同學們逗得哈哈大笑，她被淘汰出局了。只有我和那位男生留到最後，老師説：“左轉。”那位男生馬上向左轉，我們倆轉成了面對面。大家都不知道我們倆誰對誰錯的時候，那個男生害羞地説：“是我錯了。”老師表揚了我做得好，還給我蓋了章。

這個遊戲可真有趣呀!

對着幹作文13

週六上午，温暖的陽光照着大地，微風吹過臉面，我快速的行進在去作文班的路上。

老師神祕的説，今天要玩一個遊戲，名字叫做“對着幹”。同學們聽到這個消息，立馬做主的是那種靜靜地盯着老師，老師先舉列講了一下游戲規則：“我説站着你們就得做到，無論我説什麼你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學們齊刷刷的説道。

第一輪遊戲開始了，老師開始出題了：舉起你的左手。其他同學都舉起了右手，只有我一個人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的'人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。後面的同學偷偷的笑着。

老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐在地上，還指着我們説：“哈哈哈！你們都錯了。”台下的同學有的拍桌子大笑，有的捧着肚子笑，還有的同學笑彎了腰老師笑着説道：“好了，同學們都回到座位上去。”還沒等我們坐下，老師説道：“哈哈哈！你們都上當了！”我們這才恍然大悟，又回到台前，可是又聽到老師説：“這會可以回去了”可是同學們都筆直的站着。，老師笑着説“這回是真的結束了同學們才安的回到位置上。

最後，我們在同學們的歡聲笑語中結束了這場遊戲。

對着幹作文14

哈哈哈，同學們的笑聲在教室中迴盪。他們在玩什麼呢，哦，原來是“對着幹”遊戲。

老師先給我們講了規則，你要和老師對着幹，無論老師説什麼，你都要做出相反的動作，做錯和動作慢的輸了，還要表演節目。

老師先開始了熱身賽，一開始很簡單，我都放鬆了，老師這時來了個“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。

過了一會兒，熱身賽的冠軍出來了，是小軍。接下來，正式賽開始了，這回我一刻也不敢鬆懈，生怕一鬆懈就輸了。前面淘汰了幾位同學。老師這時説了一個“笑”字，大家都是裝哭。過了一會兒，老師説：“停。”大家全都停了，老師大笑説：“真的'停了。”這一局全軍覆沒。還好老師説給我們一次機會。又過了一會，又有一名同學下場了。現在場上只有三個人，我是其中一位。當老師説：“左手摸右腳趾。”我又愣了一下，輸了，當我下場時還有依依不捨的呢。最後得出了冠軍，小紅。

這個遊戲告訴你，一定要反應迅速才能贏這個遊戲。

對着幹作文15

今天，我們玩了一個“和老師對着幹”的遊戲。什麼？和老師對着幹？學生怎麼和老師對着幹？好奇的話，就接着看下去吧！

遊戲規則是：老師説一個詞或一句話，你就和老師的口令反着做，如果做錯或反應慢就得被淘汰。

第一局開始了，同學們都坐得筆直，認真聽老師的口令。老師説“向左轉”，我們就向右轉，老師説“起立”，我們就坐下，一切都很順利。可是，就在老師説“左手摸右耳朵”時，因為我太急，右手甩來甩去不知該放在那兒，大家見了都哈哈大笑，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，“用左手摸右耳朵……對了，那就是右手摸左耳朵”。我自言自語着趕緊做好動作，可是太晚了，就這樣，我就被淘汰了。

第二局開始了，同學們目不轉睛地盯着老師，只聽見老師説：“我們要換一種方法玩這個遊戲。我們讓胡芸茜來給我們做個示範。”於是，胡芸茜就笑眯眯地走上前。她一上去，胡老師就用詭祕的眼神看着大家，説了一句“胡芸茜被淘汰。”我們迷惑不解……啊！原來胡芸茜上了老師的`當，我們應該要跟老師對着幹呀！

玩了這個遊戲，我很開心。但是，這只是個遊戲，我們不能真的跟老師對着幹哦！