我的手指作文（通用41篇）

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的手指作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的手指作文 篇1

一幅幅五彩缤纷的画，一幅幅色彩鲜艳的画，一幅幅多姿多彩的画，一幅幅活灵活现的画，这些都是谁画的呢?告诉你吧，这就是我们画的手指画。

今天梁老师没来上课，是陈老师来给我们上作文课，老师带来了三个黄色的盒子，同学们都很好奇，盒子里会是什么呢?想一探究竟，老师看出了我们的小心思，就让大家上讲台上一饱眼福，同学们迫不及待的跑上去，一看原来是三盒五颜六色的彩泥。

陈老师说：“今天我们要学画手指画”，大家才恍然大悟。老师给我们讲了画手指画的一些方法后，下面就是展现各自能力的时候了，同学们都埋头苦干，我呢，先用红色和黄色做了一个火红的太阳，然后用二拇指点了一些紫色，画出了在空中跳舞的气球，再继续用手指蘸彩泥画出漂亮的小花和正在自由飞翔的小鸟。又用红、绿、棕等颜色画出苹果树、小草、蓝天，最后用笔画出一些图形，一副漂亮的“手指画”诞生在我的手上，我很满意我的画。

结束后，同学们互相欣赏着大家画的手指画，都很漂亮，有的画高大挺拔的大树，有的画活泼可爱的小动物，有的画蓝天白云，同学们尽显才能，把一幅幅美丽的“手指画”展现在我们面前。

这次手指画，又让我学会了一样新本领，也让我领悟到什么是学无止境。

我的手指作文 篇2

一天，我在做一道数学题，因为太难我又做得太慢了，爸妈就唠叨个不停，我真想变成爸爸妈妈的老师，这样就能好好地修理他们了。

正想着，我突然感到身上一阵剧痛，我左看看右看看，发现自己正在长高，量一量，哇！一米九八！我红领巾变成了教棒，落在我的手里，校徽和队徽落到我眼睛变成了眼镜。哈！我变成了老师了！

我在变时老爸老妈也在变呢！也是一阵剧痛。他们一看镜子都吓了一跳，原来他们变成了十岁左右的小孩子了。

现在，我成了一位好严厉的老师。老爸老妈的三年级不！是小爸、小妈的开始了！

不久，第一单元上完了考试了。还没等我说完呢！他们就飞快地做了起来，认认真真地做了起来。

不一会儿，半个小时过去了，小爸做完了，四十分钟过去了，小妈也做完了，而我正得意洋洋的用扇子扇风呢！

小爸突然故意问我：56×40等于多少？我心不在焉地说：当然是224了！不对，是2240！，小爸说。然后他们就笑了起来，小妈也跟着笑起来了。

我很恼怒，正想揍他们。他们突然变大变高，我突然变矮变小。小爸小妈变回了老爸老妈，我也变回了原来的我。

我本想修理爸爸妈妈，可这分明是爸爸妈妈修理我呀！

我的手指作文 篇3

我的手指有很多指花纹，五个手指高高低低。

最有特色的大拇指，这个“大头娃娃”每次竖起来可以夸人，“大头娃娃”又短又粗，像一棵又短又粗的矮树。我的指甲白是半圆形的，像一只小船，我把我的手指正着看，不胖，侧着看，很胖。虽然它又短又粗，但是用处可大了，如果没有它，就不能写字、吃饭……所以要勤洗手、勤剪指甲……

一、婆婆=大拇指

每个人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果没有大拇指，许多事情都做不了。当然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一个，婆婆也一样。不论是买菜、做饭还是做清洁总少不了她。可这位“大拇指”也有偷懒的时候。有一次，买菜的时间到了，但她却还坐在房间里悠闲地看电视，美其名曰“放假一天”。我们只好到食堂去解决吃饭问题了。从此，全家人都认识到了这位“大拇指”的重要性。

二、妈妈=食指+中指

如果婆婆是大拇指，那食指就非妈妈莫属了。每当婆婆在做家务时，妈妈非要去掺和两把不可，就像大拇指和食指一样，永远都是那么有默契。

古人把中指喻为“将指”，妈妈和“将指”一样，是我家的主心骨，也是我家的智多星，所以家人什么事都听她的。

三、爸爸+爷爷=无名指+小指

他俩的“工作”最轻松，就像无名指和小指一样。爷爷骑车送婆婆买菜；爸爸开车送妈妈美容。

而我就是手掌心，负责调解他们的误会和矛盾。

手掌、手指连在一起，团结一致，才能创造出美好的生活。

我的手指作文 篇4

跟我来看看我的手指画吧！

上面这个小朋友在跳街舞，歪带着帽子，可爱吧!

这个小朋友在快乐的踢球

这两个小朋友在打羽毛球，一个眼睛瞪得圆圆的，一个眼睛笑得弯弯的

这个小朋友双手背在后面看上面的小伙伴跑步

这个好玩吧，他背着书包去上学，边走边听音乐，但是红笔没水了，只好给他画了一个黑色的红领巾

这两个一个在学习，一个在做操

上面这个本来是两幅图，但是画得太近了，妈妈只好帮我拍成一幅画，一个少先队员在升国旗，另一个在踢足球

这个小朋友怎么哭了？是因为看到下面的小伙伴在运动会上得了三等奖，他自己没得奖，伤心的哭了吗？

春天来了，小伙伴开始放风筝了，看，他玩得真开心呀！

我在读书，写作业

跳水运动员也来了，他跳得好高呀，旁边的小伙伴一边吃薯片一边看他表演。

这两个在干吗呀？一个是红队的队员叫欢欢，一个是蓝队的队员叫贝贝，他们在比赛花剑。

其实手指画很简单，用你的小手指在印泥上按一下，再在白纸上按出手指印，发挥你的想象力，你就可以画出各种各样的手指画了。

我的手指作文 篇5

阴转晴今天下午阳光明媚，天气很好，我和任雨洁正赶往学校去看太空植物，到了学校，我想，电影中，来自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。

那么，现实中，来自太空的种子会不会也有神奇的生命力呢？我充满了期待……来到种植园，我万分惊讶！深农1号尖椒、宇椒1号甜椒、宇番1号番茄、宇番2号番茄都冒出了土地，深农1号尖椒的芽芽已经长到了大概6厘米了，它还使劲冒着头，似乎它觉得自己对外界的了解还不够，烟航优3号黄瓜、是太空种子中得佼佼者，长的黄瓜可好了，又绿又直，还非常的长，几天不见，长在底下的黄瓜都黄了，快要做籽了。深农1号尖椒和宇椒1号甜椒都是还不错的，因该是第二名吧！枝叶上长满了小小的青椒“娃娃”也算是给太空种子挣了点光吧！我想：专家曾说过，太空植物长势强、茎骨大、产品早熟、果实多的特点大概都体现出来了吧！我可想摘下一颗尝尝，老师似乎看透了我的心思，说：“要不要摘下一个？”我又想到了专家说太空种子在太空经受了辐射，我想，我吃下去，不会在肚子里辐射吧！

今天的“考察”已完毕，我想，我要快快长大，揭开会不会辐射的谜底。

我的手指作文 篇6

奶奶家阳台上的花盆里种了几棵辣椒，在阳光的照耀下，碧绿的叶子亮晶晶的。微风中，辣椒伸展着嫩绿的枝叶，轻轻摇摆，好像在跟我招手呢。

没过多久，雪自雪白的小花绽开了笑脸，虽然颜色没有别的花儿鲜艳，但它们是那么洁白、淡雅。有的微微低着头，好像在窃窃私语;有的垂着小脑袋，好像进入了甜蜜的梦乡......

