手指的作文（通用25篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的手指的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

手指的作文 篇1

以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自从听了手指们有趣的辨论后，我彻底改变了我的看法。

无聊的时候，我总会端起手细细端详，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋。可是这天，我再一次拿起我的手打发时间时，竟然参加了一场不用花钱而且有趣的手指辨论会！

首先，大拇指发表了一段激昂的讲话：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，样子像个衰竭的老太婆。可是你们似乎没有注意过，很多事都需要操劳一下身强力壮的我呀！例如最平常的写字画画等等。”

尔后，食指也发表了一段有情有理的演讲：“我身材撩人，又细又长，有一身令人羡慕的身板。不仅这些，我的灵活性比任何其它手指都强，绝对不会被任何一个手指扰乱哦。”

中指听了反驳道：“你食指没有我高，也没有我爱玩。你肯定没听过一句话叫：‘人要玩出名堂’吧！我还可以帮被欺负的人发泄情绪呢，哈哈。”

其它两根手指也发表了各自慷慨的发言，都很有理由让我赞同它们。

我才发现，我的每根手指都大有用处。而手指团结起来，就可以扭转乾坤哦！

手指的作文 篇2

一、婆婆=大拇指

每个人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果没有大拇指，许多事情都做不了。当然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一个，婆婆也一样。不论是买菜、做饭还是做清洁总少不了她。可这位“大拇指”也有偷懒的时候。有一次，买菜的时间到了，但她却还坐在房间里悠闲地看电视，美其名曰“放假一天”。我们只好到食堂去解决吃饭问题了。从此，全家人都认识到了这位“大拇指”的重要性。

二、妈妈=食指+中指

如果婆婆是大拇指，那食指就非妈妈莫属了。每当婆婆在做家务时，妈妈非要去掺和两把不可，就像大拇指和食指一样，永远都是那么有默契。

古人把中指喻为“将指”，妈妈和“将指”一样，是我家的主心骨，也是我家的智多星，所以家人什么事都听她的。

三、爸爸+爷爷=无名指+小指

他俩的“工作”最轻松，就像无名指和小指一样。爷爷骑车送婆婆买菜；爸爸开车送妈妈美容。

而我就是手掌心，负责调解他们的误会和矛盾。

手掌、手指连在一起，团结一致，才能创造出美好的生活。

手指的作文 篇3

夜，静悄悄的，天上的星宝宝们调皮的眨着眼睛，随着月亮妈妈一起做游戏，“嘘”月亮妈妈一声令下，星宝宝们便不出声了，“听————”

“哎哟，哎哟”

“呀，中指大哥，怎么了！"

"我身上好疼啊，这个小主人太不爱护我中指了，明知我最重要，还让我整天干这么重的活！”中指埋怨道。

“什么？什么？你最重要？我看是我最重要！”拇指反驳道，“我整天都辛勤劳动着，每天陪着小主人奋笔疾书，我看是我最重要！”

食指也不满意了，说道：“没有我，你拇指自己能抓起笔吗？还说你重要，我看就是自我吹嘘！”

“你们都说自己重要，那我呢？天天受气，每次小主人写字时，你们都工作得很快乐，我呢，一点事都没，却还要陪着你们藏在手心里，闷死我了！”无名指这时也不甘示弱的发话了。

小拇指最后也忍耐不住了：“你们真是的，都干什么呢！都说自己重要，想过我没！每天小主人写字我都要垫背，为什么呀，一场奋斗下来，我身上就好脏。我最小，最脏，最累，我为了什么呀！”

手指的作文 篇4

每当夜深人静的时候，忙忙碌碌的人们都进入了甜蜜的梦乡，我的五个手指头还在不停的呻吟着：“哎哟！今天累死我了！”

大拇指责怪到：“都是你们不好好跟我合作，各司其职，把字写的乱糟糟的，害的妈妈把写好的字都擦掉了，我们又花了半个小时才把字写好，现在知道后悔了吧？”

食指连忙说到：“不是我不配合你，是那个中指来捣乱，他抢占了我的位置，非要和你面对面，我无立足之地，只好离开位置，站在高处，看你俩吵架了！”

