【熱門】踢毽子比賽作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的踢毽子比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踢毽子比賽作文1

學校踢毽子比賽在風雨操場舉行，上午全體賽，下午個人賽，搞的很隆重呢！八點了，全體師生都來到了操場上。

隨著口哨聲響起，一年級學生同時踢起了毽子，103班踢得最多，接著，二年級，三年級，分別是204班與301班勝出。

四年級的比賽，4個班級踢得不分上下.我和其他的五人一起對我們班參加比賽的同學喊：“加油！加油！403班最棒！”不孚眾望，還是我們班勝出，耶!好開心啊！其他班級的同學看著我們，好像在說:“別得意！個人賽你們肯定輸！”No（不！）不一定哦！

下午，我們像風一樣來到操場，我已經恢復了體力，與同學來到各自數數的人面前，把一張小紙條交給一個男生。

比賽開始了！我把毽子輕輕地扔向空中，右腳彎曲，抬起，一下又一下地踢，100下，120下，150下，180下......這真是我的超常發揮，200下到了，我突然覺得眼前有金星飛舞，但我想起我們與別班下的“戰書”，又努力地睜開眼睛。啊！不好了！剛才的失誤讓毽子飛走了，我趕忙跑過去抬起腳，終於接住了!真是一次緊張的冒險！300下，310下，315下，不行了！真的不行了！我踢了最後一次，眼睛一閉，倒在了地上。隱隱約約的聽到同學們在呼喊：“鄭語希，快站起來。你踢了315下，為我們爭光了!”

等我醒來，才發現我在空蕩蕩的教室裡，桌子上有一盤飯菜，這是給我的嗎？應該是的，應該是的，不然怎麼在我桌子上呢？我狼吞虎嚥的吃起來。同學們與楊老師走了進來，嚇了我一跳，原來是楊老師出的主意，她故意藏起來，不被我發現，然後突然祝賀我，呵呵!這時，我才想起來，哦，我居然踢了315下！

踢毽子比賽，我打破了我的記錄！真高興啊！

踢毽子比賽作文2

“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，迴盪在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。

週日上午，我一到筆暢班，王老師就宣佈了一個振奮人心的訊息：上一會課後要舉行一場踢毽子比賽。那堂關於寫活動方面的課，我們聽得異常認真。

果不其然，老師講完課就組織我們去活動室進行踢毽子比賽。這次比賽的規則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時間為三分鐘，三分鐘內哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個組員至少踢一次。我想：這個規則一定有“玄機”。

王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子後，就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的鄭嘉文，而我們三個充當起了啦啦隊員。只見我方的鄭嘉文踢得非常快，毽子上下跳動好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學一會兒一個大飛腳踢到了一米之外，一會兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學，她連踢了十幾個且還在繼續，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數了。“鄭嘉文，加油！不要掉……”我們組啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續踢，可能是因為用力過猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個箭步衝上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！

時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結束。我們組踢了182個，第二組踢了162個。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。

這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團隊力量是無限的，要發揮好團隊裡每一個人的作用。

踢毽子比賽作文3

在我們的翹首期盼中，終於迎來了一年一度的踢毽子比賽。

今年的比賽要求是盤踢，踢兩個算一個，加大了難度。為了在踢毽子比賽中獲得好成績，同學們賽前攢足了勁練習。參賽的同學一下課就在走廊裡面踢毽子。沒有參加比賽的同學也在準備毽子，給參賽選手備用。大家全都信心滿滿，為班級拔得頭籌作準備。

比賽拉開帷幕，首先登場的是我們班的陸雪寧同學，她也是我們班踢毽子技藝最精湛的。你瞧，只聽發令員一聲哨響，她的雙腿不停地翻飛。毽子在她的腿間彷彿有一根無形的線牽著，眼看有幾次毽子要落下，但都鬼使神差的穩穩地落在她的腳上，緊接著毽子又被托起，落下……陸雪寧取得了女生第一名。