又过了几天，枝杈间就结出了小小的辣椒。这些小辣椒绿绿的，尖尖的，挨挨挤挤的，像一群在玩“挤油”的小朋友。

辣椒的颜色先是嫩绿色，随着时间的增长，颜色渐渐变深，由嫩绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼;有的倒立在枝头，像一个个小火箭，好看极了。一个个又细又长的辣椒挂在枝头，一阵微风吹来，辣椒们就像顽皮的孩子在荡秋千呢！

我忽然觉得自己仿佛就是一个辣椒，穿着红彤彤的衣裳，带着绿帽子，快活地在枝头荡秋干，风姐姐从我身边飘过，告诉我她一路上和小树叶玩耍的趣事;小蝴蝶从我头顶飞过告诉我他采了好多花粉儿。奶奶叫我进屋喝水，我才惊醒，原来我是在看辣椒啊！

我喜欢奶奶家的辣椒，真希望这些辣椒能快点成熟，让我们品尝劳动的成果。

我的手指作文 篇7

奇奇是个很爱吃巧克力的小男孩，无论你给他买多少巧克力，他都不知足。

一天，奇奇看见路边新开了一家糖果店，虽然自己身无分文，但还是忍不住走了进去。

收银员是一位老爷爷，奇奇一进店，他就递给奇奇一个小盒子，用有点沙哑的声音说：今天是本店正式开业，这是赠品。哇，有巧克力吃啦!奇奇说着就满意地走出糖果店，迫不及待地撕开包装盒。哎，原来只有这么小一个巧克力球啊!奇奇拿着那个只有小拇指那么大的巧克力球说。他把巧克力球放到嘴里，还没尝出味道，巧克力球就早已滚下了肚。

回到家里，奇奇还一心想着要吃巧克力，迷迷糊糊就睡着啦!突然奇奇感觉天亮了，就起床了。他把被子一扔就准备下床穿衣服，这时，发生了一件不可思议的事，被子变成了巧克力果冻做成的。奇奇惊讶极了，但又马上高兴起来，心想：有巧克力吃了。怎么会这么神奇呢?奇奇觉得一定是昨天那颗巧克力球把自己的手指变得这么神奇的。于是，奇奇东点点，西点点，不一会儿，房间被他点了个遍，你瞧，桌椅变成了巧克力饼干，地板变成了巧克力布丁奇奇像一只饿狼遇到了羊群，狼吞虎咽地吃起来。

吃饱了，奇奇感觉好渴，于是便拿起水杯喝水，可是水立刻变成了粘粘的融化的巧克力，一点也不解渴。奇奇渴得忍不住，跑到妈妈身边说：妈妈，救救我谁知手指碰到了妈妈，妈妈也变成巧克力了。

奇奇坐在地上伤心地哭了起来。忽然奇奇发现自己躺在床上，原来是一场梦呀!

我的手指作文 篇8

在我的小小记忆库里，有许许多多的事，有一件事现在想起来，还会令我发笑呢！

在我六岁的时候，爸爸和妈妈到东北做生意。年底回家给我带来了好多东西：写字板、铅笔盒、手摇铅笔刨……我好兴奋哦！最令我中意的是那印有米老鼠和唐老鸭的手摇铅笔刨！我把铅笔刨拿到小伙伴家去炫耀，果然不出我所料，他们个个都羡慕得不得了，还问我在哪里买的，想让自己的爸爸妈妈也去买一个。

回到家，我急忙拿出铅笔，要爸爸试一下。只见爸爸一边把笔插进一个“小洞”里，一边用手摇铅笔刨的“尾巴”，不一会儿，一直被削得尖尖的铅笔从“洞口”钻出来了。我看了，几乎惊呆了，这个铅笔刨难道就这么神奇？！

下午，爸爸和妈妈都出去了，我就拿出写字板写字。写着写着，我突然想起上午的事，急忙拿来铅笔刨。我自言自语地说：“乖乖，你别动，姐姐要刨铅笔啦！”我拿出爸爸早上刨起来的铅笔，故意把笔芯弄断，又把笔放进“小洞”里。我按照爸爸早上刨铅笔的样子刨了起来，不一会儿，我把笔抽出来，笔头又变得尖尖的，我高兴极了。我想：铅笔刨真神奇，铅笔刨出来这么尖！我可不可以把手指放进去，让我的手指也变得那么尖呢？我把手指伸到“小洞”里去，又用另一只手使劲地摇。当我把手指拿出来时，差点晕过去。因为我的指甲表面被削成一卷卷的，像卷毛狗的毛一样。

晚上，爸爸和妈妈回来了，我伤心地把手指伸给爸爸妈妈看，并说了经过。刚说完，他俩就哭笑不得地说：“哎哟，我的小祖宗哟！”

我的手指作文 篇9

绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……

小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？

我的手指作文 篇10

一天，我在家玩着，一不小心用爸爸的剃须刀片割伤了手指头，急忙对妈妈喊：“妈妈，快来啊，我的手指割伤了，血止不住地流呀。”

妈妈闻声急忙跑过来，她死死地按住我受伤的手指，并在我的手指上缠了两块纱布，试试能不能止住血，过了两分钟，血就染红了纱布。妈妈说：“看来在家止不住血了，快上医院吧。”

我早已经吓蒙了，不知所措，一句话也说不出来，由着妈妈安排。妈妈的眉头拧成了一根绳，穿着拖鞋，按着我的伤口，就跑到了医院急诊室。医生一看说：“伤口很深，需要缝一下。”

我一听就怕的不得了，用针缝衣服还可以，也可以缝伤口？那也太疼了吧！我想到这儿就不寒而栗，对妈妈啜泣着说：“还有别的办法吗？我怕疼。”

“不怕，打上麻醉剂，就一点也不疼了。”妈妈安慰我。

我走进了手术间。医生对我说：“打麻药的时候可能会有一点儿疼，小朋友可不要哭啊，你是一个男子汉了！”

打针的时候我的手不停地抖动着，每扎一针我的拳头都会握得咯咯响。打完针不一会儿，整只手就没有一点知觉了，几分钟后就缝好了，医生给我包好了纱布。

因为妈妈晕血，在我缝手指的时候，她呕吐了。

我的手指作文 篇11

我有一个坏习惯，就是爱咬手指甲。于是手指头整天都是光秃秃的。

上课、下课、看电视、看电影，凡是闲着没事干，就一边听着或者看着一边咬手指甲。上课老师见到我在咬手指甲，提醒我：“别咬了，手指甲不卫生。”我的脸涨得通红。但还是有点情不自禁。暂时放开手。

爸爸是个很讲究卫生的人，见我在咬手指甲，大声吼道：“脏不脏，不许咬了。”当然，坏习惯也有它的好处，那就是不用抽时间剪手指甲了。

我的这个坏习惯人人都对它有意见，一个同学说：“别咬了，我以前也有过这个毛病，但我妈妈给我说，经常咬指甲会生病的。”班主任见到了，对我瞪眼。妈妈教训说：“以前不咬手指甲，现在学了谁的样，搞出了这么一个怪毛病。”妈妈拿起我的手，让我自己看，“手都被你咬得毛毛糙糙的，多难看。”难道我的这个坏毛病真的不那么难改吗？

应该远离这个坏毛病了，如果想咬了，就对自己说：“这手多难看，女孩子，应该有一双漂漂亮亮的手指！”

从此，我再也不咬手指甲了。手指甲又渐渐长了出来，我又嘀咕起来，如果突击检查手指甲卫生，那我会不会……”班级每星期都得竞争三项竞赛优胜红旗，班级之间分数不分上下，只好来个突击检查，如果谁忘了剪手指甲，手指甲长得有点长，就能扣分了，扣了分还要罚扫一星期的地，可惨。

当把手放到嘴巴的一刹那，我放弃了咬手指甲。既然是坏习惯必须改掉。回到家，拿了剪刀，剪起指甲来。

不咬手指甲了，为自己备了一把指甲钳，还经常提醒自己剪手指甲，保持手指甲的卫生。

我的手指作文 篇12

我有一双会变魔法的手，每根手指都有神奇的魔力。

大拇指变成了荷叶，像一个碧绿的大圆盘。鱼儿躲在下面嬉戏、玩耍，青蛙在上面跳来跳去，开心极了。几滴小水珠在上面滚来滚去，晶莹剔透的，像一颗颗珍珠。风一吹，它随风舞蹈起来，十分可爱。

食指变成了蝴蝶。它穿着美丽的衣裳，一会儿调皮地在桃树阿姨身边绕来绕去，一会又飞到梨树姐姐身边展示舞姿，玩累了，就轻轻地落在柳树妹妹的头发上休息，风一吹，随着轻柔的长发荡来荡去，好像在荡秋千。

中指变成了黄瓜，它戴着金黄色的头盔，穿着满是尖刺的铠甲，威风凛凛的，像一个将军，保护着菜园里的小伙伴们。

无名指变成了胖嘟嘟的小熊，它正偷偷地躲在角落里，大口大口地偷吃可口的蜂蜜，一双圆溜溜的小眼珠转个不停，生怕被别人发现了。

小拇指变成了豆子，它飞进土里，长出了绿色的茎叶，它长呀长，长进了辽阔的天空，长进了白白的云朵，我想，它这是要去天宫转一转，看一看啊，也许想去找悟空和哪吒一起玩耍吧！

每个人都有一双会变魔法的手指，只要你敢想，它就会变成你想变得模样，奇妙极了！

我的手指作文 篇13

从前，有一个非常富有的国王，可是，他并不满足眼前之利，觉得自己拥有并不多，天天愁眉不展。

有一天，天上掌管人间世事的七仙女知道了此事后，她决定下凡帮助他。她来到这个国家，问这位国王：“你要怎样才能开心快乐呢？”国王回答道：“我要一根金手指，它能把被它碰过的东西都变成金的，那我就会十分快乐。”仙女质疑的问：“你不思量一下吗？”国王不假思索道：“只要拥有金手指，我才会开心。”