中指不服气的说：“我平常都被你们压在下面，都抬不起头，你们都没有意见，我今天偶尔翻一次身，你们就不高兴了！”

无名指说：“写好字主要靠你们三位了。中指无法起到食指的作用，这样能写好字吗？当然食指也不好，你应该坚守岗位，我和小拇指只能帮你们出一点小力。”这时大家安静了下来。

小拇指望着大拇指说：“我们五个怎么做才正确呢？”大拇指一本正经的说：“我和食指紧握笔杆，中指回到食指下面，里外合力握紧笔，无名指和小拇指在下面平衡一下写字姿势。这样五指并用，才能写出漂亮的文字。”

听了大拇指的话，大家一致同意，今后，各司其职，齐心协力，共同书写端正的字。

手指的作文 篇5

“人有两件宝，双手和大脑”，手指是人做事不可缺少的，但是，顽皮的手指们，却发生了矛盾。

星期天，小明在睡觉，在他的房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原来手指在争论谁最大，大拇指说：“我是老大，应该我最大”。中指说：“大又有什么用，我最高，应该我最大”。食指说：“光高大有什么用，现在讲究能力，我身体健康，行动灵活，不用说，应该我最大”。无名指和小指也不甘示弱，使出全身解数来跟大拇指、中指、食指斗。就这样，争了半天，也没怎出个结果出来。于是，它们决定用行动证明谁最大。

一天，小明的语文书掉在地上了，小明伸手去捡，只有大拇指去捡了，但是，捡不起来，接着食指去捡，废了很大劲才把书的一角提起来，由于书太重，没有把书捡起来，其他手指也没有把书捡起来。第二天，老师要同学们练毛笔字，小明连笔都拿不稳，动都动不得，写也写不好。

小明回家后，他问了小指后，才知道手指们为了争谁最大，才不和谐的。小明对手指说：“你们谁都大，你们一个都不能缺少。”手指听了这一句话，手指们越来越团结了。

手指的作文 篇6

今天课堂上，老师带来调色盘和两种颜料，我感到很奇怪，心里想：今天难道要先画画，再写作文？老师说：“今天我们要在用手指画画。”一听到老师说要用手指画画，同学们有的很兴奋，想马上开始。有的说：“用手指画画？难道手指有神力？”还有的说：“不可能吧！用手指画画？”

老师先给每个人发了一张雪白的纸，然后把红、绿两种颜料挤进调色板里，接着弄了一点点水，用手搅拌起来。我们开始画画了，我先用食指蘸了一点红色颜料，接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳，再用铅笔画了小乌龟的头，四只脚和尖尖的尾巴，一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色，再白纸上点了一排绿色的点，就成了毛毛虫的身子，又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚，一只毛毛虫就画好了。再看看同学们，他们有的画了高大威武的恐龙，有的画了凉快的池塘，还有的画了漂亮的花朵……

这是我第一次用手指画画，也是我最有趣的的画画课了。

手指的作文 篇7

手很能干，会：写字、拿东西、洗衣服……可是今天晚上，他们之间却发生了争吵。

能干的食指得意洋洋地说：“我多勤快，主人做事都第一个用我，老大非我莫属。”

又矮又胖的大拇指神气地说：“我多么强壮，你们这些家伙一阵风就把你们吹倒了。”

苗条的中指趾高气扬地说：“你们都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大。”

小巧玲珑的小拇指细声细气地说：“主人挖东西都离不开我，你们一个个都四肢发达，头脑简单。”

默默无闻的无名指终于忍不住说了一句话：“瞧瞧，我身上是什么？金光闪闪的戒指，这是主人的结婚戒指呢！主人把这么贵重的东西都戴在我身上。他不喜欢我，还喜欢你们这些家伙？”

手掌对五个手指说：“行了，行了，你们别吵了！你们各有所长，也都有短处，你们只有团结合作，才能更好的为主人服务。

手指的作文 篇8

今天老师教我们玩一个叫“用手指触摸”的游戏。游戏规则是：两人一组，一个同学把一个物品放在另一个同学的手里，让他看不见，只能用手摸着猜物品。

“石头剪刀布”我赢了，我们开始游戏。我把手放在背后。于浩把东西放在我手里，我用手上下摸了摸。它柔软、冰冷，比橡胶还小。这真的是橡皮擦吗？我擦了擦手，和橡胶的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答对了。”余浩开心地说。