接下來，該我們男將登場了。都說踢毽子是女生的專利，哼，我就不信這個邪！今天出場的男生絕不會遜於女生。第一個出場的男生是杜宇軒，他可是我們班的體育健將。你看他，託著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。他可能是在找腳勁吧！“嘟”的一聲哨響，比賽開始，杜宇軒拋起毽子，真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然後，他看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。毽子像彈簧一樣彈上下彈跳。“加油！加油！”在同學的加油聲中，杜宇軒表現更棒了，小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。“不好！”毽子跑遠了，杜宇軒立即伸直腿迅速地把它勾了回來。真是“小毽子再調皮也逃不掉‘如來佛’的腳掌心。”

看著同學出色的發揮，我暗下決心：今後我也要加強練習，爭取好成績，積極參加這些有意義的比賽。

踢毽子比賽作文4

今天我們小桔燈班裡舉行了踢毽子比賽，有比賽當然要有規則：每組派出一個選手參賽，男女不限，在一分鐘內哪邊的人踢的多哪方獲勝。由於我們都不會踢毽子，於是經過激烈的討論我們隊派出一位叔叔，而對方派出了老師。

老師命我來計時，並且說你們隊先來吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了，“一、二、三，預備，開始！”我高呼道。沒想到我們這邊的選手實力不凡，一上來連踢六個，踢第7個時，毽子飛到了桌子旁，可他並沒有放棄，而是用左腳向前一邁，再用右腳腳尖一勾，試圖想要把建子勾起來，可是毽子還是落地了。看到這些我們隊很高興，他的實力竟然這麼強！毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一隻彩蝶在花叢中翩翩起舞。時間到了，我們為選手優異的表現鼓掌，我興奮的喊道：“踢了23個。”我們組的人也紛紛露出笑容。

該老師出場了，大家都屏氣凝神，老師把毽子拿在自己手裡掂量著，看起來很強的樣子。我喊道開始，老師立刻扔出手中的毽子，用腳快速地踢起來。看著老師踢得這麼流暢，我們隊員感到陣陣不安，老師可能要勝過我們了，該怎麼辦？我立刻陷入絕望，終於老師第一次落下毽子，我不禁鬆了口氣，老師的毽子終於掉下來了，有希望。可是當對面的人數到超過23個時，老師嚴肅的表情變得輕鬆起來，還有一絲微笑，我們再次陷入絕望。

比賽結果出來了，35比23，這實力真是太懸殊了啊！雖然我們輸了，但這讓我明白我們平時多麼缺乏鍛鍊，我相信只要我們勤加練習也會成為運動高手的。

踢毽子比賽作文5

同學們：

大家好，現在為大家直播的是新沙路國小一週一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的專案是“一分鐘踢毽子”，賽場上高手如雲，到底誰技高一籌呢？究竟誰能打破校園吉尼斯紀錄呢？讓我們拭目以待吧！

伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的，比賽正式開始了。同學們議論紛紛，有的說：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀錄！”有的揮舞著拳頭大聲說：“***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉睛的盯著毽子；還有的邊旋轉邊踢，抬腿轉身都顯得那麼靈活、輕快。毽子老老實實的聽著指揮，高高飛起、穩穩的落在腳上，真是高手啊！觀戰的同學們在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試，目光追著毽子一上一下有節奏的跳動；有些同學一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過一陣，有些同學手都拍麻了，可還是不能表達此時此刻他們心中的激動。“停！”隨著主持老師的一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級方隊，一會兒只聽主持老師大聲的宣佈：“同學們，這次打破校園吉尼斯紀錄的同學是……”老師故意停頓，賣起了關子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同學！他踢了97個！97個！”頓時，從我的身後傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園裡久久的迴盪……

