回望的作文通用15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的回望的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

回望的作文1

来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想的懵懂少年，带着希望与坚强一路走来。

年幼时，我们幼稚活泼。我学习舞蹈的路上，却处处碰壁，我一路坚强，不怕疼，不怕苦，不怕失败，一直努力拼搏、奋斗。最终我站在了六·一晚会华美的舞台上，跳着美丽的舞蹈，优雅的舞姿使人沉醉其中，久久不能停下。那次，我品尝到了成功的喜悦与幸福。

年少时，我们生机勃勃，充满活力。不断在学习上取得成就，“三好学生”“十佳少年”等接踵而至。甚至一直徘徊在班级四五名的我，也踩着滑板冲到了第一。这一切看起来都风雨无阻，一帆风顺。但现实总是比想象的要残酷许多，在这一帆风顺后，我遭遇到了前所未有的打击。那时，似乎想放弃，直到看到了蜘蛛在雨中奋力织网的故事后，我才有了继续拼下去的勇气。

幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。

处于青年时，我们青春阳光。在各种文娱节目中，处处都存在我们靓丽的身影。我们在舞台上放声歌唱；我们在操场上奋力奔跑；我们在考场上努力拼搏……

我们怀揣着希望一路走来。我们为了我们远大的理想，不惜头破血流，我们不断努力，不去理睬他人鄙夷的目光，我们再一次，再一次地从摔倒的地方爬起来，继续为理想拼搏，为之不断奋斗。

回望我们来时的路，我们品尝到了苦瓜般的清苦、蜂蜜般的甘甜、柠檬般的酸涩……这一路我们曾哭过、笑过、放弃过、努力过、成功过……我们由始至终一直怀揣梦想，不曾放弃。

十年后，我们再次回望来时的路，那将是怎样一番壮丽绚烂的情景？

回望的作文2

献祭肉体，我选择用另一种生活方式重生，站在令人无奈的沼泽地上，一切重新开始讲述。

风异常的大，要把墙催到，要把心摧裂。

唯一能令我奢侈的，我唯一能拿得出手的资本----青春。大量的时间仿佛用也用也用不完，但就在这种感悟中，我还是虚度了能改变命运的的九年级。

那最后一个学期，留给我的只是一种悲哀的快乐的记忆，对于那个学期的所有，让我回忆的无从下手，似乎一个坏学生该做的我都做了，我抛弃了所有，书籍，学历，时光，除了文字，它没有让我痴狂，只是像恋人，依依不舍，希望在我最无奈是它出来陪陪我，我告诉它今天发生的那些琐碎的事和一些让我放不下的。而它也只是，静静地，静静地听着，不做声。

我习惯下课是一个人去角落里趴着，用校服把头罩住，什么都看不见，我的皮肤此时不呼吸，只有心，聆听着这个世界，很美，很凄美，很荒凉的美。让后默默的流下几滴不该留下的泪。

烫，微凉，最后风带着它们消失无踪，只留下一个圈一个圈的痕迹。勉强证明着自己活着，呼吸，轻呼吸，用心呼吸。

我一直在为自己是不是在等着什么，是人？是物？还仅仅是一片纯净却孤单的云，漫无目的的飘着，像我一样，没有追求，仅仅是为了明天能看到太阳的东升西落而活着。

是谁曾说，青春是一道明媚的忧伤，我双手双脚赞成，应为我常常会莫名其妙的处在伤感状态，总有那么一股淡的不着很紧的悲伤无边无际的慢慢蔓延过来，到我的每一个细胞，像洪水一样一发不可收拾，同时感到自己真的是无所事事。那伤感越来越浓，越来越清晰，我在逃，最后出了疲惫我的体力几乎为零。

然后在好勉强好勉强的睁开眼，睁大着一双充满血丝的眼睛，后头看看这世界，满是杂草，枯黄，并一望无际，还有一口流着清泉的井。

回望的作文3

十九岁的生日，我决定一定不要一个人过，我要和人一起过，不管是不是认识，不管是不是要好，一定要找个人陪。上天开眼，实现了——五校联考！五万人哪！

于是我想象了个场景：几万人踩着尸骸大声疾呼“生日快乐”，然后端着枪四处扫荡！真是惊世骇俗！

十九岁时候我就决定，不在这一年交朋友，真的没交上一个朋友。但孤单换得了心安，于是有时间思索以往，但却发现我早把以前努力想忘却忘不了的事丢失在时间中，记不了了，我想我是该开心的，却伏在试卷上难过地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，涣散掉。

