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我的手作文(通用15篇)

我的手作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的手作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的手作文(通用15篇)

我的手作文1

我的手小小的,肉乎乎的,它还非常有个性哦!

它是一双淘气的手。有一次,我上科学课的时候,有一个同学回答问题,我的手淘气的.毛病就犯了,它把我同学的椅子一抽,他一坐,"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说:"谁把我的椅子抽走了,要是被我知道是谁,我保证送他两拳!"我真是拿这淘气的手没办法,但是下次一定得阻止它这样。

还有一次,我淘气的手又想捉弄人了,它把教室门一关,再把石头放在门顶上,结果其他同学一推门,石头一掉,差一点就被砸到了!这情景,把我也吓了一跳,以后千万不能再任由它淘气了!

它还是一双喜欢闯祸的手,上一次,我用手扔球,一不小心,就把别人家玻璃打破了,幸好没人,要不我就死惨了。不过后来想想,我还是要为自己的手承担责任,就诚心地上门向别人道了歉。

还有一次,我拿着一个玻璃,然后不知怎么手一软,一摔就碎了,妈妈因此还骂了我一顿。

这双手可真会闯祸,我这主人因为它挨了不少骂呢!

不论怎样,我都非常爱我的手,以后也会让它变得更乖、更灵巧。

我的手作文2

她,是我人生路上的明灯;她,是我前进路上的引路人;她,为我开辟了一个全新的世界。她,就是我亲爱的妈妈。

在我的写作之路上,妈妈有着很大的贡献。在生活中,妈妈用心让我去体察生活,观察人和动物,以及一些自然界的景象。记得有一次,妈妈带我去公园玩,妈妈指着一朵花对我说:“灵灵你看,这朵花的花瓣一层包一层的,多好看呀!你再仔细观察,还能看见花芯在花瓣里面跳着动人的舞蹈呢!”妈妈的话激起了我的好奇心,我仔仔细细地把那朵花观察了一遍,果然看到了小巧玲珑的花芯,那花芯好像蝴蝶似的在玲珑娇软的花瓣中跳着舞。在妈妈的耐心引导下,我的.观察能力越来越强,作文水平也越来越高,我真感激她!

还有一次,学校的作业很多得,我做得很累,恨不得趴在桌子上呼呼大睡。这时,妈妈走过来,她用鼓励的眼神看着我,亲切地说:“灵儿,你要坚持到底,不要放弃。妈妈相信你能行。”妈妈的这句话就像春风一样温暖着我的心,我的心顿时有了股冲劲,又重新振奋起来,坚持把作业做完。从此,“坚持到底,不要放弃”这句话永远铭刻在我的心中。

妈妈牵着我的手,一步一步将我带上光明之道,令我终身难忘!

我的手作文3

周五上课,前半节课还有点精神,到了后半节课属于“半睡半醒”的状态。

几次后,卢老师发现了我的异常。“紫檀最近没什么精神呐!得让她有足够的'睡眠量才行。”卢老师对我妈妈说。

妈妈立刻采取了措施,让我学校先完成一些作业,如果我晚上没写完?妈妈就说:“早睡早起身体好!”让我第二天早上早点起床写。

后来上课我有了精力,成绩慢慢升了上去。

有一次,我又忘带来卷子,为什么说“又”呢?因为我总是没有时间概念,每次上课时间快到了才出门,使我丢三落四的毛病更严重了。

卢老师听后,十分生气,说她最讨厌三个词“忘”、“懒”和“粗心”。然后又笑着说:“而这些你都有!”话音刚落,我们仨狂笑起来。

下课时,卢老师给我一个文件袋和几个文件夹。并教我如何整理卷子,后来我们不仅家教课不会忘带东西,学校的习惯也好了不少。

后来我们三个都各奔东西,上了不同的国中,可是谁都没忘记卢老师的教诲。

卢老师,一个我心中的好老师。

我的手作文4

在生活中,似乎每个人都有一双自己最喜欢的手,而我也不例外,比如同学的手、老师的手、同桌的手,而我最喜欢的是同桌的那双手。

我的同桌,个子高高的,手掌大大的,还比较暖。前不久,我在做数学题时,刚开始还顺风顺水,像小船在海上没有障碍,但当我做到最后一题时,脑子里突然一片空白。这时,我同桌看到了,就耐心教我,那双暖暖的手掌,轻轻地放在了我的背上,让我倍感亲切,经过他的耐心指导,我终于会做了那道题。

