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做书签作文(通用15篇)

做书签作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的做书签作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

做书签作文(通用15篇)

做书签作文1

今天,我们要进行的是一节手工课,老师让我们为书做一个形影不离的好朋友。你们猜到它是谁了吗?对了,就是“书签”。

我们的材料有:长方形牛皮纸小卡片、水彩笔和流苏。老师拿出了各种各样颜色的流苏,有红色、有黄色、有蓝色、还有粉色……漂亮极了!我们都挑选了自己喜欢的颜色。

开始做手工了,我先在牛皮纸上的小洞中穿上一个漂亮的红色流苏,再打上结,流苏就稳稳地挂在了上面。接着,我在牛皮纸上画了一个小女孩,她打着一把大大的蘑菇伞,头上扎着一个漂亮的蝴蝶结,长长的头发、圆圆的'脸蛋,身着白色长裙。长裙上还有一颗大大的、闪亮亮的爱心。小小的脚上穿着一双小小的粉鞋。我非常喜欢它!

因为我的妈妈要过生日了,她非常喜欢看书,所以我想要把这个漂亮的书签送给她。

做书签作文2

今天,老师让我们做手工,同学们听了都心花怒放,有的问老师:“做什么呢?”有的说“怎么做呢?”还有的说:“好不好玩呢?”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇!”了起来。

老师说:“接下来,我们就来学做动物书签。”

第一步,我拿了一张银灰色的卡纸,折成正方形,再折成三角形。

第二步,把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。再松开,把隐身的小正方形往下折一个角,然后把两个锐角塞到折出的口袋里。

第三步就开始装饰了,我用银灰色当它的翅膀,小小的可爱极了。又用黄色当它的眼睛,弯弯的半圆像笑弯的眼睛,然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的'嘴巴。不一会儿我的小天使就大功告成了。看着那栩栩如生的作品,它好像在对我说:“谢谢你把我做出来了。”

这节课我不仅懂得了一个做手工的方法,还懂得了要多读书。

做书签作文3

我的本领是用一种神奇的软件制作一张张美丽的电脑书签,看到这些书签,人们会精神百倍的!

第一次做书签,笨笨的。在网上找到了一张照片,又看到了更漂亮的照片,每次锁定好了目标,复制好以后,在那张大白纸上使劲儿按右键,可是什么也没出现,于是我继续寻找照片,时间就在我挑选照片的缝隙里一点一点的溜走了。

啊!终于可以插入主体对象了!我一点也不知道怎么办,老师讲了,但是我理解错误了,以为要建一张透明图层,才能放主体对象。于是就建了一个废的透明图层,然后放主体对象进去,可是我发现,我那个透明图层没有用到什么作用,我很想举手问老师是怎么回事,但是一想起老师的.话,我就不敢举手了。

做完了第一张和第二张,我便开始做第三张,那时候,我有点忘记宽度是多少了,设置度数的时候就打上“长度:480、宽度:250.”设置好以后,我一看,哇,好大啊!哪能做书签啊!我不放弃,试了无数遍,打到最后一次,我终于忍不住问旁边同学宽度是多少,旁边同学回答了一个让我崩溃的答案:“150.”我顿时崩溃……

做书签,使我对电脑有着更进一步的了解。

做书签作文4

周五放学的时候老师照例给我们布置作业,不过老师今天给我们布置了一项特殊的作业哦,那就是做书签。

回家后我马上准备好了做书签的'材料,一张硬白纸、一盒彩色水笔、一把小剪刀。我先在硬白纸在上面画上自己喜欢的小动物,我想了想就认真地画上一只我最最喜欢的米菲,画完后自己还不知道画得很小就连忙剪下来,开始上色的时候才发现自己画得米菲兔小得不知用什么词语来形容了,我一下子傻了眼,怎么办呢?心里打了一个大大的问号。不过我马上想到:失败乃是成功之母。于是我重新认认真真地画了一只大大的米菲兔,然后涂上漂亮的颜色,一只活泼可爱、活灵活现的米菲兔展现在我眼前,心里高兴极了,用小剪刀小心翼翼地把它剪下来,一张漂亮的书签就做好了。

有了书签很方便,书看到哪一页就把书签夹进去,下次看书时就不用翻来翻去的找,就可以很轻松的翻到那一页了。这张米菲书签我越看越喜欢,真希望它是一只真的米菲兔,很和我一起玩耍呀!

