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做书签作文集合15篇

做书签作文集合15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的做书签作文,欢迎大家分享。

做书签作文集合15篇

做书签作文1

读书节快到了,学校打算举行一场书签比赛,老师提前和我们说:“学校要举行一场书签比赛。”

回到家,我思索许久,却还是不知道要怎么做。我只好去问妈妈。妈妈说:“书签就是把你喜欢的图案画在卡纸上,然后你可以把它弄成各式各样的片状,夹在书里。

我想了下,边按妈妈告诉我的那样画了一条我最喜欢的小金鱼,再上些颜色,把鱼儿生活的地方简单的.勾勒了出来。一张简简单单的书签就成功了!

有了制作经验的我,打算再做一张。这次我打算做关于读书的。

我到网上找了一条关于读书的名言,然后将它认真的写在卡纸上,再把它做成立体的四方块,在弄上一根长长的夹子,这样更方便翻书。我的第二个书签也制成了,我把它交给了老师,老师说我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。

从这次制作书签中,我明白了:有志者事竟成。

做书签作文2

我的本领是用一种神奇的软件制作一张张美丽的电脑书签,看到这些书签,人们会精神百倍的!

第一次做书签,笨笨的.。在网上找到了一张照片,又看到了更漂亮的照片,每次锁定好了目标,复制好以后,在那张大白纸上使劲儿按右键,可是什么也没出现,于是我继续寻找照片,时间就在我挑选照片的缝隙里一点一点的溜走了。

啊!终于可以插入主体对象了!我一点也不知道怎么办,老师讲了,但是我理解错误了,以为要建一张透明图层,才能放主体对象。于是就建了一个废的透明图层,然后放主体对象进去,可是我发现,我那个透明图层没有用到什么作用,我很想举手问老师是怎么回事,但是一想起老师的话,我就不敢举手了。

做完了第一张和第二张,我便开始做第三张,那时候,我有点忘记宽度是多少了,设置度数的时候就打上“长度:480、宽度:250.”设置好以后,我一看,哇,好大啊!哪能做书签啊!我不放弃,试了无数遍,打到最后一次,我终于忍不住问旁边同学宽度是多少,旁边同学回答了一个让我崩溃的答案:“150.”我顿时崩溃……

做书签,使我对电脑有着更进一步的了解。

做书签作文3

早上,我和妈妈来百花公园玩儿,发现银杏树叶黄了,金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来,有的像小伞,有的像扇子,还有的像蝴蝶的翅膀。咦,用它们做个书签多美啊!我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。

回到家,最期待的时刻到啦!我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁,又准备了一张橙色的'卡纸、胶水、彩色图案纸条、胶带、粉红色指甲油,最特别的装饰还有一张特殊的游览票,这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料,我把最有特色的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的小树叶一起飞翔!

开始做书签了,这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形,卡纸的最上面粘一段小纸条,接着粘一片银杏树叶,再贴上画着南瓜马车的纸片,下面又是一片银杏树叶然后,用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面,把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上,点上红点点等待晾干。时间静静地走着,闹钟也仿佛慢下了脚步,最后时刻到了,干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦!

慢慢地,叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀,飞了起来,我很喜欢我做的书签。

做书签作文4

周五放学的时候老师照例给我们布置作业,不过老师今天给我们布置了一项特殊的作业哦,那就是做书签。

回家后我马上准备好了做书签的`材料,一张硬白纸、一盒彩色水笔、一把小剪刀。我先在硬白纸在上面画上自己喜欢的小动物,我想了想就认真地画上一只我最最喜欢的米菲,画完后自己还不知道画得很小就连忙剪下来,开始上色的时候才发现自己画得米菲兔小得不知用什么词语来形容了,我一下子傻了眼,怎么办呢?心里打了一个大大的问号。不过我马上想到:失败乃是成功之母。于是我重新认认真真地画了一只大大的米菲兔,然后涂上漂亮的颜色,一只活泼可爱、活灵活现的米菲兔展现在我眼前,心里高兴极了,用小剪刀小心翼翼地把它剪下来,一张漂亮的书签就做好了。

有了书签很方便,书看到哪一页就把书签夹进去,下次看书时就不用翻来翻去的找,就可以很轻松的翻到那一页了。这张米菲书签我越看越喜欢,真希望它是一只真的米菲兔,很和我一起玩耍呀!

做书签作文5

今天杨老师让我们做书签,我暗暗想:太好了,平时看书老是找不到页码,只要做了书签就不怕找不到了!

