我的眼睛作文合集15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的眼睛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的眼睛作文1

“忆苦猛地把思甜的包塞到她怀里，头也不回地跑走了，此时与弟弟妹妹分离的痛苦就像是把刀，一刀一刀割着他年幼的心……”亢茜的话音刚落，现场“观影”的观众也发出了声声叹息。

播放着电影《我的兄弟姐妹》的这个房间和普通的电影院没什么两样，不同的是，这里的观众全是盲人。像武汉理工大学亢茜这样的群青年志愿者，正在用他们的声音为盲人描绘光影。

讲话很容易，但“讲”电影却不容易。一部适合盲人朋友欣赏的电影，必须没有方言，没有外语，还要有思想深度，能发人深省。为了使“说”电影达到与看电影相同的欣赏效果，亢茜和志愿者们要一次又一次地修改自己的语速、语调，酝酿情绪。

每次“讲”电影的准备工作都是艰辛的，经过几十遍、几周时间的准备，终于能给盲人朋友带去

顿丰盛的视听盛宴。听到盲人朋友会心的笑声，一种满足感充斥着志愿者的内心。

亢茜永远不会忘记当自己第一次作为电影讲解员讲解电影的场景，电影结束时，一位中年大叔起身带头鼓掌叫好，随即在场的每位盲人朋友都给予了她掌声。一位老人在离开前，握着亢茜的手说：“谢谢！”那一刻，她深切体会到切的努力都是有价值的。

武汉理工大学“给盲人讲电影”助残志愿服务活动的开展，帮助越来越多的盲人朋友开始用一种全新的方式“感知”世界，重新放飞自己的心灵。就像72岁的盲人朋友赵和尚老人对亢茜所说的那样，“以前别人看电影，自己只能‘听’电影，有时电影放完了，还不知道故事情节。现在你们的电影讲解给我们的心灵装上了眼睛……”亢茜一直把这一番话记在心中，她说“这是对我们付出的最大肯定，更是鼓励！”

我的眼睛作文2

当我们年轻的时候，我们手牵着手回家迎接明亮的月亮和闪闪发光的浪花。即使我什么也看不见，我也不害怕，因为你在我身边。

-题字

这是我一生中最黑暗的一天，我被发现患有夜盲症。从那以后，我一直极度害怕夜晚的来临。我像一只羔羊，它像一只狼。我每晚都在恐惧中度过。

我躺在床脚，一动不动，黑暗吞噬着我。我紧紧地蜷缩起来，用厚厚的被子把自己裹住。

当我听到脚步声时，我伸出了头。我用手试着向前，摸摸我温暖的脸颊。我立即用手搂住她，紧紧地拥抱她。我知道她是谁，因为我能感觉到她的体温，她的头发的香味，甚至我们同样的心跳。我又激动又委屈地脱口而出叫她:

“妈妈——”

那一刻，我觉得母亲就像一堆篝火，驱赶着饥饿的狼，温暖着我。我的心就像推开一堵墙，转眼间到达天堂。

我擦干眼泪，妈妈问我，"去海边散步怎么样？"我点点头，没有回答。

我妈妈一步一步地帮助我去海边。我感到前方一片空白，我紧紧抓住母亲。那一刻，我觉得自己像一个深渊。如果我不小心，我会掉进无尽的深渊。

我妈妈抱起我，用她娇小的身体。她喘着气，一步一步地把我抱下来。

当我到达海边时，我闻到了金色的沙滩，我听到了海浪声，我感觉到了柔和的月光，我感觉到了凉爽的微风，我和妈妈坐在沙滩上，我依偎在她的怀里。

“杜——”

我听到了船的声音。在茫茫大海中，船只之所以能找到回家的路，是因为灯塔闪耀着家的光芒，而母亲则闪耀着无尽的爱。

和妈妈坐了一会儿后，我牵着手回家了。

在茫茫人海中，你指引我走向漫长的人生。你陪我度过无尽的夜晚。你散发着光芒，带给我爱和希望。不管生活中有多少伤痕，你都愿意用你的温暖治愈我的伤口。

你是我生命中最明亮的灯塔-妈妈。

我的眼睛作文3

记得第一次见到你时，你是胆小的，像一朵野蔷薇躲在繁茂的叶子下，我对你的不幸的命运像惊讶和同情，在那一刻我下定决心要把你培养成一个阳光，开朗，向上的人，想让你拥有一个自信的人生，一个绚丽的人生，好像窗外那一缕缕多彩的阳光。我是多希望能做那束阳光，照耀你年幼又封闭的内心啊！让你铭记在心头。