做书签作文5

早上,我和妈妈做书签。我们先用纸剪下两片叶子,我小心翼翼地剪,生怕剪坏了,再把两片叶子合二为一,然后,我在书签上画了柳条,又在上面画了一颗星星,漂亮极了!我写了一句话:“书是我的好朋友。”妈妈给书签上系上了丝带,书签就做好了。

我决定好好爱护我的书签。

做书签

老师规定我们做书签,我做了好几张,一张是爱心形状的,一张是房子形状的,其中一张汽车形状的书签还受到了老师的称赞。

我把彩纸剪成一辆小汽车的形状,用笔画出轮子,并在车身上面写上了“节约时间胜过储存金银”。再用打孔机打了一个孔,用彩色的丝线穿过孔,打上蝴蝶结,漂亮的汽车书签就完成了。

我学会做书签

今天,我在家做书签。

我准备好工具和材料,就动手做了起来。我先拿了一张厚纸,然后用蜡笔在纸上画了一些小动物,再图上美丽的.颜色。之后,我才把这个图形剪下来,再在图形的尾部挖个小洞并系上根红线。最后,我在书签的反面端正地写上“好好学习,天天向上”这几个字。一个漂亮的书签就做完了。

我喜欢我的小书签。

做书签作文6

为了方便看书,我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说,做叶脉有很多种方法,用化学方法来腐蚀树叶,就是其中的一种。在爸爸的指导下,我开始了人生中的第一次化学实验。

我们准备了很多东西,有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷,还有树叶和腐蚀用的药品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的药品,并把它放入一只烧杯里,然后加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样,药水配好了!

接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热,不一会儿,里面就起了小水泡,爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地,我发现烧杯中的'树叶变成了黄褐色了,我很好奇。爸爸笑着告诉我:“药水已经把树叶腐蚀了,我们把它捞出来吧。”

我小心地用镊子把叶片夹出来,放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉,爸爸叮嘱我说:“这时的叶片已经变得很脆弱,刷的时候一定要小心,否则就会刷破。”我点了点头,像给刚出生的宝宝洗澡似的,轻轻地刷了起来。慢慢地,绿色的叶肉不见了,只剩下细细的叶脉。

然后,我把叶脉放入五颜六色的染料中,叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

精美的叶脉书签做好了,我看起书来更带劲了!

做书签作文7

叶子,虽是一种常见而又不引人注目的事物,但是,“红花需要绿叶衬”,叶子可以用来做剪贴画、书签等。今天,水晶老师为我们上了一节别有生趣的叶脉书签制作课。

首先,水晶老师给我们介绍了叶子。老师告诉我们,一片叶子分为叶柄、叶脉、叶尖和叶缘等部分,它们有心形的,针形的……五花八门,形态各异。

简单的'制作方法介绍完后,期待以及的制作终于开始了,大家纷纷拿起带来的牙刷、剪刀和纸巾,在座位上跃跃欲试。水晶老师和几个家长给我们发叶子,叶子一发到手上,我们就开始刷了起来,“唰唰唰”的声音传遍了整个教室。可我的叶子似乎想要和我作对似的,一块地方的叶肉总是下不来,我放到水里泡一会儿,刷一会儿,重复了好多次,功夫不负有心人,终于刷完了。我们开始染色,我比较喜欢原汁原味,于是我直接开始塑封,从塑封机里出来的是我的第一张叶脉书签,我在它尾部打上一个孔,穿进了流苏,一张精致的叶脉书签就完成了。

叶子原来能做出如此漂亮的书签!参加了这次活动后,我更对叶子肃然起敬了。

做书签作文8

书签,大家可能都做过,可你们用植物做过吗?没有的同学,我来教教你吧:

