有趣的蛋壳作文汇编15篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的有趣的蛋壳作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的蛋壳作文1

一天早上，毛毛虫﹑小蚂蚁和蝴蝶找到了半个鸡蛋壳，他们把它小心翼翼地放在草地上，又找来一块木板，架在鸡蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫就开开心心地玩起了跷跷板，蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油打气。小蚂蚁发现自己用尽全身力气也跷不动毛毛虫，顽皮地说：“虫大哥，我都跷不动你了，你该减肥啦！”

过了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫玩累了，就想着能像蝴蝶一样飞上蓝天，于是就向蜘蛛借来了丝，又找来一个红色的塑料袋，用上蛋壳做了一个热气球。热气球载着毛毛虫和小蚂蚁飞上了天空，蝴蝶围着热气球飞来飞去。热气球越飞越高，花啊﹑树啊﹑草啊都变小了，毛毛虫说：“蚂蚁老弟，你看，地上的老鼠都比你小了呢！”小蚂蚁紧紧地拽着热气球说：“我……我头晕！有……有点儿恐高！”看着小蚂蚁害怕的样子，毛毛虫和蝴蝶捧腹大笑。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，他们就用树枝撑起鸡蛋壳变成一把大伞，他们躲在“伞”下，一点儿都没淋湿。毛毛虫和小蚂蚁看着外面豆大的雨点儿，盼望着雨早点结束。

雨停了，天也黑了，他们就把鸡蛋壳翻过来，找来小树枝做把手，用一片大大的树叶当被子，做了一张温暖的摇摇床。他们躺在鸡蛋壳里，盖着树叶被子，相互依偎着甜甜地睡着了……弯弯的.月亮不忍心打扰他们，也闭上了眼睛，陪着他们一起睡觉呢！

有趣的蛋壳作文2

湛蓝湛蓝的天空上，飘着朵朵白云。有三个形影不离好朋友早已经在草地上尽情地玩耍了。它们分别是美丽的蝴蝶、可爱的小虫子、勤劳的蚂蚁。这时，在空中飞舞的蝴蝶发现草丛中有一个庞然大物。它一边用力地拍着翅膀，一边呼喊着伙伴来这里看看。当它们走过来时，惊讶地发现原来是个白白的鸡蛋壳。

它们看着鸡蛋壳看了一会儿，忽然，毛毛虫灵机一动，想到了一个好办法，它欣喜地说：“不如我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧！”蝴蝶和蚂蚁异口同声地说：“好的。”说完后，它们立马找到一根又长又细的棒子，然后小心地放在蛋壳上。蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬了上去，玩了起来，翘翘板一降一升，可好玩了！蝴蝶飞在天空上呐喊着：“加油！”过了一会儿，它们玩得有些累了，就躺在草坪上休息，蚂蚁和毛毛虫抬头看见蝴蝶在空中自由地飞舞，非常羡慕！善解人意的蝴蝶看出了它们的`想法，于是，它找到了四根绳子、一个气球，做了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫迅速地爬了上去。风一吹，热气球就缓缓上升，在风地用力下，越飞越高。它们在天空中一起欣赏着下面美丽的风景。

到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。它们急中生智，想到了一个好办法，连忙把蛋壳翻了过来，变成了一把“雨伞”。它们便钻了进去，靠在一起感觉特别温暖。

天黑了，夜幕降临，天空中出现了一轮弯弯的月亮。他们躺在舒适的鸡蛋壳床上，再盖着叶子做的被子，进入了甜美的梦乡。

到了第二天，太阳出来了，它们又开始了新的旅程。

有趣的蛋壳作文3

早上，小毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶发现了一个蛋壳，小蚂蚁说：“这个蛋壳有什么用呢？”小毛虫摸摸脑袋笑着说：“要不我们用它做一个跷跷板吧！”于是，小毛虫找来了一根竹竿，把它放在了蛋壳上，一个跷跷板做好了。三个好伙伴开开心心地玩了起来。

过了一会儿，小蝴蝶提议：“我们去天上飞一圈吧。”小蚂蚁犯难了：“我们没有翅膀，不能飞呀，怎么办呢？”聪明的小毛虫说：“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球啊。”于是，它们找来了一块布料，把布料粘在了蛋壳的上面，做出了一个热气球。小伙伴们迫不及待地跳进了蛋壳，这时一阵大风吹来，乘着风，它们都飞了起来。“天上的风景太美了！”小毛虫和小蚂蚁异口同声地赞叹到。

