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踢毽子比賽作文【熱】

踢毽子比賽作文【熱】

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的踢毽子比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踢毽子比賽作文【熱】

踢毽子比賽作文1

星期五下午,我和小夥伴在公園裡舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。

比賽的`規則是:“每一個人都得踢一次,看哪個人踢的個數最多,每踢一個毽子記1分,最多的就是冠軍。”

比賽開始了,第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔,當毽子落到膝蓋那麼高時,他把右腳一抬,動作很彆扭,雖然接住了毽子,但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利,後面沒有踢好,總共踢了5個,得5分。

2號和3號選手,爭奪得很激烈。2號得了6分,3號得了8分,我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了,我把毽子丟擲,瞅準毽子,跨步上前,抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數著:“1、2、3……”開始我還踢得比較順利,後來有點求勝心切,當踢到第五個時,毽子突然掉了,我只得了5分。有點遺憾,最後是3號選手踢得最多,8分,獲得了本次比賽的冠軍,大家熱烈鼓掌,表示祝賀。

踢毽子大賽結束後,人群散了,我還沉浸在歡樂之中。

踢毽子比賽作文2

今天,我們舉行了一場踢毽子比賽。瞧!班裡的人個個摩拳擦掌,準備比賽。我組的人也一樣。我們分成了5組,這樣很方便比賽。

比賽開始啦!這是第二組。我不由自主地把目光投向熊暢,她的腳像一塊神奇的吸鐵石,不管毽子踢到哪裡,總能被吸回去。我聽到旁邊地金佳茜在小聲地數著:“31、32.33……”我也情不自禁地跟著數了起來。正當我數到60的時候,鄧老師說:“時間到了!”同學們都停了下來。有的歡呼雀躍,有的愁眉苦臉,看樣子踢得太少了。

接著,輪到第三組,由我來數王智琪。她顯然比不上熊暢,踢了一兩下就掉毽子了。說實話,數著數著,我暗暗為她擔心起來,當我數到29時,時間到了。

輪到我們樂樂糖果組了,莫亞悄悄問我:“你緊張不緊張,我很緊張。”我故作鎮定地說:“我一點也不緊張。”其實,我心裡七上八下的.,不過,我還是做好了心理準備。開始,我踢得斷斷續續的,後來,越踢越好,廉我自己也沒想到竟然踢了38下。

這就是我們的踢毽子比賽。雖然讓人很緊張,但是很有趣。

踢毽子比賽作文3

就在前不久,我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。

老師先讓做我們準備活動。接著,讓人盼望以久的時刻終於來到了。老師大喊:“預備,開始!”我馬上拿起了毽子往上丟,接著飛快地踢了起來。糟了,一不小心踢到了人群當中,我像一隻兔子一樣去撿了起來,又看看身旁的人踢的怎麼樣,可是這時不光顧看呀,這可是比賽。我又繼續開始了比賽。時間一分一秒地過去了,毽子飛到我的'身後,我趁機來了個“猴子撈月”,救了起來。這時真是引人注目,同學們緊張地看著我們,聽得一聲口令,我們被迫停了下來,最後我知道自己的“得分”42下,我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽,沒想到我和一位女同學去爭高低。可是我想:“我這麼弱,怎麼比得過她呢,但我還是下定決心要去拼一拼。”這時,全場都鬨動起來,因為我是男同學的代表,所以全部男同學都為我加油起來。比賽開始了,可是並不是我想象中的那麼順利,我卻是踢了幾下,又掉落在地上。這時比賽已進行到了高潮部分,時間也快“落地”了。我又加了把勁,但毽子一會兒飛到外面,一會而飛到別人那邊,我真是著急。比賽結束了,我知道我得了第二。

要是有機會,我一定要再比一次。我絕不服輸。

踢毽子比賽作文4

這次踢毽子比賽有我,我的心七上八下,把這件事告訴了媽媽,媽媽說這是好事,因為能鍛鍊你的素質。

今天下午,我來到比賽場地,女生們已經做好準備,“開始”一聲令下,女生們開始踢了,他們輕盈的身子,踢著五彩繽紛的毽子,像輕快的蝴蝶空中飛舞,“一、二、三……”加油聲此起彼伏,隨著一聲哨響,女生們的.比賽結束了。我的心怦怦直跳,汗毛一下子豎了起來,輪到我們了,我準備好,“開始!”老師一聲令下,我便踢了起來,由於太緊張,我的鍵子像個喝醉酒的老頭東倒西歪,害得我一會跑到東,一會跑到西,手忙腳亂。時間過得真快,不知不覺結束的哨聲吹響了,我的鍵子還在半空中。我想了想,大約踢了40個左右。

這次比賽雖然我踢的不多,但關鍵的不是分數而是重在參與,以後的比賽我還要參加!