还记得水细细流入手心时的感受吗？

教你拼写水的时候，费了很大力气，我于是带你去体验水，也体验这个美妙，奇幻的世界。当水流入你掌心时，我知道你像一个刚懂事的娃娃，对它充满了好奇，但我却让安静下来细细体味，用心思考生命的意义，让水的清凉传入你身体的每一个细胞，让水的纯洁洗净你心门上尘封的土，敞开心扉。

还记得你在烦躁时，摔你最喜爱的布娃娃吗？

你有一段时间是非常令我伤心的，你整天撇着嘴，一脸不高兴，还和我拌嘴，甚至摔碟子，碗，盘。还有被你赌气时摔在地上的布娃娃，不仅它在流泪，我的心也在流泪。

你说，让我怎么舍得离开你？但是，我不可能每时每刻都伴在你左右，请你记住我的话：“任何时候都不要自暴自弃——不管你多么不幸，因为上天会在后面给你更丰厚的恩宠。命运的轨道会迁移，生命的意义会更改，你的人生、命运都由你自己谱写，选择。不要让别人左右你的想法，向梦想前进！你也许会迷失方向，请让我做你永远的眼睛与航标。”

这是你，是上天不小心丢失的宠儿，我亲爱的学生——海伦·凯勒。

我是你的眼睛，你的一切变化我都看在眼里，记在心里；看着你的天真，看着你的成长，看着你的变化，看着你的努力，看着你的成功。

我的眼睛作文4

人人都说老师有一双神奇的眼睛,你相信吗?我却毫不怀疑的。因为我们的班主任吴老师正有这样一双神奇的眼……

那双眼睛,它并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容。但它却有一股神奇的力量,常常鼓舞着我、激励着我。

当九月的金风再次荡起的时候,我踏进了继国小后更高一层的知识殿堂——国中校园。但当我踏进校园时,却有些不知所措,当我看到她时,她那一双眼睛中流露着一股温和的光,饱含着期望，使我的心马上安定下来。

军训的时候，我们在烈日下训练，非常疲惫，不停埋怨，每个人都紧皱着眉头，真想放弃。这时，吴老师的目光再次投向我们。“怒什么，忍一忍，坚持到最后，你们会受溢无穷。”我们便股起勇气，向困难挑战，永不言退。

文艺汇演时，看到别人的表演都有声有色，是那样的完美，那样的优秀，同学们又急又紧张。这时我又看到了老师的目光：“怕什么，不管别人的表现如何，只要你们正常发挥，你们就是最棒的！”我们的情绪才稳定下来，重新充满了信心和力量。

当考试那天，我非常着急、害怕、失措……什么奇怪的情绪都涌上心头，不知道如何应对。老师那双眼睛又对我说：“急什么，只要仔细检查、定能考出好成绩，相信自己一定行！”我便又充满了必胜的信心。

考试成绩不理想，我低头暗自垂泪。猛然抬起头看见老师那炯炯有神的目光：“愁什么，仔细找一下原因，认真学习，不就能赶上去了？”我从这双明亮的大眼睛中看到了力量，使我重新看到了曙光，看到了希望。

一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥。这就是我的老师，她用她那双神奇的眼睛注视着我们，关注着我们的成长，促使着我们奋发上进……

我的眼睛作文5

眼睛是心灵的灯，我用我的眼睛能看到祖国的大好河山，能看到春夏秋冬四个季节的迷人景色。

春天，万物复苏，小草发芽，我用我的`眼睛看到了这生机勃勃的景象。公园里，一切事物都是新的。嫩绿的小草一片一片的，为春天做着铺垫；五颜六色的花，一朵一朵，展开笑脸，惹人们的喜爱。一棵棵参天大树，也冒出了新芽，感觉一切都是那么美好。春天的勃勃生机令我的眼睛百看不厌。

夏天，我用我的眼睛看到了人们穿上了清凉的衣服。金黄的太阳炙烤着大地，老爷爷和小朋友在树下乘凉，小朋友们围着大树做游戏，老爷爷乐得合不拢嘴，高兴得像个孩子。

转眼间，秋天就到了。这是一个丰收的季节。我用我的眼睛看到了农民伯伯欢天喜地地丰收景象，金黄的稻麦，农民伯伯把自己种的粮食丰收起来，那到市场上去卖，肯定能卖很多钱。真是一分耕耘，一分收获呀！

