[必备]课间十分钟作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的课间十分钟作文，欢迎阅读与收藏。

课间十分钟作文1

“小蜜蜂”的音乐声一响起，我们就像小鸟似的涌出教室，原本空荡荡的走廊、天井院变得热闹非凡，处处洋溢着欢声笑语。

看，一些男生去教学楼后面的灌木丛里探险了。他们一个个麻利的`越过台阶，扒开树叶，钻进茂密的灌木丛，转上几圈就出来了，一看失望的表情就知道，他们这次探险又一无所获了。

哈哈！咦？那边是谁在笑？原来是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人鱼和小海兔的游戏，她们一会儿在海里游泳，一会儿又在岸边堆城堡。突然，海水涨潮了，小海兔被淹没在了大海里，小美人鱼连忙把 她救上岸，看她们玩得多么投入和开心呀！

远处有人在玩“猫和老鼠”，老鼠没命的逃，猫拼命的追；有人在“编花篮”，她们边唱边跳；还有一些人在教室里专心致志地办板报。

“排钟”的音乐响起来了，大家飞快地涌进教室，校园里又空荡荡的了，大家都在等待着下一个课间十分钟。

课间十分钟作文2

有一天，放学后，学校里的二年级二班来到了操场上，有一对双胞胎来到了乒乓球的地方，一宝来发球，二宝往上一抛，又一打，一个像闪电快的球飞过来，二宝睁大眼睛，盯着球，稳稳地接住了，二宝将球一抛，抛到了一宝的拍子旁，一宝一挥手，球落到了二宝的'桌上，他输了，他的朋友看见了忙喊：“加油。”

然后，小又和小花准备踢毽子了，小又说：“小芬，你来开始可以吗?“”小芬说：“当然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30个都没停，只见小右的毽子快掉了，他赶快去接，结果毽子被接住了，她高兴地说：“我太棒了!”

操场前面小兰和小红数数，又让小刚和小央甩绳，第一个跳的是小明，他飞快地跑到绳里，又飞快地跳，跳了三百多个，旁边跳单绳的小朱都被吸引住了，他边跳绳边看着小明跳。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，他们一起回到了教室中，课间同学们玩的真快乐呀!

课间十分钟作文3

叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，在走廊上参加自己喜欢的活动。有的跳皮筋，有的玩纸牌，个个玩得津津有味。

你看，女生正在跳皮筋呢。xxx一双脚在两根皮筋之间来回跳动，十分熟练，小辫子也随着左右晃动。别看xx个子小，但她的一双脚一下子也跳到两根皮筋的中间，顺利地完成了优美的动作。

墙角边还有男孩弯着腰，手里拿着纸牌在使劲砸。原来是xx和xxx正在打纸牌。只见小胖墩xx拿了一张纸牌，涨红了脸使劲往地上砸，一下子把xxx的纸牌打翻了，他赶紧把两张纸牌都收回来，胖胖的`脸上露出了得意的笑容。

xxx垂头丧气只好又拿出纸牌继续玩。

叮铃铃，上课的铃声响了，催促着同学们进了教室，但愉快的欢笑声仿佛还在走廊里回荡。

课间十分钟作文4

下课了，我们来到操场上，想做一座“迷你的小土山”。因为我是班长，所以，一切都由我来安排。

我吩咐安京瑞、孙培珑、崔子杰、宫易飞去运土，而我用卡片收拢着附近的土。

我们把一堆堆沙土放在健身器材的转盘上，用力一转，“哗啦”一声，沙土就像被龙卷风卷了下来，到了最后，变成了像大拇指一样的土堆，我们继续再转，在转的同时，再往上加土，果然，越来越慢，后来变成了一座真正的'“迷你大土山”了。我们围着土山，欢呼雀跃，高兴极了!

这时，上课的时间到了，我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文5

“叮铃铃，叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿，全部都奔出教室，原来寂静的操场，现在特别的热闹，同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子，那五颜六色的毽子像快乐的'小鸟，在大姐姐的身边飞来飞去，大姐姐不慌不忙，有节奏地踢，两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子，周围的，同学越来越多，加油声也越来越高。

最有趣的是，低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏，一个身材高大的同学，扮母鸡妈妈，跑得特别快，老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑，老鹰追着母鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

操场南边有几个小朋友在玩扔沙包，中间的小朋友左躲右闪，像一只灵巧的小松鼠。

突然上课铃声响了，大家恋恋不舍地跑回教室，课间十分钟，真丰富，真希望下个课间十分钟快快来到！

课间十分钟作文6

叮铃铃，叮玲玲！下课铃声一响，同学们像脱缰的野马一样飞奔出教室。

大家有的聊天，有的读书，还有的疯狂打闹。他们在教室里到处奔跑，你追我赶地像逃跑的兔子一样。有的玩游戏一旦输掉了，就像只愤怒的大黑熊一样暴跳如雷。有的.乖巧的同学在做课前准备。老师和同学们聚在一起像一群小记者在采访大明星一样，热烈的讨论着。快看！一名同学在奔跑，一脚踩滑了，摔了一个大马趴。大家聚在一起，欢快的度过这短暂的课间美好时光。

叮玲玲，上课铃声响起！同学们马上从大灰狼变成了温顺的小绵羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

课间十分钟作文7

下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的.在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。

课间十分钟作文8

“叮铃铃……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，到操场上去参加自己喜欢的游戏，校园里顿时热闹了起来。