热气球落地了，三个小伙伴正商量着接下来去哪里玩，突然，一滴水滴到了小蚂蚁的头上，紧接着，许许多多的小水滴滴了下来。小蝴蝶连忙说到：“下雨了！快！我们快躲进鸡蛋壳里。”于是，它们把鸡蛋壳翻过来，顶在头上，鸡蛋壳变成了一把超级大的伞。

天黑了，星星困得眨眼，月亮弯弯地挂在天上。小毛虫打了一个哈欠：“玩了一天，真累了，我们一起休息吧。”小蚂蚁说：“那我们来做一个摇篮吧。”于是，三个好伙伴一起把鸡蛋壳翻过来，躺进蛋壳。一阵微风吹来，一片叶子落下来，刚好盖在了它们的身上，它们就这样美美地睡着了。梦里，三个小伙伴继续带着这个有趣的`蛋壳周游世界呢。

有趣的蛋壳作文4

同学们一定没有见过像碗一样的口朝上的安全帽吧！我起了疑问：为什么建筑工地里的工人叔叔戴的安全帽是口朝下的呢？

为了探寻这个问题的答案，我想做一个实验。可是怎么做实验呢？我不能去找两个安全帽做实验，也不能用碗代替。对了！我可以用蛋壳来做实验啊！

我将生鸡蛋磕成了两半，倒出蛋清与蛋黄。用剩下的'两个蛋壳来做实验。做之前，我想到了两种可能发生的情况：1.口朝上的蛋壳不容易破；2.口朝下的蛋壳不容易破。我拿来一枝削尖的铅笔，朝着蛋壳垂直往下刺。我想一定是口朝下的蛋壳先破！

我先用铅笔尖对准自己手上口朝上的蛋壳。猛地把手一放，铅笔尖刺到了蛋壳上，蛋壳没有破。我又试了一次，看来我想对了，口朝上的蛋壳不容易破。当我将铅笔尖第三次刺下的时候，刺破了蛋壳。唉，三次就把蛋壳刺破了，那口朝下的蛋壳一定一两次就会破！接着，我用铅笔刺口朝下的蛋壳。我数着：“一下、两下”咦？蛋壳怎么还没破？“三下、四下、五下……”但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样，被我刺了十几下后，还是没有破。

怎么会是这样？我十分惊奇。但是经过多次试验，我发现，同样的两个半边蛋壳，用铅笔尖垂直去刺，的确是口朝上的比较容易破，而口朝下的蛋壳不容易破。

我连忙去请教爸爸，爸爸告诉我：“这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中，而口朝下的蛋壳受力分散，所以就比较坚固。”

哦！我明白了！难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来就是这个道理啊！

有趣的蛋壳作文5

早上，小虫子毛毛、小蚂蚁小黑和小蝴蝶丽丽来到生机勃勃的草地上。他们看见草地上有一个孤零零的蛋壳，不知道它的.主人是谁，于是小伙伴们就把它带上一起玩了！小黑说：“不如我们利用蛋壳来玩跷跷板吧！”“好呀，好呀！”毛毛和丽丽举双手赞成。于是他们就把蛋壳当做基石，又在附近的森林里找到了一块木板，就玩起了跷跷板游戏，丽丽在旁边手舞足蹈地大声喊：“小黑，你以后要多吃点，多锻炼，就可以赶上毛毛了，加油吧！”

过了一会儿，毛毛看了看蛋壳，又看了看天空，说：“我们还没上过天空呢，要不咱们把蛋壳做成热气球，坐着它飞上天空吧！”于是，他们找来四根绳子和一块布，动手把蛋壳改造成了热气球。

“点火！”一声令下，热气球飞起来了。“我们成功了！”他们激动地大声呼喊。随着欢呼声，毛毛、小黑坐在热气球上和丽丽一起飞上了天空。

到了下午，突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。毛毛、丽丽和小黑又把蛋壳当做小房子，在里面躲雨。他们看着外面的瓢泼大雨，他们异口同声地说：“大雨快快停吧，我们还要和蛋壳玩游戏呢！”

