踢毽子比賽作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子比賽作文1

星期一下午，我盼望已久的踢毽子比賽終於來到了。

我們搬著凳子來到了比賽現場?大操場。找到了我們班拉拉隊的座位坐下了。嘿！這裡可真熱鬧，四年級參賽選手和拉拉隊都積聚在這裡。參賽選手有的在練習，有的在調整自己的心態，還有的在做比賽前的熱身……我放下凳子，也開始練習起來。不久，廣播裡響起了熟悉的《運動員進行曲》，那雄壯的音樂，為我增添了鬥志。比賽時間到了，我們收起毽子，個個精神抖擻地邁著整齊地步子陸續上了場，迎接比賽。

首先是男生組的比賽。老師對第一個登臺的胡文陽說：“馬上就要輪到你了，一定要加油呀！”他點點頭，走進了規定的三角里。哨聲一響，別的`班的選手都開始踢起來。唯獨胡文陽傻呆呆地站在那裡。還好，拉拉隊提醒了他，他就趕忙踢起來。可是，胡文陽太過於緊張了，只踢了幾個就“垮了”。同學們大聲叫：“胡文陽，加油！胡文陽，加油！”他聽了大家的鼓勵，踢得越來越多，越來越好，越來越穩。可時間不等人，正當胡文陽踢得起勁時，哨聲響了。同學們的鼓勵和歡呼變成了嘆氣。他只好灰溜溜地下了場。老師和藹可親地說：“沒有關係，你已經盡力了！”胡文陽聽了老師這番話，燦爛的笑容又掛到了他的臉上。他有開始給別的選手加油助威。後面的男選手踢得也不多，大概是太緊張了吧！

輪到我們女選手上場了。打頭陣的是班上的運動健將?董若蘭，她踢的時候很緊張，只踢了72個。肖明珠也沒有發揮好。到我上場了，我的心像小兔子一樣，怦怦地跳個不停。我突然之間響起：前面的同學因為緊張，都踢得不太理想。如果我能把壓力換成動力，把緊張換成輕鬆，說不定就發揮得更好。想到這裡。我輕鬆地上了場。哨聲一響，我開始踢起來：“一、二、三……”同學們的數數聲壓倒了加油聲。我越踢越輕鬆，越踢越好。我正得意，不料，毽子從我腳上“飛”了出去。我一時慌忙，撿起毽子就踢，一邊踢一邊在心裡鼓勵自己：“加油，加油！”我又慢慢進入狀態，可剛過80，哨聲響了。同學們都高興得跳了起來。

比賽結束了，我們的比賽成績雖然不是最高的。但“友誼第一，比賽第二”我們還是很開心的。

踢毽子比賽作文2

盼星星，盼月亮，我終於盼到了這一天，最近呀！我們學校要進行一場踢毽子比賽。

隨著一陣美妙的鈴聲，同學們紛紛來到操場，大家站著整齊的隊伍，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，當時我有點緊張，一聽到同學們的加油吶喊，內心又多了一絲緊張，因為我害怕踢不好，對不起同學們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心裡不禁得到了很大安慰。

“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進行，先是二班，然後是三班，最後是一班，請二班選手預備！開始！”張老師一聲令下之後，一隻只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去，這些毽子像一隻只多彩的.蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。

各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領：六個、七個、八個、九個……六十個、六十一個……再看操場兩邊的同學們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。

“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數，二班同學一上場就給我們來了一個下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰，我該怎麼辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過於緊張，踢幾個，毽子就掉下來，風也好像是跟我作對，剛要踢，風就把它吹跑了。

“停”！啊！天吶！我，單子赫剛三十三個，這個成績我自己有些不相信，我平常成績哪一個都比這個高啊！為什麼？為什麼？為什麼？為什麼？我的天啊！頓時，我的淚水不禁在眼眶裡打轉，我的失落到了極點！

回到班級！老師說雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！

是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因為，一分耕耘，一分收穫嘛！下次，我會多付出些汗水少留些淚水！

踢毽子比賽作文3

今天下午第二節課，我們班舉行了踢毽子比賽。

輪到陸鏗博他們組了。由我來為他計數。

“開始！”鄧老師一聲令下，九個小朋友同時開始踢毽子。只見陸鏗博的臉繃得緊緊的，兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我數著，數著，忍不住要數出聲來。