仙女听后，挥动着她的仙女棒朝着国王的手指施了点法术，忽然，国王的手指真的变成了一根金手指。国王非常高兴，欢呼的朝着宫殿外跑去。仙女没有说什么，只是无奈的摇摇头。国王跑到花园里，顺手摘了一朵开得正艳的花，没想到花突然就变成了金花，不再有迷人的香气，只有一身掉不落的黄金；国王饿了，他跑到厨房，拿起香喷喷的鸡腿，鸡腿马上变成了一只‘金鸡腿’，怎么啃，怎么咬都没法，国王只好捂着那口伤痕累累的牙又跑出去了。

国王再次跑到他宝贝女儿的房间，抱了一下可爱的女儿。谁知，公主突然就变成了一个金光闪闪“金人”，国王看着一动不动的女儿，怒气大发，大声吼着：“混账东西，这是什么破玩意，把我身边的东西都变成金子，这可如何是好啊，来人啊，快去把那个大逆不道的妖女抓来，我要把她杀了。”

可那是，那位七仙女已经回到天上去了，国王派人怎么找也找不到她。七仙女临走前说过一句话，人要知足常乐，不得贪得无厌，否则，最后什么也得不到。

我的手指作文 篇14

早上醒来，我发觉自己的手指痒痒的，很有点异样的感觉。从把手指对准窗口的花一指，那盆鲜艳的花朵突然就变成了一群蝴蝶，翩翩舞蹈着飞去了。我看得有点心疼，这盆花可是妈妈的宝贝哦，说没就没了。

开篇切入自然，以一个梦来连接现实与魔法世界。但面对这样的变化，如果能表现一下心情的惊异就更好了。

我到院子里散步，看到那棵大树，我冲着大树用手指头一指，那棵大树竟然变成了一个巨人。巨人把我推到了空地上，恶狠狠地说：“不许把我变回去，我喜欢做巨人。”巨人迈开大步走远了，我再也不敢用手指头对准他，要是再这么一指，他变成怪兽，我可怎么办？我又不是奥特曼，打不赢大怪兽的。

孩子的眼里充满了神奇，巨人的语言既符合身份，又符合儿童的心理，描写很生动。

我来到田野，看见稻谷都成熟了，田野就是金色的海洋。我的手指头有点痒，就冲着稻谷一点。突然，所有的稻谷都变成了一个个小灯笼。装满小灯笼的田野非常美丽，可是农民伯伯就不能收获粮食了，这个麻烦可真是不小啊！

我来到果园，看到苹果成熟了，红艳艳的脸颊非常可爱。我有点嘴馋，伸手想摘个苹果。可是我的手指头一砰到苹果，那苹果竟然变成了石头，我的牙齿可啃不动石头哦，只能流着口水走开了。

我走到一处山坡上。这山坡光秃秃的，本来长在这里的树木都变成树桩了。我把手指头往泥土里一点。上坡上所有的树桩又都变成了郁郁葱葱的大树。

终于让魔法手指发挥了有用的作用，同时点出了文章的主题，构思新颖。

呀，原来我的魔法手指还有这个好处啊，我要用它来创造森林，还我一个绿色的地球。

我的手指作文 篇15

不知怎么搞的，五个手指吵架了，你来听听吧！

“如果没有我们俩，主人怎么能写字呀！”大拇指和食指骄傲地说。

“别吹牛了，我才是最棒的，如果没有我，主人能得红钩钩吗？”中指一副不甘示弱的样子。”

“简直不直天高地厚！没有我，主人怎么写字？”无名指傲气十足地说。

这时，小拇指说：“我们应该团结，只有团结，我们才能做出令主人安心，令老师满意的事情。”

听了小拇指的话，四个拇指哥哥害羞极了，从此，他们团结互助，过上了幸福的日子。

我的手指作文 篇16

我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。手指竟是那样的粗糙，如被锉打磨过了一般。大拇指和中指的关节仿佛有点鼓，有点变形，手指也隐约有些开裂，粉笔灰好像被吸了进去。

这就是老师的手指啊！我吃惊极了，目瞪口呆。“怎么了？”老师好奇的看着我。“老师，你的手指被粉笔腐蚀着，不疼吗？”老师先是吃惊，随即一笑，“早已习惯了。”我的心咯噔一跳，被老师这轻描淡写的话震惊了。我心里酸酸的，有些感动。

我随手拿起了一只粉笔，想切实感受一下老师拿粉笔的感觉。我手指刚一握住粉笔，手指就好像被灼烧一样疼，有点发烫，火辣辣的。粉笔在腐蚀着我的手指，我的手指又涩又疼。我试着在黑板上写了几个字，发现必须用力才能写出好的粉笔字，手腕关节咯噔咯噔的响着，这对关节也是极大的伤害。拿了不到一分钟我就放下了。再一看手指，竟有些发红了。粉笔根本不能长时间拿。

可是老师，我又回头看了一下老师的手指，心痛了起来。老师早已经习以为常了啊。老师脸上挂着满足的笑容，披着同学们的作业，像园丁爱着他的花朵。老师丝毫没有注意到她逐渐被腐蚀的手指，有的只是对教育事业的忠诚，对学生的热爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的眼角竟有了泪水。

上课铃声响了，老师又充满激情，脸上洋溢着微笑给我们讲课。谁也不会注意到，那段白色的粉笔在腐蚀着老师的手指。正像老师用无形的爱托起孩子们一个个美好的理想。

我的手指作文 篇17

一台方方正正的电脑和一根细长的手指是一对好朋友。他们天天帮自己的主人打印文章，浏览知识，做一些有趣的事。

可是，有一天，他们为了争赢谁更有用一些，竟吵起来了。

“哼！要是没有我，你一根小小的手指，能干什么？没我，主人能完成这些工作？学到这么多知识？”电脑首先发难。

“我更有用，如果不是我用鼠标和键盘操控你，你什么都干不了。”手指敲着桌子，一脸不满地吼道。

“你完全是依赖别人，我更管用。”电脑勃然大怒。

“可是，离了我你也不行。”手指也不示弱。

“总之我的功劳更大。”“别说什么了，反正我更有用。”……

就这样，他们吵来吵去，也没争出个结论。

一旁，笔盒奇怪地问仙人掌：“电脑和手指在吵什么呀？”

“他们在争两人之间谁更有用。”仙人掌一边“看戏”，一边嘟嚷道。

“原来这样啊，那么我来帮帮他们吧。”笔盒暗暗地想。

于是，她快步上前，清了清嗓子，大声说道：“请大家安静。”

仙人掌疑惑地看着她，不知道她要干什么？

她继续指着电脑和手指说：“你们是一对好朋友，要团结，不能为小事吵闹。俗说说：两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针！”

仙人掌在旁使劲鼓掌。手指也附和道：“是啊，电脑大哥，让我团结起来，一起好好为主人做事吧！”电脑听了，面对大家沉思了一会儿，明白了其中的道理之后，不好意思地笑了。

我的手指作文 篇18

冰冷的寒风席卷着空荡的街道，人们都被这寒冷的天气逼得躲在屋内，小鸟们也停止了欢歌笑语，不知栖息到哪里去了。我裹着厚厚的羽绒服，在风中踽踽独行。

突然，一位妇女吸引了我的注意力。她穿着一件薄薄的白衬衫，不，是黄衬衫，不知是多久没洗才留下的污渍。一头短发软塌塌地贴在头上，散发出股股恶臭。她坐在冰冷的水泥地上，双腿微曲，双手抱膝，一双大眼睛死死地盯着地板，不知道在想什么，瘦小的身躯瑟瑟发抖。应该是乞丐吧！身上怎么这么脏！我心想，脚步不由加快起来。“哎呀！”脚下一滑，我不小心摔在了地上，幸好衣服穿得厚，并没有受伤。正想爬起来，一只手伸到了我的面前，天哪，那是怎样的一只手——龟裂得看不出原来皮肤的颜色，指尖冻得通红。最可怕的还是小拇指，手指的第一关节弯曲，以一种极其扭曲的状态僵在那里，这是一根畸形的手指。我吓得慌忙拍掉她的手，不顾她受伤的眼神，仓皇而逃。

一路狂奔至上课的.地点，我想买瓶水压压惊，翻遍了口袋，找遍了书包，却不见钱包的踪影。完蛋了，一定是被那个妇女偷走了，就知道她“醉翁之意不在酒”！我气急败坏，只怪自己太大意。想着那根畸形的手指，我感到一阵恶寒，便三步并作两步来到教室。