天黑了，月明星稀。他们玩累了，就把蛋壳当作摇篮，在里面睡觉。大树爷爷担心他们着凉，把一片叶子送给了他们当被子盖在身上。

就这样，三个好朋友很快进入了甜甜的梦乡，看着他们幸福模样，连月亮婆婆也开心地笑了呢！

有趣的蛋壳作文6

早上，天上的白云一会儿变成小鸟，一会儿变成小船，一会儿又变成了奔跑的马群。天气真好啊！小虫子和蚂蚁两个好朋友约好去公园玩。他们一边走一边聊着天，不知不觉就到了公园门囗。刚一进公园蚂蚁就发现在公园的.草坪上有半个鸡蛋壳。蚂蚁灵机一动，对小虫子说：“我们来玩跷跷扳吧。”然后他们齐心协力抬来一块小木板放在半个鸡蛋壳上做成了跷跷板。他们俩一人一头，一会儿小虫子被翘到空中，一会儿蚂蚁被翘到了空中，他们俩玩的可开心了。

玩着，玩着，一只蝴蝶飞过来对小虫子和蚂蚁说：“你们想玩飞行吗？”小虫子和蚂蚁连声说：“想玩，想玩！”蝴蝶说：“那我们就用鸡蛋壳做个热气球吧。”他们把热气球很快就做好了，而那半个鸡蛋壳就做成了客舱。小虫子和蚂蚁坐进客舱后，蝴蝶又找来风叔叔帮忙用嘴一吹，热气球就飞到了空中。小虫子和蚂蚁兴奋极了，开心的叫着：“我们飞起来了！我们飞起来了！”蝴蝶飞到热气球旁边问：“好玩吗？”小虫子和蚂蚁异口同声地说：“好玩！”

下午，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，蝴蝶、蚂蚁、小虫子急忙躲进了蛋壳里避雨，他们在蛋壳里有说有笑，聊得可开心了。

晚上，雨停了，月亮姐姐出来了，满天的小星星眨着眼睛。蚂蚁、蝴蝶、小虫子找来一片树叶做被子，然后他们三个躺进了蛋壳，在这宁静的夜晚进入了甜美的梦乡。

有趣的蛋壳作文7

因为新型冠状病毒肺炎疫情，我们至今没能开学，为了让延长的假期过得更有意义，学校开展了“停课不停学”活动，除了每天的语文、数学、英语学习，近期美术老师也给我们布置了一个有趣的作业——鸡蛋壳创意手工。

我该怎么做呢？一头雾水、不知道如何是好的.我看了一眼窗外，突然有个灵感在大脑中出现。我想：现在是疫情非常时期，同学们都被困在家里，都渴望到外面自由地奔跑玩耍，我就做一个打棒球的小男孩吧！

要想做好蛋壳创意手工，首先要拿到完整的空蛋壳。在妈妈的帮助下，我在鸡蛋的两端各扎了一个小孔，用嘴向其中一个小孔吹气，把鸡蛋的蛋黄和蛋清从另一个小孔中吹出来。不一会儿，两个完整的空蛋壳就诞生了。准备好空蛋壳后，我拿了两张剪纸，用剪刀分别剪成衣服和帽子的形状，把衣服和帽子分别贴在两个蛋壳上，再剪了手臂、棒球棍和棒球手套，贴在小衣服上，最后用胶枪把两个蛋壳粘在一起，再画上笑脸就好了。蛋壳小人穿着帅气的棒球服，眉开眼笑地站在草地上对我招手，好像在说：“一起去打棒球吧！”我对自己的作品非常满意，还现场当起了主播，学着给妈妈讲解了一场棒球比赛。

妈妈看着我，笑眯眯地说：“真不错，‘闲’出来的创意手工，‘逼’出来的创意主播！”我挺高兴，但我每天都在祈祷疫情能快点过去，人们能走出家门，我和同学们也能早日回到学校，一起学习，一起愉快地玩耍。

希望蛋壳小人能带来好运气，让我能早日“重获自由”！

有趣的蛋壳作文8

一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去森林里散步，这时小虫子捉到了一个洁白的东西，小虫子好奇的摸了一摸，原来是一个又圆又大又光滑的鸡蛋壳。