轮到于浩猜了。他把手放在背后。我把一把雨伞放在他手里。他摸了摸，大声说：“是把伞。”我高兴的大叫说：“没错。”

这个游戏真的很好玩，它让我明白了一个科学知识：指尖皮肤中的细胞和神经末梢是最丰富最发达的，所以手指的触摸是最敏感的，我们可以依靠它做很多事情。以后我会好好照顾我灵巧的手。

手指的作文 篇9

我喜欢国画和素描，更喜欢最近语文课上学到的趣味十足的手指画。

手指画，顾名思义，用手指作画。我在一张白纸上随心所欲地按下了不同颜色不同指纹的手指印。看着这些五颜六色的指纹印，我的思绪万千，回忆起曾经学过的《荷叶圆圆》，我想来一幅有趣的荷塘手指画。

看到绿色的手指印，我用勾线笔画出了一池的荷花，荷叶圆圆的，绿绿的。看到旁边的红色手指印，我想到了把荷叶当作凉伞的小金鱼们，于是几条美丽的小金鱼在我手中诞生了，它们欢快地在荷叶下游来游去。看到粉色和白色的手指印，我想到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，荷花白白的，粉粉的，像极了婀娜多姿亭亭玉立的少女们。看到不远处的黑色手指印，我想到了把荷叶当作停机坪的蜻蜓，于是三下五除二，几只蜻蜓出现了，它们立在荷叶上，展开透明的翅膀。荷叶上还有可爱的小水珠，它们躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。清澈见底的池水就像一个照相机，记录着荷塘的美好时光。

手指画真有趣，可以随意发挥，自由自在地画自己喜欢的内容，遨游在想象的美好时光里。

手指的作文 篇10

自从国王改掉了挑剔的坏习惯，黄昏的时候总能看见他在厨房做饭的身影。吃过饭后，他睡着了。夜深人静，五根手指便说起话悄悄话。

“说什么呢？”无名指问。

大拇指灵机一动：“我们比比谁最厉害。”

“好。”五个手指异口同声。

“我先说吧，我呀，每次主人称赞别人时，总是把我扬扬翘起。”说完大拇指得意洋洋地笑了。

“我能给别人指路，”食指也不甘示弱地说，“人人称我‘指南针’呢！”

中指不服气了，趾高气扬地说：“你们说得都不对，我最高，应该是我最厉害。”

“不对，不对！”一个声音随即传来，“每次主人跟小女儿玩‘猜猜中指在哪里’，都是我帮它掩护，应该是我最厉害。”

“应该是我最厉害，我……”

“不，我才是最厉害的……”

大家公说公有理婆说婆有理，完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起来了，小拇指高喊：“安静！”他们不再争吵了，小拇指接着说：“你们各有各的长处，团结起来不是更厉害吗？”小拇指还给他们讲了许多团结的故事，他们听了，羞愧地低下了头。

手指的作文 篇11

手指对我们大家来说，应该并不陌生。每个人都随时随地随身携带着十根手指，有一天晚上，我听到了一阵阵争论声。

首先，我听到了一个铿锵有力的声音：“我——大拇指，在五个手指中有最大的功劳。在拉胡琴的时候，如果没有我扶着，你们能拉成吗？在搬东西的时候，我用的力气是最大的的，你们说，我的功劳大不大？”

随后，我听到了一个软弱无力的声音：“我——中指，我的功劳才是最大的。每次有什么刀伤、烫伤、压伤……都是我一个人顶着，而你们呢？”

一个潇洒堂皇的声音随之而起：“我——无名指的功劳才是最大的。每当我拿东西的时候，总是我先碰到，而且我的相貌都比你们要好得多，所以，我的功劳最大。”

“不同意，我们抗议！”细嫩纤弱的声音：“我们的功劳才是最大的，每当遇到那些脏活、累活，都是我们在干，你们干过吗？所以，我们的功劳才是最大的。”