转眼间，两个小时过去了，课结束了。夜幕早已降临，寒风干冷砭骨。我不敢怠慢，大步朝家的方向冲去，祈祷不再遇见那个妇女，再丢些什么东西，也想着该如何向母亲解释丢钱包的事情，那里面有母亲给我的整整两百元啊！这时，我看见路边有一个瘦小的身影，一愣，那个妇女还在！我心里顿时警铃大作，把书包往前背，准备直接跑过去，心中默念：不要看到我！不要看到我！没想到，她立起身子，径直向我走来，这是要抢劫啊！我打起十二分精神，双手死死抱住书包，一只脚在前，一只脚在后，身体微微向前倾，俨然一副起跑的架势，抢不过你，我还跑不过你吗？

没想到，她从口袋里掏出一个钱包，递给我。我呆住了，这，这不是我的钱包吗？她既然偷走了，又为什么要还给我？看到我的反应，她扯出一丝苦笑：“小妹妹，我知道你是误会我了。不怪你，很多人都会误会我。”她叹了口气，“钱包应该是你摔倒的时候不小心掉出来的，我看到了，就帮你捡起来了。准备叫你，你已经跑远了，我只好在这儿等你了，盼你能回来。”看着她如释重负的笑脸，我不禁流下来眼泪。在月光的照耀下，那根畸形的手指，被镀上了一层洁白的光圈，美丽而又圣洁。

我颤抖着手，接过了钱包，她便迅速转身离去了。望着夜色中那个佝偻的身影，想着那根畸形的手指，我久久伫立……

我的手指作文 篇19

我们组叫晨曦小队，是由我、周洪钐、施桂飞、施佳鹏、李杰、厉董彬组成的，由我担任小组组长。对于现在的我们来说，汇报已经轻车熟路，但我依旧能想到当初刚开展小组活动时那害羞的模样。

那是组成小组后的第一堂语文课，当老师提出问题后，我们紧张又兴奋地开始讨论起来。十分钟后，其他小组纷纷举手，就我们组不敢。老师环顾四周，说“那么由晨曦小队来汇报。”

我们惊讶极了，怎么突然叫我们，但没办法，只好陆陆续续地上了台。看着下面的同学，我深吸了一口气，说：“非常高兴由我们小组来给大家汇报第五课《手指》的内容。接下来由施桂飞来给我们汇报主要内容。”我退到一边，施桂飞拿着书本说“这篇课文的主要内容是……”她突然没声音了，良久，现场陷入了尴尬，只见她咬着嘴唇，双手紧紧地握着，嘴里愣是蹦不出一个字。我顿时急了，明明在下面这么流利的说过了，怎么一上台就说不来了？这时，周洪钐鼓起勇气说“由我来补充。”她顺畅地将主要内容讲了出来，我顿时松了一口气，得救了，接下来进行得很顺利，也圆满结束。

这节课也让我懂得了，就像《手指》一样，每个人都各有所长，各有所短，但是只要我们团结起来，就能变得完美。俗话说：没有一个完美的人，只有一个完美的班级，就如我们的小组。

我的手指作文 篇20

在如诗如画的生活乐章中，使我们司空见怪但却必不可少的当数我们的手指。闲时审视自己的手指，总会觉得他们也各有品格各有性情。这时，我总会把手指合拢，而后微微一笑，思绪飘飞在手指的上空。

那小拇指可谓是五个手指中最漂亮的一个，是不是翘成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些掏掏耳朵的体贴活儿，人们把大部分爱倾注给了小拇指，就似幼年时的我们集众爱于一生身，受尽了家人的疼爱和呵护。但是古人云：宁可断一指，不可伤其九指。这一指定是小拇指无疑。

但从长短上来看，无名指已经比小拇指高出一截，岁做事还显得那样懵懵懂懂，却渴望挣脱枷锁，获得独立，好似进入花季少年的我们，在其他手指的帮助下，才高高翘起；又似一个世俗者，不注重名分，却要求实惠；连名字都没有的无名指；还像一个披金戴银的贵妇人，慵懒地享受着一生。

正所谓尺有所短，寸有所长。虽中指相貌堂堂，仪表不凡，但却用处不如食指拇指大，他是个文人高士，长身玉立，孤高自傲。除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日里都是郁郁寡欢，无所作为。

食指也是不能取代的一位，虽工作不如大拇指吃力，却比他的复杂。拿笔时，笔杆由他控制，不能太用力也不能太轻，要随着线段变化随之改变；打电话时，要轻轻拨动号码，找准方向，轻轻一斜滑便会打错电话；抹指甲油时，也要由他控制出力，稍不留神就会涂歪涂乱。

拇指看起来就像一个庄重的老人，经过多年的操持，老人的背已经弯驼了，他与子女之间的代沟愈来愈深，使它们之间的距离更是遥远，尽管如此，老人心里还想着为儿女分忧，想替儿女打理好一切家庭琐事。正如大拇指将大部分是有自己包揽：要吃果实时，叫他细细剥皮；要读书时，叫他缓缓翻书页；要进门时，让她按住门铃；医生打针时，叫他用力把药水注射到血管里去。种种苦工都归他做，他绝不辞劳，其他四人除了享乐的事不用他外，稍稍吃点苦的工作都归他。

手指的全体，各有所短各有所长，若能取长补短，方可相得益彰，每每五指团结的时候什么障碍他们都能抵挡。一画不成春，独木不成林。团结东乾坤，汗青携一页。成事在天与人定胜天，往往只在一念间。单枪匹马，前者，团结，反之。当握成拳头时，那力量使天动地摇，一声齐力的呼喊当叱咤风云。

我的手指作文 篇21

我们每个人都有五官，随时随地，永不离身。它们性格迥异，外形也不同，各有所长，各有所短，作用当然也不一样。

大脑在五官中，当仁不让地当上了“大哥大”的位置，全身上下都听它指挥，记忆的东西储存在它的“私人仓库”——脑细胞中，一旦要用，它就会将“仓库”翻个底朝天寻找。可别以为它的这个“老大”当得轻松，其实他是最累的，常常通宵达旦，得不到休息。而且，它并不能向别人直接展示自己的“才华横溢”，只能借其他器官来体现。不仅如此，它的样子确实不大雅观，还好被脑腔包在当中，不然肯定惨不忍睹。

大脑的得力助手是“嘴将军”。它身披火红的“战甲”，看上去柔美中带着几分刚强。你可别以为它是“绣花枕头”一个，中看不中用，其实它的工作也不容易。吃饭时，它得带上它的“白家军”——牙齿，将一块块粗糙的食物嚼烂吞下，替胃分担工作;交谈时，它又得一张一合，与舌头、咽喉齐心协力发出声音;无聊时，做出奇怪形状吹口哨来解闷;就连闲暇时，也得不断分泌口水，来使身体不宜缺水。不止这些，它有时候也会还会帮助“鼻子兄弟”分担着呼吸任务，真是含辛茹苦啊!

在五官中，地位最优，最脆弱的要数眼睛了。她看上去水灵灵的，像深深的潭水，或深沉，或跃动。别的兄弟干活的时候，她虽然也在干，但当人们休息后只有她能休息。平日中的工作只不过为人们传送图像的眼睛可是大有架子：一粒沙子、一根睫毛都会让她受不了，稍微不爱护她，她就将图像模模糊糊地传上大脑，让人看不清楚，所以，便有了眼睛的诞生。

鼻子和耳朵是一对标准的“亲兄弟”，它们的工作也是大相径庭。鼻子总在吃饭时享受那扑鼻的方向，但是，有时也得被迫接受恶臭的“洗礼”，偶尔得了感冒，那不通气的感觉也是不好受的;耳朵总在人们闲暇时沉浸在美妙的音乐与自然之音之中，但在现在社会，他也总受到噪音的困扰，坐飞机时也容易出现耳鸣这类耳朵状况。