北风呼呼得刮，冬天来了。我漫步在雪中，周围一片雪白，树和房子都盖上了一层棉被。忽然，我看见一位盲人老爷爷在接头乞讨，他身穿单薄破旧的衣服，，艰难地行走在寒冷的雪地里。我觉的他很可怜，双目失明了，看不到这么美丽的雪景，只有在黑暗的世界里活一辈子！他放在前面的碗里只有几角钱，我不由觉得心寒，赶忙给了他一点钱，老爷爷听到声音，直说：谢谢，谢谢！钱虽不多，但我希望能让他感到人间的温暖，让他在寒冷中得到一丝慰藉。

我感谢我的眼睛，它是心灵的灯，她让我看清了这个世界的精彩，也了解了这个世事的无奈。我祝天下人都能发现、享受、创造美丽的世界。

我的眼睛作文6

眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我的眼睛是明亮的，我用我的眼睛看那五颜六色的四季。

我用我的眼睛看春天。春天万物复苏，到处一片生气勃勃的景象，小草在土里左看看右看看，偷偷的从家里跳了出来，快乐的生长着；大树爷爷光着头说：“春天来了，我该为大家做事儿了。”说完，让自己长出嫩芽，好给人们遮荫；柳树姐姐休闲的站在河岸边，梳着头，好让自己漂亮；小花妹妹们绽放开，微笑着，太阳公公给了它们温暖，它们更加美丽了。春天多姿多彩。

我用我的眼睛看夏天。夏天的太阳火辣辣的，人都快烤糊了，大树爷爷在这个季节里长得更加茂盛了。人们到大树下乘凉，夸赞了大树爷爷，大树爷爷自言自语道：“这都是太阳和夏哥的功劳呀。”

我用我的眼睛看秋天。秋天的果园里，苹果们红彤彤的，他们一起说道：“果农伯伯 ，我们成熟了，快来摘我们吧！”春天姐姐听到了，替苹果们告诉果农伯伯，果农伯伯跑到果园，开始收苹果，苹果弟弟们个个都感谢了春风姐姐。秋天的小河边，一群人休闲自如地坐在河岸旁，有野餐的，有玩的，有卖东西的，有……可热闹了。河里的小鱼儿们自由自在地游来游去，路上跳下的，小青蛙们“呱呱呱”叫个不停，小昆虫跳起了舞，秋天真教闹呀！

我用我的眼睛看冬天。冬天到了，雪花们纷纷落下来，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。小伙伴们玩打雪仗，堆雪人，滑雪……好些动物都冬眠的，大树也秃了，可冬天的人们还是很开心。

我用我的眼睛看四季，四季都是美好的。

我的眼睛作文7

【题目】

请以“用___看世界”为题

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字，不出现真实的校名、人名；③书写工整规范。

【范文】

用我的眼睛看世界

春风吹走了寒冷，引来了春。春姑娘把魔棒一挥，太阳公公也感到了；天空哥哥大病也好了，脸色也不再是那么灰暗了；花儿含苞待放；小草也从被窝里探出了小脑袋；动物们也从舒适的屋子里欢快地跳了出来。一切都是那么美好！

我用我的眼睛看世界，看花儿，仿佛看到了一张张灿烂的笑脸。有红的、有黄的、有粉的、蓝的、浅绿色的；红的似霞、绿的像玉，白的像雪，简直美不胜收。

我用我的眼睛看世界，看绿草，仿佛也看到了一个个生机盎然的小脑袋，他们向我们展示着自己的性格；趴下去的可爱，竖立的则有一番大气；斜着的好像在撒娇；头垂下的好像很害羞似得；

我用我的眼睛看世界，看白云，仿佛看到了生活中活灵灵的小动物，你看，这片像狮子；这片又像鲸鱼；这一片像一个兔子；这一片则像一团棉花，太壮观了！

我用我的眼睛看世界，看湖面，湖面里的小鱼游来游去，有昂着头的红金鱼；有鼓着眼的黑金鱼；有不停地在吐着泡的小金鱼；除此之外，还有长着胡子的大草鱼，让人看得眼花缭乱，目不暇接。

我用我的眼睛看世界，看到田野中勤劳朴实的农民伯伯在辛勤的劳作……

我用我的眼睛看世界，看见了春天的来临；看见了含苞欲放的花朵；看见了草儿探出了小脑袋；看见在蓝天中绣着的大白花；看见了清澈见底的湖面；看见了农民伯伯劳作的身影。眼睛是那么神奇，他让我看到一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船中。

