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神奇的两分钟作文(3篇)

神奇的两分钟作文(3篇)

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的神奇的两分钟作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的两分钟作文(3篇)

神奇的两分钟作文1

今天一上课,张老师就说要带我们玩与时间有关的游戏。我心想:上写作课怎么能玩游戏呢?张老师肯定是在和我们开玩笑,吊我们的胃口,要不就是利用游戏让我们写作文。果不其然让我猜中了——写作文。

首先,张老师要求我们为自己设计一个有创意的与众不同的动作,思考时间是两分钟。计时开始了,我先环顾了一下同学们,看大家的状态都是在积极地开动脑筋。我心想:我要做一个同学们都没做过的动作,那就是把一张白纸当键盘打游戏,我觉得我这个设计很有创意。正在我为自己独特的创意而沾沾自喜的时候,老师宣布两分钟时间到。

然后,张老师让我们把刚刚设计好的动作定格两分钟。什么是定格?就是做好动作后像木头人一样一动不动。这下难度可升级了。只听张老师说:“1、2、3,开始。”大家就开始各做各的动作。这时的教室里可真是奇葩极了,大家还真的像木头人似的被钉在了各自的座位上。同学们有的在隔空坐板凳,这可真不容易。有的爬在桌子上睡觉,这个设计好,轻松。有的躺在板凳上写作业,看着都搞笑,不知她是怎么想出来的……我的动作是玩游戏,别说定格两分钟,就是十分钟也没问题。最搞笑的是方英浩的隔空坐板凳,看他颤颤巍巍的样子,我都笑傻了,我觉得他的腿这时肯定都发软了。

接下来老师让我们自由活动两分钟,没想到游戏的规则竟然是:想干什么就干什么。当老师宣布活动开始时,同学们像疯了似的`都冲出了教室。最可笑的是,孟柔希刚冲出教室就被等在门口接她下课的妈妈给抓住了,孟柔希急得都快哭了……哎,快乐的时光总是短暂,在我们玩得正投入的时候,老师说时间已经到了。

同样的两分钟却有着不同的感受,投入的两分钟瞬间就没了,等待的两分钟却很漫长。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,通过这节课的学习,也让我明白了时间的重要性。

神奇的两分钟作文2

两分钟对于你来说可能是风一样,可对于其他人来说可能是两小时,两个世纪。

人的一生是短暂的,也是漫长的!有的人认为时光日月如梭,如白驹过隙一般,但有的人却认为时光过得太慢了,如度日如年,一日三秋一般。今天王老师让我们也体会了时间的快与慢。

  ——题记

我们要听写作文,马上异口同声、不谋而合的`说:“这么快呀,我们来不急呀!”但见老师马上就要晴转多云了,马上立刻开写了。

刚提起笔,只听老师一声令下,这两分钟的演奏开始了,之见同学们奋笔疾书我也不例外。我想:这下笔速要加快些,不然来不及了。

不好!老师如同演奏家一般,手一抓,好像要把我们手中的笔给抓走,气贯长虹地说:“stop(停)!

王老师问:“这两分钟过得快吧!说说自己感受!”“我觉得这两分钟如箭一样快,又如风一样一吹而过!”“王老师你是不是谎报军情了?少记了三十秒!”同学们七嘴八舌地埋怨着。

两分钟扎马步

“同学们我们来扎马步。”我们站了出来,说:“不要呀我们要罢工!”可是师命难为,我们只好硬着头皮上阵了。

开始了,王老师说“冰雪是开始,融化是结束。冰雪快到了,各就各位,冰雪!”

我们便开始等待融化,等着等着,我的脚也开始发抖,我想:吴俊杰你是最棒的,你一定要坚持下去,相信你自己。坚持,坚持,在坚持!

终于等到两分钟了我终于坚持下来了。我想:这两分钟如同两个世纪,时间像凝固了一样… …

我发现了:这同样是两分钟,只有在思想上改变,化难为易,人才会变得轻松。

我懂得了:时光过得好快就在一种忘我的境界里,做我爱做的事,满是因为太苦恼,讨厌做这样的事,才会变得很慢!少壮不努力,老大徒伤悲。玩是一件快乐的事,可玩也要有时间的玩,适可而止。

同学们,我们的学习是累的,有不爱上的课,但把他们视为一种快乐的事,在玩一种快乐的游戏,在做一件快乐的事,这才会变的轻松,变得无忧无虑,变得快乐……

神奇的两分钟作文3

两分钟有多久,也许很短,或许很长。如果你有兴趣,就来看看我这神奇的两分钟。

老师从班上拿来一块表,神秘的说:“我们来做一个游戏来看看两分钟有多久?”同学们惊问到:“什么游戏?”老师三下五除二把规则和注意事项说了。同学们从书包里拿出本子和笔,老师喊道;“三二一,开始。”同学们两只眼睛炯炯有神的盯这本子。老师拿着表说:“写的时候笔不能停哦!”这时老师走到我身旁,我心里直砰砰跳,前面的同学趁老师不注意偷偷的.停了一下笔,老师一转身无情的说了一声:“犯规!”我趁老师不注易也停了一下笔,可是老师没看到。老师喊:“时间到。”我眼睁睁地看着我那篇作文,才两行,心想:这两分钟也太短了,连我写一段话也不够。

老师说:“摆出自己喜欢的模样,等一会摆这个动作两分钟。”我摆了一个左脚向前弯,右脚向后弯两只手向前伸的动作。像似在贡献什么东西给国王。老师数着:“三二一,开始!”就在这时,一个同学向我扑来。我说道:“你就是国王吗?”他默默的说:“哦。”我无奈的支持着,有两个“超人”在我对面做出一幅搞笑的样子,一个人背着令一人。背着地那个人做出一副超人的样子,还有我旁边的两个人,把脸贴在墙上的样子,把脚轻轻的掂在凳子上,好像撞在挡风玻璃上一样,老师说到:“还剩一分钟,继续坚持。”我对面有两个同学睡在椅子上,另一个抬着睡在椅子上的那个人,突然,椅子轻轻地滑了一下,她们几乎摔倒在地,老师听到了声音,立刻回过头来看了一眼,“犯规,”“时间到——”老师一声令下,我们迅速跑到座位上休息,眼看那两位“超人”已满头大汗,我心想:这两分钟太慢了站了半天才时间到。

“自由活动两分钟,”老师说到,我立刻从书包里拿出扑克牌,一个同学冲向我说:“来,我俩玩。”“好吧!”于是我俩便开始了战争·····正当我要大获全胜的时候,“上课了”老师提醒到。我想:怎么这么快啊!两分钟,居然打一盘牌都不够。

两分钟,有时慢,有时快。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,丢失黄金容易得,丢失光阴无处寻。

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