还有一次是我在走廊被同学绊倒在地板上,这时,我的好同桌正巧从那路过,连忙走过来将我扶起,他那双手感动着我的`心田。

这就是我最喜欢的一双手,一双春风般的手和带有温度的手,使我倍感亲切,所以这是让我终身难忘的一双手。

我的手作文5

我有一双稚嫩的而可爱的小手,这只手给予了我很大的帮助,我非常喜欢它。我的手长14厘米,宽8厘米,厚2厘米,手指头又粗又短,肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点,就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时,切萝卜不慎切到手指头了,长得有点畸形,我的手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着,不常做家务活,所以非常细腻、白净。

我的手不仅长得可爱,而且非常能干。每次我获奖,它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔,一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的.毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此,我还受到老师的表扬呢!

虽然我的手有许多优点,但它也有缺点:上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时,我的手老是拿着橡皮扔来扔去,像是玩“桌上排球”。等老师一转身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一个翘翘板,老师看了我几眼,但我的手都无动于衷,还是在那玩,气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题,那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下,那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。

我的手有缺点也有优点,但是,我还是觉得自己的手最可爱。

我的手作文6

握手,这动作在生活中已经是随处可见,可对我和叔叔来说,却是那么的艰难。

我的叔叔,担任着消防员的职业,消防员是一个非常危险,一不小心就会失去自己性命的职业。尽管如此,我的叔叔还是一次又一次地完成了任务!拯救了许多人。

可是,这一次的任务却不是那么顺利,我的叔叔为了救一群在被困在洪水中的'人,不幸掉入河中,叔叔被河水冲走,无影无踪,搜救队搜救了几个小时也没找到叔叔的身影。

到了第二天,不好的消息传来了,在坚持搜救了一个晚上后,在一个村子里找到了我的叔叔。但这时,我的叔叔已经不能在和以前一样拍拍我的头和我开玩笑了,他只能躺在那,永远地躺在那了。

他不在了,再也不在了。我想起,以前在老家,叔叔老是带我出去玩,带我满山跑,把我抬得高高的……叔叔和我的回忆充满在我每一个旧时回忆的角落。在离开老家后,我已经和叔叔很久没有见面了,现在想握握他的手都已经做不到了。

如果能对叔叔说一句话,我会说:“你是为了救援他人而牺牲的,你是一位英雄,我会永远记得你的!”

要是再给我一次机会,我一定会重重地,长久他握住你的手,将他永远留在记忆里。

我的手作文7

我有一双守门员的手。

有一次在足球比赛上我站在球门前,我的手又不大又不长,但我这双灵活的手却扑住了很多颗球,裁判罚了任意球,射向球门的球速很快,但最终还是被我扑住了!

我的手很灵活,其实我的手最擅长的是做家务。

有一次我做家务,在和我朋友一起洗碗,我和他比赛洗碗,他的手特别笨重,而我的`手非常灵活,他洗碗只听“哗,哗,哗”三个碗都掉地,碎了。我特别灵活,一个碗飞快的从中间掉下来,我反应快,马上就接住了,他又摔碎了四个盘子,只听见“哗哗,哗哗,哔哔,哗哗”,最后我赢了,我也经常洗锅,我和奶奶还发明了一种工具,洗锅可以手不油……

还有一次,我花了一个小时,洗了很多堆积如山的碗,盘子和锅。我把每一个都洗的如金似玉的,一点污点都没有,哪怕最大的污点都几乎看不见,最小的也微不足道。

我的手能做很多事,它还能打篮球。

我在篮球场上,我玩得很溜。到最后我太累了,尽管我的腿跑不动了,但我灵活的手却帮了我巨大的忙。我的手快速地帮我带着球,身体上的每一块肌肉都紧张起来,我用尽吃奶的力气向着篮框投去,一下,一个三分球进了,大棒了!

我的手真是一双灵活的手!

