校园美景作文（精选22篇）

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园美景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园美景作文 篇1

今天，姚老师带我们去华师的中心花园看美景。

我整了整衣服，跟着队伍，走出了我们学校的校门，穿过马路，来到中心花园的东边入口。老师一一念着组长的名字，到我们组了，我飞快地朝草坪跑去。在草坪上，我发现了秋天的信息，小草非常柔软，像一条非常大的绿地毯，在这个地毯上，也有一些黄色的花纹，这些花纹好像给绿地毯点缀上了亮丽的'色彩。我们沿着水泥小径穿过草坪，来到花园中间的人工湖，风吹过湖面，水波光泛泛的，又碧绿碧绿的，漂亮极了！湖面上还有双桥，弯弯曲曲的我们叫曲桥，拱起来的我们叫拱桥，特别是拱桥看上去多像赵州桥啊！沿着双桥一直走，发现四处都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丢了一些垃圾，破坏了一道美景。

华师，无论春夏秋冬都一样美不胜收，可以说是一道美丽的旅游景点。

华师的秋天真美丽！

校园美景作文 篇2

校园是我们读书的乐园，那里的花花草草令人喜爱。

走进大门往右转，便看到了一个400米的操场，操场的中间有一片草地，远远看去，草地就像是给操场盖上了一层青纱。草地中还种着各种各样的花，有花瓣形的，有手掌形的，还有风车形的，好看极了！

操场的四周，站立着一些大树，它们手拉着手，像一位位忠诚的士兵，保护着我们的校园。在大树中间还种着许多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在对我们微笑呢！

在操场的.右边是一个旗台，挂着我们鲜艳的五星红旗，每当微风吹来，国旗就上下跳起舞来。看着我们的国旗，我心中充满了自豪。在操场的右边，除了旗台还有一栋教学楼，教学楼里有17间整洁干净的教室。早上，每当早读课音乐响起，同学们就拿出语文书大声地读起来。同学们朗朗的读书声传到校园的每一个角落，好像将还在沉睡的校园都唤醒了，让学校瞬间充满了朝气与活力。

体育课最热闹了。上课铃一响，操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，有的跳高……对了，旁边还有一个蓝色的篮球场，同学们还可以在上面打篮球呢！

我很喜欢我的学校，它处处都是美景，是它让我健康成长，快乐长大。

校园美景作文 篇3

校园里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似锦的夏天、万紫千红的秋天、白雪皑皑的冬天。不过，我最喜欢的是那神秘莫测、变幻多端的秋天。

当树叶开始掉头发，草开始穿上金黄色的衣服，这就说明秋天来了。秋天像无形的空气一样，偷偷地来到了我们的校园，让我们欣赏它的美丽，发现它的神秘。

秋天来了，似乎带有阵阵寒意，同学们都穿上了微厚的秋装。进入校园，站在操场上，面对教学楼，操场的右边，是一条小溪，还有几条红色的小鱼在水中嬉戏。旁边还有几棵变成红色的大树，树上的`叶子好像都想去小溪里洗个澡，一阵微风吹过，树上的叶子就争先恐后的跳进溪水里，正好给小鱼撑起了一把"保护伞"。操场的左边是一片金色的草坪和几棵好像已经掉光所有叶子的柳树，它们的叶子，掉到金色的海洋里尽情的玩耍。走进教学楼，朗朗的读书声回荡在走廊。

人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不甘示弱，收获着每天老师传授给我们的知识。

我爱金色的秋天，更爱校园的美景！

校园美景作文 篇4

我的校园并不是很大，但是我爱我的校园，更爱常常留恋不舍的校园最美之景，那便是——荷花池。

不必说碧绿的荷叶，高大的白桦，清澈的池水，美丽的荷花；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树里面打闹，五彩缤纷的蝴蝶悠闲的点在花朵上，贪婪的吮吸花的芬芳。单是周围的美丽的荷花池一带，就有数不尽的欢乐。这里是昆虫们的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听婉转的曲子，鸣蝉在欢乐的鸣叫，就连萤火虫都提着灯笼，煽动着翅膀为音乐会做出完美的搭配；这里更是花儿的.选美场，香味扑鼻的桂花随风舞动，自信的夹竹桃，仰望天空不停的摇摆着夏之韵的奏章，当然还有荷花也都在此争香斗艳，空气中弥漫着花的芬芳，仿佛置身仙界。