取一片叶子或花瓣,比如用牵牛花。取两片比牵牛花大一点的生宣纸,将牵牛花夹在里面,并且一起放入书本中压平,过两三天,打开看一看,那粉色的牵牛花被压扁了,不过特别好看,上面是透明的,中间能看到花蕊,还有一只昆虫在里面夹着。摘牵牛花时尽量摘里面有昆虫的,因为它夹进去会映衬出牵牛花的色彩不是很淡了。

我在杭州,这里的荷花比较多,摘一片荷花瓣,也像牵牛花的做法,不过虽然做法一样,但时间会长一些,因为它的肉质比较厚,不容易干透,要等个三五天才行。除了用花或花瓣做书签,还可以用叶子做,与上面的'方法一样,如果你想做得更漂亮一些,可用对比色来做,你将会得到一幅美轮美奂的书签啦!

记住哦,一定不要用手去摸它,否则的话,书签可是要长毛的!同学们,试一试吧!

做书签作文9

周五老师给我们布置了一项作业,做书签,还要举行书签评比,我也想好好做一个漂亮的书签。

星期天下午,妈妈陪我一起做书签,一开始根据做书签的标准长不能超过15厘米,宽不能超过8厘米,老师要求我们做3张书签,第一张我做的时候,我在最上面画了一个卡通小熊,底下写上了一些读书名言,做完后看到卡纸上那个小熊好像活了一样,还一直对我笑呢!第二张做的时候,在上面画了一条红色小金鱼,反面写了几句读书名言;最后一张,一开始,在上面写了读书两个字,在底下还画了一本书,上面写着读书日,内容是“今天你读书了吗?”附带着Book这个英语单词,底下还写了两句读书名言。最后我找来三条红色的丝带,分别把它们串在上面。就这样美丽的'书签就完成了。

这是我第一次做书签,书签虽然没有多少创意,但我感觉很满足了,因为它是我用心制作的,凝聚着我的汗水,它警示着我要刻苦学习。

做书签作文10

周三,我去快乐魔方做手工。

在快乐魔方上手工课同学们都兴奋不已,有的一直问老师“做什么?做什么?”,有的在教室里到处找线索,还有的兴奋地跳了起来。

老师告诉我们今天要做一个动物书签,我们开始了,第一步:折成正方形,把正方形再折成三角形。第二步:把三角形的两个锐角折上去,折出折痕后再展开,然后把上面的正方形的一个角向下折,折到折痕的交点。接着把两个角重新往上折,再塞到小口袋里就大功告成了。

第三步:装饰,我先把大山形状的翅膀剪下来,再把半圆形的两个眼睛剪下来,然后再剪两个小一点的.半圆当做眼珠,两个半圆组合起来就成了小恶魔的大眼睛了。我再把红色彩纸当做嘴巴,银色彩纸当做牙齿粘在嘴里。最后用黑色的纸做了两把叉子粘在两边,这样可怕的小恶魔就完成了。它好像在对我说“谢谢你把我做出来。”

我喜欢做书签,因为书签可以让我更喜欢读书。

做书签作文11

到了,万物复苏,郊外一片春意盎然。

我和来到公园,我们从不同的树上摘下形状各异的叶子,有心形、扇形,还有剑形。我轻轻地把它们叠在纸里包起来,带回了家。一回到家,我就把它们放进了雪白的米汤里盖上盖子,心中充满了憧憬和希望。

五天后的一个傍晚,我迫不及待的打开盖子,一股酸臭味扑鼻而来。我一手捏着鼻子,一手拿着长长的夹子。小心翼翼地把叶子夹起来,放到一个装满清水的容器里。用小刷子轻轻的刷呀、刷呀。渐渐地、渐渐地深绿色的叶肉一层一层脱落下来,只留下薄薄的`透亮的叶脉。我把叶脉整齐地摆放在阳台上晾干,然后再拿出彩色笔。将银色涂在剑形的叶脉上,它马上变成一把闪着银光的利剑;我将红色涂在心形的叶脉上,它就变成了一个美丽的爱心桃;我将蓝色涂在了扇形的叶子上,它立刻变成了给人们清凉的小扇子。

看着我做的书签,我无比自豪!