我的手作文8

他,铁骨铮铮,骨子里充满了龙的气魄,却有着一副书生模样。毛笔一挥,一句“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”成了千古绝唱。

是的,他不是别人,正是那位为国而自尽,那位“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大爱国诗人--屈原。

我想拉住你的手,屈原。当你面对靳尚、于椒等奸臣的“奸意”时,不仅面无惧色,反而“两袖清风朝京去”,虽最后没能完成你伟大的`夙愿,你还落了一个无家可归,妻离子散的结局,却不依不饶地坚持着。你面对生活困窘时,毫不气馁,含泪挥下了一篇壮丽的诗--《离骚》

我想拉住你的手,屈原。你永恒不朽的诗句引发无数人的深思,一句“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”引发我的深思,--我是否也曾叶公好龙过,我口口声声说喜爱某种事物,可是否真如屈原所说,我真能心甘情愿,用尽全力去保护它们,甚至以命相护?这一切的精神支柱都伴着我成长。

曾几何时,那位不可一世的屈原已经永世长眠,可他的精神却永世长存!

我想拉住你的手,屈原!

我的手作文9

妈妈告诉我,有这么一首歌“当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受。有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走。”

正是因为妈妈牵着我的小手,使我克服了许多困难。

有天,家里突然停电。我吓得大哭了出来,妈妈握着我的小手,唱着美妙的歌曲,告诉我,不哭不哭,妈妈在身边。我在妈妈的怀抱中睡着了。

因为妈妈给我的阳光,使我克服了黑暗。

依稀记得,那次我发了高烧,必须打针。我不怕输液,但是我是最怕打针的啊!妈妈说:“乖啊,打针一点也不疼,你要学着克服困难,坚强点啊。”我似乎想到了什么,让我坚强了起来,挺过了这次打针(这是我第一次打针不哭)。

因为妈妈给我的'鼓励,使我克服了打针。

妈妈牵着我的手,陪我走过了一生。这俩只手,永不分开。

我的手作文10

你,从小到大,一直陪伴在我的身边。当我犯错的时候,他们会说,有你在就不会这样了;当我取得成绩时,他们又说,你会更好。就是这样抢走了我舞台上的聚光灯的你,让我向前的步伐始终没有停止。我多么希望赶上你,多么想要握住你的手,成为他人口中认可的“你”。

“啪”偌大的房间,平静突然被刺耳的瓷器落地声打破,紧接着,房里充斥着妇女的哀怨声、小孩的哭声和男人的责骂声。男人骂道:“不好好看着孩子,你干什么去了?你知道这瓷瓶的价值有多高吗?硬生生让孩子给当玩具砸了。”

女人则怨道:“你这孩子,都这么大了,还不懂事,你要是乖乖的.,懂事听话,会把这东西摔坏吗?”而那个孩子,当时五六岁的我,剩下的只有无助的哭泣,没有人会在意一个孩子的伤心。从那时起,我就知道,他们更喜欢你,一个懂事听话的你。

我的手作文11

俗话说得好:“一年之季在于春,一日之季在于晨”、“ 少壮不努力,老大徒伤悲”。这么多珍惜的名言,总是让你不禁下决心“珍惜时间”。所以,我想握住时间老人的手,让我的那些不珍惜时间的坏毛病,随着时间老人的快步旅行抛到九霄云外。

我又想和大海握手。你想想看,大海无边无际,见到它能使你的心胸开阔起来,那永无休止的波澜壮阔,会每天让你拥有一个美好的心情。每当我生病或发烧时,我就想和健康握手,会使你拥有健康、强壮的身体。

当看到人们残害动物时,我就想和动物握手。动物也是有生命的,不能那样残害它们。人类应该和动物做朋友。当看到某些地方着火,消防员不顾生命危险就第一个冲进去时,我就想和消防员握握手。因为他们那种舍己为人的精神,真的特值得我们学习。

我想握住和平的手,让战争远离我们,每天都在一片欢乐的海洋里生活。那样,就不会有那么多人为和平而死的`人了。当我看见老师们因粉笔灰中毒而死亡时,我又最想握住老师的手。

我想握住全世界人民的手,让大海一样的心胸和健康强壮的身体与我们同在。我想握住全世界人民的手,我们共享蓝天、共享阳光、共享美好幸福的生活。让我们在地球村里一起快乐、健康地生活。

我的手作文12

这双手柔软细腻,皮肤平滑且富有光泽,有着厚厚的手掌和纤细修长的手指。

这双手十分灵活。手指活动的速度足以与旋风媲美,正是这双手与聪明的大脑配合,才造就了“校级魔方比赛第一名”的称号!