踢毽子比賽作文5

踢毽子比賽開始了。

王譽程手拿塑料毽子,放手。一下、兩下,眼看就要第三下了。可那毽子就像一個調皮的小娃娃,跳開了他的腳踝。王譽程連著大叫了兩聲哎喲,撿起來,繼續踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時滑稽的樣子。“哈哈哈哈……”我們都笑抽了。

第二回合——劉宸睿。他捏住毽子上的`一根塑料條,放下毽子,狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽程笑著說:“哇塞!”毽子又從“太空”中落了下來。王譽程如法炮製,又喊了一聲“哎呦!”

最後出場的是——老陳,陳昊斌。他踢了三腳也沒踢到毽子,他就像一個洩了氣的皮球。我們大家鼓勵他再試一次。最後,陳昊斌終於踢到了一腳毽子。

踢毽子是一項需要眼、手、腳配合的體育專案,我回去要好好練習,期待下次輪到我時能讓毽子在我腳上快樂的飛舞。

踢毽子比賽作文6

“一個······,六個······”仔細聽,什麼聲響?哦,原來是激烈的踢毽子大賽正在火熱的舉行中。

第一個踢毽子的是琦琦,只見她眼睛炯炯有神地盯著毽子,手輕輕地把毽子往上一拋,腳跟著毽子的節奏,有力地讓毽子在高空飛翔,盡情地體驗高空生活,而手則放在褲袋兩旁,伸得直如兩根細長的鉛筆,背也就自然地挺起了。“一個,兩個,三個·····”“哇,竟然連踢了八個,欠到十個就輸了!”心怦怦地跳著,我暗暗想到。

我的心中彷彿跳出了一團熊熊怒火,發誓一定不能輸。

暗下決心後,我努力地踢了起來,“哇,我真是不敢相信自己的.眼睛啊,原來只能踢一兩個的我,這下竟然踢了六個耶!”我大聲尖叫道。忐忑不安的心立刻湧出了一股熱氣騰騰的暖流。這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村!”我竊竊私語道,同時也暗自嘲笑她,“老虎不發威,當我是病貓啊。嘻嘻,我剛剛是裝的。”

寒假趣事多多,我和姐姐都收穫了不少,有團結就是力量,堅持就是勝利······但是,令我影響最深刻的還是這次踢毽子大賽。

踢毽子比賽作文7

上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.

第四節課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學們信心十足,等著比賽的開始.

過了好一會兒,裁判老師的哨子終於響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個黃欣緣的毽子似乎非常"聽話",能連續踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎麼好,只踢了兩下就"沒戲"了,於是我又重複了剛才的.動作---彎下腰把毽子撿了起來,開始踢,可過了一會兒,我的腳越踢越酸.我恍然大悟:踢毽子的時間長了,腳就會越酸.只好忍著.我踢了一下又一下,一下又一下,終於體育老師的哨子終於響了,我深吸了一口氣,可我的腳還很酸呢!

通過這次比賽,我懂得了我的踢毽子的技術還需要提高,因為這次比賽我才踢了55下,嘻嘻!

踢毽子比賽作文8

踢毽子比賽作文350字

踢毽子比賽五愛國小三(2)班俞慕琪今天老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場,讓我們先找個夥伴練練,等一會兒,踢的好的.同學就出來比賽。同學們練了一會兒的時間,老師叫了吳菲和錢磊來比賽。只見他們臉上帶著愉快的微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋,如同小火箭似的快速飛了上去,又像出現故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳,左一隻,右一隻,反反覆覆的踢,吳菲的腳忽上忽下,手放在腰部,可她一緊張,生怕自己踢不過對方,毽子就掉了,吳菲迅速檢起毽子又踢了起來,直到一分鐘結束。比賽結果出來了,他倆的個數差的很少,吳菲只比錢磊多兩隻,以多兩分的成績險勝錢磊。真是精彩極了!沒想到,今天這小小的遊戲還真有趣,希望下一次的遊戲還像這一次一樣有趣。

踢毽子比賽作文9

星期天,我和姐姐一寫完作業,姐姐就得意地對我說:“我們來比賽踢毽子吧,怎麼樣?”我有點悶悶不樂,結結巴巴地說:“我……我技術不好,還是算了吧!”在姐姐的再三遊說下,我只好無奈地答應了,爸爸媽媽也聞訊趕來參加這場比賽,於是一場激烈地踢毽子比賽就開始了!