走出考场时我是一个人，无目的。但不愿回那个不是家的住处，于是自己买了罐可乐，坐在十字路口边的栏杆上，对着呼出的冷气说：“聪聪，生日快乐”。风吹得眼睛好痛，有液体流出，那种酣畅的放纵的感觉，竟让我有些沉迷，于是索性蹲下来，缩在一个角落里，用手捂住脸，哭了个痛快。

身边有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食，冷风吹得有些干燥，但仍发出太平间死尸般的气味，在空气中迅速扩散，弥漫开来。路上的人脸上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地来去着，呼出的气体在寒冷的空气中迅速凝结，化成白雾，伴随着体温和时间的流失，在风中散了。人就在这种情况下耗尽生命竟不自知！惟独路中间的两只小黑狗在开心地闹着，这两个唯一有表情地在这个十字路口奔跑的小家伙！

十九岁了，本应高呼“我长大啦”，我却想：“我的青春终于完全耗尽了！”

忽然觉得自己很矫情，仿佛伤感也是罪过般。

生活对于我，好比是迷失在原始丛林，记住过往是为了确定方向，但看到一些事情的重现我终于醒悟，我只是在原地转圈，未曾前进半步。

十九岁，十九年的光阴似箭，贯穿了我所有的梦想，让它们只剩碎片，在昨天散了一地。

起身，回住处。影子还是孤独地在昏暗的路灯下摇曳着，拉得好长。我告诉自己：“我不难过，我不难过……”

回望的作文4

风吹雨成花，时间追不上白马。一回首才发现原来已经走这么远。眺望着，渴望看到路的起点，看到的，却只是重重叠叠的山峦。

回望来时，看着那崎岖不平的路，想着自己无数次的跌倒，慢慢陷入了无限的回忆之中。

记得国小时学习信息竞赛知识，老师每一周都会有测试。可是，刚开始时，我一点都听不懂老师所讲的，只能靠死记硬背来通过老师的测试。于是那一次，我背错了程序里的几个变量，我焦急地看着屏幕，胡乱修改着我的程序，希望会有一线的转机。

然而，现实是残酷地，那次小测试，我没有通过。老师十分生气地对我说要弄懂上课所讲的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心里无力地解释着。

那段日子，是多么难忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可这一次次的跌倒，是疼的，刻骨铭心的疼。

国中，面对着那墙上贴着的排名，我无奈地摇摇头。

八年级那年，我鼓起勇气去参加小名人的竞选，渴望为我的国中生活添上丰富多彩的一笔。我看着台上的同学自信的讲着自己的成绩与荣誉，看着他们满满一张幻灯片的奖项，我心中只是失落。

我站在台上，表现着自己，希望会有人能够记住这个在人群中不起眼的我，可当我看到投票时，一个班才寄出一两张的票时，我的心凉了。

“就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样。”也许，付出了就行了，结果不重要。我安慰着自己。

回望来时的路，看着那崎岖不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。

在这条路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔强爬起。我看着蓝天，忘记疼痛，奋力向前走着，走着。

回望的作文5

下课铃响起，精疲力尽的学生们如一股股溪水，从一个个教室里流出，阳光明亮地照在我们背上，很温暖、很舒服。

我随着人流走出校门，一眼望见了在校门外的母亲，她专注地向我这里望着，阳光照在了她身上。

从我上学开始，七年的时光，母亲每天都是这样的等候。

记得上学的第一天，我还懵懵懂懂，可对母亲来说，这可是件大事，家里专门买了一辆小轿车来接送我上下学。不巧，那天刚好下雨，坑坑洼洼的路一下变得泥泞不堪，车一路颠簸，母亲努力控制着方向盘，豆大的汗珠不断地伴着窗外雨点从母亲的脸庞滑落，终于我们到了学校，新买的车已经变得“蓬头垢面”，但母亲的脸上却洋溢着幸福的笑容。

“上课认真听讲。”要进校门时，母亲替我整理衣服书包，叮嘱我。

“好的。”我认真的点了点头，母亲满意的笑了，目送我进学校，我转过头来，看见了她一直站在那里。

从这天起，母亲就每天这样送我上学。“记得上课认真听讲。”这是母亲每天对我必说的话。

国小六年，就在弹指一挥间，转眼我已成了一名国中生，泥泞的小路已经变成了宽敞的大路，不知为什么，我开始嫌弃她啰嗦烦人，她说话我常常不答，还总是和他对着干，每次我见她被我气的说不出话时，我心中总生出一种胜利的喜悦感。