人的五官虽然截然不同，但各尽其责、互相帮助，这样才能发挥他们最大的力量，创造美好的生活。

我的手指作文 篇22

在一个女孩出生时，天使降临了，她把这个女孩变成了一位金色头发的天使。可唯一不同的是，这个女孩的手指却是——轻纱般的蓝！

这是这个女孩自卑了起来，她无论春夏秋冬都带着手套，这引来大家的疑问。可是她隐瞒不了多久，便在洗手时，被一个男孩发现了。她乞求他，不要跟别人说，他不听！

过了一天，她再去学校时，已经没有人敢跟她玩了。她用生气的目光看着那个男孩时，男孩却龇着嘴笑。回到家，妈妈跟她说了出生时的事，她便开始讨厌那个天使。

直到有一天，她去海边游泳，看见有个小男孩落水，可旁边也没有大人呀！她开始急了起来，就在这时，她那蓝色的手指仿佛是活的，使她会游泳了，她便开始就那个小男孩。

等到她把小男孩救上岸的那一刻，她惊呆了——原来那个小男孩就是在她出生时把她变成天使的那位天使！

我的手指作文 篇23

我的姥姥是一个典型的农家老人，瘦骨嶙峋，皮肤又黑又粗，手背青筋绽出，骨节粗大，最特别的是，她的手指不像常人那样是指直的，而是弯曲的。

我起初并不喜欢她那双极难看的手，可是，后来我却改变了想法。去年冬天，妈妈把姥姥接来，说她操劳了一辈子，也该享享福了。可事情并不像妈妈想的那样，姥姥根本闲不住。等我们回家时，桌上已摆上了香喷喷的热菜，屋子里收拾的一尘不染的，就连满是油垢的厨房也焕然一新了。妈妈劝了好多次，叫姥姥歇着别干活，可姥姥体恤妈妈身体不好，工作繁忙，又要照顾我，所以总是不肯停手。

有一次，我好奇地问妈妈：“姥姥的手指为什么是弯的？”妈妈告诉我，那是累的。

姥姥四岁就没了娘，七岁就为全家做饭，还要照顾年幼的妹妹，小小年纪就挑起了生活的重担。出嫁以后，姥爷在村里当干部，无暇顾家。地里的活几乎就全靠姥姥一个人干了。白天干完农活，晚上还要在昏黄的灯下为家人纺线织布、缝缝补补。过度的劳累，使关节变形，手指就弯了。

姥姥虽然没有文化，可她明白知识的重要，日子过得再穷，也要让孩子们读书。她夜以继日，用那勤劳的双手，创造着财富。而她吃苦耐劳的情深也深深地扎根在孩子们心中，儿女们果然不负所望，干出了一番成就。

我听了感动极了，现在那双丑陋弯曲的手在我心中是那样的美好，那样的温暖，因为那是一双勤劳的手，是一双包含劳动人民美德的手。

我的手指作文 篇24

我没有可以在钢琴上跳跃而修长的手，我有的只是一双平凡的手，却给我带来了意外的惊喜……

一次偶然，我通往着上少年宫的小路上，时间的藤蔓在这刻缠绕，我突然间回想起：那年在学习的小路上我只顾着享受着小路带给我的宁静，却忘记了平日里的烦躁。不知不觉，少年宫快到了。我刻意的放慢了步子，想再享受几分钟小路带给我的宁静。

突然，"嗨！"一声打破了宁静，我转头对上了比阳光还要灿烂的笑容——我的好朋友丹。

“嗨！呀！这谁啊？”我看见丹身边还站着一个五六岁的小女孩不禁问道。

“这呀！我妹妹！冰你一个人走不无聊么？”丹拉着我的手说。

“不会啊！反正我习惯了！对了！你妹妹也来学啊？”

“恩！呀！冰帮我拉着我妹，我马上回来。”话音刚，我发现丹已经我们很远了。只是背影在随着时间的推移而缩小。

突然一股轻轻的痛从我手指头涌入脑海，我低头一看，发现丹的妹妹仅仅的拉住我的中指。

“你叫什么？告诉姐姐好不好！”

“晶晶。”

“晶晶你为什么拉着姐姐的手指啊？”

“冰姐姐的手指跟姐姐的一样漂亮。是好人的手指都漂亮，我喜欢冰姐姐。”说完她连同我的手指将我抱住。

我抱起晶晶“晶晶，那为什么好人的手都漂亮呢？”

“冰姐姐，你经常有和别人牵手么？”晶晶歪着脑袋看着我。

“对啊！和你姐姐就经常牵手啊！”我笑着对她说。

“这就对了！冰姐姐，你和姐姐牵手时友情就从指尖穿过了啊。”

对呀，牵手时的十指相扣，证实了我们之间纯洁的友谊，不可分割的一份情。我恍惚中明白了，轻轻拍了一下晶晶的小脑瓜。

“哎呀！你们聊什么呢？累死我了！”丹气喘得厉害。“喏！给你！”丹用手递给了我根棉花糖。“晶晶，这是你的。”又用手递给了晶晶一根糖葫芦，又往自己嘴里塞了一些手指撕下的棉花糖。

我突然发现原来友情、亲情和爱情都不知不觉的在手指间传过。你身上可曾穿过母亲亲手给你织的毛衣？你的手指可有在与朋友玩耍时轻轻地被勾住？林荫路上一对对恋人是否十指相扣的牵手？

忽然，我发现自己有一双美丽的手，上面有十个平凡却漂亮的指头。阳光顽皮地在指尖跳跃。我抬起我的手，仿佛看见了精灵在我手上施法，将我的手变得更加美丽。

我的手指作文 篇25

一天晚上，玩具王国举行了一个盛大而隆重的歌舞晚会。

等到大家都到齐了，舞会就开始了。有的唱歌，有的跳舞，大家尽情地唱啊，跳啊，快活极了。狂欢中，一只无尾鼠不小心把胖国王撞倒了。无尾鼠赶紧去扶国王，可是国王太重了，无尾鼠怎么也扶不动。于是，国王就悬赏叫人把他扶起来。大家听到消息以后，都想得到国王的悬赏。大拇指两眼放光，说：“我要五十两银子。”食指流着口水，说：“我要金银珠宝。”无名指喃喃地自言自语：“他会把王位让给我吗?”

胖国王听了这些贪婪的要求，十分生气。

正在为难之际，小拇指勇敢地站出来说：“你们太贪心了，做人怎么可以这样呢?还是先把国王扶起来再说吧!我们都生活在一起，应该互相帮助才对呀。”大家听了小拇指的话，深受感动，十分羞愧，就一起动手把国王扶了起来。乐手们赶紧奏起欢快的乐曲，大家又开始狂欢起来，仿佛刚才什么也没有发生过。

我的手指作文 篇26

第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。

我非常地马虎，做事经常不注意。今天弄丢了橡皮，明天弄丢了铅笔……有一次，我还把衣服上的扣子弄没了。

那天晚上，在吃晚饭的时候，我对妈妈抱怨道：“妈妈，我不小心把衣服上的扣子弄没了，风都吹到我的骨头里了。”“好。”妈妈说，“这几天我找个时间给你缝上。”

吃完饭，我做了会儿作业，便去睡觉了。我在床上，老听见隔壁有声音，便蹑手蹑脚地走了过去。

只见妈妈一手拿针，一手拿线，这不是在给我缝扣子嘛？妈妈用她那灵巧的手指，一针一线地缝着。突然，我听见妈妈小声地“哎哟”了一声，我仔细看了看，原来，是妈妈不小心戳到了自己的手指。这一戳还戳得挺深，鲜血从妈妈的指尖不断地涌出来，我真想问问她有没有事。只见妈妈起身，轻轻地走向房间里的抽屉，为了不吵醒我，她走得非常慢。她走到了抽屉旁，轻轻地把抽屉打开，然后在里面找着，终于，她找到了创可贴，最后，她轻轻地走到了床上，用另外一只手的手指把包装拆开，接着又给那只受伤的手指贴上，然后便继续用她那灵活的手指给我缝着衣服。过了一会儿，那件衣服的扣子便又缝了上去，就像变魔术一样，那件衣服缝上了新的扣子之后，就像干枯的植物被浇了一盆水一样啊！而这一切，都要归功于我的妈妈。

我忍不住了，跑进妈妈的怀中，妈妈惊讶地问：“钱彘，你怎么来了？”

第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。

我的手指作文 篇27

世界上有一种伟大的职业——人民教师。我很自豪有一位伟大的数学老师。她很普通，却是我心里最敬佩的人。

黑板上的数学公式，耳边萦绕的各种知识！对了！还有那不改的容颜都是徐老师给我留下的记忆。面对我们，她总是绷着一张脸，凶巴巴的哄声足以震动一条走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老师并不是那样的，因为那一次……

那一次数学课上，我排着游丝一般的长队订正作业，队伍缓缓向前挪动，过了好一会，终于轮到我了。在放下作业的一刹那，我愣住了……红笔套上沾满了粉笔灰，还有！老师那双手！粉笔沫侵蚀了徐老师手上的水分，变得非常干燥！

数学老师还怀着孕，她不像其他孕妇那样躲在家里好好休息，而是继续坚守在工作岗位上，继续拿着手中的粉笔给我们教书！这便让我想起小时候的一句话：”“一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明”。

忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责任，忘不了您的辛苦劳累……徐老师，我在这深深地向您鞠一躬！

