校园美景作文（通用14篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园美景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园美景作文 篇1

我们的学校可真美呀！

教学楼里，学习的氛围可真美！有的教室书声朗朗，同学们齐声朗读，声音洪亮；有的`教室安安静静，同学们埋着头奋笔疾书，不时传来细微的“唰唰”声；还有的教室里，同学们正在认认真真地听老师讲课，听得入了迷。

操场上，运动的场景可真美！看！跑道上，同学们迈开双腿，甩着臂膀正在进行紧张激烈的跑步比赛；篮球场上，一场激烈的篮球赛正在热火朝天地进行中，一位同学从对方手中抢过篮球，纵身一跃，奋力一投：“嘿，进啦！”

操场旁边的菜地也很美。这块菜地里面简直可以用“绿色天地”来形容：绿油油的青菜、长势喜人的油麦菜、郁郁葱葱的茼蒿，长势喜人，也许哪天就会成为我们的盘中餐。

菜地前面还有一个车库，车库里的车辆停得整整齐齐，地面比刚擦好的黑板还要干净三倍，真是又整洁又美观呀！

能够在这个美丽的学校学习，还真是一种“福气”呢！

校园美景作文 篇2

我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。

一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的'花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！

我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。

啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……

校园美景作文 篇3

我的校园像个美丽的大花园。

走进校门，最先映入眼帘的是北面的花坛。花坛里有着奇花异草，春天来了，小草露出了嫩绿的芽儿。花坛的中心有一座精致的雕像，清晨，浓雾未散，好象披上了一层轻纱。再把眼光放得远一点，就是文化墙。

文化墙上写着土家节日的传统习俗；摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的.节日，其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日。往西转，就是一座座雄伟的教学楼。

一年级的同学则在4号楼上课；二年级、三年级的同学则在2号楼上课；四年级、五年级的同学则在3号楼上课；六年级的同学则在1号楼上课。2号楼下，就是画廊。

画廊的墙壁上画着各种各样的画。有反映人物的，有反映学习的，都能给我们警示。

在3号楼和4号楼之间是升旗台。升旗台的四周摆放了鲜花和绿草，周一的早晨，周五的下午，老师在升旗台上演讲，有了鲜花和绿草的衬托下，人显得格外精神。

我爱我的校园！

校园美景作文 篇4

每当我走进这既可爱又美丽的校园时，我就会感到神清气爽，心情舒畅。

春姑娘踏着轻轻的步伐走向了我们的校园。早晨小鸟早就站在高高的枝头上叽叽喳喳地唱起了歌；小草也钻出了肥沃的土壤，望着这陌生的世界，大声的喊道：“外面的世界可真美啊！”；小花也穿上了五颜六色的衣裳；春雨飘飘洒洒，如牛毛，似针尖。看到了这一切，我想起了杜甫写过的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”

夏哥哥来临了，还带着一阵阵热风，再看看同学们的小脸蛋儿，像一个个成熟的大苹果。操场热得都快要裂开了，花儿、小草也低下了头，显得十分没精打采。植物家族多想下一场雨啊，说曹操曹操到，果然下起了倾盆大雨。小花又穿上了新衣裳，小草也变得更有精神了。

秋弟弟到了，校园里仿佛下起了树叶雨，那树叶像蝴蝶在飞舞，像小船在航行，真是美极了。在我们的'校园外，果园里硕果累累，气味芬芳。

冬娃娃来了，操场变成了滑冰常下课了，同学们飞奔到操场上，开心的玩了起来。整个校园树上、房子上、地上都变成了银装素裹的世界，美丽极了！

我爱我的校园，更爱校园的四季。

校园美景作文 篇5

春天的校园真美呀！我一走进校园，就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。教室旁的大树抽出了点点嫩芽，好像换上了嫩绿的"新装"。一旁的'小草争先恐后地伸出脑袋，在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。美丽的校园把小鸟都吸引来了，在大树上叽叽喳喳地叫着，好像在说“多美丽的春天啊！”

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢！

秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天；有绿树成荫的夏天；有落叶飞舞的秋天；有白雪皑皑的冬天。

校园美景作文 篇6

我有一个美丽的校园，那就是北仑区实验国小。

春天时，大树抽出了嫩叶，仿佛在向我们招手，把校园装点得很是生机勃勃。夏天，大树们为校园撑开了一把大伞，大家在树下玩耍，发出阵阵欢笑声。

学校的操场不仅是我们的体育场所，更是我们的游戏天地。操场绿中带红，有篮球架和跑道，下课铃一响，大家就像脱缰的小马儿一样冲向操场。大家玩啊，跳啊，闹啊，操场上顿时成了欢乐的海洋。