我听的有些不耐烦了，说道：“你们的功劳都很大，如果你们五个少了一个的话。就什么也干不了，所以，你们应该团结一致。握成一个拳头，团结一心。下次，不要为了一点小事情，就吵起来。这样的话，做事很容易分心的。”

手指的作文 篇12

这是一个夜深人静的晚上，小主人名扬的手指们在说悄悄话……“唉，可把我累死了!”大拇指捶着酸痛的腰，叹了口气，“每次小主人写作业时，我和食指兄弟都要用力捏住笔尖，一捏就是两个小时啊!”“老兄，我还要经常忍受刀伤的痛苦呢!”食指的眼圈有些发红了：“小主人劳动课上缝衣兜，那无情的针尖一次又一次地刺进我的身体，我是眼泪伴着鲜血直流啊……”说完食指呜呜地哭了起来。

中指说：“咱们是同病相怜啊!小主人练书法时，我要用头顶着笔杆，和你们两个人一起维持笔的平衡，两三个小时啊，我哪次不累得大汗淋漓呀!”

小拇指蜷缩在掌心里，怯生生地说：“你们哪里知道我的苦处啊!小主人弹琴的时候，身体瘦小的我经常冻得像胡萝卜似的，一碰到琴键，就钻心的疼痛啊!”

小拇指说完，屋子里一下子变得安静了。皎洁的月光透过窗棱，怜悯地轻抚着五兄弟的小脸。他们轻轻地闭上眼睛，舒展着疲惫的身体，沉沉地进入了梦乡。

手指的作文 篇13

一个夜深人静的夜晚，小主人睡觉了，五个小手指又开始不停的争吵起来。

大拇指对食指不屑一顾：“我可是这里的老大，因为我的名字叫大拇指”。食指颇不服气，大声嚷嚷：“你这么胖乎乎，还矮墩墩的，配这个称号吗？食指顿了顿：“你看看我，身材纤细，个子高挑，我才是老大！”大拇指听了食指说的话，低下头看了看自己的身材，既委屈又气愤。

中指一听，撇了撇嘴：“要论个子啊，我比你还高，每一次干活的时候主人都得我帮忙呢！老大这位置就该我来坐。”食指听后火冒三丈：“主人应该最喜欢我呢！我会拿笔，会摁开关，会指路，会的可多了。”

中指听了心里难过地低下了头，心里像是被刀割了一下似的，伤心极了！无名指坐不住了，对食指大发雷霆：“你看看你，伤痕累累的丑模样，哪有我那纤细苗条的身材，如同天女下凡人间的仙女。”食指听了无名指这么一说，上气不接下气，失望极了！小拇指一看，众位哥哥姐姐争吵不休，它无法劝解，躲在一旁泣不成声。

早晨到了，小主人起床洗脸，哎呀，得拧毛巾啦。五个手指不甘不愿地依偎在一起。毛巾拧干啦！这时候五个手指才明白，原来他们的争吵实在没有意义，团结就是力量大，大家可以取长补短、优势互补。

手指的作文 篇14

手指，各有所长，各有所短，而手指们却不是这样想的，于是一场争论便开始了。

小主人已经睡着了，五个手指便吵开了，大拇指说：“我是大王，我是最忠实又最能吃苦的，应该是我！”

“就你，啧啧……”食指瞅了大拇指一眼继续说：“你还不够份量，我才是，每次试东西都是我先，你们的大王不是我是谁？”

“你得了吧！”中指高傲地说，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子风范！”

可妖娆美丽的无名指不服气，她说“凭什么是你？我才是大王，又美丽又有才华。”

“谁说的，谁说的？”可爱的小指生气了，“无名姐姐，你见过女的当大王没有？大指哥哥，你见过又这么笨重的矮小的大王没有？食指哥哥，你伤的那么多，能当好吗？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”

“你们吵够了没有？”耳朵发话了，“怎么样？”手指们异口同声的说。耳朵吓了一跳，他壮着胆子说：“如果你们能像这样齐心该多好！”耳朵发出感叹。手指们也觉得惭愧，于是，他们又团结起来了。