我的手指作文 篇28

我有一双万能的小手，它们每天帮我做许多事情，我每天都离不开它们。它们可以帮我写字，看书，画画，扫地。

它虽然可以帮我做很多事情，但是它们也会吵架，它们在争论谁当老大？

大拇指说：“我是第一个指头，能帮助我们握住东西。”所以我当老大。

食指说：“我的工作虽不如大拇指，却比大拇指复杂，遇到危险的时候都由我去试探或冒险。”所以我当老大。

中指说：“除大拇指外我是力气最大一指”所以我当老大。

无名指说：“我是小拇指旁边的手指，它是爱的象征。”所以我当老大。

小拇指说：“我代表了一个人的社交与表达能力。”所以我当老大。

它们争论不休，谁都想当老大，可是谁都有道理。

我觉得它们都是老大，因为它们谁也不能离开谁，它们都是好朋友。

我的手指作文 篇29

一天晚上，主人的五个手指吵架了！

原来是因为他们正在争吵这谁的功劳最大。大拇指说：，我功劳最大，你们每次做事情拿东西不是因为我，你们还拿不动呢！所以我的功劳最大。这是食指也说：主人每次都有我按台灯，关灯，不然要费多少电呀。所以我的功劳最大。中止也不甘示弱的说；你看看主人写字都得用到我来支撑，不然你们怎么能写一手好字呢，当然，我的功劳最大了。无名指见状，赶快说；我的功劳最大，你看看谁在戒指，不是带在我身上的，我让主人显得更高贵。小拇指也说；主人，做手是拿少的了我，我的功劳最大了。

大家都不服气，去找纸格叔叔来评理。

大家都争先恐后的说；我的功劳最大了！这个叔叔见状，马上想出来一个办法。只个叔叔带着大家去了玩具箱，这个叔叔对大家说；你们谁能拿起这个玩具，谁的功劳就最大！

大家都拿不起这个玩具，只有大拇指可以拿起这个玩具，并且很轻松的把他举起来，其他四个手指都一起说；不公平。

这个叔叔早想好了，第二个办法，又带着大家去了台灯的地方，纸格叔叔说；你们谁能把这个台灯关掉，谁的功劳最大！

大家都不能把这个台灯关掉，除了食指能把这个台灯关掉。大家都说；不公平。

纸格叔叔早就想好了，第三个办法，他把大家带到了铅笔盒旁，纸格叔叔说；你们谁能把这支铅笔给支架好，谁的功劳就最大！大家毫不犹豫的拿起铅笔，可大家都拿不起来，只有中指可以把它给支架起来。大家都说；不公平。

这个叔叔早就准备好了，第四个办法。纸格叔叔拿来一个戒指，对大家说；谁能把这个戒指戴在身上，谁的功劳就最大。

大家都试了一遍，就是带不上，还是只有无名指可以把它带在身上。大家都一起说；太不公平了。

纸格叔叔已经准备好了，第五个办法，它给大家带来一副图画，让大家跟图纸做手势，谁做的最像，谁的功劳就最大。大家都不会做手势，只有小拇指做的最像了。大家还是说；真的太不公平了。

纸格叔叔说；你们都有自己的本领优点，你们是一个团队，主人都少不了你们，你们应该像一个团体，乐于助人，当队友有困难时应该帮助它，而不是去笑话它。你们不应该像今天吵吵闹闹的，就是想跟别人比优点，大家都有自己的优点，和不好的地方，做人不能只看别人的不好的地方，而要，去观察别人的优点。

五个手指惭愧的低下了头……

我的手指作文 篇30

五只小手指，组成一个班。班里有很多的班干部，每个班干部都有着爱护班级、管好班级的责任。

大拇指相当于班里的带头人物——班长。班长每天要管好班级的纪律、卫生，要处理一些同学打闹事件，是老师的好帮手。他每天最晚放学，最爱护班级，什么大事都尽力而为，是班上最辛苦的。

食指相当于班里收作业的组长。每天准时7：30分来到学校，不管狂风大雨还是寒风都准时准点来临。整理好作业，告诉组员快速交作业，交给老师。

中指相当于班里的体育委员。每天出操时，他用洪亮的声音管理好班级。他举起班级的班排。有时候嗓子喊哑了，同学们都不听讲。真为他感到伤心。

无名指相当于班里午睡管理员。每天午睡她都不能好好地休息，就为了能让班里的同学们能好好休息，让他们下午能有精神地上课。

五只小指，发挥着各自的作用，支撑着班里的大小事情。

我的手指作文 篇31

随着优美动听的乐曲，随着钢琴的声音。五根手指也翩翩起舞，像一家人永不分离，他们都知道用团结就是力量，所以个个互相帮助，一起弯腰一起点头，有福同享有难同当，那就是手指。

大拇指就是家中的顶梁柱，虽然胖胖的矮矮的，可他学的知识却让别人学不到。他的美就是精神，吃苦最多。我看书时，大拇指安在书的边上，仿佛在认认真真的读书。大拇指的忠诚，让其他手指做不到。拿书包时，只有他紧紧按住，牢牢抓住。他所做的一切，让我不得不说“谢谢”，大拇指你是最辛苦的，总是吃苦在前，但我相信你也是很快乐的。大拇指你是最忠诚的最辛苦的。

在舌头上频频点头是食指，他就像家中的大儿子，保护其他人。你的身体式那样的直，每一个危险都需要他上前，不怕我危险；不怕困难；不怕流血；就像勇敢的男子汉，切菜时很容易就伤到，可依然往前冲。他的动作更是各种各样，弯腰点头只是最基本的。他还会跳舞弹钢琴。我想对他说“食指你的聪明才智和勇敢让你变得更加英俊”。

桃花指高高扬起，你虽然长的秀丽，但你却是马马虎虎，拿个笔你先落下，结果你一不小心往往推笔就乱滚。无论干什么事你都先抢，结果功劳还不是你的；你虽然长但也带来了不少麻烦。用剪刀你不仅长还胖，剪东西又不方便。我批评了你，但希望你能继续努力。

幸福手指，我最喜欢的，那就是亭亭玉立的无名指。他是化妆工具，从脸上涂涂画画，变得更加漂亮。可在医院里抽血，却是他出力。当从他的身体里取出血来的时候，他是健康快乐的。他也会当一个装饰品戴上漂亮的戒指，数他最合适不过了。虽伸不直但是他的舞姿与用处却让我欣喜若狂。他就像仙女似的含情脉脉。我的幸福手指不肯借给别人，只能我用。

最可爱最小最奇妙的就是小指。头小身子大，用处不多可也受了不少累。写字时，他挡着中指无名指，自己受纸的擦和。长的也很好玩，永远长不大的小女孩，单纯开爱，抹鼻子掏耳朵是他的专利。

这五根手指好奇妙啊。用处多多，长像也是古怪，我相信只有他们最美，最团结，如水晶闪闪发光，愿他们永远健健康康，美丽无比。

我的手指作文 篇32

今天课间的时候，我的同桌从卓兜里拿出来一瓶水，但是她拧了半天，瓶盖还是纹丝不动，不知道究竟是怎么回事，我看见以后，就自告奋勇来帮助她。

但是出乎我意料的是，我竟然费尽全身的力气，也打不开这个瓶盖。不过既然我已经夸下海口了，作为一个小男子汉，我可不能够出尔反尔，我一定要把这个瓶盖给打开。

我又试了试，还是不行，于是我就拿出来一个小刀片，用这个翘在瓶盖的下边，准备用小刀开瓶盖，同桌一看便惊呼：“‘你可千万要小心一点，不要伤到手了。’”我故作轻松的对她笑了笑：“没关系的，相信我，马上就能打开了。”可是令我没想到的是，就在瓶盖打开的那一瞬间，我的手一滑，刀片割在我手上，顿时就流血了，我赶紧跑到厕所把血冲赶紧，回到班上以后，同桌不知道从那里弄来了一片创可贴，赶紧给我包扎上了，她看我的眼神愧疚极了。

不过幸好这次只是一个小疮口，我以后做事情的时候，一定要再小心一些才行。

我的手指作文 篇33

很小很小的时候，我喜欢和哥哥姐姐们在小院子里玩耍，所以自然而然养成了一种很野很野的性格。

有一次，我和姐姐在院子旁的一条小路那儿玩耍，我指着那些如箭一般的车辆，大声对姐姐说：“姐！你看，那些车跑来跑去的诶！真好看啊！”这个时候，姐姐走过来，修长的手指摸了摸我的头，蹲下来，对我说：“好看吗？但是你要记住，很危险的，要走斑马线！”说着，她用手，指着另一边那一条条的白线。