好了，同學們比賽結束了，這次的'直播也就到這裡了，待到下週二我再為您播報“跳繩比賽！”下週賽場上見！

踢毽子比賽作文6

今天，我們球房誕生了一名踢毽子大王，你想知道他是誰嗎?那就是我！

從頭說起吧。今天下午放學，我早早來到球房，看到有一堆人圍著教練，心想：一定不是什麼好事，是在罰蹲起呢？還是在擺臂呢？趁沒人注意，我就想裝著上廁所躲過一劫。可還沒到門口，劉教練就把我叫住了。我心想：這下，完了，逃不過去了。頓時，起了一身雞皮疙瘩。劉教練親切地叫我過去，說：“龍龍，把你的毽子拿出來，來參加踢毽子比賽吧！”我心裡那朵快要凋零的花兒頓時綻放了，連聲說：“好，好，太好了！”要知道，踢毽子，我很拿手啊！

比賽開始了，規則是：看誰三次加起來踢得多。我胸有成竹，從書包中拿出被壓得快散了架的毽子，遞給老師，說：“您先來！”教練見我氣勢洶洶，說：“喲，我還真有點害怕！”

只見教練手拿毽子，向上一扔，毽落腳起，奇怪，教練兩手空空，那可毽子就像遙控汽車一樣，上下翻飛，完全在教練的掌控之中。哇！29個，我從心裡佩服教練，可不知怎麼，同時也祈願教練踢壞。這不，教練第二次一個也沒踢著。教練倒也不生氣，不慌不忙撿起毽子，努力，努力，再努力，啊，總成績出來了：76個！

我要暈倒了，氣焰一下子被削弱了好多，猶如一隻井底之蛙費了九牛二虎之力爬到了井口，想出來，卻又被一腳踢了下去，唉，我就是那可憐的青蛙呀！

“該你了。”教練把毽子給了我，我給自己鼓了鼓勁兒，第一次踢了十五個，可第二次也沒踢著一個，這下完了，可能是惡有惡報吧！反正也贏不了了，第三次，我放鬆去踢，好像神仙幫助了我，超水平發揮，我總共踢了33個，這個數目在學生中可是不少啊！

比賽完畢，教練對我說：“龍龍，你雖然沒我踢得多，但你哪能和我比呀！我都三十多歲了，你才九歲。你已經盡力了，你已經很棒了！”我高興地站起來，說：“老師，謝謝您！我會努力的！”

今天，真高興，因為我踢毽子創了新紀錄！

踢毽子比賽作文7

今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！

楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的"啪啪"聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了牆壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄杆上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一髮的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終於落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲"啪"，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。

接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻"轉危為安"，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以後，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以後，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。

踢毽子比賽作文8

我的心裡緊張極了——冬季運動會盤踢毽子比賽馬上就要開始了。

我們魚貫而入，來到了三樓體育館，明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板，那些運動員參加各自的比賽，無一不是汗如雨下，用盡了全力。有的正做著準備，希望自己可以有一個好成績，有的正在比賽，暗暗較勁，難分高下，還有的已經比完了，得到了好分數的人欣喜若狂，可那些沒有好成績的人也不灰心，下一次再為班級贏得榮譽。

我回過神來，體育老師一聲令下：“五二班踢毽子比賽開始，準備時間：一分鐘！”我走到22號位上開始準備，起初，我有些不熟悉這個新毽子，漸漸的，我進入了狀態，越踢越好了。“開始比賽。”體育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚，手一抖，毽子落在了地上，我才反應過來，彎下腰迅速的撿起了毽子，站直了身子，手又一放，腳也抬了起來，可毽子卻沒有再次彈上來，它像一隻彈跳力極好的螞蚱，向前竄去，直竄到了23號位的前方，我心裡不禁擔心起來：難道我會成為最後一名嗎？不！那可太丟臉了，不管怎麼說，我在班上也算是“踢毽子小能手”，總不能有名無實吧，想到這兒，我做了一個深呼吸，努力平復了自己激動緊張的心情，我鬆開毽子，再次踢向它，毽子高高的飛起，我走向它將要落下的地方，用左腳踢向了它，哦耶！我終於踢到了它。因為這次首勝，我後來越踢越好，但是前面浪費的時間太多，我沒踢幾個比賽就結束了，成績並不理想，不禁沮喪極了，同學們都跑來安慰我，而我也從這個比賽中悟出一個道理：面對強大的對手，不能慌亂，這樣只會自亂陣腳，死路一條，我們應該沉著冷靜，發揮出自己最好的水平，這樣才有一線生機。