手指的作文 篇15

夜晚，我躺在床上，意外的听见五根手指的辩论。

这场战斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和无名指说：“瞧，你那发育不良的个子，一看就知道一点用处都没有。而我呢！不仅地位最优，相貌最堂皇。无名指，中指就如同贴身左右，像关公左右的关平、周仓。一文一武，片刻不离。我永远也不受外物冲撞，所以线条优美。每一次干活，我总是第一个得到‘猎物’，正因为如此我时常得到主人的表扬。”

无名指、小指一听马上气得红起了脸说：“你看！我们样子可爱，体态优美。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？我们两个手指正是这朵兰花种最优美的两瓣。我们还能掏耳屎、煬脂粉……你们怎么能说我们一点用也没有？”

一听他们正在夸夸其谈，大拇指也不甘示弱，马上插嘴说：“这算什么本领？要知道，我可是大力士，干得可都是体力活。拉胡琴，总由你们拉弦，却让我相帮扶住琴身；水要喷出来，叫我拼命按住，重物翻下来，叫我拼命接住。总而言之，我的功劳最大！”

中指发言了：“我相貌不如其他漂亮，都是直直落落的曲线。我的工作虽然没有大拇指辛苦，却比大拇指复杂。每一次遇到秽物劣物，都是我先去冒险的。刀伤、烫伤，我消受的机会最多。要是没有我，你们还能快快乐乐的生活吗？哦，对了！小主人不正在写毛笔吗？要没有我和大拇指，单指你的几个，不就是一粒老鼠屎——毁了一锅好汤。”

假如五根手指能够同人的群体一样能够团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不会再有什么强弱、美丑之分了。

手指的作文 篇16

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的`事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

手指的作文 篇17

12点钟声敲响的时候，孩子们已经睡着了，而这个时候，五个手指正在热烈地争论着，又开始了！

大哥哥的大拇指充满了愤怒：“师傅对我真的不好。有一次，他把我心爱的‘外套’脱了一点，让我感冒了！”“是的！那个师傅真的太厉害了！”食指说：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算账！”“你的生活比我的好。说，美重要吗？主人总是把我的‘帽子’摘下来，好像在吃三明治饼干！”中指少女的牙齿咯咯直笑。“还有我！”无名指怒千丈，“师傅这段时间总是扯我的头发！疼死我了！”这时，小指在哭。“你怎么了？”大家都问。“不是淘气的小主人。”小指说：“他在我身上画了一个不知名的颜料。好臭！我天天在这里哭！”说完，又哭了起来。

太阳出来的时候，房间里静悄悄的，好像什么都没发生。但是没人知道，昨晚有一场精彩的争论！

同学们，这样的事情会发生在你们身上吗？

手指的作文 篇18

在一个死寂的夜晚，人们熟睡着。这时，拇指、食指、中指、无名指和小指开始了他们的争论。

大拇指先站起来自豪地说：“我是我们五个手指中能力最大的，还是应该排第一？”食指听到了，不服气的说：“我能力最大。所有士兵都用我的扳机钩住枪。谁用大拇指看过？”大家一听，哈哈大笑起来。中指站起来说：“看你的矮，像什么，我才是顶天立地的真正英雄，不信你！”无名指和小指也显示了他们的持家技巧。

这时，角落里的一个球跳了出来，说：“谁能接我，谁的能力最大。”不用说，他们一个个都失败了。球说：“你们一起去战斗，看看会发生什么？”他们一起参加了战斗，结果很容易就捡了球。

其实每个人都有优点也有缺点。只要能取长补短，相互合作就是完美的。

手指的作文 篇19

今天，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有担当。每次家里大扫除，姐姐说我的那份活姐姐包了，叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回，我因粗心，做错了一道小题，扣了一分，被爸爸拧兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里闭门思过，一天也不准出去玩。呵呵，没到一分钟，好姐姐告诉我的解题方法，让我茅塞顿开，临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上，还特意添上一张笑脸，摆出一副大力士的模样。