我的眼睛作文8

大自然是多么美丽。在我看来，自然是人类的家园和动物的摇篮。我用眼睛看自然。大自然给了我许多美丽的景色。

春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的画卷。春天是诠释自然的最佳伙伴。春天，恢复的季节，草地悄悄出现，树枝悄悄地拔出新芽，桃花也为我们起舞。走在春天的路上，新鲜的空空气会扑鼻而来，你的心情会变得轻松愉快。春是一个多么漂亮的女孩啊！

夏天，这个生机勃勃的季节已经到来，大地覆盖着绿色的地毯，到处都是鲜花，黄色、红色、粉色等等。虽然草单调但不甘示弱，它显示了它的生命力。走在田野里，静静地享受大自然的美丽，轻轻地触摸绿叶，滑动，摘下一片放进嘴里，发出动人的声音。一群蝉走在乡间小路上，正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚，天空闪闪发光。夏是一个多么善良的女孩啊！

秋姑娘悄悄地来到大自然。她春天不害羞，夏天不裸露，冬天不内向。她把一切都变成了金黄色。环顾四周，她看到了一些金色的碎片。树叶落到地上，人们像收割的歌一样走上前来。天空空就像覆盖大地的蓝宝石，被秋风吹得干净美丽。秋天是收获的季节。农民喜欢秋天。邱是个多么善良的女孩啊！

冬天来了，冬天的女孩将接替秋天的女孩。她送来了一个干净洁白的世界，雪花漫天飞舞。她用厚被子盖住了地面。小麦幼苗睡在被子里，梦想着丰收。树枝上覆盖着透明的冰棱，像玻璃一样。河水在沉睡。冬天的女孩多勤劳啊！

春天的声音，夏天的梦，秋天的韵，冬天的灵魂。这是春天、夏天、秋天和冬天的礼物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，充满灵性。我用眼睛看自然。大自然张开双臂拥抱我们。

我的眼睛作文9

我的妈妈长着一双大大的眼睛，金黄的卷发，个子高高的，元宝似的耳朵，大大的嘴巴，妈妈笑起来很漂亮。

妈妈很爱我，但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候，她总是一遍又一遍的讲给我听，直到我听会为止，可是当是马虎的时候，我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸，就像真的老师一样，我可害怕了，所以我以后也不敢马虎了！可是当我进步的时候，得到妈妈的表扬，我的心像吃了蜜一样甜。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！

点评：小作者首先对妈妈的外貌进行了细致和精美的描写，孩子眼中的妈妈是最美丽的。紧接着，孩子对漂亮妈妈的漂亮作风进行了摹写。，孩子通过写妈妈关注自己学习的事情，不仅写出了妈妈的严厉，对自己的学习要求严格，同时也写出了妈妈赏罚分明的一面，对于孩子的进步，妈妈也对孩子进行了鼓励和表扬。最后，小作者用一句简练而饱含真情的语言写出了自己对于妈妈的爱。二年级的小作者不仅写出了妈妈的外貌，同时选取典型事例对于妈妈的性格进行了描写，通过这件事情，不仅写出了妈妈赏罚分明的性格，同时也写出了妈妈对于自己的关心和爱护，表达了母女情深的内涵。

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于国小语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

我的眼睛作文10

大雨过后的天空，仿佛变的更晴朗了。雨水化作清洁的光辉，拂去了云朵的伤痛心痕带来了一份阔朗

这样的环境这样的天气，我的心情却很糟糕。

眼镜我原本以为我永远都不会碰它，但是现在如果没有它，我就几乎成了“盲童”！

“唉！度数又深了！我紧紧盯着新配好的眼镜细查着。

明媚的清晨，太阳公公起床了，可是我却起晚了，我急忙背起书包，刚要出家门，妈妈叫住了我，把眼镜递给了我。没办法，我只好恭恭敬敬的接过它，然后无耐的将它放进了书包的最里层巴不得它永远也别出来。

来到教室门口，突然被人拍了一下，我被吓了一大跳，仔细一看原来是同班同学。她生气地说：“嗨！我刚刚叫你你怎么不理我？”我不好意思的说了一句：“对不起呀，我有点近视，没带眼镜，所以没看清。”然后尴尬的走开了。

来到教室以后，我以迅雷不及掩耳之势带上了眼镜。尽量避开同学的目光，因为我曾经夸下海口说我的脸上永远衣蛾不会出现眼镜！

唉！眼镜啊眼镜你为什么会出现在我的脸上呢？

仔细一想。

你看，疲劳的眼睛，在繁密的字行间，拼命的挣扎着；疲劳的眼睛，在闪闪的灯光下痛苦的凝望着；疲劳的眼睛，在厚厚的习题上，苦苦的忧愁着；疲劳的眼睛，在强烈的阳光下，默默地悲伤着。