第一個上場的是姐姐,她是一位大將,你看她拿著毽子,胸有成竹的來到了中央,做了做準備活動,就有節奏的.不快不慢的踢起來,那毽子好像中了她的魔法一樣,每次都不偏不倚的落在她的腳上,她一共踢了六十多個,超出了我們的想象!

接下來該媽媽了,她踢了二十多個。這時我感到很焦急,姐姐和媽媽太厲害了,看來我要排最後一名了!該爸爸上場了,他有點不嚴肅,結果只踢了三個。看到這裡我不在那麼悲觀了,因為超過爸爸還是有可能的,於是,我充滿了信心踢了起來,但結果還是還是不太理想——我只踢了四個,慶幸的是沒排最後一名。突然,我聽到了姐姐和媽媽的笑聲,我想:“是不是我和爸爸真的踢得太少了?”但一想到這裡,我和爸爸也相視笑了起來!

這次比賽雖然我沒有取得好的成績,但我覺得很幸福!

踢毽子比賽作文10

暑假的事情真不少啊!我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

那一天,陽光明媚,我與王晴比賽毽子,可是我們都沒有想到家裡沒有毽子,沒有毽子我們怎麼比呢?突然我想到去年縫過一個毽子,於是在家裡翻箱倒櫃的找,終於找到了,因為長時間不玩,所以毽子發出一種怪怪的味道,沒辦法,只好湊合用了,誰叫我們那麼心急想比賽呢?

比賽開始了,由王晴先開始,她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內”像一名守門員。她在發毽子的那一剎那,她的眼睛,她的`腿,好像增添了無窮的魔力似的,她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭,一下子飛過我的頭頂,我差點找不到了目標,因為她踢的很遠,也踢出了界線,我沒有接住,所以要罰扔三次,這一局看來是我輸定了!

這一次輪到了我,我起初有點精神抖擻,沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣,可能是沒有正常發揮,我每一次踢出的毽子,不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次,最終還是王晴勝了!

雖然我沒有取得勝利的結果,但是我也在遊戲獲得了比賽的激情與樂趣!通過這次比賽我得到了一個結論:無論對方年齡是大與小,身高是高與低,我們都不能輕視!

踢毽子比賽作文11

一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。

比賽還沒開始,同學們都在等待著,手緊緊地握著毽子,全神貫注的等待著哨響。我緊張極了,心“砰砰砰”地跳個不停。

“嘀”一聲清脆的哨響,比賽開始了,同學們個個都緊盯著毽子,毽子到哪兒,叫就跟著踢到哪兒,眼睛就跟著盯到哪兒。

有的'同學腳踢得特別用力,想把毽子踢得高高的,有時間準備。而我的心七上八下的,緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的,我踢好了撿,撿好了踢,就這樣一直重複著。

“嘀”裁判又吹了一次哨子,比賽結束了。我只踢了沒幾下,本來可以踢很多下的,只踢了這麼一點點是因為我實在是太緊張了,所以才會導致這個結果。

現在的我踢毽子不會那麼緊張了,最多一次性可以踢41下,我是不是很厲害呢?

我一定要在下一屆踢毽子比賽裡大顯身手,得一個冠軍回家。不說了,我要去練習踢毽子去了!再見!

踢毽子比賽作文12

今天,我的姐姐來我家了,我很高興。我的姐姐比我大兩個月,可她都上了五年級,我的.姐姐很黑,反而我很白。我們兩個站到一塊,你就會看到一邊黑一邊白的場景。

別看我的姐姐黑,她可是一個踢毽子高手,她一下子就能踢二十多個呢!我踢毽子跟我姐姐一點都不一樣,我最少踢十個,偶爾踢十幾個。今天既然姐姐來我家了,我就跟她pk一下,我換了一下鞋子,下了一樓,我們在外面對戰了,我拿出我最好的狀態,我們先石頭剪刀布,哈哈我贏了我先,我第一次踢了十個,我們玩二十個的,第二次我踢了我,姐姐踢了六個,我最後一次踢的時候對我姐姐嘻嘻地笑了兩聲,心裡想著我贏定了,沒想到我高興過頭只踢了四個還剩一個沒踢著,我姐姐最後踢了四個。她贏了,我很失望。

