十五分钟作文

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的十五分钟作文，希望对大家有所帮助。

十五分钟作文1

“没有往日的书声琅琅，没有了师生之间的心灵沟通，没有了老师督促的目光，没有了平日的严肃，没有他人约束”……唯一的感觉就是仿佛一下子从喧嚣的城市漂浮到了空灵的深野，徘徊在心头的只是那一片挥不走的'孤寂。

不再担心班主任在教室门窗外的突然袭击，而让“小小说”充实自己的精神生活；不再担心值日生和纪律委员的挥一挥衣袖，静悄悄留下我的大名。只管优哉游哉地和闺蜜讨论这讨论那，要么就是做做课外作业，要么就是整理一下乱七八糟的课桌……十五分钟的时间很平静，却带给人一种周而复始的单调。

说实话，刚开始听到语文老师格外开恩，允许大家休息十五分钟的时候，我可谓是兴致勃勃、神采飞扬。心里默默感谢着语文老师的大发慈悲、菩萨心肠。可接下来的十五分钟令我好不自在，环顾四周，有的同学全神贯注的复习弱项科目，有的同学正兴高采烈的和同桌吹嘘自己的网上趣事，更有甚者陶冶在虚构唯美的大块头小说中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“学习”吗？我在“阅读”吗？我在“不知所措”吗？答案是：“我也不知道”。

昨天的十五分钟我似乎是在“迷惘”中度过的，原来“自由”并不是我们想象的那么简单，原来我们已经完全适应了那种紧张的氛围，原来我们的自制力、上进心都快被完全吞噬掉了，原来离开了老师们的监督，大家并没有想象中的快乐，原来十五分钟的时间需要有良好的氛围才会有收获。

所以，我在此呼吁一句：“在九年级接下来短暂的学习生活中，希望我们都收回那颗渴望放飞的心，毕竟现在为时过早。”用知识丰富你的大脑吧！含泪播种的人定能含笑收获。

十五分钟作文2

立刻就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的入门知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不需要担忧作文写不完了，由于我一定已经被逐出了考场。

再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他，这时我就是再如何灵动也想不出如何写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成如此了，他还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……

五分钟后，我的`心出奇的静下来了。紧张，是没用的，那玩意不可以让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头在我脑海中一纵即逝，我忽然了解了什么叫“水的灵动”。

嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不可以让一篇作文把我马上到手的正果给毁了。

我继续静下心构思起来……

嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个好听的名字。一个平凡无比但又很实质的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。

我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具备“山的沉稳”这一个性的嘛！即便偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我一定还有“水的灵动”的优点，非常明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出这样“大作”来。

至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚在意，由于毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分哪个不想得，但那是要凭实力的。

其实，做很多事情都需要山一般沉稳，这是起主要用途的；当然，水一般的灵动也必不可少，由于它将决定你的成就重大与否。

十五分钟作文3

母爱是石，敲出星星之火；母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮夜行的路；母爱是路，引你走向黎明。

“儿子，快起床了，起来吃完饭还得上学！”母亲轻声说。揉揉矇眬的睡眼，伸伸懒腰，悠闲中不经意地看了那个转动的钟表，“糟了！”我大叫一声。匆忙的穿上早已被叠好放在床头的校服，把课本一股脑地全塞进书包里，准备往外跑，慌忙的叫着：“妈，我快迟到了，早饭就不吃了吧！”说完就要往外跑，母亲一把拦住了我，而我却毫不领情地拨开母亲粗糙的`手，摔门而去……一路飞奔，终于在我自己规定的时间到了学校，一个个小吃摊整齐地排列在路的两旁，浓郁的香气在挑逗着我的嗅觉，我是多么想吃上一顿热气腾腾的早饭，可惜我没有带钱，只好拖着脚步，走进校园。无聊的早读开始了，竟然是背一首儿时就会背的诗——孟郊的《游子吟》。诗句在我的耳边回响：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“老师，外面有位家长。”我侧着头向外看去，只见她穿着一件肥大的羽绒服，略短的裤子上有些泥水，鞋子格外破旧，她一直背对着教室，但还是焦急地来回踱步。这会是谁呢？只见她在寒风呼啸的门外搓着那已经冻红了的手，不停地打着寒颤。十分钟，二十分钟，三十分钟，四十分钟……终于，在第四十五分钟下课铃声响起时，她转了过来，一张熟悉的脸庞，一双粗糙的手——是她，我的母亲，我跑出教室，扑入她的怀中，她拉起我的手，又很快放下，从衣服口袋中拿出了一个我最爱吃的肉饼，与母亲冰一般的手相比，这饼热乎多了，给了饼，母亲便转身离开，只留下我站在那儿发呆，回想着早上的不领情，回想着母亲对我点点滴滴的爱，回想着……