我在家最小，受姐姐的影响，也是十足的吃货。我把自己画在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

这就是我的，幸福的手指一家子。

手指的作文 篇20

人人都有十根手指，这十根手指长短不一，有高有矮，看起来微不足道，用处却还不小呢！

首先从大拇指说起吧！这家伙说实在的，有些胖。而且也可以说是个矮子，但是呢用处却非常大头脑简单说不上，但他也算灵活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿笔。再然后，当你想夸奖别人时，只需舒淇大拇指其他四指合拢，那么就表示你很赞赏他，所以这家伙并不像丰子恺风老先生所说的：讨好的活一点也轮不上。

再说说食指吧！这家伙足足比大拇指高一个头，身材也比大拇指好不少。然而最这的一提的还是它的功劳，他和其他四指比起来所做的事最多，那笔的活他出力最多，然而当你想指某一个人时只要合拢其他四只把手一伸就可以指出你想说的人，然而他最大的缺点就是――身上伤痕累累、刀伤什么的全聚集在他的身上、

手指的作文 篇21

在我弹钢琴的时候，我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”，使得我上钢琴课屡次得到表扬。

一天，十根手指聚在一起，讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言：“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指，而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道：“每次主人弹装饰音的时候我是主力，因为我在你们之中最灵活了。”众指沉默了。“不是这样的!”食指有点不服气地说，“要是你一个人弹装饰音，你能弹快吗?还不是要靠我的帮忙，而且弹和弦的时候，我的力量可大着呢!”“不对，不对。”大拇指用浑厚的声音反驳道，“主人练音阶的时候，你们转指都不是靠我接着吗?我的功劳才是最大的!”这时，小指忍不住了，用娇嫩的声音说：“弹三连音的时候还要我来控制强弱呢!要是没有我，三连音就会像锯子锯木板一样难听了，我才是不可缺少的。”大伙儿的目光投向了无名指，由于他实在没什么优点，再加上他的笨拙、僵硬，只好为其它的手指出出馊主意了：“既然大家都认为自己功劳最大，那倒不如换换岗位，就像让警察改行当小偷，拾破烂的去当董事长......”“那我们怎么换”其它的手指异口同声地说。无名指想了想说道：“大拇指负责装饰音，食指负责音阶，中指控制强弱，我来配合大拇指，小指就负责重音。”

过了一个星期，手指们终于适应了自己的新岗位。“该是我们表演的时候了。”无名指悄悄地对大家说。原来今天主人要去上钢琴课。开始上课了，手指们偷笑着。先弹音阶，食指做好准备。“我接，我再接，啊，好累……”食指痛苦地叫唤着。老师皱了一下眉头说：“你的指法怎么乱了套了?不要再弹了，下一首，练习曲，快!”这条练习曲有很多装饰音，大拇指该秀一秀了。“快点，再快点，，啊，好酸……”老师火冒三丈地说。这节课上的可真够糟糕，不仅挨了骂，还打了手。

又是一个会议，但不是“谁的功劳最大”，而是谁的表现最差。“对不起，都是我的错，我不应该说我的功劳最大。”中指说。食指惭愧低下了头说：“我们不仅没有认真坚守原来的岗位，还争论谁的功劳最大。”“我们还是担当自己的责任吧。”无名指终于提出了一个好点子。众指同意了，一切又恢复了平静。

每个人都有自己的责任，即使成功了，也不要追名逐利，要默默耕耘，手指也是一样。

手指的作文 篇22

一天晚上，在一所房子里，小刚睡着后，小刚的五根手指兴奋地争论着谁是老板。

又矮又壮的大拇指骄傲地说：“我做出了最大的贡献！我帮小刚握笔，让他写漂亮整洁的作业！”高贵的食指不屑地说：“没有我的配合，恐怕小刚连筷子都拿不稳还在做作业！真好笑！”高大帅气的中指站起来说：“你们两个站一边凉快凉快！我是最帅的！我是老大！”无名指，既不帅也不富，说：“嘿嘿！别这么傲慢，好吗？你不觉得我功劳最大吗？我从不为善行留下名字。人家叫我无名指！”这时，矮小指说：“我经常帮小刚清理鼻子，小刚最需要我。”这时候掌中老手说：“其实你有你自己的长处，小刚没有你什么都做不了。”