我抬头看了看她，依旧是微笑，带着一丝温柔的那种。我点了点头，跑回院子里继续和小狗玩耍，姐姐微笑的走过来，用漂亮的手指点了点我的额头，微笑地说：“玩完记住洗手哦！”我笑了，点了点头。

过了两天，我早已忘记了我答应姐姐什么，飞快地奔向那条大路，风儿拂过我的脸颊。“滴滴——”汽车的喇叭声惊醒了我，我顿时变得慌张。突然，修长的手指抓住了我的小手，把我扯了回去。我转过头，是姐姐。姐姐的脸上不再是那温柔的笑脸，而是变得严肃。五指滑过我的脸颊，我的眼泪流了下来——很疼。姐姐那晶莹的泪珠也滴了下来，她抱着我，把我带回了院子里，泪水划过她的脸颊，滴在我的身上。

很久很久过后，我已经忘了这件事情，可是姐姐找我了。她用那白皙的手指抚摸着我的脑袋，抱住我，说：“对不起……我打了你……”拥抱唤起我的回忆，我张了张嘴，却只吐出了两个字：“姐姐……”姐姐抚了抚我的长发，说道：“你长大了，应该如鸟儿一般飞翔……”这是我们两人最后一次说话，不知过了多久，多久，我一直在找着姐姐。姐姐，去哪里了？我问妈妈，妈妈只告诉我，姐姐回去上高中了，等到大学毕业再来找你。一年一年过去了，转眼间已经如此的大，我终于见到了我的姐姐——她变得更漂亮了。

我忘不了她的手指，漂亮的、白皙的、修长的——手指。

我的手指作文 篇34

谁都有五指，相信大家对它们的作用、整体构造都已经非常熟悉了，可是你知道每个手指的意义吗?

举起你的手，最先看到的应该就是“与众不同”的大拇指。其它手指都有三个骨点，而大拇指却只有两个骨点。我的大拇指长约5.5cm，宽约1.5cm，虽然个子矮小，却很是强壮，在五指兄弟中担任了大哥一职。它是五指中最勤劳的一指，什么苦力活儿都交给它来做，保证没有问题。大拇指一竖:“你真棒!”

若要问你五指中能力最强，最被人们认可的一个手指头是谁?估计你肯定会毫不犹豫地回答：非食指莫属。确实如此，食指功能实在强大:拿东西，弹琵琶，写字……它和大拇指就是一对“黄金搭档”，它俩在一起便能捏住物体;在触摸手机等电子产品时，食指与大拇指的使用频率也是最高的;握笔写字时，它俩也是“主力军”，用筷子夹菜，它们更是必不可少……

接下来颇为引人注目的便是高挑瘦长的中指，我的中指长约8cm，是大拇指的一倍多，宽约1.2cm，比大拇指还窄，可谓修长。虽说中指在某些方面贡献很少，但做任何事儿终究离不开中指，大拇指与食指在中指的协助下，才能顺利完成各项事情。例如:握笔写字如果你只用大拇指和食指，确实也能写出几个字来，但肯定都是歪歪扭扭的，更别说美观了。握笔写字主要就是靠中指的重量支撑，而用筷子夹菜也是同样的道理，没有中指的主力支撑，筷子也就……

中指的旁边就是无名指，又叫药指、环指，向中指方倾斜，长约7cm，宽约1cm，纤纤玉立，若一位柔弱而惹人怜爱的小姑娘，风一吹便会两边倒。

个子最小的便是小指啦，别称手小指、小拇指，因为它位于手尾端最细小的一个手指头，所以也叫尾指，长约5cm，更使人心生怜爱。每每握笔写字，小拇指兄弟会气得一肚子灰。它和无名指可真是一对好搭档。舞蹈家跳舞时，兰花指中的无名指与小拇指永远是观众们的聚焦点，纤纤玉指，可谓好看。

当然这十个手指头都各有所长，只有团结起来才能做好一件事情。比如弹钢琴，必须十个指头齐心协力才能弹好一首曲子，无论要用手做任何一件事情，一个手指头肯定不能完成。但十指都一齐出力，这件事儿就肯定会完美解决。

我的手指作文 篇35

每个人都有一双灵巧的手，每根手指都为主人做过许多事情，立下汗马功劳。可以说，如果没有了手，一大半的东西都做不好。现在来看看我的这双手吧！

在这看来，大拇指是个又肥又大的“矮冬瓜”，它的个头比小拇指大，身高比小拇指还矮。我的大拇指“腰”围约五厘米，高约五点一厘米。在手指高度排行倒数第一，肥胖排名第一，关节最少，但作用也不少，力量就数他最厉害，还有个不折不扣的“将军肚”。

其实在五根手指中，我最欣赏的就是食指。他虽然其貌不扬，但却十分灵活，能干的事多了去了！吃喝玩乐可都少不了他。写字时，他与大拇指把笔稳稳的握住，让我们写出漂亮的字来。当然画画也少不了他。没了食指，我们怎么还画得出五彩的世界呢？

它，是一根高大的手指。没错，他就是五指中相貌最堂皇、地位最优的那位中指。你可别小看它名儿难听，但作用可大得很。瞧：因为个儿高，总是名列前茅。什么前茅呢？当然是得到的物品第一，这也并不是他一个人的功劳哦！

不高不短，不好不坏，这是那位手指呢？快看，无名指正和小指在玩呢！无名指就像小指的妈妈，因为两个人干什么都在一起，就连小指弯一下，他也会自然而然的下去，真是奇怪的一对。

什么也不说，什么也不讲，就一句话的事：没有手，就没有我们这个美丽可爱的世界。

我的手指作文 篇36

我们的十指就像兄弟一样，亲密无间，现在就伸出右手来谈谈这五指兄弟吧!

嘿!伸出大拇哥，便见到那一厚实而宽大的铠甲：由内而外，一道雪白，一道肉红，一道银白，真是别具一格。一看，哈!这老大还有点矮，大概五厘米，和一块橡皮差不多长。但尽管如此，他仍是当之无愧的大哥：看!竟约有两厘米宽，一看便是个肉盾。在台灯明光的点缀下，那银闪闪的指甲，散发着幽幽的白光。

细长的身段，妩媚的姿态呵!二指姐出场了!哇!这大姐大还是个“长腿美人”约有八厘米高。看那腰围!看那腰围!只有1.5厘米，身材实在苗条。在微风中，她惬意地摆动身子，活像一位仙子。

“嗒嗒嗒!”咦?是谁急不可耐地敲了敲桌子?哦，是中指哥。伸长，伸长，再伸长!三哥直起了身子，直达九厘米是个长腿运动员。一旦有一些沉重的“货物”，只需三哥和大哥挺身而出，像小老虎钳一般死死地夹住货物，便能张飞吃豆芽一般成功搬运，直达终点。

再来瞧瞧无名小妹。呵!她可真懂保养呢!这位指长八厘米的小妹，平日倚在桌面上，时不时活动一下柔嫩的身躯，或是享受午后温暖的日光，或是被迎面吹来的微风抚摸，将自己保养得白净如雪，纤细如绳。

咦?还有一位呢?哈!他正怕生地躲在四姐后面呢!看!他怯生生地露出了小脑袋，十分惹人怜爱。看他玲珑小巧的身子，大约只有5.5厘米长，真可爱!那红里透白，白里透红的指甲嵌在上面，将他装点得更加精致。

大家团结一心，精诚合作，幸福的生活呦双手来创造!

我的手指作文 篇37

仔细看看我的手，比起小时候，确实是长大了不少，但和男同学比起来，确实还是小了一个号，外表看上去虽然没有白白嫩嫩，但也是干净细腻。细数一下，贴心的五指姐妹已经陪伴着我快要11年啦，我和妈妈玩猜拳游戏，我可没有输过，现在就带你去认识一下。

五指中的大姐大拇指，又矮又胖，很是圆润，我拿着尺子量了量，它的身高只有4.5厘米长，算是最矮的了，而且别的手指都有3个关节，大拇指却只有2个关节，为什么会这样呢?查了好多资料才知道，现在的大拇指是适应人类生活习惯、进化后的形态，两个关节能更好地举起重的物体，做相对简单的动作，大拇指是个举重冠军。大拇指也是最勤劳的一员，不管用手去干什么事，大部分的时候，都会用上大拇指，出大力气。

最灵活的手指食指，比起大拇指来，它是要高得多了，它灵活善动，技巧性的活总是少不了它，比如握笔写字，用筷子吃饭，系鞋带等等。

最高的手指中指，在五指中，中指是最高的一个，它又高又苗条。我写字时，中指顶着整支笔的压力，手指上还经常出现笔墨，距离水笔近了，总要吃点墨水的嘛。我的中指在指尖左侧有一个小包鼓起，那是我写了很多字留下的，是努力学习的标志。

最优雅的手指无名指，为什么要叫它无名啊，是默默无名吗?爸爸说无名指以后是要戴戒指的，小时候大家都不知道结婚一方的名字，所以叫无名。好一个大家闺秀，住在深闺少出行。无名指是五个手指头里最笨拙的一个，懒懒的不爱动，干活时也很少出力，好像可有可无，但是在戏曲文化中，“兰花指”少了无名指就缺少了精髓。

最小的手指小拇指。细细小小的，力量比较小，但是当你上网敲打键盘时，少了小拇指，将会是件很严重的事。如果你是一个钢琴演奏家，小拇指一个重要的参与者。还有缺少了小拇指的拉勾勾，就不是拉勾勾喽!