小虫子对蚂蚁和蝴蝶说：“你们看，我找到了半个鸡蛋壳。”

蚂蚁说：“是吗，我想可以用它来做一个翘翘板。”

说完他捡了一块木板，小心翼翼地把木板放到了鸡蛋壳上，用树藤绑了起来，翘翘板做好了，小伙伴们玩得真开心啊。

过了一会儿，三个小伙伴吃饱了饭又去找蛋壳玩儿了，小蝴蝶想了一个好办法说：“我们来做一个热气球吧，可以用蛋壳做底座。”

说完又拿来了藤蔓和一块布，他们把藤蔓绑在蛋壳上，又把布绑在藤蔓上，这样一个热气球就做完了。小伙伴们坐着热气球一会儿飞高，一会儿飞低，玩得好开心啊。

到了下午，突然下起了倾盆大雨，三个小伙伴无处可逃，这时小蚂蚁想出了一个好办法，他拿起蛋壳往伙伴们身上一遮，就和没下雨一样啦。小伙伴们在蛋壳里聊天，等雨停了再出来，可是等雨停已经是天黑了。

三个小伙伴们想：晚上在哪里睡觉呢？

小虫子想了想兴奋得说：“我们可以用蛋壳做床。”

他拿来了一片大大的叶子当作被子，三个小伙伴兴奋地爬进了小“床”里，很快就进入了甜蜜的'梦乡。

今天真是有趣的一天啊。

有趣的蛋壳作文9

清晨，太阳公公刚刚睁开眼睛，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶便你追我赶地来到草地上玩耍。突然，它们面前出现了一座“小山”，围着“小山”绕了一圈后，它们才知道这是一个蛋壳。

“我们来玩跷跷板吧！”小蚂蚁提议说。于是它们迫不及待地找来一根木棍，齐心协力地将木棍压在蛋壳上，高兴地玩了起来。你上去我下来，你下来我上去，它们玩得不亦乐乎。可是小虫子好像太重了，小蚂蚁用尽全力也不能把它抬起来，看着小蚂蚁像泄了气的皮球，小蝴蝶连忙和小蚂蚁一起用力，终于成功把小虫子抬了起来。

过了一会儿，玩累了的它们躺在草地上休息。天空中一朵朵棉花糖似的云朵飘过，小蚂蚁说：“要是我们能像小蝴蝶一样飞上天那该多好啊！”小蝴蝶扇动着翅膀说：“我们可以做一个热气球呀！”在聪明的小蝴蝶指挥下，小蚂蚁和小虫子忙碌起来，东跑跑，西找找，不一会儿它们就用蛋壳做了一个漂亮的热气球，热气球载着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起飞上了蓝蓝的天空。

快乐的时光过得真快，一转眼，太阳公公就快落山了。天空突然下起了大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶连忙把蛋壳翻过来，然后躲进里面。雨点打在蛋壳上发出“滴滴答答”的`声音，就像一首美妙的歌曲，动听极了！

天黑了，雨也停了，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶也玩累了，于是它们就用蛋壳做了一个摇篮，躺在里面，盖上被子，进入了甜甜的梦乡。

有趣的蛋壳作文10

一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不小心撞到了一个小蛋壳上面，然后小青虫说：“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗？”于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。不一会儿，小蝴蝶说：“我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了！”小青虫使劲儿地往下压，最后小青虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里开心极了。

一会儿，小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹，把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来，看见了软绵绵的云朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会，风停了，热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午，突然下起倾盆大雨，它们用蛋壳来挡雨，小青虫说：“这好像一把白色的大雨伞，不管是多大的雨，这把雨伞都能挡住，不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上，有滴滴答答的响声，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶，它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮，用碧绿碧绿的`树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚，慢慢进入了梦乡，在梦里继续游玩着……

有趣的蛋壳作文11

早上太阳刚刚睡醒，小虫子，小蚂蚁，小蝴蝶三个伙伴就已经很精神了。

他们来到了以前玩耍的地方，在这里他们见到了半个鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我们可以做个跷跷板的支撑点。”于是三个小伙伴忙了起来，没有多久就做好了，蝴蝶说：“我来当裁判，看看你们俩谁最重，他们比完了赛，真没想到小虫子还挺重的。”