“還有二十秒！”鄧老師說。此時，我心裡在想：“陸鏗博，加油！你已經踢了二十二個，要堅持到三十三個啊！”

不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也，鄧老師一喊“停”，陸鏗博剛好踢了三十三個。當我把他踢的個數告訴他時，陸鏗博高興地把毽子往上一拋，毽子剛好掛在高處的樹上。調皮的陸鏗博就這樣丟了一個毽子。

輪到我們組了。我心裡緊張極了，雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。

開始了！我雙手微微顫抖地拿起毽子，鬆開手，使勁一踢。可能是太急的緣故吧，第一次我只踢了一下……

我並不灰心，仍然撿起繼續踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個。漸漸地，我的速度放慢了一些，終於一次能連踢好幾下了。

“還剩二十秒！”一聽鄧老師這麼說，我又著急了起來，可一次又只能踢一兩個了。

時間到了，我垂頭喪氣地問幫我計數的聶康駿，我踢了多少下。我想：“一定會很少。”聶康駿說：“你只踢了二十八個。”我一聽，後悔極了，早知剛開始就別那麼急，可是現在後悔也來不及了。

輪到宋笛秋和他的'組員上場了。我想看看宋笛秋的成績怎麼樣。

開始了。我緊緊地盯著宋笛秋看，我的眼睛彷彿是照相機，要把他的一舉一動都拍下來似的。

宋笛秋可能也比較急，幾乎每一次都只能踢一個！他的毽子像頑皮的孩子，總不讓宋笛秋接住。

時間到！宋笛秋停止了踢毽子。我問計數的尚蔚：“宋笛秋踢了多少個？“十九個。”尚蔚說。

天！宋笛秋踢得比我還少？

有趣的踢毽子比賽就這樣結束了。我真想再比一次，彌補我著急的錯誤，並且趕上踢了六十個的熊暢！

踢毽子比賽作文4

“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，迴盪在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。

週日上午，我一到筆暢班，王老師就宣佈了一個振奮人心的訊息：上一會課後要舉行一場踢毽子比賽。那堂關於寫活動方面的課，我們聽得異常認真。

果不其然，老師講完課就組織我們去活動室進行踢毽子比賽。這次比賽的規則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時間為三分鐘，三分鐘內哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個組員至少踢一次。我想：這個規則一定有“玄機”。

王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子後，就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的鄭嘉文，而我們三個充當起了啦啦隊員。只見我方的.鄭嘉文踢得非常快，毽子上下跳動好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學一會兒一個大飛腳踢到了一米之外，一會兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學，她連踢了十幾個且還在繼續，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數了。“鄭嘉文，加油！不要掉……”我們組啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續踢，可能是因為用力過猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個箭步衝上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！

時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結束。我們組踢了182個，第二組踢了162個。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。

這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團隊力量是無限的，要發揮好團隊裡每一個人的作用。

踢毽子比賽作文5

星期日，媽媽向我挑戰——踢毽子。為了迎接媽媽的挑戰，我一直在努力練習踢毽子。

“一個，兩個，三個！……一個，兩個，三個！”哎呀，怎麼最高紀錄也就是三個！哼，不踢了，我都踢了一個小時了，還是隻能連續踢三個，氣死我了！老天真是無眼，俗話不是說“勤勞的人果實累累”嗎？我都練了這麼長時間了，身上都已經大汗淋漓，可我還是和沒練之前一模一樣。哎，不練了吧，反正輸給老媽也沒關係，她是踢毽子高手嘛！

可我轉念又想：做任何一件事都是有輸有贏，失敗是成功之母啊！沒有輸怎麼會有贏呢？再說了，我已經接受老媽的`挑戰了，要知道，老媽可是個踢毽子高手，就算老媽贏了，只要我努力了，就值得！

月色朦朧，飛鳥歸林，一切都是那麼靜悄悄……

可是，我家並不平靜，我和媽媽的踢毽子比賽開始了。我信心十足，媽媽也很興奮，我在心中默默地說：“我一定會贏！”