到了夏天，荷花池中的荷花全开了，有三瓣的，有四瓣的，还有菡萏的。红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花衬托着碧绿的荷叶显得更加妖娆。水十分清澈，仿佛是碧绿的荷叶映上去的，荷叶上流露着晶莹剔透的露珠。水下则是活蹦乱跳的鱼儿，还有我们常说的“缩头乌龟。”他们跳跃着，溅起朵朵美丽的浪花，洁白的云朵装饰着荷花池。

我爱我的校园，但我更爱校园最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意这样，我只想与你一起共赏。

校园美景作文 篇5

我的学校在石帆，这里一年四季都有着迷人的景色。

春天来了，校园里的花儿在开放，树木在发芽。看到这么多美丽的花，这么娇嫩的绿芽，我们就高兴，我们就愉快。那美丽的花朵招来了不少的蜜蜂，在学校的四面八方“嗡嗡”的叫个不停；小小的`嫩芽引来了一只只可恶的小虫。它们是来吃嫩芽的，我们恨不得把它们都杀光了。

进入夏季，一棵棵茂盛的树上堆满了树叶。那石榴树的花已凋谢了，结出了一个个可爱的小果子。树叶上特别多的是大青虫，我们大家都很喜欢玩，特别是调皮的孩子，把树枝折成两段，夹起来吓女同学。

一到深秋，一棵棵茂盛的树木，渐渐变黄。秋风一吹，黄色的树叶随风飘舞，就像一只只彩色的蝴蝶，从天空中缓缓地飞落下来。只一会儿，地上就已是枯黄一片。

冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地万物披上了厚厚的银装。大树干着的树枝摇摆不定，好象被冻僵的手。那石榴树的身子却不动不摇，闭眼睡觉，但它们是多么希望能尽快度过这寒冷的冬天呀！

校园美景作文 篇6

校园是我们学习的天地，校园还是一个美丽的世界！走进校门，首先映入我们眼帘的，就是一栋银灰色的教学楼，在教学楼左右两边，各有一个美丽的大花坛，种植了一些知名、不知名的花朵，五颜六色，好看极了！

在学校的操场旁，有一个非常美丽的地方，种植了一些山茶树，每到二月份的时候，山茶树上陆续开满了一朵朵的山茶花，有的山茶花还只是花骨朵儿，像一个害羞的小女孩，不敢露出脸来，有的山茶花已开放了，像一位亭亭玉立的少女，美丽的花瓣层层叠叠的，像小姑娘爱穿的小花裙，花瓣打开后，露出黄色的花蕊，朵朵娇艳的山茶花在绿叶衬托下更加美丽动人。微风拂过，一阵香气扑鼻而来，那样的沁人心脾，好不惬意！绿色的叶子，黄色的花蕊，粉色的'花瓣，美丽的色彩交织在一起，构成了一幅令人赞叹的画卷！

操场后边，有几棵挺拔的银杏树，冬天时银杏树的叶子稀稀疏疏，但是到了春夏，银杏却枝繁叶茂，满树的碧绿，走到近处，一片片的叶子就好象是无数个小扇子，远处看，一棵棵银杏树就好像挂满了一把把绿色小扇子的校园使者。

我们的校园的一草一木都是那么的可爱，它们点缀着我们的校园，也带给校园勃勃的生机，我爱它们，更爱我们美丽的校园！

校园美景作文 篇7

今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。

和爱球是我们通师一附的标志，球体由五十六个绿色小人手拉手组成，象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米，如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头，上面刻着两个苍劲有力的大字“和爱”。走近看，小草刚刚冒出了芽，嫩绿嫩绿的，好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了，五颜六色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。它们映衬着和爱球，使我们的校园更加美丽。

紧接着我们还参观了莲池。从远处看，莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡，一会儿比赛谁游的快，一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花，但那假山上的`“莲”字把我带入了无限的遐想之中：春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，莲池就更加热闹了，有的荷花已经开了，有的半开半合在风中摇晃，有的还是花骨朵呢！秋天的莲池略显寂寞，残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时，将在白雪皑皑中睡去，等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环，不一样的四季，不一样的美。

我爱和爱球，爱它的高高大大，我爱莲池，爱它的美丽动人。

校园美景作文 篇8

我有一个美丽的校园，那就是北仑区实验国小。

春天时，大树抽出了嫩叶，仿佛在向我们招手，把校园装点得很是生机勃勃。夏天，大树们为校园撑开了一把大伞，大家在树下玩耍，发出阵阵欢笑声。

学校的操场不仅是我们的体育场所，更是我们的游戏天地。操场绿中带红，有篮球架和跑道，下课铃一响，大家就像脱缰的小马儿一样冲向操场。大家玩啊，跳啊，闹啊，操场上顿时成了欢乐的'海洋。

