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眼睛的作文集锦15篇

眼睛的作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的眼睛的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

眼睛的作文集锦15篇

眼睛的作文1

“叮铃铃——”太阳公公爬上了山头,闹钟姐姐开始唱歌了。我的小主人慢吞吞地起了床,我也拉开了浓密的眼帘,精神抖擞地迎接新一天的“战斗”。哦,忘了告诉你,我是小主人丁丁的一双眼睛。瞧我,乌黑的瞳仁透射着水灵清澈的光泽,人人都夸我像会说话似的炯炯有神,闪着智慧的光芒。唉!我总是回忆着以前的我是多么威风,而现在,我的灵光、风采都已经一去不复返了,我的世界变得朦胧,像雾里看花、水中望月一样。什么?你问我怎么会这样?这事还得从那时说起……

去年暑假,我的小主人丁丁家买了一台49寸的大电视机。丁丁对这家伙可真是情有独钟啊。早上看、上午看、下午看、晚上看,甚至连吃饭都窝在电视机前。遇见搞笑的片段,便哈哈大笑,把饭粒喷得满脸都是。有时,那饭粒像一颗子弹,射在我的身上,疼得我流出了泪水。这可苦了我,不说一天下来,那身体的累,光那酸痛就让我无法进入休息。严重的睡眠不足,我的晶体开始浑浊,视网膜布满了血丝,视力急速下降,从原来的1.5竟然降到0.8。唉,这个还好,我还忍受得住。可那丁丁没事就爱对着太阳做“研究”,那包含紫外线的光刺得我泪直流。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。更可恶的是,他还喜欢在阴暗的地方做作业,搞得我为看清那些字,用尽了全身的力气,只觉得浑身腰酸悲痛,我心里那个气呀!

渐渐地,小主人长大了一些,不再看动画片了,本以为他懂事了,就懂得爱惜我了。可事与愿违,他又迷上了电脑游戏,天天泡在电脑桌前,要知道,这毒害比那电视机的毒害来得猛烈多了。那电脑辐射线如同魔鬼一般,长驱直入我的身体内部,我只觉得浑身刺疼,晕头转向。可这幅射并不心疼我,依然我行我素,还不停地戏弄我,常常得意地说:“怎么样?这滋味好受吗?哼!只要你主人不肯离开电脑桌,你就难逃我的魔爪啦!哈哈哈哈哈……”我真是有苦说不出。丁丁呀,我是你心灵的窗户,是帮你走向成功的一把钥匙,要是我病倒了,你就再也看不到这绚丽多彩的世界了,我的小主人,你怎么就不明白呢?醒醒吧!快救救我吧!

我的小主人听不到,朋友们,你们谁要是听到了我的呐喊,就赶紧去告诉他,让他好好疼爱我,并把这个药方给他:

1、多吃新鲜的蔬菜和水果,少吃甜食;

2、连续看电视、电脑、做作业不超过40分钟;

3、要在合适的光线下做作业、看书;

4、要认真做眼保健操,多远眺,不要让眼睛疲劳;

5、积极参加体育锻炼,如跑步、打球、踢毽子等;

6、可戴防治近视镜,减轻眼睛的负担;

我期盼着回到从前快乐、明朗的日子,期盼着回到美丽、清晰的世界!

眼睛的作文2

我的母亲拥有一双闪亮的大眼睛。她的眼睛是一盏明灯,引领我向另一个世界走去;她的眼睛又是鞭子,时刻提醒着我不可以干坏事;她的眼睛还是一双温暖的手,让摔倒的我重新站起来。