唉！好累。

现在，重重的眼镜光明正大的骑在我的鼻梁上，好像在疯狂的大笑。

唉！好讨厌！

明媚的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一多多小花。我呼吸着自由的新鲜空气一切都很好。

那时，我多想摘掉眼镜，好好的享受一番！

唉！眼镜，好想和你说拜拜！

我的眼睛作文11

雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？

于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从&ldqu;门口&rdqu;探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。

第一个探索目标失败！

我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。

又有一只蜗牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。

果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛‐‐跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。

我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。

第二个目标探索成功！

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

我的眼睛作文12

多希望有双明亮的眼睛，这希望常令我白天神驰遐想，夜间梦魂萦绕。

我多希望有双明亮依旧的眼睛。其实要求不高：只希望还能看见视力表上最末一行的字母。只希望看清黑板上的字。

当我还是个孩子的时候，根本不在乎—那时拥有一双明亮的眼睛。到了五年级，我才真正尝到这“不在乎”结出的苦果—套上了一副眼镜。运动时我从不敢过劲儿；冬天一进教室，赶忙摘下眼镜，紧擦慢擦忙个不停；上课时，我戴着眼镜还看不清字，旁边同学一眼就看得清清楚楚。此刻，我的心里除了羡慕，只剩下无可奈何的悔恨。如果不是在课堂上，我真想大哭一场。然而眼泪无济于事，我只好苦苦地一遍又一遍地做着眼保健操，课间凝望着远处的天空……

我多希望有双明亮的眼睛。每当检验视力时，我像是一个做错事而无力挽回的孩子，心里只有害怕。害怕视力再度下降，害怕站在那儿却什么也看不见的那种尴尬而不知所措的处境。到了晚上，我躺在被窝里对着墙流泪。我不敢哭出声，怕哭声被父母听。见，更害怕听到他们失望的叹息和弟弟那无意的嘲笑。终于，我带着泪痕睡着了……

“啊，多好，多好啊!我看见了!。我可以不戴眼镜了！我骑着车子，用我的眼睛—不再隔着那讨厌的镜片—望着一切。人，那么清楚!树，那么清楚，花，那么鲜艳!草，那么绿；天，那么蓝万我望着一切，仿佛要将这夭下最难得、最难忘、最可爱的美景统统装进眼睛里。我走进校园，用我的眼睛—不再隔着那讨厌的镜片—看着我熟悉而又陌生的校园。上课了，黑板上的字都那么清晰，一笔一画都让我惊喜，我禁不住狂喜地笑出声来……

“喂，该起了。”妈妈把我唤醒，原来只是一场美梦，我的眼里充满了泪花。假如那不是梦该多好!假如我真的拥有一双明亮的眼睛!

我的眼睛作文13

我喜欢看书，喜欢帮你在写作业时看题目。可我不喜欢不开台灯看书，或是离作业本很近看题目，但你却偏偏爱这么做。

在学校写作业时，你没有妈妈在身旁提醒：“头抬高一点，再高一点。”你的头便越来越往下低，甚至靠到桌上了。书上的字就突然变得很大，让我感到阵阵压抑，仿佛有几百个巨人堵在我面前，我害怕地想叫却发现自己没有嘴巴，我真得好讨厌你这样！

回家后写完作业的你坐在床上看书，可你不开灯，我看得好吃力。这样就算了，结果你的屁股还越来越往下滑，都躺在床上了。时间一久，我便感觉自己头晕脑涨，眼前渐渐变得模糊，还浑身酸痛，生不如死。

不知是什么情况，从去年开始，你上课时我都看不清黑板上的内容了，朦朦胧胧，很吃力，你明明还没上年纪，我却觉得自己已经快退休了，腰酸背痛，痛苦不堪。后来，你的妈妈带你去了眼视光医院，出院后，我的身前便多了两个圆圆的、透明的玻璃，外面围着一圈黑黑的圆环。医生好像说我生病了，这让我很不适应，但觉得眼前清晰了一些，可真正的噩梦居然还在后面。不久后，你不戴那两片玻璃了，而是把一个蓝蓝的、透明的、软软的、像碗一样的东西放在我身上。你这可真是有些过分了呀，每天早上都在我前半身裹上那让我很不舒服的东西，直到晚上才摘下。我只想不借助那两个镜片去看这个世界，但脱离了它们又发现不行，真是左右为难。哎，这也怪不了你，只是你的脑子有太多另类的想法，才让我的生活变得和以前大不相同。