我渐渐的长高长大，母亲渐渐沉默，变得不爱说话，进入国中，时间越来越紧，压力越来越重，母亲也越来越细心的关注我的衣食起居，我发现好多次，母亲欲言又止。

又一个灿烂的早晨，母亲一样送我上学，不知不觉到了学校，我推开车门匆匆准备下车，就在这时，母亲给了我尘封好久的提醒“上课要认真听讲。”好熟悉的叮嘱，回眸看见母亲手握方向盘，柔柔的看着我，心中猛地一动，眼里模糊起来。

“好的。”我很认真地点头。我看见她的眼角，泛起了晶莹的泪花。

走进校园，我回眸看见来时的路上人来人往，车水马龙，母亲在阳光下朝我挥手。

回望来时的路，一直是母亲陪我走过。

回望的作文6

十五个春夏秋冬，十五次季节轮回……当我转身看着脚下连绵的脚步，回头品味那一个个大小不一的印记，心中感慨万千。忘不了亲情的关爱。儿时的我调皮任性，喜欢拉着爸妈的手一步一晃地走向游乐场。记得自己总是嘟起嘴站在卖棉花糖的小车前等着妈妈给钱，一旦妈妈走来，我便窃笑着举起棉花糖跑远。爸爸宠溺地抱着我，牵着妈妈的手一停一顿地走在路上。

那时的天像天使的脸一般粉红，大小不一的棉花糖随性地撑在天上，暖暖的。粉红的微光照在我圆圆的脸庞上，照在爸妈微微的笑脸中。忘不了老师的谆谆教导。记得在取得好成绩时，老师送来的欣慰与赞许的目光；记得在考差时，老师给我的安慰和鼓励……老师像我的亲人，时时处处帮助我，教育我成人。胸怀像大海一般广阔的老师，我一生难以忘却。我像一只小船儿，偶尔偏离航道，找不到正确的方向。

老师是默默的航标，引我向正途。为了我们的成长，老师的头上渐渐添上一条条银丝、一根根白发。忘不了一同成长的同学、朋友。我们在繁忙的大街上手挽着手，从孩子的角度点评这座属于大人的城市。在寒冷的冬天，围同一颜色的围巾，流连在小吃摊前。也曾在伤心时，互相抱头痛哭，在彼此肩上倾泻青春的眼泪；也曾在布满绿茵的操场上大声叫喊，留下略带童稚的嬉闹声……我们之间的友情如同草原上的青草，有枯也有荣。有时虽闹脾气，一夜过后，却又紧紧相拥。那鲜艳的绿色一定可以留下我们的记忆，留下我们的喜怒哀乐。

转过头来，坚定地抬头平视前方——我的未来。我会一直努力，向前迈进。

回望的作文7

人生的道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你就会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，是最亮的指向标。

题记

生长在江南水乡的古镇里，生活在一幅幅诗意盎然的画卷中，每一次远眺和每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。

犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳枝飘飘，忽然拂过一阵惬意的风，我不禁叹道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”泛舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，眼前只有轻风略过湖面，泛起层层细浪。在我的视线里，那西湖湖面泛起的丝丝涟漪，仿佛是春天释怀的微笑。从西湖边轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。

回望来时的路，我的内心都会波澜不惊。原来，宁静是那么美好。

游庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，一阵击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林中寻觅着。就在我快要失去寻访耐性的时候，拐了一个山头，眼前便豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是一个激昂的乐器，奏响了大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水帘，心中不由激情涌动。

回望来时的路，我会热血沸腾。原来，激情是那么重要。

从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们悄然诠释着生命的意义，一次次让我的生命得到升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行，遇到满是泥泞的道路与荒芜的沙漠，但越过之后你会发现，前方全是坦途与绿洲。

回望的作文8

回望走过的点滴，有伤心、失落、兴奋、高兴，伴随着那走过的路途，很平淡，很美好……

时光易逝，由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间，其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单。

心烦的时候会想起以前的许多事，那个时候眼泪还是会不停地往下流，一个人哭得稀里哗啦，看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得。虽然，当中也有许多趣事，但能在记忆里闪亮的却很少很少。这就是人越长大思想就越复杂，思想复杂，一切都会变样……