在一个星光闪烁,凉风习习的夜晚,那稚嫩天真的声音在母亲耳旁响起:“妈咪,我的老师让我学写自己的名字!”母亲轻轻地拿出笔,把我抱在她腿上说:“你叫吴炜仪,我握着你的手写一次。”我的小手被妈妈那大手包住,写出一个“吴”字。妈妈松开手,让我一笔一画地写了两行。母亲又教我写“仪”字,我认真写了,然后默了出来,妈妈温柔平静地看了看那歪歪扭扭的字点点头。最难写的是“炜”字,我看了又看,专心致志地写了一遍又一遍,可是怎么也不会默。我急得脸涨得像个红皮球,嘟着小嘴,终于忍不住嚎啕大哭,一边揉着眼睛,一边含糊不清地说:“妈咪,我不会默,我好差劲!”妈妈望瞭望那个东倒西歪的“炜”字,再低下头静静地看着哭得一把鼻涕一把眼泪的我,温柔的眼神似乎在对我说:“我的宝宝,不要为一点困难而大哭不止,继续写,不要怕,努力就会成功。”望着妈妈,我眼泪止住了,再一次握起笔写“炜”字。古老的钟敲着,深夜了,黑暗包裹着母亲和我,母亲的脸上一阵疲惫,却坚持看着我写字。终于默出了“炜”字,我破涕为笑,母亲的眼也满是笑意。

母亲的眼睛美丽动人,闪烁着智慧的光芒,但是她的眼睛也有严厉的时候。

我是一个地地道道的书呆子,捧着书本就爱不释手。一天,我买了一本《小猪西里呼噜》,这本书风趣幽默,非常吸引人。按往常的惯例九点钟我就被妈妈赶上了床,可我心里还惦念着那本书,打探了一下,确定母亲出去了,便小心翼翼地踮着脚走到了书桌,我的每一根神经都绷得紧紧地,拿到了!我的脚踩在地板上发出了“嘎嘎”声,吓得我手一颤,书掉在了地上,我的脑袋马上一片空白,像一根木桩立在那儿,屏气凝神。幸亏妈妈没听见,我捡起书,如风一般冲进被窝,用电筒照着看起书来。哇!好搞笑,我一开始憋着,终于忍不住大笑起来。一阵清脆的钥匙转动声,伴着那拖鞋的踢踏声传来,来不及了,母亲那又高又瘦的身影映入了我的眼帘。我呆呆地望着她,额头直冒冷汗。母亲眉头紧锁,眼睛瞪得又大又圆,那严厉的目光向我扫来,从眼神中我知道母亲很气愤,好像说:“不能用手电筒照着在被窝里看书,对眼睛不好,快睡!”我吓得张大嘴巴,半天也说不出话来,喉咙好像被石头堵住了。“咚”母亲用力地把门关起了。我缓过神来,安静地睡了。从此我再也没有过被窝看书的经历了。

母亲的眼睛美丽动人,清澈得像一潭清水,温柔得像洁白的雪。这双眼睛如黑夜中一颗璀璨的星星,照耀着我这颗小星星,让我带着梦想,勇敢地飞上蓝天。

眼睛的作文3

我对老师总是很敬佩,他们在自己的岗位上,用自己的心血培养着下一代。而在教过我的中学老师中,数学老师陈文忠是我尤其敬佩的一个,特别是他那双藏在黑边近视眼镜后面严厉、敏锐,有时又显得温和的眼睛。记得有一段时间,陈老师不知什么原因,没戴眼镜,大家都说他“戒眼镜”了,我以为他不戴眼镜就会看不清楚,于是上课时,就偷偷开小差了,想起自己的心事来。有一次,正当我美滋滋地想得入神的时候,突然听到陈老师喊“吴刚”,找一惊,连忙站起来,只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里,射出了严厉的目光,紧紧地盯着我说:“你把刚才讲的定理的证明方法重讲一遍。”糟糕!我刚刁没听,当然回答不出来,只好低着头站在那儿。“你坐下吧!”陈老师说完,严肃地看了我一眼,这一眼的含义可想而知了。以后,我对陈老师的眼睛就真正感到畏俱而又敬佩了。一个近视眼不戴眼镜就能一眼看出同学在开小差,怪不得平时同学们都说陈老师的眼睛厉害,现在总算亲有体会了。

过了两天,又发生了一件事,使我对陈老师的眼睛更加敬佩起来。那是在一堂数学课上,有位同学上黑板演算了一道习题。做完后,陈老师问我们有没有错误,大家经过仔细检查都肯定地说:

“没有了。”陈老师又重新看了一遍。当看到快结束了的地方,突然眼睛猛地一亮,好像又发现了什么似的,微笑着看着我们又问了一遍。这时同学们看着陈老师的眼睛有些动摇了,因为陈老师对我们要求很严格,谁知道他又能找出什么毛病,就稀稀拉拉地回答:“没有。”“有!答案间的标点符号还没打呢!”陈老师边说边郑重其事地打了上去。同学们一听,都哄堂大笑起来,认为这简直可以算不是错误的错误,这也要计较,太有点拘泥小节了。当时我也这样认为,但事后仔细一想,这不正反映了陈老师对工作一丝不苟和对科学严谨认真的精神吗?后来,我做作业也就不再马虎了。

别看陈老师的眼睛上课时严肃锐利,一下课就变得温和起来。

每当同学问他问题的时候,他总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问听懂了没有,如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

现在,我对陈老师总算了解了,尤其是那一双藏在黑边近视眼镜后面的眼睛。从这双眼睛里,我发现了一股“内力”,这是爱学生的力,爱事业的力,爱祖国的力。这股力,催我奋发,催我前进。

眼睛的作文4

舞者在耀眼的聚光灯之下翩翩起舞之时,你看到她的曼妙身姿,艳羡于她的美丽,可你是否看到她台下十年功的努力?这世界太纷扰迷离,就让我们多留一双眼睛,看看这你还未看清的世界。

——题记

你可曾仔细看过这绚烂世间背后的炎凉,又或是认真追寻过扑朔尘杂中被遗忘的美好?

你只看到万里长城的雄浑壮阔,绵延不尽,却没有看到春秋秦王嬴政的暴政身影;你只看到如今我华夏民族的大国崛起,繁荣昌盛,却没有看到曾经中国历史脚步的艰辛蹒跚;你只看到如今生态环境的失衡,气候状况令你担忧,却没有看到曾经我们人类乱砍滥伐的刀光剑影。

又或你曾看到华丽舞台上的歌者舞者,他们光芒四射而耀眼,迷人光鲜,令你羡幕向往不已,可你却忘了他们日复一日的尽心磨练,辛苦坚持;你曾看到能够妙笔生花的作家诗人,他们下笔入神,文采奕奕,气质凸显,令你享受于精妙文字之间,感叹不已,可你却忘了他们自小熟读中外名史的艰辛累积,读书破万卷的气魄;你也曾看到过神笔马良般的画者,他们手巧心灵,一支笔便足以表现整个世界,他们令你惊叹崇拜,可你却忘了去体会他们一个又一个春夏秋冬的坚持,风雨兼程的心境。

在这繁华世间,我们或许更需要多留一双眼睛,去追寻另外的感动。

就像柔软细腻的小草一般,她的生命之绿充盈了我们的双眼。当你看到她的娇弱可爱之时,也请让我们多留一双眼睛,看看她"野火烧不尽,春风吹又生"的坚韧,看看她每一次被践踏而折腰却又毅然高昂的头颅,这又何尝不是另外一种高尚的情操呢?

就像翩翩飞舞的蝴蝶一般,她的自由自在让我们止不住向往。当你看到她扇动漂亮翅膀飞翔之时,也请让我们多留一双眼睛,看看她破茧成蝶的艰辛成长所带来的痛楚,看看她每一次振翅而飞的坚持和努力,这又何尝不是另外一种憾人的美丽呢?

就像屹然耸立的大树一般,他的繁盛枝叶为我们遮荫栖息。当你看到他的雄伟刚毅撼人的气魄之时,也请让我们多留一双眼睛,看看他多少年来的默默成长,看看他所经历的风风雨雨,所走过的每一个春夏秋冬。他的坚韧与坚持,便足以让我们仰望。这又何尝不是另外一种崇高呢?

在这嘈杂世间,我们更需要多留出这样的一双明眸善目,引领着我们走向无际的净土。

"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!"杜甫多留了一双眼睛,看到了天下苍生的疾苦;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"范仲淹多留了一双眼睛,为国家为后人所担忧;"采菊东篱下,悠然见南山"陶渊明多留了一双眼睛,看到的是田园生活的悠然自适;"安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"李白多留了一双眼睛,便令不屑官场权贵的傲骨长存于世。

你多留一双眼睛,又可看到什么呢?