现在的我既然已经生病，并且病情不会有好转，只会一直这样或者再继续严重下去。希望你今后能保护好我，并多带我去看看美丽有趣的大自然，整天看见的都是同样的白纸黑字，我都觉得有些枯燥厌倦了。

我的眼睛作文14

法国著名的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美得眼睛。”所以，我要用我的眼睛去发现身边美丽的事物。

友谊之美

友情是一杯淡淡的茶。记得有一次,下课的时候同学们一窝蜂的往教室外面跑去，不知道是谁把我的铅笔盒“啪”的一声弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧兰看到了，赶紧帮我捡了文具盒，拍去上面的灰尘。

等上课了，我匆匆的回到教室，发现铅笔盒不见了，我着急的东找西找，凌慧兰拍拍我的背，我回过头，看见凌慧兰微笑着说：“你不用找了，我帮你捡到文具盒了。”我拿回文具盒感激的说：“谢谢。”一股暖流从我的心田缓缓流过，我感觉到了友谊之美。

爱心之美

俗话说：只要人人都献出一片爱心，世界将变得美好。一天，我和妈妈坐公交去菱湖公园玩。一路上车两旁的风景纷纷后退。公交车到了第一站，有一位老人拄着拐杖上了车，车上没有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓紧扶手站着。公交车继续前进，车上的人对那位小伙子投来赞赏的目光。这一刻，我很感动，因为我看到了爱心之美。

自然之美

大自然中，鸟儿在山间唱着婉转的歌，小鱼在水中玩耍，牛、羊在吃着美味的青草，雄鹰在天空中翱翔，猫头鹰在林中休息。蛇在草丛中游动，柳树的枝条在风中飘荡，美丽的孔雀在林中跳舞，鸭子在水中游泳，美丽极了。这一幕幕，无不展现自然之美。

爱护环境之美

从小，老师就教育我们：爱护环境，人人有责。有一次，我和妈妈在公园里散步，看见草地上的牌子写着“小草也怕疼，请你绕一绕。”“爱护花草，人人有责。”这些标语。再往前走，看见雕像和柱子旁边的大牌子写着：“请不要再贵重物品上雕刻。”公园的游客很多，可乱扔垃圾的很少。我感受到了爱护环境之美。

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

我的眼睛作文15

我手里紧紧攥着一支棒棒糖，有滋有味地舔着。妈妈跟在后面，提着一个大大的购物袋，跟在我后面，还轻松幽默的和我“侃大山”。我们刚从超市购物回来。

回家的路上，我们遇到了一个建筑工地。怪了，这哪冒出来的个工地呀！更好玩的是，我们旁边，有几个工人蹲在那里，他们中间，有一小丛“火花”。

这“火花”可真美呀！亮晶晶的黄色从工人的手下泉涌般冒出来，简直可以与烟花媲美。我目不转睛的看着，忽然觉得眼睛酸疼，流下泪来。

妈妈很快摸到了我脸上那“润脸细无声”的湿意，连忙问；炜炜，你怎么哭了？”

我疼的不想说话，就用手指了指那火花”。

哦！”妈妈顿时笑起来，“那个吗？那叫电焊，不能多看的，要不然眼睛会不好！”

我感觉好点了，正准备说“我们快点走吧”时，忽然发现一个新问题；这里毕竟是工地，碎砖头片和工业垃圾遍地可寻，要想通过这里，必须得睁着眼睛看路，而，那个叫“电焊”的什么东西……

“妈妈 ，这里的路这么难走，必须要看路，但是是看路不也必须得看电焊吗？又对眼睛不好……我们怎么过去？”

没想到，妈妈不假思索的说；没事，我扶你过去！”

我说；“那妈妈你的眼睛……”可妈妈大概是误解了我的意思，又很快的说：“怕什么，你要相信，我的眼睛就是你的眼睛！”

我一怔，手中的棒棒糖摔落在地。什么！？我第一次发现，妈妈竟是如此的关心我，她竟是这样的爱我！

一路我都没有做声，直到走出了这个工地后我才抬起头看妈妈的脸。她美丽的大眼睛已肿的通红，并且含满了泪水。我头一次感到对不起妈妈，嘴唇嗫嚅着，千言万语冲出口也只一句话；“那，我的眼睛也是你的眼睛吧……”