最有意思的地方是哪里呢？哈哈！是教室。同学们每天一到教室，就拿出语文书，专心致志地读起来，就连玉校长也口口称赞呢！但有的.同学在上课时会把漫画书夹到课本里面，偷偷看，多么“聪明”啊！他以后一定会为现在的行为而后悔吧！

这就是我们的校园，一个有大树、有巨人的校园，一个有“小马儿”的校园，一个有“聪明”同学的校园。

你说，我们的校园美不美？

校园美景作文 篇7

我们的学校美丽极了，每当我走进校园，就会让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，校园生机勃勃，桃花开了，像一个害羞的小姑娘，露出了粉红的脸，惹得无数蜜蜂纷来采蜜，有时蝴蝶也来凑热闹，小鸟儿就更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌高兴极了。嫩绿的小草偷偷从土里钻了出来，仿佛也想看看这个这个美丽的校园。绿茫茫的草坪软绵绵的，同学们在上面愉快的玩耍。

夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了！不管是老师还是同学们路过的时候总爱走到伞下停留片刻。

秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，片片黄页像是一只只金黄色的'蝴蝶翩翩起舞，原本嫩绿的小草也渐渐变成枯黄了，此时的校园仿佛进入了金色的世界，真漂亮！

冬天来了，校园就变得安静了。白杨树的叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它在欣赏自己另一面的美，有时老北风也会过来陪它聊天。

这就是我们校园的景色，春夏秋冬，景色各异！我爱我们的校园！

校园美景作文 篇8

我的校园像个美丽的大花园.

走进校门，最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草，春天来了，小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像，清晨，浓雾未散，好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点，就是文化墙.

文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日，其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转，就是一座座雄伟的教学楼.

一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下，就是画廊.

画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的.，有反映学习的，都能给我们警示.

在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草，周一的早晨，周五的下午，老师在升旗台上演讲，有了鲜花和绿草的衬托下，人显得格外精神.

我爱我的校园!

校园美景作文 篇9

我的学校新桥国小是一个美丽的学校，进入校园首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场的正前方是主席台，主席台的.两侧是花坛。春天花团锦簇，夏天绿草如因，把主席台点缀的十分美丽。

再往前走向右拐，就能看见操场两边有两排树，一排柳树，想两排哨兵一样无论春夏秋冬，刮风下雨都保护着校园。春天绿树发芽，夏天绿树成阴，大树像张开的巨伞给累了的同学送去几分阴凉。

在主席台的右边，通过一个小门就进入教学楼内，上三楼右拐第四个教室，推开米黄色的门，首先看到的是宽大的黑板，教室里还挂着国小生日常行为规范。树立社会主义荣辱观的“八个为荣，八个为耻。”中国小生守则，这就是我们的教室。

出了教学楼，来到后院，正前方是一个大花坛，里面有月季花、假石、爬山虎。春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天红叶似火，冬天白雪一片，十分美丽。在东面楼梯一楼旁边有一个小竹林，像一群巡逻的士兵一样，也很漂亮。

我爱我的学校。

校园美景作文 篇10

文三街国小位于文三路上宁巷3号，是文三教育集团总校。它既美丽又漂亮，是同学们的乐园。它的面积并不大，差不多只有一公顷。

走进校园，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是两座高大的教学楼了。教学楼分南北两座，一共有三十多间教室和二十多间办公室。每座教学楼都有五层，中间有连接两座楼的连廊，每个连廊上都有许多课外书，供同学们下课来借阅。

教学楼中间，夹着两条绿化带。绿化带里种着许多植物，这些植物有高有低，有粗有细，形态各不相同。植物还经常会引来小鸟、蜜蜂、蝴蝶等小动物。这些动物和植物为校园增添了勃勃生机。

绿化带中间，有一个喷泉池。每到一些节日时，喷泉池就会喷出水花，十分壮观。

再往里面走，就是篮球场了。篮球场上耸立着两个高大的篮球架，篮球架是白色的，在绿色的'篮球场上十分醒目。

绕过篮球场，就来到了大操场。大操场上有一个环形跑道。虽然跑道不大，一圈只有100米长，但却是我们平时跑步的“得力助手”。大操场前面还有主席台，因为大操场也是晨会时的集合地点。