眼睛的作文5

这,是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛,黑黑的十分美丽。

陈老师的眼睛不仅美丽动人,而且还会说话呢!不信?我就说给你听听。

我是一个胆小如鼠的女孩子,上课发言,跟我没有一丁点儿关系 。有一回,陈老师提了一个非常简单的问题:葡萄沟盛产什么?唰唰唰!同学们的手全举了起来,像一片茂盛的小树林,但我的手迟迟没有举起来,可不是因为不会,而是害怕老师的提问,陈老师扫视了全班,最后将温柔的目光投向了我,哎呀呀,不会是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老师看我这样,走到我的身旁,用鼓励的眼神注视着我,仿佛在说:“没事,老师相信你能行!”我看了,慢慢地把手举了起来,老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老师用兴奋的目光看着我,似乎在说:”真棒,如果再大声一点,就更好了。“因为有了这个目光,让我的胆子也越来越大了。

老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那教诲,你那闪烁着智慧、充满受意的目光,也将永远留在我的心中。

眼睛的作文6

我们人人都有一双雪亮的眼睛,这双眼睛能让我们看见世界有多么美丽。但是,如果失去了这双眼睛,就有可能会永远看不到这个美丽的世界。今天我们做了一种游戏,名叫盲人游戏。

我们决定,由梁森鹏同学来扮演盲人。游戏开始了。首先,老师让他到小办公室拿字典,他慢慢地沿着墙壁往前走。突然,他碰到了椅子,不过他警觉地侧身走了过去。然后,他快要到小办公室的时候,小心翼翼地用手去摸索,一不小心,碰到了小办公室的门,不过,他及时换了方向,吴老师把字典拿给他。回到班级后,老师问他有什么感想,梁森鹏同学回答:“盲人做事真不方便啊!”

通过这次盲人游戏,我真切地感受到了:当个盲人是多么不方便,吃饭、上街、上厕所……所以,我们要帮助盲人,更要保护好自己的眼睛,才能为盲人服务。

爱护眼睛有九大要素,一是光线要充足舒适;二是我们要避免反光,以降低对眼睛的伤害;三是阅读时间不能太长;四是不论做什么坐姿要端正;五是书本以眼睛的标准距离要以30公分为准;六是看电视距离勿太近;七是要有充足的睡眠、有规律的作息;八是多做户外运动;九是营养摄取应均衡。以上九要素我们一定要遵守。

让我们更好地保护我们的眼睛。

眼睛的作文7

我要去度假,主任让我再带一双眼睛去。眼睛的主人也是一个宇航员,一个小姑娘。她说想去大草原。

大草原从我面前一直延伸到天边,背后的群山覆盖着暗绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。

我掏出她的眼睛戴上。她的眼睛,就是一副传感眼镜。我戴上它,我所看到的一切图像发射出去,可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到,我所看到的一切,就变成他所看到的一切,连触觉和味觉他都一样能感知。我去地球的草原上度假,能带上她的眼睛,她就是幸运儿。

与其说是我带着她的眼睛,不如说是她在指挥着我看这看那。她让我看草看花,让我俯下身去闻花香,让我伸手进溪水感受清凉,再让我把手拿出来,感受微风吹在湿手上凉丝丝的感觉,直到手被吹干。我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草丛中跃动的每一缕阳光。一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已。我感到她对这个世界的情感丰富到不正常的程度。

夜晚,她又特地叫我爬起来,带她看月光。她还哼起了德彪西的《月光》。

离开草原,我又回到了灰色的生活和忙碌的工作中。在我孤独寂寞的精神沙漠里,竟长出了令我难以察觉的绿芽。世界在我眼中仍是灰色的,但那些星星点点的嫩绿在其中出现,并不断增多。我知道,我已经悄悄受到了她的影响。

于是,我很想知道她的真实身份,我以为她和我一样,是身在太空的宇航员,但其实不是,她是“落日六号”的领航员——这种“落日飞船”不是飞向太空,而是潜入地底。前五艘落日号飞船都成功地完成了地底的航行与研究,并安全返回地面。但“落日六号”却出了故障,沉入了地心,再也无法返航。船上两名地航员已因事故意外去世。现在,宇航船上就只剩她一人。飞船的生命循环系统还可以运行50到80年,她将独自一人在这地心世界度过余生。