媽媽先踢，只見媽媽把毽子往上輕輕一拋，右腿隨即抬起，她穩穩地接住了那毽子，“一個，二個，三個……”哇，只有四個！呵呵，我暗地裡笑她。媽媽剛剛如花的笑靨立刻沮喪起來。我迫不及待地彎下腰把毽子撿起來後，聚集心中所有的注意力，把毽子往上一拋，眼睛盯著那個毽子，“一個，二個，三個，四個，五個！”啊哈！五個！我贏了！

第二輪比賽開始了，媽媽信心重回，她是那般堅定，我怕了。不過，沒關係，我也要如此堅定。比賽依然很激烈，但功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我贏了！那時，我的心是那麼甜蜜……

這時，月亮從雲霧中鑽了出來，銀色的月光從窗戶裡灑了進來，風兒姐姐和樹哥哥也跳起了舞，彷彿在為我慶祝！

我贏了我老媽！我知道了只要努力，什麼困難都能夠戰勝！關鍵是看自己選擇了放棄還是前進！

踢毽子比賽作文6

“十三，十四，十五………”“加油！加油！”“她真厲害！”聽，我們嘉陵江社群的孩子們正在比賽踢毽子呢！廣場上，人們裡三層外三層的圍成一圈，數數聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕於耳，那聲音裡透著開心、興奮。大家喊著、笑著，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

瞧，踢毽子的一個比一個厲害，有的兩隻腳交替換著踢，有的一隻腳前後倒著一拐一踢，還有的先把毽子踢的高高的，再一個反身用腳後跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一隻只歡快的小鳥忽上忽下、忽左忽右、忽前忽後。

一個大姐姐胸有成竹地站在比賽場地上，把毽子一拋，一會兒抬起右腳踢、一會兒抬起左腳踢，毽子就像靈活的小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷，她突然重心不穩，不小心把毽子踢到了身後。我們剛為她捏一把冷汗，沒想到她順勢抬腳一勾，把毽子穩穩地踢到了前面。看到這精彩的'一幕，大家不由得鼓起了掌。

看了大姐姐精彩的表現，我不由緊張起來。我是一個踢毽子新手，雖然抱著重在參與的心態來參加這次比賽，但也不能表現得太差呀。趁還沒有輪到自己，我趕緊拿了個毽子，找空地練習起來。

真是看起來容易做起來難呀。在別人腳上聽話的毽子，到了我這裡卻一會兒跑到這邊，一會兒飛到那邊，就像個調皮的孩子一樣不聽使喚，累得我滿頭大汗。練習了半個小時，我終於能連續地踢上七八下了，心裡總算有了點兒底。

“黃艾伊！”裁判叫了我的名字，該我上場了。我拿著毽子，忐忑地站在比賽場地上。“開始！”裁判一聲令下，我慌忙把毽子扔了起來，可不知是因為緊張，還是因為不熟練，我才踢兩下毽子就落地了。“彆著急，還有時間，快撿起來繼續踢！”場外的爸爸大叫起來。我撿起毽子，抿著嘴，小心翼翼地把毽子往上一拋。這次，毽子聽話地在我的腳上有節奏地跳躍著。“三，四……”爸爸認真地幫我計著數，眼看就要數到十了，我右腳一偏，毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步，腳往上一抬，毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上。“真厲害！”場外的觀眾紛紛為我喝彩。

歡樂的笑聲在社群上空迴盪。這次比賽，我雖然沒能獲獎，但我深深地感受到了運動的快樂。踢毽子真開心啊！

踢毽子比賽作文7

3天、2天、1天……啊，隨著激動人心的倒計時，我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。

雖說大家都歡呼雀躍，激動得抱成一團，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對於我這個“天才”來說，每次踢就沒有打破過期作廢10個記錄，也就別指望什麼了，反正是兔子尾巴——長不了。

別開生面的“戰鬥”開始了！我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個指頭捏田螺——十拿九穩。不過，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！

隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終於拉開了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的`她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的，如一隻牽在腳上的小燕子快活地飛來回去，每當毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來。

首戰告捷，我們又迎來了第二次大戰，真是一波未平，一波又起啊！呀，到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……

“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來。瞧我那樣兒：雙手不聽指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩隻腳不自然地扭動著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測風雲，我一腳把毽子踢出老遠，只好匆匆跑去，匆匆回來。這不，笨手笨腳的我對於這陌生的雞毛毽還真有些招架不住。看，它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠，就像一個調皮的娃娃正存心和我作對，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴肅的臉龐，我頓時變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。