踢毽子比賽作文9

我很早就被媽媽晃醒，媽媽高興地對我說：“寶貝寶貝，你愛媽媽嗎？”我說當然愛了，媽媽說：“那你能和我一起參加踢毽子比賽嗎？”“這太簡單了，好啊。”

我和媽媽去了操場，操場非常寬大，引人矚目的是在練習場地沒幾個人，但是簽名的地方卻好多好多，我和媽媽簽完名，就去了我們的比賽場地。呵，那邊的人比簽名地方的人還多，媽媽拿起毽子，一腳飛去，毽子直直地打在了她的腳上，又聽嗖嗖一聲，毽子又高高地飛在了半空，緊接著，又急速地落下，哈，毽子終於掉在了地上，媽媽說：“嗚嗚嗚，怎麼才踢了一個？！”我哈哈大笑，媽媽緊接著又練習了幾個。成績顯然比上一次的好。

正式比賽開始了，輪到媽媽的時候，媽媽自信的拿著毽子上了場，她首先向大家深深鞠了一躬，然後把毽子拋向半空，毽子落下來得時候，我還感覺有點向下的風呢。砰，媽媽的巨腳飛去，第一個成功了！我高興地向媽媽歡呼，砰，哈，毽子又被踢起來了。光陰似箭（媽媽說這個詞語用得不恰當，但我堅持用，嘿嘿），媽媽的成績已經被裁判寫上了名單，我看了看，竟然才十個！我非常非常失望，媽媽和我說話的時候，我悄悄地躲在一邊，不理她。

第一輪的最後一位阿姨踢完之後，場上全員休息，我拉著媽媽悄悄來到一個地方，指了指鳥巢裡的小鳥對她說：“你看，小鳥都是這樣，他們要學會飛行，就得一次一次試，失敗了還得再來，你就像小鳥一樣，不斷地踢，不斷地踢，總會踢出好成績來的，沒事，媽媽加油！”

媽媽去參加第二輪的比賽了，我自己玩，玩著玩著，忽然看見媽媽高興地跑過來，說：“謝謝你給我的鼓勵，我第二輪踢了三十二個！總成績是四十二個！”我高興地對媽媽說：“哈哈，你明白我的道理了嗎？”“明白了明白了！”媽媽高興地抱住我，我們高高興興的回家了。

踢毽子比賽作文10

老天終於發慈悲了，一連幾天下雨，今天終於好了。我們同學之間進行了一場籃球賽。

我和胡宇傑、申彥秋……一隊，挑戰本班的女生。俗話說得好，男生是鐵做的，女生是水做的。我們高風亮節，把球讓給女生髮。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃，差點進一個三分球。幸好我半路攔截，把球打了回去，接著我又來了個“小猴偷球”，球被我奪回來了。又做了一個假動作，引開她們的注意力，又一個扣籃。耶！球進了，我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強。上半場，我們以15：5領先。到了中場休息，我和夥伴們交流談論怎樣取得最後的勝利。

到了下半場，女生像施了魔法似的，連連進球，比分也很快追上來了。我急了，對她們說：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”毛雪瑩好像不服氣，我又說：“老虎不發威，當我是病貓呀！”這時，胡宇傑一個“猛虎下山”，申彥秋一個“萬噸壓頂”，我又一個“火舞旋。．風”，領先3分了！這時，女生又一個“天魔亂舞”，眼看她們要進球了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個“小猴甩帽”，把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了，歡呼聲存操場上久久迴盪。