她在同地面最后一次通讯时说:“请你们放心,我已适应这里的狭窄和封闭。闭上眼睛,我就能看见地面上的大草原和那里的每一朵花。今后, 我会按整个研究计划努力工作的……”

在以后的岁月中,地球常常在我脑海中变得透明。在我下面的地层的深处,我能看到飞船,感受到她的心跳,听到她吟唱的《月光》。

有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。

眼睛的作文8

眼睛,明亮而澄澈。我望着那一双双熟悉而温暖的眼睛,笑了,它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

眼睛成长

那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

眼睛鼓励

亲近、和蔼、温暖而明亮,这是老师眼睛的真实写照。一次次的挑战、一次次的挫折,老师用鼓励的眼神为你打气加油,帮你加满自信的油箱、鼓足前进的动力,老师的眼神让你抓住了一次次的机遇,带来了一次次的成功。当你望着老师饱含激励的眼睛时,请警戒自己:别让老师失望!

眼睛友情

朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时,朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过,因为它们真挚、没有丝毫的做作,朋友的眼睛会让你在友情的滋润下,更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛,告诉自己:我需要友情!

眼睛无虑

门前嬉戏的孩子,笑声回荡在天空中,脑门上沁出的颗颗汗珠,让人想起儿时的美好,孩子们乌黑的瞳仁闪着耀眼的绚丽的色彩,纯洁而晶莹,似乎让人看到了他们稚嫩的心灵,看到了童年的无忧无虑。孩子需要我们的关爱与保护,看着孩子们水灵的眼睛,笑着对自己说:让他们保持这份童趣!

眼睛艰辛

路边的乞讨者、城市中的贫苦人、身患恶疾的病人┄┄他们的眼中毫无生气,诉说着生活的困难、无奈与压力,它们的眼睛憔悴、沮丧、丧失了斗志、光芒与对生的渴望,望着这些令人同情的眼睛,告诫自己:去关爱每一个生活中的不幸者。

眼睛朴实

平凡的岗位,一群群普通而不平凡的人,他们用朴实而宽厚的双手,博大而宽广的胸襟,踏实而无私的作风在为国家与人民奉献。或许,只是一位马路上的清洁者,我们却离不开这“城市的净化师”;或许,只是一位校园中的教师,我们却离不开这“灵魂的塑造者”;或许,只是一位咬文嚼字的修改者,我们却离不开这“文字的润滑剂”;就算是满手油污的修车人,我们却仍然离不开这“车辆的好医师”。生活中的平凡人也值得尊敬,望着他们流露出无穷爱意的眼睛,提醒自己:朴实、无私的普通人一样高大!

也许在你的生活中,会看到形形色色的眼睛,不管他们是善良还是邪恶、是真诚还是虚伪、是纯洁还是混沌,但请你珍惜它们,因为它们是我们生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一处风景线、是你所需要的一份色彩,爱惜每个人的眼睛,让明亮的眼睛使你的每一天不同寻常!

眼睛的作文9

每个人都是在老师的眼睛里长大的,老师的眼睛总是充满智慧的光芒;老师的眼睛总是那么炯炯有神;老师的眼睛总是那么美丽动人……

刚迈入校门时,我很不适应,很想妈妈。可是,我突然发现老师的眼睛里有妈妈,所以,我总爱托着下巴,凝视着老师的眼睛。有时它温柔,让我不由自主想靠近她,有时它严厉,让我不敢接近……有时我还会看到老师的眼睛里有一个小小的我。随着年龄的增长,我更爱看老师的眼睛了,更体会到老师眼睛的“威力”,那是一双会说话的眼睛。透露出一种吸引力,让每个同学都聚在她身边。在那美丽的眼睛里,你可以看到不同的表情,喜、怒、哀、乐……正是那次,让我读懂了老师那美丽的眼睛,那充满爱的心。

我们的语文老师姓刘,她就有一双美丽的眼睛。有一天,老师突然说要小测验,我心想:“糟了,我昨天没有复习,这下完了,完了。”很快卷子发了下来,见同学们都开始写起来了,我也只好硬着头皮写着答案。很快,一堂“可怕”的课结束了,我的心开始了忐忑不安的旅程……