五指听完，我恍然大悟。从此，我成了五个联合兄弟！

手指的作文 篇23

到了晚上，师傅睡着了，鲍尔先生说：“我们来辩论一下？”五指高兴地说：“好！”

大拇指自言自语道：“我家主子夸人家就用我。”食指不服气的说：“印指纹的时候，师傅会用我。”中指说：“在五个手指中，我是最高最漂亮的。我比你们所有人都好。我的主人不需要我。我可以睡在这里。”无名指得意地说：“师傅戴戒指，就戴在我身上，说明师傅喜欢我。”小指说：“师傅把耳屎拿出来，就只能用我了。我的能力是最大的。”

小球说：“你们谁能来接我，哪怕很棒！”拇指骄傲地说：“我可以接你。”说完，拇指弯了下去，在地上勾了勾过去，却怎么也捡不到那个小球。小指觉得自己能力很大，就跑上前说：“你看我的！”但是他累得大汗淋漓，没有捡球。食指，中指，无名指都试过，但是没有一个成功。小球笑着说：“我们五兄弟一起试试吧！”五指对视了一眼，用力的推在一起，轻松的捡起了小球。

小球说：“你必须团结起来把事情做好。”五指高兴地喊道：“我们一定要团结起来，用极大的力量团结起来！”

手指的作文 篇24

今天上楼切苹果，不小心割破了手指。

当时我就拿着奶奶给我的大苹果，兴冲冲的直接上楼了。我高兴地拿起水果刀，把它切了下来。我想把它切成两半，但是它太大了，所以我又把两个苹果切成两半。但是我把所有的东西都推了下去，随着一声脆响，苹果被切开了，但是我拿着苹果的手也感觉到了疼痛。

当时我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指渗出血来，心里慌慌张张的，就撕了一张卫生纸擦了擦。但是有血，我又扯下一个，包扎手指。幸运的是，血液停止了流动。手还是有点酸酸的疼。

我赶紧下楼，告诉奶奶。奶奶赶紧去买创可贴。贴在血流上。我问奶奶有什么用？奶奶回答说：“这是止血用的。”我又问奶奶：“我可以去玩吗？”奶奶笑着说：“只是一点皮外伤，没关系。”听到这句话我就放心了。我和朋友去玩了。

其实这是一件很小的事情。如果能直面，我们都可以化解。

手指的作文 篇25

“哗，咔嚓……”随着同学书包的响声，我开始整理我的铅笔盒。一想到可以马上去参加自己喜欢的航模俱乐部活动，我就很兴奋，忍不住加快了安排。我迅速把铅笔、橡皮和尺子放进铅笔盒，然后开始匆忙拉开铅笔盒上的拉链。“哎呀！”尖叫一声，殷红的鲜血从右手指尖涌出，引起我皱眉，泪水在眼眶打转。原来我右手食指被文具盒拉环上的一个缺口划破了！学生们陆续来了，一时不知如何是好。血还在慢慢渗出，疼痛还在加重。

突然，我急中生智，闪电般跑去洗手间洗伤口。水又冷又苦，伤口更疼，但我还是咬咬牙坚持了下来，因为我知道用水冲洗伤口是一种简单有效的消毒方法。第二天早上，数学老师让我们做口算，6分钟应该就做完了。但是当我刚拿起笔准备写下第一个数字的时候，伤口一阵剧痛。此刻，我出了一身冷汗。“你看，这伤口好深，怪不得这么疼！”我叹了口气，心里埋怨。看着笔里舞动着“摇摆舞”的数字，我默默的想：看来我的小伤口还是会妨碍我写字！“叮铃铃”上课铃响了。这个班是体育课。当我想跑的时候，我迫不及待地想脱下外套。“啊！”突然我叫了一声，迅速用力挤了一下被划破的手指，身体痛得缩成一团。看来“凶手”是我的羊毛大衣。脱衣服的时候，羊毛外套上的绒毛抓住了我愈合的伤口，好疼啊！

嘿，手指割伤会带来很多麻烦！这么着急都怪我！以后做事要慎重！