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第一次学工作文

第一次学工作文

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的第一次学工作文,希望对大家有所帮助。

第一次学工作文

第一次学工作文1

早在二年级的时候,看到高年级的同学背着一个小包,排队走向大门,当时我很奇怪:他们要去干什么呢?后来得知他们是去学工,我就很好奇:什么是学工呢?我真的很期盼!今天终于轮到我们班去学工了,虽然天气阴沉沉的,但我的心里却充满了阳光,我兴奋地和同学们一起坐上了大巴车,不一会儿就到城东的绍兴市青少年宫,这个像城堡一样的建筑就是我们的目的地。在这里我们总共要学习三个项目,首先是做纸工,然后是学习火灾逃生法,最后是科乐思创思积木。

我们来到纸工室,老师先给我们展示一些作品:可爱的小白兔、美丽的小蝴蝶、长长的毛毛虫和庞大的大象等,这些用纸做出的动物真是栩栩如生,简直和真的一样了。老师教了我们制作的方法,我按照老师教的做出了一个小熊,可惜在做的时候没有把纸条卷紧,松掉了,没有获得奖状。

我们接着到了一楼的火灾展示厅了解了一些如何在火灾中正确逃生:要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐行走,从安全通道走,不能坐电梯等等,我们还进行了现场演习呢,我但愿不要遇到真的火灾。

终于来到我最想去的一个地方,那就是科乐思展厅。在这里,我们分了组,老师给我们讲解了科乐思的玩法:把一个个小的.积木拼装成自己想象中的物体。我们还进行了小组比赛,主题是:未来家园。经过我们全体组员的努力,搭出了一个超大版的未来家园,最终获得了第一名,我们组的每个小朋友都获得了一张“实践小达人”的奖状。

在这次学工,我不光学到了如何制作纸工作品、火灾逃生法等实践知识,我更懂得了如何和团队成员一起,互相帮助、互相合作,最终取得成功。我期待着下一次的学工!

第一次学工作文2

前几天还是阴雨绵绵的,今天你们去学工,老天爷好像也替我们高兴似的,露出了灿烂的“笑脸”。

让我觉得的很新奇,学工活动居然有制作美点的项目。我想想都觉得嘴馋,做的过程就更让人开心了。特别是揉面团的时候,就像玩我喜欢的橡皮泥,一边揉,同时我的脑海中就浮现出一个个漂亮可爱的造型,有小熊、草莓、汽车、花朵……可惜我的手艺不精,做不出这些精美的造型来。因为第一次做点心,同学们都笨手笨脚的,有两个小组把鸡蛋都打碎在地了。可能在家里,我们家务活做得不够多,瞧,我连抹布都不太会洗。

最开心的就是钓鱼了。起先,我连一条小鱼都钓不到,正当我灰心失望的时候,我的鱼竿突然颤动了一下,我连忙提起鱼竿,一条活蹦乱跳的红鲤鱼有钓竿上拼命挣扎。接下去,我信心满满,聚精会神地盯着水面,一个红色的身影又朝鱼饵游过来了,它咬住了鱼钩!我沉住气,静静地等着。鱼竿颤动了,我又使劲一提,又一条红色的鲤鱼被我拉出了水面,我赶紧把它放到水桶里。后来一条又一条,一个又一个惊喜,正当我兴致勃勃地想钓第五条时,老师说收竿了,我只好依依不舍地离开了鱼池。

这次学工,我体会到了无限的快乐,还获得了两张“达人卡”。但我也深深地感到自己的动手能力还需不断加强。

第一次学工作文3

今天上午,我们坐着大巴车去城东青少年活动中心学工,这是我们入国小以来第一次参加这样的活动,大家可期盼已久了。在车上,小朋友们说说笑笑,不知不觉,便到达了目的地。

我们参加的几个项目中,我最喜欢的是用软陶做项链。首先,老师先讲解了制作的基本步骤。老师的话音一落,我们就迫不及待地拿起软陶开始动手了。我决定做个娃娃当项链坠子。于是我选了一个粉红色的软陶,捏成爱心形的图案当做软陶娃娃的脸,接着用蓝色软陶捏成小小的颗粒当做娃娃胸前的项链。蓝色和绿色软陶成了它的似乎会说话的眼睛和一弯眉毛。最后,把橘红色软陶捏成娃娃的一张樱桃小口。就这样,一个天真又俏皮的小娃娃出现在我的面前,看着这个小娃娃,仿佛她在朝我嘻嘻嘻地笑呢!

等所有同学都完成以后,老师就把我们的作品放到微波炉里烤,使它们定型。有的同学耐不住性子,跑到微波炉前不断张望;有的同学坐在位置上正专心致志地构思下一个作品的图案呢;还有的同学虽然仍坐在自己的座位上,可看得出,脸上却是万分的焦急。等呀等,盼呀盼,我们的作品终于出炉了,我们以“刘翔的速度”跑到老师面前,异口同声地欢呼起来:

“哇,我们的作品终于烤好了!”于是,我们都七手八脚地抢来自己的“杰作”。后来,老师还和我们一起完成了串项链的步骤,我把项链轻轻捧在手心里,细细端详自己精心制作的处女作品,别提有多高兴了!

今天,我虽然没有得到老师

颁发的奖状,但我还是无比开心。

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