第二天早上,刘老师手里拿着卷子,面无表情地看着我们说:“看看自己的成绩吧!”我的心提到了嗓子眼儿,目光随着课代表发卷子的身影四处“飘移”。卷子终于到手了,我把卷子倒扣在课桌上,偷看四周,有的同学脸上挂着快乐的笑容,十分满意地看着自己的答卷,有的同学则垂头丧气的,肯定是没考好吧!我……我不会和他们一样吧!我暗吸一口气,轻轻地把卷子放正,企盼有奇迹发生。唉!不出所料,我才得了83分!我沮丧地看着卷子,有气无力地看了老师一眼,老师的眼睛竟然看着我!目光既严厉又温柔,既有批评又有鼓励的老师的目光又一次吸引了我,我感到了一簇温暖,一簇鼓励,心中猛然间又有了一股无形的力量。我二话不说地迅速改完卷子,再抬头,老师的眼里更加温暖了,嘴角已经有了微微的笑意。我暗下决心:“这一次虽然没成功,看我下次的表现吧!”我用坚定的目光迎着刘老师的目光。突然一丝笑意浮上了老师的脸颊,我读懂那是一种信任,那是一种期待,真像一颗夜空中那盏明亮的启明星。我看到老师的笑很甜,很美……

啊!老师的眼睛,是一双多么美丽的眼睛,多么温柔体贴的眼睛。我爱老师的眼睛,它叙述着老师的心声,有赞许,有批评,还有期待。每当遇到困难时,就想到老师的眼睛,那里有鼓励;每当取得成绩时,就想到老师的眼睛,那里有叮嘱……

很多时候,我都是和老师用眼神来传达意念,真希望自己一直在老师的眼睛里长大。

眼睛的作文10

在大街小巷,总是出现一双双美丽的眼睛—有活力的眼睛,有深沉的眼睛,有可爱的眼睛,有慈爱的眼睛——猛然,一双与众不同的眼睛跃入我的视线中,使我一阵感叹,令我永世难忘。

那是一双怎样的眼睛啊!一只眼睛一直在闪动,好像得了什么疾病,而令另一只眼睛却写满了忧伤!我的心不禁颤抖了起来,我看着眼睛的主人,那是一个乞丐。他静静地倒卧在一张破烂的,老旧的毯子上,衣不蔽体,他的右手从胳膊上断了,蓬乱的头发遮住了他的额头。他忧伤地看着路上,看着所有人匆匆走过,看着没有一个人停下来施舍给他。过了一会儿,他将脸转了过来。我惊呆了,那只是一张20岁左右的面庞!更令我惊讶的是,他的脸上写满了忧伤和绝望!这不是一个20岁的青年该有的样子,他应该是充满活力,信心十足,朝气蓬勃的年轻人。

有那么一会儿,我呆住了。我在沉思着什么。他是怎么来到这里的?他为什么卧在马路边行乞?我在心里暗暗地问自己。也许他是对生命失去了希望?或是被人贩子拐走了,被逼来这里行乞?我不得而知。

这时,有一对夫妻经过这里,经过这个青年身边时,他们停了下来,其中的女子喃喃说道:“好可怜的年轻人呢,年纪轻轻,就在这里行乞。”那个青年依然沉默,那眼中立刻又充满着忧伤。

紧接着,那对夫妻从一个名牌包里掏出了20元钱,随手丢在了那名乞丐的毯子上,我从年轻人忧伤的眸子中看到了无比的喷怒,只是在那一刹那间。大概,是那对夫妻亵渎了他的尊严吧。

突然,他好像意识到有人在看他,于是,他发现了我的存在,我也对上了他那忧伤的眸子,我们就这样对视了很长时间——、

不知过了多久,他看着我,叹了一口气,又闭上了双眼。我也不好意思再看,于是,我毕恭毕敬地走到他面前,弯下腰,递给了他为数不多的10元钱,他看着我,那忧伤的眸子又瞬间充满了阳光。他淡淡地道了一声:“谢谢你。”便不再说话,我也浅浅一笑,便离开了他。在此之后,我再也没有看见那个乞丐了,但是,无论刮风、下雨或是晴天,我总会来到那条熟悉的街道,熟悉的角落,渴望看到那个熟悉的身影,而他,再也没有出现在我的视线之中。