咦，你們快看！一個個五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動著，猶如無數朵生機勃勃的花兒在空中競相開放。多麼美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。

時光如飛逝，短暫的比賽終於告一段落了。可我卻只踢了不得39個，我就像洩了氣的皮球一樣自嘆不如。看著人家意氣風發的樣子，我心裡都夠吃“幾噸醋”了。

不過，我想我們應該去享受運動帶來的樂趣，比賽帶來的激情！相信我在下一次比賽中一定會秀出更優異的成績，俗話說有志者能做天下事嘛！你們可千萬別小瞧了我喲！

踢毽子比賽作文8

“只要你全力以赴，無論成績如何，你都是最棒的！這句話，是我今天在廣播稿中寫到的！這句話，我要送給自己，還有所有的運動員們！

沒想到時間流失得這麼快，踢毽子比賽已經開始了，我們慌慌張張地拿起毽子就衝向體育館，這時，我感覺到我的心跳比以往任何時候都要快！而且腿彷彿還在瑟瑟發抖！這一切都是有原因的，誰讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢？

來到體育館，嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵，細細一看，三年級還沒開始比呢！於是，我慢慢平靜下來，心也沒跳那麼快，腿也開始不抖，我想，也許這就是心理作用吧！為了保險起見，我決定先試著踢一踢，可結果卻讓我目瞪口呆，我竟然一次都沒有踢出十個過！這時，震耳欲聾的.聲音讓我更加煩躁！

我們班的男生們上場了！本來以為沒有什麼，可蔣承霖的表現卻讓我自嘆不如，估計他是男生中第一名了！輪到我們了，這時，體育館內是真得異常安靜，原因是我們是最後一組，其他人都走光了!

隨著一聲哨響，我的心也如同被揪起來了似的！還好，我的“不破十”歷史已經過去了！也不知是什麼力量推動著我，讓我一直闖到了五十個，這時，我又開始緊張了，好幾次我都是眼看著毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回來了！最後，第一次我踢了八十個。也許是太累了，或許是求勝心切，八十個剛一踢完，我就緊接著開始第二次，結果卻讓我後悔都來不及！我只踢了六個！一時間，無奈佔滿了我的心頭！

時間一分一秒地過去，最後，楊甜恬在安靜的體育館裡繼續堅持著，我們每個人心中都在不停地為她默唸著：“加油！加油！”後來，楊甜恬果然不負眾望，以二百零二個的好成績告終！

“只要你全力以赴，無論成績如何，你都是最棒的！”我會永遠記住這句話！也許我踢的八十個並不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同學們，只要使出自己最大的努力，就一定可以創造輝煌，勇奪第一！我同樣相信，運動員，會賓士在賽場上，為班級增光，啦啦隊們，會用自己最大的聲音為全體運動員們加油！喝彩！團結就是力量！這三天，就是見證輝煌的傳奇！

踢毽子比賽作文9

星期六，我和夥伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊，比誰踢得多就獲勝。

我隊圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然後向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會兒就又落了下來，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風，險情出現了。毽子被風吹到了牆壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一髮的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機靈地把毽子救了回來，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。

接著，對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩穩地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的.毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身後蹦來蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時而轉向這邊，時而轉向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉動著。表姐的毽子幾次差點沒接住，淡定的她都能將它“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當表姐踢到三十個以後，高興地笑了。可正當她得意時，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時已晚。

終於，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來，我彷彿覺得自己好像是個魔術師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前

前後後，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一隻長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時，它簡直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當我數到二十時，自以為已經踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個空。

這樣輪迴戰，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……

毽子，簡直是個小生靈！它快樂我們的心，豐富我們的課餘生活，不僅能加強手腳的協調能力，還能強身健體，真是一舉三得！

踢毽子比賽作文10

老天終於發慈悲了，一連幾天下雨，今天終於好了。我們同學之間進行了一場籃球賽。

我和胡宇傑、申彥秋……一隊，挑戰本班的女生。俗話說得好，男生是鐵做的，女生是水做的`。我們高風亮節，把球讓給女生髮。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃，差點進一個三分球。幸好我半路攔截，把球打了回去，接著我又來了個“小猴偷球”，球被我奪回來了。又做了一個假動作，引開她們的注意力，又一個扣籃。耶！球進了，我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強。上半場，我們以15：5領先。到了中場休息，我和夥伴們交流談論怎樣取得最後的勝利。