最有意思的地方是哪里呢？哈哈！是教室。同学们每天一到教室，就拿出语文书，专心致志地读起来，就连玉校长也口口称赞呢！但有的同学在上课时会把漫画书夹到课本里面，偷偷看，多么“聪明”啊！他以后一定会为现在的行为而后悔吧！

这就是我们的校园，一个有大树、有巨人的校园，一个有“小马儿”的校园，一个有“聪明”同学的校园。

你说，我们的校园美不美？

校园美景作文 篇9

我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。

一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的.小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！

我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。

啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……

校园美景作文 篇10

绿色给人自然美好的感觉。在我们芳草国小，到处都是生意盎然的绿色。请大家跟随我的脚步，一同欣赏校园美景。

芳草国小对绿化很重视，除了教学楼占据最大面积之外各种植物就是“老大”了。

校园里的123果树，每到5月份便会开出洁白的花儿。给人自然、清新的`美妙感觉。

丁香的花是浅紫色的，香气扑鼻，又美化环境，还净化空气。漫步校园，嗅着丁香的香味，不仅是嗅觉的美妙体验，更是心灵里的美妙慰籍。

垂榆，它的枝条与众不同，其它榆树的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下来的。每当枝叶繁茂的时候，厚厚的树叶便会堆积成一个个大伞。从远处望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

在校园的一角，我们看到了同学们自己栽种的植物。我想，看着自己亲手栽种的植物一天天的长大，应该是满满的自豪。

走到另一边，便看到了云杉。它一年四季都是绿的。即使在冬天，也能给人一种生机勃勃的感觉。

在树叶间，我看到了七星瓢虫。有了七星瓢虫的陪衬，碧绿的叶子显得更加小巧玲珑，也更惹人喜爱了。

而在一片绿色中，偶尔出现一两朵清新的小花，真是让人心情舒畅呀！

校园美景作文 篇11

通城是一个有着古老历史的城市，我们的学校也是一所百年老校。

从南门一进去，我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高，球是有56个小人手拉手组成的，象征着我国56个民旅，团结友爱地生活在一起。再仔细一看，里面还有一个个爱心，象征着我们一颗颗善良的心。

往前走一小段路，就到了小莲池。走近一看，一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的'火焰。小莲池里还有一座座假山，有的像大城堡，有的像可爱、听话的小狗，还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山，就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼，穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我，它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼，我是在看小鱼呢！

你觉得我们学校是不是一个大花园呢？

校园美景作文 篇12

春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强，让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的.诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水，鞋底粘乎乎的。

秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸；银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。

冬天，你放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立。

校园美景作文 篇13

学校里的植物可多了，有枫香树、有松树、有铁树、有映山红、有桂花树、有黄杨树、有红叶李、还有茶花树。

我先介绍桂花树吧！金桂指的是桂花，那么为什么叫它金桂呢？因为桂花的颜色是金黄色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撑的人。桂花的香味是桂花树上最好的地方，如果你闻到了桂花的香味就会跟着花香走到桂花树面前闻着桂花香，这香味使你心旷神怡，让你的心情放松许多。

接下来我给大家介绍枫香树，枫香树又称红枫，因为它四季都是红色的，形状成手掌壮，像一个个红色的小手印挂在树上。

现在我给大家介绍铁树，学校大门口有几株铁树，它的身体像个巨大的菠萝。叶子由一根很长的'茎连接起来，叶子的形状如针一般，像有人用线把针连起来。

最后我向大家介绍的是松树，大森林里的松树高得出奇，而我们学校的松树却显得非常渺小，但它总是站得那么直，活像一位士兵。

校园美景作文 篇14

我们学校位于尧山路中段，“北关国小”四个大字十分显眼。

一进大门，一排排冬青映入眼帘，仿佛那是一片绿海。春天，冬青新长出来的芽簇拥在一起，像一个个小竹笋似的。

穿过冬青，就来到了花园，花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上，班里的一些女生结伴走到花园里，捡起地上被风吹落的花和叶子，编起各种各样的饰品来，有的编戒指，有的编花环，有的编手环……一下课，同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。

走出花园就来到了中院，中院里有两棵大松树，这两个大松树有几十年的.历史了，我奶奶上国小的时候都有了呢。秋天，一些调皮的男生把掉落的松果当球踢，松果被踢开了，他们就把散落的松子捡起来，带回家。