但是我以後多多練習,還要跟姐姐比賽。

踢毽子比賽作文13

昨天,我們學校舉辦了踢毽子比賽,每班選出10名同學,男女各5名,我也在其中,代表班級進行比賽。

平時我3分鐘能踢100多個,而且一次比一次踢的好,最多能踢111個。

比賽前,教師對我們說:“心情放鬆不要緊張,盡力踢就可以了。”教師是在安慰我們,但是,緊張的心理還是不能放鬆,聽說二班有兩名同學是學校毽子隊隊員,3分鐘能踢160多個,我們都有些擔心。

首先,六年級、五年級的哥哥姐姐開始比賽,比賽時他們踢的很精彩,一下能踢十幾個,讓我們讚歎不已。

這時,我們班女生出了一個主意,比賽的同學每個多帶幾個毽子,踢掉了再從兜裡掏出另一個毯子接著踢,結果逗得老師哈哈大笑,儘管如此我們緊張的'氣氛還是如影隨形。

四年級的比賽開始了,我的緊張心情恢復到了平靜狀態,3分鐘一共踢了100多個,由於有幾下毽子沒有踢過腰只算了95個。我們班周逸凡踢的最多,共踢了103個。老師給算了一下,告訴大家一共踢了735個,我們聽後非常的高興。

當學校公佈成績時,我們班居然和二班並列第一,同學們頓時歡欣鼓舞,情不自禁的叫了起來,跳了起來,相互拍手祝賀。這時我的心情比吃了蜜還甜!

踢毽子比賽作文14

一年一度的踢毽子比賽又來臨了。

這天,四個班的踢毽子小將都早早地來到了學校。她們個個信心百倍,決心為班級爭光。

比賽開始了,只聽裁判員一聲哨令,四個班的踢毽子小將都拿起毽子,踢了起來。

我兩眼緊盯著我班的卞宋潔,她的一舉一動都牽動著我的心,因為她的成績將決定我班的`名次。只見她不慌不忙地踢著,輕巧地一抬腿,就能踢幾十個。她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子上下走,兩個小辮一晃一見的,臉上露出一絲淡淡的微笑,嘴裡還不停地數著。同學們為她鼓掌,為她喝彩:“加油!加油……”

正當同學們喊得起勁時,突然,卞宋潔把毽子踢飛了,同學們不由得為卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔,只見她一點也不慌,朝前跨了兩大步,然後用腳尖輕輕一鉤,毽子又在她的腳上飛舞起來,讓同學們虛驚一場。

又聽裁判的一聲哨令,原來規定的時間到了,四個班的小將都停了下來。“二班多少個?”“213個。”裁判員統計過後,宣佈我們班得了第

同學們拉起卞宋潔的手向她祝賀。

這真是一次難忘的踢毽子比賽。

踢毽子比賽作文15

12月12日下午,南城國小踢毽子、跳繩比賽在操場上舉行。南城國小分兩個賽場,第一個賽場的一至三年級,每班分別派了5名選手參加比賽。第二個賽場的四至六年級,每班也分別派了5名選手參加比賽。

“預備——計時開始!”比賽在裁判員的發令聲中開始。一時間,校園裡毽子此起彼伏,在大家的腳上開起了一朵朵漂亮的花。場下拉拉隊員們看得專注,喊得精彩。整個比賽場面非常激烈,給雙12的校園帶來濃濃暖意。

踢毽子比賽結束緊接著是跳繩比賽,孩子們都抓住二分鐘的'規定時間爭取跳得更多取得最佳成績。比賽中同學們團結協作,沒有上場的同學在一旁吶喊助威,比賽氣氛十分熱烈。隊員們在場上努力地跳著,拉拉隊在旁邊齊聲吶喊。當出現失誤時同學們毫無怪罪之意,反而安慰說:“不要緊,繼續跳!”這一刻充分體現了同學們對班級的熱愛,充分體現了班級的凝聚力。還有兩人合夥跳,每班選手都卯足了勁為班級爭光!

這次踢毽子、跳繩比賽,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

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