过了一会，小虫子对小蝴蝶说：“我好羡慕你可以在天上自由自在的飞呀，而我们却只能在地上爬。”小蝴蝶说：“不如我们用鸡蛋壳做一个热气球的篮子。”三个小伙伴有忙起来，小虫子去热气球的顶部，终于找到了一个球，小蚂蚁去借蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝和鸡蛋壳，球接在一起，小蚂蚁和小虫子爬进了鸡蛋壳里，热气球起飞了，飞得很高很高，他们的摸到了白云，就像棉花糖一样软，真舒服。蝴蝶说：“怎么样，舒服吧。”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“真是舒服啊！”

到了下午，他们渐渐乌云密布，接着下起了倾盆大雨，小蚂蚁说：“快，躲进鸡蛋壳里。”鸡蛋壳可真是管用啊！他们一边欣赏这外面的雨景，一边雨滴噼里啪啦的声音。

过了一会雨停了，天黑了，小虫子说：“我们的家还立着门源，要不就在这野营把，于是他们拿鸡蛋壳做了一个婴儿床，那一片叶子当被子，月光温尔的`抚摸大地，他们看着星星眨巴这一丢蓝宝石般的眼睛，渐渐的入睡了。

有趣的蛋壳作文12

小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是好朋友。

早上，小蚂蚁和毛毛虫看见了一个鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧。”当它们把鸡蛋壳抬起来的时候，有一只小蝴蝶飞出来，它们就成为了好朋友。小蚂蚁负责把鸡蛋壳抬到草坪上，小蝴蝶和毛毛虫去找棍子，找到棍子之后并把棍子抬回来。小蝴蝶说：“把棍子放在鸡蛋上也放不稳呀?”小蝴蝶灵机一动说：“我们去借一点蜂蜜，于是，小蝴蝶问蜜蜂借来了蜂蜜，把蜂蜜抹到了跷跷板的.中间，跷跷板就做好了。它们三个轮流着玩，非常开心。

不一会儿，毛毛虫说：“我好羡慕小蝴蝶可以飞上天空看风景。”小蝴蝶说：“我们可以用鸡蛋壳飞上天呀!”毛毛虫和小蚂蚁说：“要怎么做才可以飞呀!”小蝴蝶说：“用一块布和一个鸡蛋壳制作成一个热气球。”可这时毛毛虫说：“上哪里去找红布呢?”小蝴蝶说：“我家就有红布”。说着一溜烟跑回了家，之后又让蝴蝶把鸡蛋壳和红布固定在一起，小蚂蚁和毛毛虫终于飞上天了，在天空中，它们看到了以前没有看到过的风景。

到了下午，下起雨来了。小蚂蚁机智的把鸡蛋壳翻过来扣在它们三个人的身上，才没有被雨淋湿。

天黑了，雨也停了，它们找到了一片大大的树叶当被子，三个人睡在鸡蛋壳里睡得可香了。

有趣的蛋壳作文13

早上，小虫子毛毛、小蚂蚁小黑和小蝴蝶丽丽来到生机勃勃的草地上。他们在草地上看到了一个孤零零的蛋壳，他们也不知道它的主人是谁，于是他们的朋友就带着它去玩了！小黑说：为什么不用蛋壳玩跷跷板呢？好，好！毛毛和莉莉都赞成。于是他们以蛋壳为基石，在附近的森林里找到一块木板，玩起了跷跷板游戏。莉莉跳着舞大声喊道：小黑，你以后要多吃点，多运动，这样才能赶上毛毛。加油！

过了一会儿，毛毛看了看蛋壳，然后看了看天空，说道：我们还没有去过天空，为什么不把蛋壳做成一个热气球，然后和它一起飞向天空呢？于是他们找到了四根绳子和一块布，开始把的蛋壳变成热气球。

点火！一声令下，热气球飞了起来。我们成功了！他们兴奋地大叫。在欢呼声中，毛毛和小黑坐在热气球上，和莉莉一起飞上了天空。

下午突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。毛毛、莉莉和小黑用蛋壳做小房子避雨。他们看着外面瓢泼大雨，异口同声地说：快停下大雨，我们要用蛋壳做游戏！