操场南边有十几棵柳树，一上体育课，同学们就把自己的草稿本和水杯带上，有时候玩累了，玩渴了，就把草稿本铺在地上，靠着柳树，喝喝水，聊聊天，可开心了。

生活在这样的校园里，谁能不感到幸福呢？

校园美景作文 篇15

在我们的校园里，无论哪处都是美不胜收的。不信？那么今天我就带你去我们校园玩赏一番吧！

一走进校门，花坛里就种着许多植物，真是美极了。有高大挺拔的铁树；有插入云海的香樟；还有莫名瑰丽的白玉兰呢！这个花坛不仅美，还有点儿奇特。总有些奇奇怪怪的小动物跑来“串门”。有密密麻麻成群而过的蚂蚁、有小如豌豆的鼹鼠、还有刚出生的蝙蝠。花坛里似乎埋藏了许多宝藏似的，吸引着它们经常结队前往。我常常想啊：“他们怎么不跑到别处去？”呵呵。

走过花坛，就来到荷花池。我们学校的荷花池面积不算大，最多也才四十多平方米吧。一到春天，荷叶醒了，初醒的'荷叶像还没睡够的婴儿，无力地撑着脑袋；夏天，荷花小姐们睡够了。花瓣显得特别精神，荷花娇艳有浓烈，让靠近的人都忍不住停下来仔细欣赏；秋天，一朵朵荷花慢慢凋谢，只有枯黄的莲蓬还立在枝头；冬天，莲花池里的莲花开始沉睡，他们睡得可真香啊！

一年四季的校园都有着她的魅力。如果您有时间，也来我的学校细细游赏吧！热烈欢迎哦！

校园美景作文 篇16

我的学校是南师附小红谷滩校区，在红谷滩区中寰路上，它是一个风景秀丽的地方。

我们学校的大门上刻着“南师附小集团”，每天早晨学校都会安排五个家长和同学站在门口值周，迎接我们。放学的时候也安排十个同学站在门口，每当有老师进出门，便会大声的喊：“一、二，老师您辛苦了！”大门的'右侧分别是测量体温的屋子和保安室，保安们也会在每次放学之前，穿好防刺服，拿好护盾和警棍，站在大门口，保护我们。

进入大门，可以看到三栋教学楼，它们分别是南楼、中楼、北楼，其中中楼最壮观，中楼有一个大楼梯，它连接着中楼、南楼和北楼，使三栋教学楼都连在一起。中楼和南楼有五层，北楼只有四层。三栋教学楼，每层都有六个班，

穿过教学楼，看到的是一个巨大的操场，操场外面是跑道，跑道被白线分成五圈，操场中间是一块人造草坪，草坪碧绿碧绿的，很柔软，即使在上面摔跤也不会疼。所以在体育课自由活动的时候，大家都喜欢在人造草坪上打滚，摔跤，每次都玩得不亦乐乎。

我美丽的校园，它给我带来了无限的乐趣。

校园美景作文 篇17

春少女轻盈地走来，给校园带来了生机盎然的景象，夏少年热情地跑来，给校园带来了嬉闹成欢的景象，秋少女默默地飘来，给校园带来了果实累累的景象，冬少年狂傲地飞来，给校园带来了呼呼作响的飞。

雨后的早晨，那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋，那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学，那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味，真好闻！

晚上，漆黑的天空中有许多会眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在风的抚摸下，它们欢笑着，翻过着，一层赶着一层涌向远方。瞧！我躺在学校的足球场上，与小草共聚。忽然，听到一声哨响，心一惊：完了，快跑！我飞奔地回教学楼时，回过头看着足球场，流连忘返着……

春为校园添上了一抹新绿，成为校园第一美景！校园的春比校园的夏温柔，比校园的秋更显活力十足，比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉，让人眼前一新，只觉地校园的春活力十足，正如这个校园的学生一样，惹人喜爱。

啊！我爱校园，更爱校园的美景！校园的美景，让我如痴如醉，流连忘返，回味无穷。

我最爱校园的春。

中午，雨似银线纺成的纱，轻柔地从天空中垂下，嫩绿的小草趁机探出头来，享受着沐浴……渐渐地，雨停了，经过沐浴的小草变得更绿了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚着，停留着，依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。

看！校园的春，是如此的美丽，是如此的温暖，就像唐朝的'名手画，就连校园旁边的河水都不忍，解冻了，慢慢跟着春少女的脚步，慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了，剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳，春的丰富，他为人们服务着。

听！校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声，清脆的声音，纯粹的笑容，让小鸟都忍不住停留，停留，停留……

校园美景作文 篇18

我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的`像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。