到了下半場，女生像施了魔法似的，連連進球，比分也很快追上來了。我急了，對她們說：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”毛雪瑩好像不服氣，我又說：“老虎不發威，當我是病貓呀！”這時，胡宇傑一個“猛虎下山”，申彥秋一個“萬噸壓頂”，我又一個“火舞旋。．風”，領先3分了！這時，女生又一個“天魔亂舞”，眼看她們要進球了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個“小猴甩帽”，把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了，歡呼聲存操場上久久迴盪。

這時，寒風吹著我們的臉龐，但我們一點兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說：“過兒天我們比賽踢毽子，敢不敢應戰？”“踢毽子？”胡字傑猶豫不絕，這可是我們的弱項。不敢和她們比？太沒面子了。於是我說：“比就比！”胡宇傑和我商量怎麼做準備，我們認為一定要多練習，找我們幾個男生中的強手，作為主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事後，笑著對大家說：“你們熱愛運動，有不服輸的精神。不錯！”

現在我們男生正在準備和女生進行踢毽子比賽，不管PK結果怎樣，我們都會盡力的。在明天的比賽中，我們男生如果再贏就好了。

踢毽子比賽作文11

這幾天學校裡非常熱鬧，到處都是苦練跳繩和踢毽子的學生。有時一不小心就會從天而降一個毽子，那是孩子利用下課幾分鐘練習失足的結果。看到這熱火朝天的情景，我也忍不住踢幾腳，特別善長大家群踢，一是可以偷懶，二是大家一起踢更有氣氛，你爭我搶，感覺特別帶勁，三是我愛湊熱鬧，哪熱鬧往哪去，四是天冷踢得人多了暖和。

今天是學校舉行學生跳繩踢毽子比賽的日子，一下第三節課，老師和學生們就蜂擁到操場，操場就更熱鬧了，到處都是跳繩和踢毽子的學生。比賽中，我發現學生們踢得並不太好，就拿跳繩來說吧，學生跳150多個就算比賽多的，難道學生的體質退化了嗎？記得上國小的時候，大部分同學都能跳170-190左右，我曾跳到210個，好像是有名次，快四十年前的事情記不清楚了。看著孩子吃力的跳著，心生哀嘆，現在的孩子真的不吃苦了，身體素質也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了，以至於在跳繩的時候，她的小臉在上下移動著，我彷彿聽到“啪達啪達”的拍打聲。還有些孩子時間還沒有到，已經氣喘如牛，小臉通紅，噴出的熱氣足有一米多遠。哈，這些孩子如果在家裡，他早就不幹了，但在學校他們只能硬挺著，因為班主任都就要他們的身後，如果停下來，老師會不高興的。

與跳繩相比，踢毽子就更差了。有相當一部分學生根本不會踢，或者把球踢得非常高，或者踢得非常遠，或者腳根本踢不到毽子，直接落在了地上。剛吹哨時學生們還能整齊的站著，但比賽一開始，學生的'隊形就全亂了，有些孩子越踢越遠，有些還會踢到了一起。反正場面比較混亂，但當裁判的老師卻非常敬業的一直跟著學生，唯恐數錯。

比賽在寒風中結束了，各班的學生就像戰爭中逃跑的散兵遊勇一般，飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和，大家全身都凍透了。其實比賽成績並不重要，重要的是讓學生都來鍛鍊一下，增強抗寒能力這才是比賽的真正目的。

踢毽子比賽作文12

今天，我們球房誕生了一名踢毽子大王，你想知道他是誰嗎?那就是我！

從頭說起吧。今天下午放學，我早早來到球房，看到有一堆人圍著教練，心想：一定不是什麼好事，是在罰蹲起呢？還是在擺臂呢？趁沒人注意，我就想裝著上廁所躲過一劫。可還沒到門口，劉教練就把我叫住了。我心想：這下，完了，逃不過去了。頓時，起了一身雞皮疙瘩。劉教練親切地叫我過去，說：“龍龍，把你的毽子拿出來，來參加踢毽子比賽吧！”我心裡那朵快要凋零的'花兒頓時綻放了，連聲說：“好，好，太好了！”要知道，踢毽子，我很拿手啊！