五个手指头有长有短，有强有弱，最亲的五姐妹，缺一不可!

我的手指作文 篇38

我们的手指虽然不引人注目，但每一个都对我们很有帮助。

大拇指兄弟，是一个强壮有力的拇指，他可跟别人与众不同，人家有3截骨节，而他只有两截，你说神不神奇呀！他最愿意吃苦：有血喷出来，他来按；东西倒了，他来接住；打招呼时，他只能呆呆地站在旁边看着其他四个手指打招呼。

跟大拇指合作的也只能是食指了！他的活虽然不比大拇指的多，但是比大拇指的复杂。拿笔全靠他来推动笔杆，咬伤、烫伤、扎伤……都是他。他有大拇指所没有的机灵，所以：打算盘、拧螺丝、系鞋带……只有他是出现最多的。

中指像个皇上似的，左右两边都有指头照看着他，就像皇上旁边的左膀右臂缺一个少一个也不行。每次活动名义上中指是参加的，而真正活动的时候，他并不出力。因为它是最长的，先碰到物体，然后退缩在一旁，好像这一切都是他做的。

最弱小的，只有无名指和小拇指了。样子小小的，可爱极了。他们两个的力气还比不过一个食指的力气，无名指还可以擦胭脂、蘸药末、带戒指。而小拇指更渺小，他只能掏掏耳朵。可他们有时还有重用的时候，比如人们做兰花指的时候，他们两个不就是其中最美的的花瓣吗？

这就是手指兄弟，他们其中缺一个，少一个，也不行。

我的手指作文 篇39

它，在我手上镶嵌着；它，调皮而灵活地摆动着；它，助我一臂之力，让我轻松拿起物品；它，如魔法师变出的小精灵，如此灵活。

“一、二、三、四、五”，嗬，兄弟嘛，刚好五个，还是连在一起的，这兄弟情可谓是“亲密无间”、“形影不离”呀！哎哟哟，经不起夸嘛，尾巴都翘上天了，还“跳起舞来”！真是给点阳光就灿烂。

这舞跳得最欢的，就要属老大大拇指了。个头不高，只有5.5厘米左右，是兄弟群中个子倒数第二的。嗯？不高兴了？这脾气真不好，一说就不高兴了。不过，老大弯下腰，哭丧着脸的样子还挺搞笑。瞧瞧它，正如一尊大佛，肉嘟嘟地坐在那儿。虽然它很胖，但同时也要做苦力活，五指中，就属它做事最出力。

说起老二嘛，也就是食指喽！它可是老大的最佳拍档，做任何事，老大都少不了它的辅助。食指比拇指长2厘米左右，也就是约7.5厘米。它呢，宽度只有1.5厘米，为什么用“只有”呢？哈哈，当然是因为老三呀，一定得凸显一下中指的优势，委屈一下呗！

这老三可是五个兄弟中个子最高的了，身材修长，大概9厘米。攥紧拳头时突出的关节，弧度虽不知，但弧线是那么优美，如同彩虹挂在天空时的线条，无半点瑕疵。而且，它根本不用干苦力活。做任何事，它最先碰到物体，可是却马上缩回来，只是位局外的旁观者。

无名指排列第四，长约8厘米，比老三短，但又比老二略长。最小的便非小拇指莫属了，长6厘米，宽嘛，只有1.4厘米左右。在跳舞做兰花指的时候，它与老三轻轻一捏，其余手指随意自然配合，那可是最优雅的手势动作哦！

五根手佛各有所长，各有所短，无爱憎之分，只是各有千秋。

我的手指作文 篇40

“小咪，在家又没有练习吧?”铃铛老师听到我断断续续的琴声，生气地摇了摇头。

“我……这几天有点不舒服。”谁都听得出来，这是一个非常不合理的借口。可是，家里没有钢琴，这个真相千万不能让铃铛老师知道，否则她会说：“没有钢琴就不要再学了!”

但是，我喜欢弹琴，我喜欢我的手指在琴键上像跳舞一样有节奏地起起落落。妈妈经常说：“小咪，知道吗?你很小很小的时候，你的手指就在墙上、桌上、椅子上，甚至在床上叮叮咚咚地 敲打 。看你那样，我就想等你长大了，让你去学钢琴!”

是的，在课堂上，我敢保证我是学得最认真的一个。可是，妈妈没有足够的能力给我买一台钢琴。在我生日的时候，妈妈送我一台玩具钢琴：“小咪，这玩具和真的钢琴一模一样，只是小了点。”

小钢琴有什么用呢?我赌气把它扔在了书桌上。

晚上，我熄了灯，书桌那儿一道微亮的光照射过来。定睛一看，是那架小钢琴发出来的。我走过去，发现琴身的三角盖上写着七个粉红色的数字：35146271。正 是它们，散发着幽幽的光芒。

忽然，我的身体飞快地转动着，一圈、二圈……仿佛置身于云里雾里。风声、雨声、雷声。后来，它们汇聚成一曲美妙的歌曲。“啊!这首是老师让我练习的奏鸣曲!”我不再旋转，而是稳稳地站在陌生的空间里，听着曲子。

曲子 结束 了。“欢迎你，小咪!”那是一把大大的提琴在向我问好。接着是小巧玲珑的笛子，大大咧咧的锣和 优雅高贵的 琵琶……它们都在向我问好。

“ 这里是乐器王国。亲爱的小咪，我们开始练习吧!”那是我的小钢琴。它在开着小绒花的合欢树下，黑白分明的琴键诱惑着我的手指向它靠近。我坐在大树桩上，弹起了奏鸣曲。

“小咪，这里要跳跃!”“小咪，这里该有力度!”“小咪，这里要升八度。”“小咪……”钢琴不断纠正我的错误。“好了，今天到此为止了!”我的手仍然还在跳舞。

刚弹完，我发现我躺在床上。仿佛就像做了一个梦。但绝对不是梦。因为第二天，铃铛老师惊讶地说：

“小咪，你的奏鸣曲弹得太完美，太令我吃惊了!”

我偷偷地笑了，因为这并不只是我一个人的功劳!

我的手指作文 篇41

自从学了《手指》这篇课文，我开始对手指有了不同的看法。以前，我看不重手指，以为它只是用来写写字，干点什么，没有什么长处，现在，我却对他们刮目相看。

先来说说大拇指吧，它的构造的确很简单，但是，它的优点是最多的，他最大的优点就是用来给予给别人努力，给别人点赞的一个手指，我认为他没有缺点；再来说说食指，它吗，我认为它的缺点比较多，它是用来指责别人的唯一一个手指，可是，没有它，你写字的时候就没法拿笔了，它最爱冒险。中指，是一个地位居中，养尊处优的一个手指，它的相貌长得比其它四只好看但它也有缺点，是用来鄙视人的，这这对别人很不尊重。无名指的缺点也是经常低估别人，对别人表示鄙夷，我不喜欢用来鄙视别人的手指。小拇指是五指当中的小朋友，它体态秀丽，样子可爱，它也是用来小瞧别人的手指。在我心里认为，我最尊敬的还是大拇指，它不像其他四指总是用来鄙视别人，指责别人的，而是用来夸赞，点赞的，它的用处是最高的。当我们把其他四指指向别人的时候，你得想想你做的对吗？当你指向别人时其他三只指向你自己，当你把大拇指指向别人时，四指的赞扬是属于你的。他们高低不同，用处也不一样，缺少了哪个手指都不行，可不要随便指别人，当你指别人的同时，县星星你自己做的对不对，做得比别人好吗？常要竖起大拇指，它会赞扬你也会赞扬别人，这个手指给予了别人自信与鼓励，它的用处总比其他四只好，它也吃苦耐劳。

手指虽然不一样长，人也是一样，成绩也一样，大家都来做大拇指吧，多给点赏识给别人，你也会有赏识，你指责别人，加倍的指责也同样给你。