奇妙的两分钟作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的奇妙的两分钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

奇妙的两分钟作文1

“叮铃铃…”又是一节班队活动课，同学们兴高采烈，静静地等待着老师的到来。叶老师神采奕奕地走进教室，问：“同学们，在两分钟的时间里，咱们能够做些什么事呢？” “能做二十道数学计算题。”何威磊第一个举手发言。 “能打好一篇文章的思路。”我回答说。 “非常好，看来同学们都对两分钟有所了解。我们今天就来做一个关于两分钟的游戏。”老师神采飞扬地说。

?又可以做游戏啦！我心中一阵欣喜，差点没忍住欢呼。游戏one：在两分钟的时间内写成语，看谁写的多。 “三！二！一！开始！”老师一声令下。同学们奋笔疾书，就算是平常写得再好的同学这时也不成样子，像一群歪歪扭扭的小人儿。我也不例外，心砰砰直跳，紧张得连脸都麻了。‘停！”天呐！我才写了50个字呐！“唉”同学们哀声叹气，一副愁眉苦脸的样子。 “请问。”老师问，“大家有些什么感受？” “时间太快了！”“我的手都不听使唤！”“对，是呀是呀！”同学们七嘴八舌地讨论起来了。“下面！三十个字以上的，举手！五十个字以上的，有七十字以上的吗？”刚才还神气十足的同学们，现在都齐刷刷地放下了手。一道道目光东张西望，似乎在寻找着“猎物”一般。“老师！‘5+0’（吴佳玲）举手咯！”何威磊的话引起了众人的捧腹大笑。游戏two：在两分钟的时间内做一个自己认为最cool的.“金鸡独立”（坚持两分钟）。 “三，二，一。预备！开始！”同样，老师用秒表计时。同学们飞快地更换着动作。我也好不容易选择到了自己喜欢的造型——“你呢”。我左手放在胸口，右手指着前方，单脚独立。我看了一眼叶鸿瑞，只见他一只脚抬得老高，两只手做出翅膀的样子——大鹏展翅。渐渐，我的腿麻木了，似乎成了一座石雕。“停！”

谢天谢地，终于，停了！“从上面的两个游戏中，我们体会到了时间的快与慢。两分钟多么奇妙！那么这个星期的作文就这么定了！”“啊？”同学们一脸失望的表情。

奇妙的两分钟作文2

时间是个既可爱又淘气的娃娃，有时过得很快，有时过得很慢。今天老师就带着我们做了三个游戏，让我们体会体会时间的奇妙。

一个游戏是给我们两分钟写片段，写的`是丁老师的外貌。我们开始了，我写字速度超快，和时间比赛，连字的美观都不顾了。我感觉时间摆出了一个骄傲的样子，毫无顾忌地快速溜走了。“十、九、八……”丁老师倒计时了。妈呀！只有几秒钟了，我赶紧把握好时间，心里不停地求着时间过慢一些，还想多写两个字。“三、二、一”时间到。”我们大家都异口同声地叹了口气：“唉，这么快呀！”我数了数，才写了32个字呀！

第二轮游戏开始了，做搓澡动作定格两分钟。老师教我们首先左手半握拳搭在左肩上，再用右手半握拳弄在右侧腰下，身体尽量前倾，开始做洗澡动作。大家手里仿佛拿了毛巾在搓背，有的男生还唱起了“洗刷刷、洗刷刷”。突然老师说：“定！”我们的腰一个个弯了下来，像木头人一样定住了。才过了10秒左右，我就觉得腰酸背痛不舒服，上举的左手有点麻了，我在心里说：我的宝贝，再忍忍，再忍忍吧，一会儿就让你舒服了。我不停地求时间过得快些。过了好久好久，我们才可以自由动起来。这时，我的脊背骨头像断了似的那么痛。在这两分钟里，我仿佛过了两年呢！。

最后，我们玩的是丢手绢游戏。我们围成一圈，一边拍手，一边唱着欢快的歌：“丢—呀，丢—呀，丢手绢……”一个同学拿着手绢像小鸟一样欢快地跳跃着。我们正陶醉在欢乐之中，老师说游戏时间到了。我感觉这两分钟好像过了几秒钟。

时间真奇妙，它总是在你难受时过得慢，在你高兴时过得很快很快。