四十五分钟，让我知道了什么时候要放下脸面；四十五分钟，让我重新认识了母爱的伟大；四十五分钟，让我明白了，忽略的，有时是最重要的。

十五分钟作文4

“所以——同学们课后可以去想一想——”语文老师的声音还没落下，下课铃就倏地响了起来。

刹那间，风云突然变，刚刚几乎欲睡的同学们变得亢奋了。或男或女，或高或矮，行动皆如打着陕西腰鼓的汉子，动作飞快。一些同学矫首昂视，等待着那最后的两个字；一些同学已经把桌上的书本撤了回去；却还有些同学仿若未闻，我行我素。总之，这个教室已经升温到了99摄氏度，等待着那最后瞬间的沸腾。

“下课！”老师的话语虽然不是发令枪，但却是有过之而不及。许多同学在瞬间站了起来，伸伸懒腰，发出了舒畅的呻吟，立即三五一群，凑在一起谈天说地。只见教室之右，4个男生正在讨论校内之间的奇闻轶事。正是神采飞扬，双目如若铜铃，瞪的老大，听者各个长大着嘴听着，不时插上几句。讲者似乎如若疯癫，一会儿双手指天，一会儿把手指着自己，唾沫星子乱溅，就算是祢衡再世，再一把唇枪舌剑也只能甘拜下风。

左边更是热闹，七个男的凑在一块儿角落里，似乎是讨论什么技巧，不停地把手比划来，比划去的，手舞足蹈，甚是兴奋，脸上的线条不停发生的变化。滔滔不绝，然后不停地发出笑声。至于后边，三个女生正在唧唧喳喳，凑近一听，竟是在讨论电视节目的好坏，忽而大笑不止，忽而一脸严肃。

同学们也有做的别的事情的，有的同学在看书；有的在写作业，比如我们的`“毛涅斯塔”拿着一张英语报冥思苦想；还有的在预习复习书本中的知识。当然，同学们也不是全在教室里，有的在上厕所，有的在倒水，有的在门外松松筋骨……

“叮铃铃……”课前两分钟的铃声已经响起，同学门纷纷坐好，又做起了自己的事情来。不知不觉，十五分钟在讲话声中，在练习本上，从自己的身上不经意的溜了出去

这世界上有比这十五分钟跟有趣的吗？

十五分钟作文5

上午，我在书房里剪指甲，剪好之后出来一看，已经九点二十了，我九点半还要弹吉他，快走!

爸爸正好也下来了，看了看钟说：“你还要学吉他吧，快走了!”我赶紧拿出吉他，把鞋子放在了外面，然后麻利地穿好鞋子，拿着吉他准备走。

一路上，摩托车虽然骑得很慢,但是风却毫不留情地如刀子似的刮着我们，非常冷。好不容易才到达房子前的小山坡，这个坡特别陡，爸爸骑着摩托车把油门踩到底了都差点没有上去，把我吓了一跳。

到了最后一个转弯处，我仔细一听，咦，怎么没声音?难道今天没有学葫芦丝的?还是我来晚了，他们已经在调音了?我回头看了一下，房子的'门不见了，而且里面好像乱糟糟的，天哪，房子不会已经拆了吧，之前就听说这里全部要拆掉，没想到今天拆了，可是老师怎么也不通知一声?我惊讶地说：“爸爸，你看，房子拆了!”爸爸回头一看，说：“要死了，这怎么办，现在上课的地方在哪里?算了吧，过去看看，说不定那里贴了纸条说新地址在哪里。”

我们俩很快到了那里，可是里面除了灰尘和垃圾，什么也没有，更别说还有纸条了。哎，这可怎么办?难道要到老师家里?可是老师的家在哪里我也不知道呀!没办法，我们只好给妈妈打电话。妈妈说：“啊?不会吧，昨天我好像收到了老师发来的短信，说由于吉他、葫芦丝课堂的拆迁，所以暂停一周。我还以为老师发错了呢，那你们回去吧，今天不要去的!”

天哪，不会吧，我们俩冒着寒风，好不容易才到达目的地，结果还说不要来的，这不是耍人吗?妈妈也是的，虽然是自己以为是假的，但是无论是真是假都要向我们说一声吧，怎么能这样呢?还浪费了至少10分钟的宝贵时间，太悲了!

于是，我和爸爸又一次冒着寒风走了一趟回头路。到家后，我一看钟，已经九点三十五都不止了，哎，我的十五分钟啊!

还我十五分钟!