但是,无论过了多少年,五年,十年还是一百年,我都不会忘记那个熟悉的乞丐,那双熟悉的,忧伤的眼睛。

眼睛的作文11

每个人都有一双眼睛,有的人的眼睛是大大的,圆圆的,有些人的`眼睛是弯弯的,小小的,有些人的眼睛是水汪汪的,有些人的眼睛是如小船一般的弯,一般的小,但是他们都有一个共同点,就是能看到那美丽的风景。

眼睛是人人不可缺少的一个重要器官,是心灵的窗户,如果没有眼睛,你就会看不清晰路因迷失落方向,我也有一双眼睛,我的眼睛是弯弯的,小小的,虽然不是很漂亮,但是我为有这双眼睛而感到快乐,自豪、骄傲,因为我可以用它看见大千世界,看见美丽的风景名胜,看见时代与人民的变化……

这是眼睛的功劳,我非常感谢这一双眼睛。一个人的眼神,总是能给另一个人表达自己心中的想法,或是同情,或是感激,因为眼睛是心灵的窗户……

记得有一次走在放学的路上,碰到一位老奶奶,他拄着拐棍正在过人行道。看着他那慢慢的步伐,腿还有点哆嗦,感觉这位老奶奶的眼睛看不见,她往前走时用拐棍试探前面的路,我急忙的走上前去,扶住这位老奶奶,我抬头看了看老奶奶一眼,果然是眼睛看不见,我把老老奶奶扶过马路边,老奶奶对我说,谢谢你孩子,我说老奶奶不客气,这是我应该做的。

老奶奶转过身又继续走,当时我心里在想,如果老奶奶能有一双明亮的眼睛,那该有多好呀啊!能看到世界的多姿多彩,也能看到马路上的人来人往。希望世界上所有看不到路的人,能有一双明亮的眼睛。

同学们,你们也要行动起来喔!眼睛是活宝,大家一起来保护眼睛吧!

眼睛的作文12

眼睛是一个人心灵的窗口,可以折射出喜怒哀乐,也映衬出内心的多彩多姿。

妈妈的眼睛漂亮极了,淡淡的眉毛下,一对乌亮乌亮的大眼睛晶莹透彻,宛如两潭秋水,再稍微站远一些看,又如两只沉在水潭之下的黑宝石,闪着凄楚的光,在眉毛的映衬下,发出不可抗拒的魅力。

窗外阳光透明,万里无云,燕雀翻飞,鸣声阵阵。“丁零零”放学铃声响了起来,我抓起书包,三步并作两步,飞奔回家:“看我考了100分。”妈妈接过卷子,点了点头,眉毛更弯了,眼睛也眯成了一条缝,嘴角露出笑意:“嗯,不错,继续努力。”随即,摸了摸我的头。

天如同打翻了墨水瓶,黑得让人压抑。“咔嚓”玻璃瓶摔在地上,分裂成一个个碎片,“程可翔,怎么回事?”妈妈的声音越来越大,我见事不妙,撒腿就跑。妈妈一个伸手,把我抓了回来,她的眼睛仿佛两堆燃烧的火焰,还有人不停往里添柴,越烧越旺。“啊——”一声长嚎划过天空。

天已黑,透了微弱的路灯光下,偶尔有几个路人走过。“丁零零——”一阵轻快的电话铃声响起,我一看是妈妈,再看时间,天哪,已十点了。回到家,妈妈如剑一般冷冷的眼神射向了我,我头上冷汗沁出:“妈,我…我给你带…带了礼…礼物。”我从背包慢慢拿出一只灰白的小仓鼠,妈妈一见,腿微微颤抖,眼里露出恐惧的光,转身就跑进了卧室,关上了门。

眼睛变化多端,眼睛无处不在。

眼睛的作文13

母亲那双明亮的眼睛,一直都是我记忆深处,最温暖的回忆。

送子倚门,决我凝眸

小时候,母亲拉着我的手走进幼儿园。小小的我,放下母亲的手,坚定地走进教室,没有哭。她的黑眸子在阳光的照耀下亮亮的,有着不舍的泪花,满是宠溺。母亲对我莞尔,我挥挥手说再见,她也招招手,在母亲的注视下,我大踏步离开。走了几步路,回头,不见母亲定在那的身影。悄悄探头寻找,母亲躲在电闸的后面,只留出能看到我的脑袋。那是在多年后的今天,才得以感受到,母亲的眼光中透露着的忐忑。那眼神中既是有舍不得孩子,又有希望放手让孩子成长,让孩子慢慢独自面对世界。她的泪花中更多的,是对孩子慢慢成长的欣慰,饱含着爱、关怀和深情。