操场的.前面有四张乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳来跳去”的，好像在欢快地跳着优美的舞，而且乒乓球的四周有许许多多的同学，有的时候传来了欢声笑语。

你们看，同学们打得可认真了，他们你推我挡，打中一个第一分，最后分出了胜负。

操场上还有的女同学正在跳绳，她们跳来跳去的，好像一只只小兔子在寻找食物呢。忽然，操场上响起一片“加油”声。我一看，原来是男同学在比赛跑步呀！瞧！他们跑得可快了，一会儿你追上了我，一会儿我追上了你，可好玩了。

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞进了教室。这时候，教室里传出了朗朗的读书声……

课间十分钟作文9

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场，做起了自己喜爱的活动。

有的在跳绳，快得几乎看不到绳子的影子，有的三人组队，小柒和红果各拉一头绳，小明在中间灵活地跳上跳下。还有的.在踢毽子，一弯腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了第一个球，东东左右摆动着身体，瞄准球大力一挥，发起了攻击真帅气，小小的球像流星一样飞了过去，一会儿飞落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了，同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

课间十分钟作文10

一个阳光灿烂的下午，下课了，同学们像小鸟一样飞奔冲出教室，参加自己喜欢的活动，操场上顿时热闹起来。

操场上有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。打乒乓球的同学，在球台上左躲右闪，乒乓球跳过来跳过去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的声音就像同学们的欢笑声。中间有几个人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下来的毽子总能用脚准确地接住。跳长绳的同学很有节奏地挥舞着肩膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！

教室里也非常热闹。有的同学在看书，有的在休息，有的在发本子，有的.在打电话，有的在聊天，还有老师在教室里陪着同学们开心地玩。

课间十分钟，虽然十分短暂，但是可以使同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。

课间十分钟作文11

老师刚说把作业拿出来，下课铃声就“叮铃铃”响起来了，老师一声令下：“下课了，下节课我来检查作业！”

同学们异口同声的说：“好险啊！”顿时，教室里响想起大大小小的声音，有的'同学东张西望，小心翼翼地把作业拿出来，笔开始“刷刷刷”的补作业。有的同学左看看，右瞧瞧，小声地说：“四下无人，我的肚子也该吃东西了吧！”“咔咔”苹果上顿时出现了两个大牙印。“哈哈，你抓不到我。”一个同学大声叫道，“叮铃咣啷”文具盒被撞翻了。“叽里呱啦”教室里布满了声音。

正当我要离开座位去上厕所时，突然耳边传来一阵哭声，“呜呜呜呜呜——”原来是被撞倒了呀！一位同学头被撞破了，另一位同学早已一溜烟逃跑了。“叮铃铃”顿时，上课铃响了起来。原来吃东西的同学把东西放了回去，玩乐的也回到了座位上，补作业的同学已把作业放了回去，说话的人也停止了。

“唉——”下课的时间总是这么短。

课间十分钟作文12

“叮铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂地跑下楼去，几个调小男孩一边跑一边喊：“下雪啰，大雪仗了！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课同学们个个欢呼雀跃，按捺不住心中的喜悦，我和李浩然和其他同学也加入了这支队伍。

来到操场上，我们找了一块雪最多的地方“咱们来打雪仗吧！”我话音未落李浩然就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快侧身躲开了他的攻击。我立即占据了有力地势，捧起一把雪用力捏成团向李浩然扔去，没想到一发就中，正好打在他的.头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸头，然后拍着头上的雪。

这时站在他左边的胡一凡乘其不备又向他仍去了一个雪球，正好打在他的腮上并流到了他的脖子里，看着李浩然头上的雪还没拍完又忙不迭地掏脖子样子的狼狈样，我和胡一凡都指着他“哈哈”大笑。

一边走过去准备拍他掉身上的雪，这时“叮铃铃”上课铃响了……

这十分钟可真有趣！

课间十分钟作文13

叮铃铃……随着下课铃声响起，我们冲出教室。本来很安静的操场和走廊上一下子变得热闹起来。走廊上，同学们有的'玩魔尺，有的做游戏；操场上有些高年级的大哥哥在踢足球、打篮球。瞧，他们玩得多起劲呀！

我和三个好朋友也飞快地冲出教室奔向双杆。双杆是我们最喜欢的课间活动，我们在双杆上做各种各样的动作，有荡秋千、大翻身、做烤鸭、吸牛奶……好玩极了。可是就是因为它太好玩了，害得我好几次上课都迟到了。

虽然课间只有短短的十分钟，但是它给我们带来了快乐！

课间十分钟作文14

课间十分钟，同学们有的在讨论精彩的电视节目，成了一场“文艺评论会”；有的酷爱唱歌，他们围在一齐，组成了“群星荟萃”演唱会，还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。

在较寒冷的.秋季，踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前，还是在下课后，走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了温暖的春天。

潘雨可真厉害，只见她左手一甩，右脚一抬，毽子稳稳地飞上空，又稳稳地落了下来，她轻轻踢着，那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠闲的样貌让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧，最终也打破了“记录”。

“铃铃……”悦耳的上课铃声打断了缠绵的歌声，中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。

课间十分钟作文15

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的海洋。

我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的`队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

这时我们听见东北角有更大的声音，过去一看，原来他们在拔河，而且有我们班的同学，我们便当起了啦啦队。这时上课了，我们恋恋不舍地离开操场。

我们的课间十分钟精彩吧！