比賽開始了，規則是：看誰三次加起來踢得多。我胸有成竹，從書包中拿出被壓得快散了架的毽子，遞給老師，說：“您先來！”教練見我氣勢洶洶，說：“喲，我還真有點害怕！”

只見教練手拿毽子，向上一扔，毽落腳起，奇怪，教練兩手空空，那可毽子就像遙控汽車一樣，上下翻飛，完全在教練的掌控之中。哇！29個，我從心裡佩服教練，可不知怎麼，同時也祈願教練踢壞。這不，教練第二次一個也沒踢著。教練倒也不生氣，不慌不忙撿起毽子，努力，努力，再努力，啊，總成績出來了：76個！

我要暈倒了，氣焰一下子被削弱了好多，猶如一隻井底之蛙費了九牛二虎之力爬到了井口，想出來，卻又被一腳踢了下去，唉，我就是那可憐的青蛙呀！

“該你了。”教練把毽子給了我，我給自己鼓了鼓勁兒，第一次踢了十五個，可第二次也沒踢著一個，這下完了，可能是惡有惡報吧！反正也贏不了了，第三次，我放鬆去踢，好像神仙幫助了我，超水平發揮，我總共踢了33個，這個數目在學生中可是不少啊！

比賽完畢，教練對我說：“龍龍，你雖然沒我踢得多，但你哪能和我比呀！我都三十多歲了，你才九歲。你已經盡力了，你已經很棒了！”我高興地站起來，說：“老師，謝謝您！我會努力的！”

今天，真高興，因為我踢毽子創了新紀錄！

踢毽子比賽作文13

昨天我們進行了踢毽子比賽，非常精彩！雖然我只踢了15個，非常非常差勁，但是 我努力了，所以我並沒有不開心，也沒有抱怨，可是我的腿有一點點累。

“王馨漣”當蔡文軒念道我的名字的時候，我猛然一驚，在心裡默默的嘀咕著：哎！我不會踢呀，怎麼辦，可是現在學可來不及了，算了硬著頭皮去踢吧！算了我豁出去了，我踢我的毽子，讓別人說去吧。隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我用手握著毽子，用腳使勁踢了一下，毽子落了下來我沒有接住，毽子落到了地下，我彎腰撿起來，又了踢了一下。可惜的是我還沒接住，我就這樣不住的踢，可惡的是，有一次我竟然提到了別人那邊，我毫不費力的撿起來又重新在“戰場”上“奮戰”起來，我使勁的踢了一下，毽子飛了起來，就像一隻藍色的蝴蝶，這次我可是腳疾眼快，“趴”yes！我踢了一個，我想：希望可以踢三個，但是最後還是沒有踢上三個，no！我想提三個就那麼難嗎？我已經筋疲力盡，有氣無力了。但是還得踢，我無可奈何，但又不可以棄權我只好在心裡默默的唸叨：我的天哪，什麼時候好，我快累死了，我踢了幾個？這些問題纏繞著我，是我沒法好好踢毽子，我把毽子拋的高了一些，我踢了個空，倒黴，倒黴，我自認倒黴，只好又重新踢了起來，我的腿很累很累，我的心情也很緊張，不是非常緊張。“哎，真的好累啊！早知道我就不參加了！”我痛苦的呻吟道“我的天哪，我討厭踢毽子比賽。”伴隨裁判員的`一聲“停”激烈的比賽終於結束了，我活動活動筋骨，鬆了一口氣，“喂，我提了多少了。”我問王奕權“才踢了15個。”“不是吧，這麼少。”我唉聲嘆氣，十分沮喪聽到了那個驚人的數字，我簡直想吐血，沒想到我的“熱血奮戰”成果竟然這“慘烈”，雖然踢得不好，但也挺開心的。