我准备好卡纸、彩色笔和剪刀,便开始做了。首先是画轮廓,画什么好呢?就画一轮月亮吧!我拿着笔,画了一个尖尖的头,再把月亮瘦瘦的身体画出来,这一步就完成了。我小心翼翼地剪下来,深怕剪坏了这个美丽的小月亮。

接下来该画图了,我精心构思着。我想:画本书怎么样?既简单,又让人容易懂。说干就干,我拿起笔,把书的`形状先画好,再画上页码,加上“语文”两个大字,书的图案就画好了。

第三步是写名人名言,我选了“读万卷书,行万里路。”这句名言。希望能够提醒我多看书,可是我怎么才能在涂了颜色的纸上写字呢?有了,我向别人借来水笔,写了上去,字果然能写出来,这一步我也完成了。

最后,该打洞穿线了,我想:用什么来打洞呢?突然,我眼睛一亮,想:铅笔不也是尖的吗?就用它来打洞吧!我打好了洞,把丝绳穿了进去,打了一个牢固的结,书签就完成了。

完成的书签可漂亮了:在一轮弯弯的月亮上,用水笔写着名人名言,还画着美丽的图画,看上去美丽极了。

看着做完的书签,我高兴极了。

做书签作文6

今天是我们每月一次的手工活动课。老师让我们做书签,我心中了乐开了花。昨天,我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了,有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。活动开始了,同学们都打开各自的“创艺空间”,精心地制作起书签来。我也开始构思图案,我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象,然后沿着小熊猫的轮廓剪下来,把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的'四肢,还有一张红色的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美,我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带,这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样,一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”,同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言,有“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,“知识是心灵的粮食”,“良好的开端是成功的一半”……

这次有趣的手工活动课,不仅让我们感受到了快乐,也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。

做书签作文7

星期六的上午,我吵着要妈妈给我买书签,妈妈说:“咱们一起做吧,很好做的!”我半信半疑地答应了。没想到妈妈真的做了起来,而且做得很好。我看后就迫不及待地对妈妈说:“我也想做!”于是妈妈就耐心地教我。教完后,我觉得很好做,就试着做了一个、两个、三个……妈妈见我做了这么多,就说:“你真能干!”

下面我给你们讲讲我做的最好的.一个吧。

这个书签上面有个汉语拼音:TIAN和BAO,中间是天宝两个字,还有一个大圆圈。我不知道怎么去装饰,就动了动脑筋,哦,我便拿来一支红彩色和一支黄彩色。我先用黄彩笔画了一个花,又用红彩笔画了一支冰糖葫芦。我还拿了一根没墨水的原子笔,在书签上画,画的有小人儿、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你们看到这里,一定会想:干吗非要拿没墨水的原子笔呢?为什么不拿有墨水的原子笔呢?这个问题,我可以回答你:因为拿没墨水的原子笔画重一点,你就会发现字迹是黑色的,但是你把书签拿起来,放在阳光下或灯光下,你就会看到,它是白色的,这是不是很有趣?

自从做了书签以后,我发现我更喜欢看书了。

小朋友们、同学们,你们喜欢做书签吗?你们喜欢看书吗?

如果喜欢,就一起动手画画、做做吧!

做书签作文8

今天已经是星期日下午,明天就上学了,可是我还有一样作业还没做好呢。那就是陈老师叫我们每人做一张书签,还说要选三张书签参加学校评选。

我先直接拿了一张商标,那是买水笔的时候送的。再拿了两张纸做起花瓣来,先把一张剪成四份,那就开始折了,先折成三角形,折了三个,再用透明胶把它胶在上面,胶成三个箭头,又胶了一对,又像三个箭头。然后在纸上画了一朵小花,剪了下来,再胶了上去。“好了!”我说道。我拿起来看看,觉得还差什么。

想到了,最后,我拿了那本《国小教材全解》,一下就翻到了第8课的'后面,后面有一个关于“诚信”的名言,我抄了第一句:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。----德海涅。”完成了作业,我非常的开心!

做书签作文9

一天,老师让我们做叶脉书签,我可开心了!