今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

校园美景作文 篇19

我在xx国小上学，我们的校园既美丽可爱又充满生机，处处有令人喜爱的景色，今天我就带大家去看一看。

校园内排着整齐路队的同学们形成了一道独特的亮丽风景，展示出我们学校独特的风采。进门后有花花绿绿的磁砖，我们向敬爱的老师敬礼，向同学们问好。

“当当当”，上课了，我们在教室里读书，那清脆的阅读声丝丝入耳，外面有许多不知名的鸟，它们在空中盘旋着久久不愿离去，好像被我们朗朗的读书声所吸引。

下课了，我们来到宽大的操场上有的跳绳、有的踢足球、还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀!操场上，红旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的红旗向它敬礼。我们就在这样美好的`环境中学习，真是幸福极了。

这就是我美丽的学校，我每一天都在这里快乐的成长，我喜欢我的学校。

瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的红旗，这就是我们美丽的学校，xx国小。

校园美景作文 篇20

数学培优课刚上完，我就已经收好了书包，准备回家了，但校园里那绝美的景象，却让我停住了脚步。

我走出教室，天色已经和培优前的截然不同了。培优前，金灿灿的阳光从西边泼洒过来，斜射在走廊上。伸手握住这上天带来的恩赐，还能感受到了不一样的温暖；而现在，夜幕已经降临，皎洁的月亮高挂在空中，洒下来的是那一道道白月光。我再次伸出手，却感受不到温暖，而是一阵微弱的风，还有点儿凉意。

楼梯里，我还意犹未尽，直到我从楼梯出来，经过操场时，才知道刚才的美景只是我看到的“冰山一角”。天空中还晕染了红色和黄色，月亮似乎也比刚才的`更圆、更亮，但月光不仅仅只照在走廊上，还照在了飞翔的羽毛球上、毽子的羽毛上、篮球上、跑道上、少年少女的汗水里……那时，操场上播放的那一首首激昂、青春的歌曲，也在激励着我。

校园里傍晚的夕阳与晚上的月光，以及那一股青春和热血的歌曲，在我眼中，大概就是最美的吧。

校园美景作文 篇21

我看见过美丽的校园，看见过圆形的操场，没看过这像火车一样长的长廊。今天，我们就来看一看这个美丽的学校。

学校的长廊有点暗，还悄无人声，静悄悄的.，同学们走路都是轻轻的，怕吵到别人。走廊两侧都是名言名句和学生作品，有我们做的手工作品，有书画作品，还有激励我们励志学习的名言名句，非常美丽。

学校的操场郁郁葱葱美丽极了，有碧绿的小草，巍峨的大树，漂亮的花坛。我们下课了就在操场上做游戏，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操场上就像一个欢乐的海洋，生机勃勃美丽极了。

学校上空白云像棉花糖一样白，连绵起伏，我想，白云怎么只有这一种颜色。于是，我就在纸上画了一个五彩缤纷的彩云，把彩虹的颜色都聚在一起，再画一朵红叶似火的彩云，把它贴在我的教室里，教室因为这幅的图画显得更美丽了。

这就是我们美丽的校园。我爱这所学校，是老师教给我知识，我也要感谢这所美丽的学校。

校园美景作文 篇22

进入校园，迎面而来的是两个弧形鱼池。

鱼池的水是碧绿色的，池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石，水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走，时而安然若风，时而迅疾如雨，飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着，仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。

清晨，鱼儿总是错过与孩子们相遇；午后，鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后，孩子们飞速远去；傍晚，孩子们行色匆匆，不能再来看它们一眼。

鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡，它独自享受着这池水的'辽阔和宁静，但孩子们呢，他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。

在校园的东北角，静静地矗立着一块大石。

大石饱经沧桑，曾经鲜艳如血的字迹，在岁月的侵蚀下，落上了一层厚厚的灰，原来的棱角分明，在风雨的抹杀和淘洗下，逐渐圆滑平整。

仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆，变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间，大石日夜与泥土为伴，原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝，一双双温暖的手将大石带出了地面，带到了一个陌生的国度，用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙，与我们相遇，数十年间，看尽学子的心酸和希望。

大石矗立着，诉说的是明知艰辛却一往无前的执着；是斧凿锤击破茧重生的勇气；是回忆当初无怨无悔的决心。

操场的主席台后面，是一园无数孩子梦想进入的果林。

锈迹斑斑的围栏上，是孩子们抓了无数次，早已变形的孔。无数年过去了，果林一直是孩子们心驰神往的所在。不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢？

林中果树密布，花草茂盛，时不时飞来一只只鸟儿，它们站在葱郁的橘树枝头，唱着不知名的小调，忽得一只熟透的果子落下，受惊的小鸟急促地叫了几声，飞走了。林中的地势高低错落，林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如画般优雅的果林。

唯愿我们此生也能：自由如鱼，坚毅如石，优雅如林。