这就是我们的文三街国小，它用心血哺育了我们，我爱文三街国小！

校园美景作文 篇11

通城是一个有着古老历史的城市，我们的学校也是一所百年老校。

从南门一进去，我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高，球是有56个小人手拉手组成的，象征着我国56个民旅，团结友爱地生活在一起。再仔细一看，里面还有一个个爱心，象征着我们一颗颗善良的心。

往前走一小段路，就到了小莲池。走近一看，一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山，有的像大城堡，有的`像可爱、听话的小狗，还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山，就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼，穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我，它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼，我是在看小鱼呢！

你觉得我们学校是不是一个大花园呢？

校园美景作文 篇12

转眼间，一年过去了，又回到了那熟悉的校园。

春天，走进校园，首先映入眼帘的是那颗挺拔的大树，它是随着最初建立的校园生长在那里的。往里走，一座高大的教学楼出现在眼前，春风轻轻吹拂着我的脸道，鸟语花香，百花争艳，学生们陆续返回教室。

夏天，走进校园，又是那颗如战士一般的大树，在炎热的地上站立着，走进教学楼的四楼，往外看有一块地，那就是操场了，上面的'同学你追我赶奔跑着。

秋天的傍晚，走进校园，还是那棵挺拔的大树，只是秋风吹着叶子从树上“哗啦啦”掉下来，看起来那棵大树十分虚弱。走上操场，我对着那随风飘扬的五星红旗深深地敬了一次礼，五星红旗在空中显得更加灿烂了。走进图书馆，里面一点儿声音也没有，同学们安静地看着自己的图书。走进我们学校的食堂，里面的同学都走了，我独自欣赏着那棵挺拔如松的大树。

冬天的晚上，我悄无声息地走进校园，校园里那一棵挺拔的大树已被积雪覆盖，我轻轻靠在那棵大树上，望着学校门前的那座孔子像，突然想到了什么。望着天上那满天的星斗，我睡着了。 我爱校园，更爱校园四季的美景，更爱那棵大树。

校园美景作文 篇13

今天，姚老师带我们去了华师校园欣赏风景。

出了附小校门，穿过马路，我们来到中心花园的东边入口。我看到了绿中带黄、像地毯一样的草地。草地一大片、一大片真的太美了！这就是我所看到的'草坪。树木多魁梧呀！又大又高，很粗壮。花朵就更美丽了！有红的、黄的、粉的、淡黄的……五彩缤纷，美丽极了！

看！我们脚下踩着就是水泥小径。灰白灰白的小路，还有一些花纹。秋高气爽的秋天，从树上飘下来的树叶，就在水泥小路上，就像金子从天上掉下来一样。

我们沿着水泥小径，穿过草坪，就看到花园的中间有一个人工湖。在湖中央有一座九曲桥。桥底下面有很多光滑的彩石，有很多种颜色，闪闪发光！我轻轻地桥面上走，看见湖水里面有很多可爱的小金鱼，快活地游来游去。湖水有些混浊，看起来还有点深。水中的荷花开始枯萎了，不像夏天那样开得那么灿烂，只剩下一点点荷叶。荷叶上面的水珠就显得更加晶莹剔透。

这就是美丽的秋天，真是让人赞不绝口呀！

校园美景作文 篇14

我们学校位于嘉义县六脚乡更寮村十九号，因为学生人数只有六十几个人，所以是ㄧ所迷你国小。可是如果就校地面积来看，就ㄧ点也不小了，因为我们拥有一点六顷的校园，所以每个活动空间很大，大家都可以尽情的跑、跳、玩耍。

从大门进去，就可以看到美丽的围墙，都是我们学生努力的成果；空地上还有九九乘法表，也是我们学生画的，大家可以ㄧ边学习九九乘法表，还可以ㄧ边欣赏美丽的围墙。除此之外，只要我们发挥想像力，还可以把九九乘法表做其他的用途呢！

走进蓝球场，你可以看到ㄧ棵倒了的`大树，变成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的树，因为颱风把它吹倒了，资源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戏，真像是大家的游乐区ㄧ样。

从篮球场往后面走，会看到有机菜园，是一到六年级和“惜福社”的小志工们一起分工合作的成果，每个班级都有各自属于自己的一块田地，可以自己种植自己喜欢的蔬菜，我们班级种了葱、小白菜、、、、、、等，我每天都帮它浇水、施肥，希望我们毕业之前，能成果很丰硕，让大家都可以吃到营养、新鲜的有机蔬菜。

希望我们学校的学生可以愈来愈多，有更多的人和我们一起分享这裡的美景。