打字时,这双手飞速在键盘上舞动,留下一行行生动的文字,无数“小蝌蚪”、“小泡泡”记录着生活的点点滴滴。

这双手沉着稳重。在下棋时,它夹起棋子,稳稳当当地放在该放的.地方,如果有一丝马虎,拿子不稳,棋子落在不该落的地方,有可能全局形势都要改变。

练字时,这双手胸有成竹地写下一笔一画,横平竖直,遒劲有力,不会刷刷刷地“奋笔疾书”,写得龙飞凤舞。

家养的刚刚从卵中爬出的芝麻粒大小的蚕,是这双手把它们轻轻送上桑叶。

这双手勤快能干。每当逛完超市,一家人满载而归时,虽然它力气不大,但总喜欢提着大包小包“负重”前行。在看见大人们忙得不可开交时,他总会帮忙精心照料花草。

这双手反应敏捷。眼看同学们桌上的东西就要掉到地上,它能在物品下坠的一瞬间接住。

每次和同学们一起聊天时,它总能立刻做出反应,在说话间插上一些有趣的动作,常常令人捧腹大笑。

这就是我那胖嘟嘟的小手,你们喜欢它吗?

我的手作文13

雨在窗外哗哗的下着,我看着手表里她的微聊头像,心里百感交集。

我不记得我们之间的闺蜜关系如何断裂,只知道她和我吵架之后,与我的死党成为了无话不谈的好友,或许哪一天,我们还有机会和好吧,我们都在等着对方示好,我猜她也是这么想的。

从那以后,我们不再交谈,我猜她还是想与我做好朋友的,只是谁也不愿意先说出那一声“对不起”。我知道,道歉意味着你要向对方低头。

我打心底希望我们能和好,所以我想过先开口,但我是很纠结,我还是放不下我的架子,更何况她也有错的地方,我猜她应该会先说对不起的。

但是事实让我啪啪打脸,没有,她没有说出那句对不起,我也没有得到她的对不起,却等到了一个她要转校的'通知,我很失落,打算第二天向她道歉。

可第二天她并没有来学校,我没想到她这么快就走了,我十分失落,我有可能再也没有机会再见到她了。

如果有机会让我回到我们吵架后的那一天,我一定低下头紧紧握住她的手,这里面包含着歉意,饱含着内疚……可这并不现实。

太阳早已消失,可窗外的雨还在哗哗地下,她走了,我还有补偿她的机会吗?

我的手作文14

清晨,天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛,依依不舍地离去了,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢?因为教师节来临了! 上学的时间到了,小红穿上衣服,扎上辫子,背上书包,还拿了为老师采的鲜花,高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师,而是去了老师的办公室,来到了老师的桌前,看见了桌上一本没合上的.书和一副没折上的眼睛,便知道老师又熬夜了。为了我们的学习,老师加班加点的工作。记得有一次,班上有个同学成绩下滑,您认真的给他讲解,使他的成绩一升再升,这时您才笑了,想从身上搬下来一块几千斤重的大石头一样轻松。 老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

突然听到了脚步声,小红放下花,急急忙忙的走了。

老师,您辛苦了!

我的手作文15

握手,在生活中有很多含义:有时表示问好,有时表示抱歉,有时表示永别,有时……像我和爷爷的握手,就是永别,还只能在心里和他握手作别。

我爷爷有严重的风湿病,而且很多年了,连路都走不了,只能成天躺在床上,让奶奶喂他吃东西。在我还不到三岁的时候,他就去世了。当时的我,除了认识几个字之外,其它什么都还不知道,更别说“死”的含义。我只是站在妈妈身边,呆呆的看着爷爷的坟墓,再看看哭成泪人的妈妈,竟不知道该如何是好。然而到了我懂事的年龄,在我的脑海中,爷爷的面容已经模糊不清了,依稀还记得他的轮廓和薄薄嘴唇。妈妈告诉我,爷爷可慈祥了,他在我刚出生的时候,就从自己屋里拿出珍藏的毛笔作为礼物送给我,并让妈妈和爸爸出去工作,他来照顾我。在爷爷的精心照料下,不仅把我养得肥嘟嘟的,还比别人早几个星期就学会了走路。

现在,每当我看到同学牵着爷爷的手,蹦蹦跳跳的'回家去,心中就感到无比的失落——要是爷爷还在世的话就好了,我就不会这么孤单和想念了。我好想再一次像小时候一样,握住爷爷的大手,享受一次天伦之乐,感受一回亲情的温暖啊!

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