从那时起,母亲明亮的眼睛就成了我记忆深处的一颗明珠。

南风拂衣袂,双眸为谁明

大一些后,母亲的眼眸里有一股无言的力量。运动会上,拿着接力棒在起跑线上等待哨声,握紧的手心已经出汗,双腿也开始发抖。一抬头,不远处的终点站着的是母亲。她深幽的眼眸和白裙格外亮眼,没有说话,也没有呐喊,却似乎比我更紧张。我矛盾的内心却更愿意母亲能够不在比赛现场。因为母亲明亮的目光径直落在我的身上有些慌张。一声刺耳的哨声响起,冲了出去。跑道两边是激动着呐喊的同学们,而我,却听不见他们的声音,耳边划过了呼呼的风声。看向那一个方向,那里有让我慌张却能给我鼓励,给我力量,似乎只为我而明亮的眼睛。

在记忆的长河里,还是母亲那双给我鼓励、让我心安且明亮的眼睛,一路伴随我前进……

年少那晓慈亲事,眼眶泪滴深两眸

上了中学,与母亲之间的不同想法越来越明显,总是会发生一些没有必要的争吵。还记得那是一个清冷的晚上,破门而出后在路灯下休息。一个人的夜晚难免有些害怕。路灯里的光逐渐柔和,也慢慢暗下来了,就像成群的萤火虫,忽闪忽闪地,抚慰着夜幕里沉睡的大地。对母亲的埋怨犹存,却已减少了许多。我仍不愿回家。不知过了多久,身后传来母亲的轻唤,看见那双熟悉的,明亮而温暖的眼睛,略有些浮肿。那柔柔的眼神里,还含着泪,它已不像童年时那样明亮了。不知是深夜的原因,还是什么缘故,母亲的眼睛随着时光的稍纵即逝,黯淡了、黯淡了。

拊我畜我,长我育我,顾我复我

从那以后,我逐渐学会了独立。不论是送我上学、望着我背影的目光,还是生活里无言地理解我、帮助我。那双明亮的眼睛,一直无声地陪伴在左右,让我在成长路上更有力量、更有信心努力地前进。

眼睛的作文14

在我的休闲时间里,大多数都被画画所占据。我画过很多张画,最难的是画人物的眼睛。为什么?因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗,是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。

眼,可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时,他的眼一定晶莹而且纯洁,睫毛轻轻下垂,眼角和眉间有一丝影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真诚。

眼,不仅仅是心灵的窗,思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。

就像一个天真活泼的孩子,他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜,看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要,眼睛可以让他看到新奇的事物,看到爱他的亲人。假如问他:“是谁为你的世界添了光彩?”他一定会回答:“眼睛。”

如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验,有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会,了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会,他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。

每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人,因为,眼是生命的一部分。

眼睛的作文15

最近,妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些,可是我看着看着就不自觉地凑得越来越近,眼睛也又干涩又疲劳,总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查,原来是近视了。

我觉得很纳闷,为什么有些同学的视力特别好,坐在教室后排也能看清黑板上的字,而我却得了近视,看到的字都是模模糊糊的?为什么得了近视看物体就会模糊呢?

带着一连串疑问,我翻阅了许多资料,终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球,落在视网膜上,我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统:光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射,肌肉系统帮助眼球运动,神经系统则把光能转化为电冲动,并把信息传递给大脑,形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能,共同协作,完成任务。

我平时喜欢趴在课桌上写字,也很喜欢玩电脑,眼睛长时间看着近处的物体(书和屏幕),眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题,形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学,多半看书姿势比较好,而且长时间看书后会都休息一会儿。这样,眼睛的肌肉系统就能劳逸结合,正常工作了。

了解了近视形成的基本原因以后,我下定决心好好保护视力,再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学习更多的科学知识,更好地保护自己。

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