這時，寒風吹著我們的臉龐，但我們一點兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說：“過兒天我們比賽踢毽子，敢不敢應戰？”“踢毽子？”胡字傑猶豫不絕，這可是我們的弱項。不敢和她們比？太沒面子了。於是我說：“比就比！”胡宇傑和我商量怎麼做準備，我們認為一定要多練習，找我們幾個男生中的強手，作為主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事後，笑著對大家說：“你們熱愛運動，有不服輸的精神。不錯！”

現在我們男生正在準備和女生進行踢毽子比賽，不管PK結果怎樣，我們都會盡力的。在明天的比賽中，我們男生如果再贏就好了。

踢毽子比賽作文11

這週五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發時刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來到了操場。

“加油，加油！”操場上充滿著我們的叫喊聲，雖然鍾老師已經提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學校操場掀翻一樣。最先開始的是大組預賽，我儘管已十分努力，但那不爭氣的毽子還是沒能落在我的腳上。我們大組最後推選出來的是代玉晴和何鬆澤。

男子組決賽馬上就要開始了，我們給何鬆澤打著氣，並叫他不要緊張，雖然我認為他能得第一名的希望渺茫。比賽開始，只見何鬆澤把毽子向上一拋，眼隨著毽子，熟練地把腳抬起來，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然後他隨著毽子移動，又一個，時間一秒秒走了過去，何鬆澤好像有點力不從心，失誤的次數也越來越多。那毽子一下子“飛”了起來，好似一隻調皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點踢著鍾老師，幸好觀世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何鬆澤最後的結果是——五十一個，第一名！這個成績實在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結果相差太大了！

更有趣的是鍾老師自創的男女混雙，雖然只有一分鐘的時間，但是令我們這些觀眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個第一名，看，拿了兩個第一名的何鬆澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒戰勝對手只取得了第三名。

踢毽子比賽在同學們的雀躍歡呼聲中結束了。這次的比賽讓我明白了一個道理“冰凍三尺，非一日之寒。”什麼東西都不是一天練成的。

踢毽子比賽作文12

今天晚上，我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張！

比賽前，嶽老師先把我們分成了兩組：男生一組，女生一組，進行PK。然後我們來到一塊空地上，手拉著手圍成一個大圓圈。

比賽馬上就要開始了，嶽老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇，向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱，勇敢的上去挑戰他。嶽老師給了我們一人一個漂亮的毽子，我接過毽子，心想：毽子怎麼踢呢？最多也不過兩個呀！早知道這樣，我就不那麼衝動站出來了，但是現在後悔莫及了，拼一拼吧！

“嘟……”，一聲哨響，比賽正式開始了。

我用右手的食指和中指夾住毽子的根部，輕輕地向空中一拋，一抬頭，我看到毽子像一個被點燃的火箭一樣，直衝雲霄。突然，毽子來了個360度大轉彎，迅速調頭垂直下落，還好，我機靈敏捷，腳一抬，手一甩，只聽到“啪”的一聲，毽子被我的腳正正地接到了，又飛了起來。我心裡暗暗高興，正當我在得意忘形的時候，毽子像是個調皮的小精靈一樣飛了出去，當我手忙腳亂地趕到時，只聽到“啪”的一聲，這下毽子平平穩穩地落在了地上，我面紅耳赤，心裡火辣辣的。可是旁邊的同學還在為我加油鼓勁！

比賽繼續進行著，我用餘光瞄了一眼他們，只見同學們有的在為我鼓掌吶喊；有的還在為我剛才那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣；還有的在竊竊私語，好像是在討論成功的經驗......

