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阅读记作文(精选5篇)
  • 阅读记作文(精选5篇)

  • 在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的阅读记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。阅读记作文篇1“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱...
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记叙文阅读:买馒头
  • 记叙文阅读:买馒头

  • ①家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。②每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。③掀开馒头的那一刻最感人,白色的烟雾阵阵浮出,馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。④差不多不到半...
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国小的阅读日记
  • 国小的阅读日记

  • 一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的国小的阅读日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。国小的阅读日记1每一个心愿,都会实现,有一个漂亮的笑容,用微笑的姿态去迎接晴天、阴天还有下...
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记叙文阅读:期末作文
  • 记叙文阅读:期末作文

  • 罗曼.德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长,当他在班上念出这次论文的要求时,听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来:“当然,内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必要。”下课了,同学们鱼贯走出教室。这时,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多...
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记叙文阅读:母亲
  • 记叙文阅读:母亲

  • ①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候,正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的...
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记叙文阅读集锦之一阅读《又临黄河岸》
  • 记叙文阅读集锦之一阅读《又临黄河岸》

  • 高缨①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学...
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议论文阅读:阅读就是阅世
  • 议论文阅读:阅读就是阅世

  • ①1978年,我16岁,正当少年。在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。所以,类如浮士德的永恒冲动,曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑与反省,成为我日后一再提及的永恒记忆。当然,那样年代中的成长并不轻松。物质的匮乏与精神的贫瘠,都使人脆弱而易感。读书无疑加重...
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阅读与作文
  • 阅读与作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的阅读与作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。阅读与作文1阅读是一种快乐,阅读是一种享受,阅读能带给读者不同的感受,也可以丰富我...
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阅读史记有感
  • 阅读史记有感

  • 认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的阅读史记有感,仅供参考,大家一起来看看吧。阅读史记有感1话说天下大势,分久必合,合久必分。这是《三国演义》里的开头语,正好反映了我们中国历...
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史记阅读心得
  • 史记阅读心得

  • 当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的史记阅读心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。史记阅读心得1《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体...
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阅读《西游记》读后感
  • 阅读《西游记》读后感

  • 当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的阅读《西游记》读后感,欢迎大家分享。阅读《西游记》读后感1在这个暑假里,我读了四大名著之一《西游记》,我相信大家都读过,可精...
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阅读西游记读后感
  • 阅读西游记读后感

  • 细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的阅读西游记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。阅读西游记读后感1书是人们进步的阶梯,书是陪伴我们一路成长的好伙伴。我从一到六年...
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记叙文阅读集锦之三现代文阅读
  • 记叙文阅读集锦之三现代文阅读

  • (一)豌豆要回到温暖的豆荚上国中以后,我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说:都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,你怎么就变成这个样子呢?你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉,手里拿着她的鸡毛掸子,脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。你不是我女儿该多好打我的时候,她是下得了狠心的,但我还是...
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阅读的日记
  • 阅读的日记

  • 转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的阅读的日记,欢迎阅读与收藏。阅读的日记1自从我踏进国小的大门,成为一名国小生以后,整个校园的书香气息使我陶醉,我也渐渐的...
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谈阅读作文
  • 谈阅读作文

  • 谈阅读作文在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的谈阅读作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。谈阅读作文1通过手机、电子书阅读器...
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阅读课作文
  • 阅读课作文

  • 在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的阅读课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。阅读课作文1星期五上午的第二节课是语文课,同学们都做好了课前...
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《养竹记》阅读答案
  • 《养竹记》阅读答案

  • 在学习和工作中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。还在为找阅读答案而苦恼吗?下面是小编整理的《养竹记》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《养竹记》阅读答案1【乙】两段文字,完成后面小题。(10分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。...
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爱阅读作文
  • 爱阅读作文

  • 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的爱阅读作文,欢迎阅读与收藏。爱阅读作文1一次偶然的机会,我参加了阅读培训。...
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史记阅读答案
  • 史记阅读答案

  • 在日常学习和工作中,我们经常跟阅读答案打交道,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编整理的史记阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。史记阅读答案1优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,...
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史记阅读心得范文
  • 史记阅读心得范文

  • 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的史记阅读心得范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。史记阅读心得范文1放暑假了,不想去补习班,但是也不能闲着玩吧,于是就买了...
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阅读悦读作文
  • 阅读悦读作文

  • 在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的阅读悦读作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。阅读悦读作文1像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆孩童时代,内心的愉悦...
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记叙文阅读:小巷
  • 记叙文阅读:小巷

  • 这是一条窄窄的小巷。原住着一群瞎子。他们没有汽车,也没有自行车。这个城市越来越现代化,他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃,笃笃,神奇般的竹棍,再不长叶,也不生根,却是他们的神经和眼睛,在两边工厂院墙高高的相夹的几百米的甬道里,他们步步往里走。甬道永远是潮湿的,阴暗的,白日...
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阅读的作文
  • 阅读的作文

  • 在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的阅读的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。阅读的作文1我很喜欢高尔基...
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关于阅读的日记
  • 关于阅读的日记

  • 有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的关于阅读的日记,希望对大家有所帮助。关于阅读的日记1今天下午第三节课,我们班进行《小猪唏哩呼噜》阅读测试。牟老师发试卷给我们。我看...
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现代文阅读之记叙文
  • 现代文阅读之记叙文

  • 考查要求《语文课程标准》和教材对记叙文阅读的考查要求是:理清文章思路,理解主要内容;体味和推敲重要句在语言环境中的意义和作用;在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方式;具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力;重视评价学生的...
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