踢毽子比賽終於也比完了，其實最後想一想這種活動也挺有意思的，即鍛鍊身體，還磨練人們的耐心，希望老師多多舉行這種兩全其美的好活動！

踢毽子比賽作文14

前幾天，老師告訴我們學校要開展踢毽子比賽，讓我們積極報名參加。於是，我自告奮勇地對老師說：“老師，您讓我試試吧！”老師點頭答應了。我歡笑著一把拿起毽子，興高采烈地開始練了。調皮的小毽子與我配合得十分默契。我手腳輕快，小毽子上下飛舞，像一隻牽在腳上的小燕子，飛來又飛去。老師笑著點點頭，同意我去參加比賽，我更是高興得心花怒放、眉飛色舞、歡天喜地！

比賽不知不覺地在我們還在練習之時拉開了帷幕。我的心忐忑不安，就如同一塊懸著的大石頭，始終放不下來；又好像一隻歡蹦亂跳的小兔子，總是歇不下來。只聽一聲清脆的哨聲，打破了場上彷彿凝固的空氣，踢毽比賽開始了！我一下子慌了神，愛搗蛋的`小毽子到處亂飛！不好，只踢了8下，這不知是上帝的考驗，還是處罰？我倒黴透頂了！

第二輪比賽開始了，這個小毽子在那30秒休息的時間內終於被我馴服了！我不慌不忙，輕輕將毽子向上一拋，小毽子聽話極了。我想：這回，我總不會踢到低於70個的成績了吧！突然，我發覺毽子又越來越怕我了，總是躲閃著我！這不，你看，它又往右躲去了！就在這千鈞一髮的時刻，我那機靈的右腳一伸，毽子就又像被磁鐵吸住了，穩穩地落在我腳上。可好景不長，小毽子又開始發作了，好像對這兒要理解個透！只見它一會兒跑到這兒，“訪問”牆；一會兒跳到那兒，“採訪”隊員，比賽場地裡裡外外它都飛了個遍。突然，它又來到了我的身後，我來了個180度的大旋轉，哪知道，小毽子說時遲那時快，一下子落到了地上，不再讓我踢了！嘿，這次我也才踢了47個。

當我垂頭喪氣地走出比賽場，突然聽到有同學在說：“404班第一名！”我頓時轉怒為喜，不過又有點半信半疑。回到教室，老師笑盈盈地對我們說：“這次比賽，我們班第一，希望同學們再接再厲！”老師的話音剛落，同學們歡呼雀躍！這次踢毽比賽就在歡呼聲中結束了......

踢毽子比賽作文15

“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動地談論著我們班這次踢毽子比賽，一起分享著勝利的喜悅。此時，我感到一種團結的力量溫暖著我的身軀，不由得使我想起了那天的比賽。

那天下午天氣晴朗，大家都懷著一種激動的心情進入了比賽場。準備上場時，我的心“怦怦”一個勁地跳，害怕自己踢少了達不到標準，為班級丟臉，要受到老師的訓斥。

這時，比賽開始了，只聽餘老師讓第一排同學上場，我不由自主打了一個寒顫，又害怕又擔心，擔心這十個同學踢不多，害怕他們達不到標準。突然哨聲響起，同學們個個眉頭緊皺，嚴肅有力地站著，似乎心裡有件非常難辦的事情。

“噓！”哨聲再次響起，只見同學們快速踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞著，猶如一朵美麗的鮮花。只見同學們使出各自拿手的絕活，用飛快的.速度踢著。他們的踢法千姿百態，有的用傳統方式踢，有的用腿直直踢，有的用雙腳相互交換著踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”觀眾們沸騰起來，用發自內心真誠的聲音為同學們吶喊助威，同學們更加快速地踢著毽子。有的額頭已佈滿了汗水，有的已經氣喘吁吁，有的……

“噓！”短短几分鐘過去了，運動員終於停下來，它們有的非常興奮，有的非常沮喪，有的……

終於輪到我上場了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百個。其他同學面無表情，嚴肅緊張地盯著毽子看。過了一會，哨聲響起，我開始以每秒一兩個的速度踢，後來我覺得這樣太慢，就以每秒五六個的速度踢，沒想到踢了兩個就掉。看來平時不刻苦練習，肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時間過得極快，就像一搜火箭一樣飛馳而過，一轉眼消失了。

這時，我想起一句諺語：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”只要下功夫，做任何事都能成功。