点评:小作者对事物的观察非常细致,描写很细腻。在句式运用上和用词方面灵活多样。在描写是,注重语言的趣味性、形象性与生动性。

做书签作文12

不知不觉夏天已经过去,秋天已经来到。

田野里金色的稻谷笑弯了腰,玉米个个长的象牛角。农民伯伯笑呵呵的收获着秋天的果实。街道两边的杨树和梧桐的叶子都变成了金黄色,只有枫树的叶子颜色最多,有绿的,黄的,黄中带红的。妈妈说过不了多久这些叶子都会变成红色,那时是枫树最美丽的时候。落叶随着秋风的吹过纷纷落下,。红的,黄的`,圆的,长的,洒落一地,应有尽有。这时候我可高兴了,在放学的路上捡落叶做书签。

我把捡来的枫叶。梧桐叶,杨柳叶和樟叶等各种各样的叶子带回家后,先把树叶小心的放到水槽里,放一点水,让叶子吸收一点水分,有点潮湿就可以了。因为落叶都干巴巴的,很容易破损。再把吸收了水分有点变软的叶子放入锅里,用文火煮40分钟。然后把叶子出锅倒在滤网上沥掉水,接着用小刷子轻轻地刷,把树叶洗干净。然后再把洗干净的叶子放回锅里又煮上40分钟,以增强叶子的韧性。最后出锅沥水弄干,晒好。这样一来,书签就做成了。整个过程要花上好几个小时呢!

我把做好的书签夹在书中,以后看书找页码就方便多了。

做书签作文13

今天,我去了华南农业大学做实验。

哗!校园很大呀!里面的树木也长得高很茂盛。我参观了三个实验室。我觉得最有意思的是做叶脉书签。老师先在投影介绍了制作

的方法。就轮到我们开始做了。首先,先要拿一片泡了两天的树叶,把它放到盒子里,再拿一支毛笔,这样工具就准备好了。

第一步,先用毛笔刷叶脉,看似很简单,可是要注意不能用力。我一边刷,一边看别人刷成怎么样子。

接着,用清水冲干净,我一看,哇!整张树叶就剩下相连的`叶脉,显得很透明。之后,就用颜料来搭配色彩。

最后,我用报纸压干叶子,然后拿到叔叔那里用压塑机压干。这样叶脉书签就做好了。

看着这张美丽的书签,我感到很自豪。因为这是我第一次亲手做的书签。

做书签作文14

读书节快到了,学校打算举行一场书签比赛,老师提前和我们说:“学校要举行一场书签比赛。”

回到家,我思索许久,却还是不知道要怎么做。我只好去问妈妈。妈妈说:“书签就是把你喜欢的图案画在卡纸上,然后你可以把它弄成各式各样的片状,夹在书里。

我想了下,边按妈妈告诉我的那样画了一条我最喜欢的小金鱼,再上些颜色,把鱼儿生活的地方简单的勾勒了出来。一张简简单单的书签就成功了!

有了制作经验的我,打算再做一张。这次我打算做关于读书的。

我到网上找了一条关于读书的名言,然后将它认真的写在卡纸上,再把它做成立体的四方块,在弄上一根长长的`夹子,这样更方便翻书。我的第二个书签也制成了,我把它交给了老师,老师说我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。

从这次制作书签中,我明白了:有志者事竟成。

做书签作文15

同学们一定想有自己的树叶书签吧!如果你要做,首先要把材料、工具准备好。材料要树叶(如桂花树叶、白杨树叶……),树叶还要完整无缺的。做树叶标签,还要准备玻璃板、筷子(镊子)、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了,就可以做我们美丽的书签了!

做书签最好按下面的方法做:第一,用筷子把自己喜欢的.叶子放进有大碱的水里,在火上加热,直到叶肉脱落后,再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二,把叶子放在桌子上,用玻璃板把叶子压平,放在有阳光处。第三,将压平的叶子取出来,用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案,在用剪刀把图案减下来,在长叶柄的地方系上彩带,这样,我们的树叶书签就做好了。

同学们,我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签,这说明:生活中,你看不起的废纸、塑料瓶,可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活!

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