于是，常常会静静地站在阳台上，静望着天空找寻着属于天空原本的色彩，一次又一次舍不得离开。

心情好的时候，一切外物在内心，在眼中都是美好的；心烦时，一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者，没有了表情，满脸郁闷，沮丧的自己有多可怕，但我不知道……路人总是以异样的眼神，冷漠地看着自己，那种感觉好可怕，好陌生。

看着每一分正在消逝，内心错乱，埋怨贪玩的自己，悔恨自己的愚昧。

为梦想努力，一直都没放弃过自己的梦想，于是，很努力地去充实自己，为了能让梦想离自己近一点。

常因不够勇敢，而与机会擦肩而过，深知要改变自己的这种状态，但总是力不从心。

耐性不够，对同一件事只有三分热情，其余的则是冲动，常幻想能够一步跨越成功，而忘了要有一定积淀，好好积累经验，为平淡的生活找点色彩。

回首往昔，喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯，点燃了最耀眼的火花，为未来的路点燃了生命的烛光，照亮了前方的路。

很美，很美……

回望的作文9

总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖；总有一个人，一生永记。

“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。

直到八年级。

那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：“同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！”老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的，搅拨着我的思绪。

我抬起头望向。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。“难道你忘了吗？老师都是看重分数的。”心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：“对啊，老师都是那么的看重分数。”不知不觉，眼泪滑落下来。

“现在，老师想请一位同学介绍一下。”老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的书，心里也在偷偷期待。

“小Q。”我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。”

“小Q。”老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。

我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说“请小Q同学做一下介绍。”天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上辣的，心里有些支持不住。

这时，老师从上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：“加油！老师相信你可以的！”我呆呆地望着她，我的狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上，暖暖的。

回望来时的，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖；总有一个人，一生永记。

我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你——我的老师，才如此美丽！

回望的作文10

又是一季夏天，树上的知了又一次纵情地歌唱，池里的荷花又一次绽开了笑脸。仰望天空，看到天上那群飞动的小鸟，若隐若现，我的思绪被引回了童年……

记得那时也是夏天，妈妈在院子里搭起了“营地”，生起了火，坐在“营地”里面开始烙煎饼。

新鲜出炉的煎饼那可是我的最爱呢。那四溢的香气，令我回味悠长。于是我便和妈妈开始了比赛，看是她烙得快，还是我吃得快。刚开始我是占上风的，但最后还是输了。因为我的小肚子毕竟比不了宰相的大肚子，所以我便心有余而“肚”不足了。

不知不觉，太阳被挂到了南边天上，已经是中午。奶奶做好了午饭，叫我们过去吃，我自然是不饿了，于是妈妈离开了“营地”，而被我霸占了。就在这时，一个绝妙的想法在我的心头萌芽：我也要烙煎饼！

我捉住那最后一丝火光，重燃了希望的火焰。然后我便学着妈妈的手法，胸有成竹地烙了第一张饼。可谁知空有架势，一张圆圆的煎饼，被我弄得这儿一个洞、那儿一个洞。我想方设法补救，还是亡羊补牢、徒劳无功。我不甘心，又试了一张，失败；又试了一张，失败……于是我想到烙小煎饼，我终于成功了，小煎饼薄如蝉翼，均匀有致，放进嘴里有一种入口即化的感觉，好吃极了！

我成功了，一兴奋跳了起来，不小心打翻了面盆。渐渐地火小了，我随手丢进去了一块番薯，便出去玩了。

妈妈的“营地”被我弄的乱七八糟，还不知回到家是什么样呢？可谁知我没挨骂却哭了起来。原来我的烤番薯混着柴火渣一起被妈妈倒进了垃圾桶，我的“劳动成果”没有了。现在想想还真是有点小题大做了，再烤一个不就完了吗？

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；柳树枯了，有再青的时候……但我的童年，过去了就是过去了，它只能留在回忆中。

回望的作文11

我想起思想家马克思的一句话；"一个人最为理想的生活状态便是白天打渔，夜晚沉思。”想想在那宁静的黑夜里，回望自己一天的历程，回望自己心灵的跋涉，多么富有诗意。

只是这样的反思和回望注定如今这个极度繁华的世界里渐行渐远。现代人常有一种习惯，总是想着向前奔走，向着茫茫的`远方漂流，越快越好。殊不知，在哪淡忘了，摒弃了的回望的姿态里，我们也丧失了，遗落了，埋葬了什么。