經過七組的比賽後，我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了，團結就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義！

踢毽子比賽作文13

自從學校開展了豐富多彩的大課間活動，毽子就成了我們必不可少的活動器材。可我對毽子那時七竅通了六竅——一竅不通，於是，我下定決心要學會踢毽子。

媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習，可卻不怎麼得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說；“也許是場地有點小，去樓下的公園怎麼樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只好答應陪我下去。

到了公園，我立刻踢起毽子，結果卻踢到了身後的花壇裡。爸爸飛起一腳，穩穩的踢到了我的腳下。嘿！沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢。“腳背放平，踢高點。”爸爸指導我。我按圖索驥，才稍稍有些進步。從此，每到週末，我就和爸爸下去練習。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經過了一番勤學苦練。我的水平已經能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫佔不了一點便宜，反而經常被我打敗。

過了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對我說：“誰踢的多才算真本事。”要說踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀錄，也就是五六個了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中乾，我也不在意，只是專心致志的練習。有好幾次都摔了個仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我並不氣餒，反而對毽子更產生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母，”我經過了不斷的努力和刻苦的練習，終於學會了踢毽子。

從踢毽子這件事上，我知道了一個道理，失敗並不可怕，只要充滿信心，認定目標，努力去做，最後的勝利一定會屬於你的！要知道，只有經受痛苦的磨練，才能體會到成功的甘甜。

踢毽子比賽作文14

今天下午，我懷著既緊張又激動的心情走進了校園，因為今天我們學校要舉行踢毽子比賽。

我剛走進教室，便拿起被我拔了許多“毛”的可憐的“袖珍”型毽子，跑到樓下練。不一會兒，我覺得已經下午一點四十五分了，便用我的獨門絕計——“騰雲駕霧”法，衝進了教室。老師佈置完作業後，就讓參賽選手站起來，老師統計完後，我們就站好隊就來到了比賽場。我們圍在操場的四周，形成一個大圓圈。比賽開始了！

首先出場的是一年級的小朋友，他們拿著纏著繩的毽子不停地踢，一刻也不停下。一分鐘很快過去了。緊接著是二年級、三年級進行比賽……該輪到我們四、二班的選手了，先是來到指定的位置，比賽就開始了。時間一秒一秒地過去了，我感受到一秒的時間似乎太長了。當我們四。二班比賽結束時，有幾個人累得不行了，我知道他們都已經盡力了。特別是房鑫宇，他平常最多隻能踢32個，可這次卻踢了35個。

學生踢毽子比賽結束後，老師踢毽子、跳繩比賽開始了。我們的班主任和數學老師上場了！這一下我們的隊形全亂了，都爭先恐後地往前面擠，我好不容易也擠了進來。瞧！我們的數學老師用五彩繽紛的自制小毽子靈活地踢來踢去，班主任也不示弱，紫色毽子被她踢得輕鬆自如。接著是老師跳繩比賽，因為老師在跳著繩，所以老師上方彷彿有一個若隱若現的罩子把老師給罩了起來。我看的眼花繚亂，也不由自主地跳了起來。

最後，比賽成績下來了，我們班只比四、三班少十四分。我們只能屈居年級第二。今天真開心！

踢毽子比賽作文15

下課了，同學們如潮水般湧出了教室。

瞧，同學們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時，”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋，當她的腳一碰到毽子的時候，毽子好似一個小精靈一樣，在空中翻了個筋斗，在離地面半米時，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺佈，旁邊的同學都被她的高超技藝折服了，投去了讚賞的目光。

這時，我們班有名的調皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見陸書羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終於落地了。

大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個POSE便直線下落，偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他，可是他不慌不忙，使出個”海底撈月“，把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣，他越踢越高，越來越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了牆上，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了，看著同學們的目光，心中不知不覺緊張了起來。加油，加油！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心。”開始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個，2個，3個……34個，35個。啊，我居然踢了35個，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個，沒想到，我居然成了冠軍。

看來任何事物都可以戰勝，但要靠著心中的理念：努力、向上、堅強和拼搏，這才有可能成功。

上課鈴打響了，同學們回憶著踢毽子的場景，依依不捨地回到了教室。