天色渐暗，月星稀少。玩累了就拿蛋壳当摇篮睡在里面。担心他们会感冒，大叔爷爷给了他们一片树叶当被子。

就这样，三个好朋友很快进入了甜蜜的梦乡，看着他们开心的`样子，就连月亮婆婆也开心的笑了！

有趣的蛋壳作文14

早上，太阳公公露出了灿烂的笑容，照在了蚂蚁的身上，这时他拍拍小虫子的肩膀说：“今天天气真好，不如我们去玩吧。”“好啊好啊！”小虫子答应了。

一路上，两个好朋友一边走，一边唱起了儿歌。突然，他们看到了一个蛋壳，蚂蚁开心地说：“我们来玩跷跷板吧。”然后小虫子找了一根麦秆，蚂蚁拿来蚂蚁糖，做成了跷跷板。接着他们就迫不及待地玩了起来。一会儿上升一会儿下降，玩地可开心了。他们的笑声吸引来了一只火红的`蝴蝶。蝴蝶在一旁给他们加油。

过了一会儿，小虫子和蚂蚁玩累了，他们仰望着天空，对蝴蝶说：“我们也想在天空中自由自在地飞翔。”蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球怎么样？”蝴蝶的办法得到了大家的赞赏，于是小虫子和蚂蚁找来了线，然后仔仔细细地把线穿进蛋壳。不一会儿，热气球就做好了。小虫子和蚂蚁兴高采烈地爬上了热气球，热气球慢慢升上天空，小虫子望着地面上的景色变得越来越小，他们都感到很兴奋。

热气球在空中飘荡。到了下午，天空中下起了蒙蒙细雨，渐渐地，雨越下越大，他们急忙把热气球降下来。然后把蛋壳翻过来，三个小伙伴躲进蛋壳里，蛋壳就像他们的家一样为他们遮风挡雨。

渐渐地雨停了，不一会儿天黑了月亮升起来了，满天的星星一闪一闪，好像小朋友明亮的大眼睛，眨呀眨。三个小伙伴觉得好困，于是钻进蛋壳里，把蛋壳当作床，又捡了一片大树叶就像棉被一样盖在上面。他们微笑地进入了甜蜜的梦乡。

有趣的蛋壳作文15

今天，我来上作文班，老师说带我们做一个实验，是什么实验呢？我又好奇又兴奋。

老师先从纸杯里拿出半截鸡蛋壳，口朝上，老师有拿出一枝尖铅笔，从蛋壳的饿口中间戳了下去，老师轻而易举得把蛋壳戳了一个洞。老师又请了李王献来试一试，她用那像锋利锥子的铅笔不费吹灰之力地就把蛋壳戳破了。我想：这有什么好玩的？真无聊，还不如写作文！

老师又从纸杯里拿出半界鸡蛋壳，可这次是口朝下。老师拿出刚才用的铅笔，从背部戳去，可这次用同样大的力气，连戳了十几下，可这次蛋壳像钢盔一样怎样也戳不破。我越发越觉得奇怪了，我的.饿兴趣越来越浓了。

老师又拿出一个生鸡蛋，老师说：“谁能把这个鸡蛋捏碎？”话音刚落，我们都争先恐后地举起手来。老师请了一位女生，我看见她胸有成竹地走上台。只见她龇着牙，咧着嘴，紧紧地握着鸡蛋，她把全身力气都集中到手中，可鸡蛋却完好无损，她垂头丧气地走下台。

老师又请了一位男生来捏，只见他边走边卷起袖子。不一会儿，他的脸就涨得满脸通红，因为他用力太大，所以脸上青筋都冒了出来。他边捏边叫道：“这不是鸡蛋，这明明是施了魔法的魔蛋！”他手在微微颤抖，可鸡蛋却安然无恙，鸡蛋好像在故意跟他作对呢！我想：这鸡蛋轻轻碰下，就会碎，怎么会捏不破呢？

老师给我们分析了原理，我才恍然大悟，我想体育场屋顶，安全帽等东西不都是按这个原理做的吗？

这次实验，提高了我对学习科学的兴趣，扩展了我的思维空间，长大以后我要永攀科学高峰。