回望，是自我精神的反观。人生迷茫的时候，就如同在漆黑竹管里打洞的老鼠。而回望之时，便是最初咬破竹节时摄入的一丝微弱的光，倏忽间，照亮了生命的每一个角落。记得在历史最为黑暗的年代，作家宗璞回望一树烂漫的紫藤萝花，也从中回望了备受捶打的生命。在浅紫色的回望中，她感悟到人生的意义，鉴定了生活的步伐。倘若不知回望，那这世界真成了悲剧的舞台。所以，回望使人以洞若观火的姿态重新审视人生。

当然，回望免不了是沾有感伤的泪痕的，毕竟我们所回望的总是尘埃落定的结局。可正是这种“无能为力的渺小才愈发显现出精神的伟大，因为尽管我们无法修改前一出戏的尾声，却依旧能定夺下一台剧的序幕；这便是希望所在。

其实回望又何尝局限于人生，它不亦是文明所需要的一种境界吗？意大利历史学家克罗齐说；"一切历史都是当代史”而我更想补充一点，不仅要用现在的眼光过去，更要用过去的眼光看现在，在永不休止的古今的回望中，我们会察觉到文明的偏跑，从而即时的纠编。

就像《再回首》里唱的那样，当我们在“幽幽暗暗反反复复”中回望，不正是对那市区的韶华发出一声又一声追问么？

回望的作文12

岁月呵，你带不走那一串串熟悉的名字……

一一题记

古往今来，一个个文人雅士，一名名精忠报国的武将，一位位风华绝代的才子……他们用自己的生命谱写了一曲壮丽华美的历史之歌，他们的精神与日月同辉！

你，本来隐居茅庐，但禁不住刘皇叔的三次求见，为他的统一中原，求贤若渴所打动，于是你出山指挥天下大计。你羽扇纶巾，身披鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若林朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之慨。你头脑机智聪明，未出茅庐便知三分天下，舌战群儒，火烧赤壁，七擒孟获，六出祁山，水面偏能用火攻……至今，西城上空仍残留着你那安之若素的琴声，五丈中原仍留着你“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾。

你，是皇帝身边的亲身一等待卫，父亲又是权倾朝野、德高望重的老臣，深受皇上器重。你家世显赫，相貌堂堂，文武双全，京城不知有多少女子倾慕于你，但你却无比厌恶这世俗与封建制度，一心只想自由。社会残酷的制度对你来说是一条粗大的铁链，只有摆脱了这沉重的羁绊，你才如挣脱了笼子的鸟儿一般自由自在地飞向辽阔的天空。然而，父亲却一心想让你博得皇上的欢心，所以即使不喜欢，也应坚持继续生活下去。你的仕途一帆风顺，家里又有娇妻美妾及一对可爱的儿子。但你依旧懂憬“一生一世一双人”“人生若只如初见”的美好。面对“夜深千丈灯”的千古壮观，有的只是“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的牵挂。

斗转星移，历史的车轮滚滚而去。如今，我们已经习惯了两点一线的生活，习惯了哭过的坚持，习惯了挑灯夜读的苦寂。炽热的阳光照耀了我们热情的青春，我们肆无忌惮地抒发着“心有多大，舞台就有多大”的梦想，我们一定能够书写出更加壮丽的人生篇章！

回望的作文13

对于鲁迅，我们都不陌生，早已在课本中领略过他的品格，关于他的生平和著作我们也在老师的“逼迫”下背得烂熟，但他确实是近代文坛的一个巨人。

小的时候，从《三味书屋》中认识了鲁迅，当时他的“早”的精神一直让我当成座右铭。鲁迅把“早”刻在了桌上，我便把“早”刻在了心里。从那之后，“早”就一直影响着我。我干什么事都赶早，更不愿落后。这也是鲁迅给我受益非浅的启示。也是从这里，我开始接近他。

作为一个文学家，从他第一次用“鲁迅”这个笔名发表了〈〈狂人日记〉〉就开始了他一切的不平凡。读他的文章，我感到了文学的深沉，仿佛看到他坐在桌前，手中握着一支沉甸甸的笔，怀里揣这一颗沉甸甸的心。

鲁迅出身于一个落没的封建家庭，生活在腐败无能的清政府的统治下。这也就使他写出的文章大多以同情人民，讽喻社会现实为中心。他使一个有思想有素质的人，他〈〈彷徨〉〉政府的无能、腐败〈〈呐喊〉〉着，期盼美好的生活。他有坚定的反抗和争取的意识，但力不从心，不能得到更多人的理解。所以他毅然握起笔，写下了鲜血淋漓的旧中国历史，无不让人血泪纵横。

我对鲁迅的崇敬如黄河之水滔滔不绝，又如长江决堤以发不可收拾。他作的太伟大，读不懂他的深邃，却又硬要去理解，所有后辈的文学家在他面前都使那么渺小。他的影响力不亚于李白——这个千古传唱的大诗人。鲁迅一样可歌可泣，他的文字不是白开水，而是一杯极品的好茶，让人读，让人品、咀嚼。他不只是一个作家，还是一个伟人。

鲁迅是一本大书，好象永远都读不完。虽然我看过结尾，但中间的故事值得我去探索、去感悟。

回望的作文14

我的前十年是在姥爷家度过的。我的姥爷就是岁月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。我大步往前走着，跑着，却始终没有回头，看一看日渐佝偻的爷爷。

童年多么美好。

每个清晨，我都追着小鸡满院跑，姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。之后姥爷牵起我的小手去菜园。姥姥在前，我在后。我不时偷嘴，专挑那些还顶着小黄花的黄瓜吃，老爷哭笑不得，只好把我搂在怀里。望着东方的太阳，他饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上，感觉好温暖！

晚上，我想妈妈，不停的哭，姥爷便抱着我数星星，听小河流水树叶沙沙。他说：“你瞧，星星朝你眨眼睛，小河大树在给你唱歌，你这么一哭，姥爷都听不见了。”我信了，安静下来，果然听到了那些美妙的声音。听着听着，我就在姥爷怀里睡着了，做着好多快乐的梦。

这温暖伴我度过童年。该上学了，我离开了那个小山村，离开了姥爷，离开了那里的星星、小河和大树。

不知不觉，我已经是一名国中生了，国中的生活紧张而充实，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。在老师的指导下，我们采摘着知识的果实。老师细心地为我们讲题。望着老师那疲惫而又期待的眼睛，我们不愿意让老师为我们担忧，为了这份爱，我们一定尽自己所能，在即将来临的期末考试中，以优秀的成绩回报老师。在校园里，我感受到了晨昏相伴的友谊，青春放歌的朝气。

在我们的身后已留下了一些深深悄悄的脚印，这些脚印记录着我们成长中的酸甜苦辣，记录着我们成长的轨迹。

回望的作文15

在我的身后，是一串歪歪扭扭的脚印。

‘呦呵，才考那么一点分啊——’那位朋友有意无意的从嘴里飘出了这样一句话。我做沉默状，实际上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地骂上几句，但我的余光瞥到那鲜明的分数，我甘愿屈服了。

这是第几次考砸呢？用妈妈的话说就是没一次考好。但想到自己辛苦地做题，整天脑子里装的都是那些痛恨万分的东西，就感到心酸。我没得选择，为了未来，我必须要拼命的学这令人枯燥，厌恶的式子，图形，那大大小小的力……但屡次失败，让我感受到了现实的残酷，看着那一个个不堪的分数，我沮丧的埋下头。“算了吧，本来就不是学习理科的料，何必强求呢？”我果断的把所有关于数学的书全都收起来了，顿时浑身轻松。背起书包走出校门，不知道是哪家的孩子在这条小路上骑自行车，骑得断断续续的，令人发急，估计是新手吧。我远远的看着她，只见她重心不稳，摔了一跤。一次教训后，她好像掌握了技巧，小心谨慎地再次练习着，把握着方向，但还是没有成功，一次两次三次……多次练习后。她好像有点不耐烦了，推着车子走了。我看着地上打滑的车轮印，想笑却笑不出来。几天后，是在公园里再次遇到她的，她灵活地骑着自行车，满世界转。那时，我为她感到开心。回到家里，我心不甘，情不愿的拿出数学作业，想要敷衍了事。但脑海里突然出现她的模样，练习自行车专注的神情。呵，还真让人陶醉呢！她练自行车的过程是多么的不易啊，我暗自感叹。但她，不是照样挺过来了么？

那么，我呢？我一路磕磕绊绊的走到现在。这一路，我经历了多少失败？回首过去，是一串串歪歪扭扭的脚印啊！那道路也是那么的崎岖，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺过来了吗？那一串串脚印支撑我走到现在，如果我现在放弃，又怎能对得起之前的付出呢？我笑了。

是啊，当你想要放弃时，请回首你走过的路，想想当初的你，为何要走到这一步。