我认真读完要求,便急忙按照要求去做。一到家,我便收集了各种各样、大大小小的冬青树叶、黄杨树叶,把它们泡入水中。渐渐地,一个星期过去了………

我一看,太让我失望了,叶子竟然没有烂,虽然有的已经脱了一点皮,我抱着最后一丝希望用牙刷刷了一片,唉!刷不下来,最后一丝希望也破灭了。突然我想起了一年级的'时候,妈妈学校里的阿姨给我做过一个试验,也是做的叶脉书签。于是,我央求妈妈带我来到化学实验室,呀!闻到了一股刺鼻的臭味,原来,那里有一种叫氢氧化钠的药水,开始试验了,我们先把那杯药水烧开,再把叶子泡进去,等水烧开后,把叶子轻轻捞在池子里(不能用手)冲洗几遍,最后刷一刷就可以了。我一开始胆颤心惊,不知所措,就怕把手烂掉,结果妈妈将刷子一把拿过去,说“看我怎么刷!”我看了以后,就大胆地开始刷了,不过有时一不小心还是会将叶子刷破。终于,一片完整的叶子刷好了,我好开心啊!我回家后就用几支水彩笔给叶脉涂上颜色,啊!一个又漂亮又精致的叶脉书签展现在了我的眼前。

这一次做书签虽然并不顺利,但是经过努力,我最终还是成功了,这真是应了那句话:“有志者,事竟成”!

做书签作文10

叶子,虽是一种常见而又不引人注目的事物,但是,“红花需要绿叶衬”,叶子可以用来做剪贴画、书签等。今天,水晶老师为我们上了一节别有生趣的叶脉书签制作课。

首先,水晶老师给我们介绍了叶子。老师告诉我们,一片叶子分为叶柄、叶脉、叶尖和叶缘等部分,它们有心形的,针形的……五花八门,形态各异。

简单的制作方法介绍完后,期待以及的.制作终于开始了,大家纷纷拿起带来的牙刷、剪刀和纸巾,在座位上跃跃欲试。水晶老师和几个家长给我们发叶子,叶子一发到手上,我们就开始刷了起来,“唰唰唰”的声音传遍了整个教室。可我的叶子似乎想要和我作对似的,一块地方的叶肉总是下不来,我放到水里泡一会儿,刷一会儿,重复了好多次,功夫不负有心人,终于刷完了。我们开始染色,我比较喜欢原汁原味,于是我直接开始塑封,从塑封机里出来的是我的第一张叶脉书签,我在它尾部打上一个孔,穿进了流苏,一张精致的叶脉书签就完成了。

叶子原来能做出如此漂亮的书签!参加了这次活动后,我更对叶子肃然起敬了。

做书签作文11

早上,我和妈妈做书签。我们先用纸剪下两片叶子,我小心翼翼地剪,生怕剪坏了,再把两片叶子合二为一,然后,我在书签上画了柳条,又在上面画了一颗星星,漂亮极了!我写了一句话:“书是我的好朋友。”妈妈给书签上系上了丝带,书签就做好了。

我决定好好爱护我的书签。

做书签

老师规定我们做书签,我做了好几张,一张是爱心形状的,一张是房子形状的,其中一张汽车形状的书签还受到了老师的.称赞。

我把彩纸剪成一辆小汽车的形状,用笔画出轮子,并在车身上面写上了“节约时间胜过储存金银”。再用打孔机打了一个孔,用彩色的丝线穿过孔,打上蝴蝶结,漂亮的汽车书签就完成了。

我学会做书签

今天,我在家做书签。

我准备好工具和材料,就动手做了起来。我先拿了一张厚纸,然后用蜡笔在纸上画了一些小动物,再图上美丽的颜色。之后,我才把这个图形剪下来,再在图形的尾部挖个小洞并系上根红线。最后,我在书签的反面端正地写上“好好学习,天天向上”这几个字。一个漂亮的书签就做完了。

我喜欢我的小书签。

做书签作文12

我是一个小书迷,一没事就捧起书看个没完没了。平时,看了半截就合上书,再翻开往往就记不住了。我听过一个关于书签的故事,于是我想:何不自己做一枚书签呢?

说干就干,我找了一粉红色的卡纸条,把它裁成九厘米长四厘米宽的长方形纸条,开始在上面作画。我涂了一种天蓝色做底色,我最喜欢小美人鱼和海宝,准备把它们一起画上去。我先用铅笔勾勒出小美人鱼的轮廓,可画来画去,左看右看上看下看都不像。唉!只好用橡皮了,过了一会儿,雪白的纸变成了灰色了还没画好。只能重画一张了。

看着洁白的纸,我心想:这次可不能失败了。我从书架中找出了那本书,照样子仔细地画了起来,我尽量画得浅浅的',即使画错了,用橡皮也 不会把纸弄脏弄破了。接着,我开始画海宝了,海宝的样子谁都知道,所以画海宝比画美人鱼简单多了。该上色了,这步可容易了,闭着眼睛也能知道它们的颜色。因此,步一会儿功夫,就完成了。

下一步是全彩绳。在小纸条的顶部,我画了两个小圆圈,用刻刀刻了下来,又用彩绳全了起来。一枚漂亮的书签就做成了。

我把小书签夹在了一本课外书中,它将伴陪我一起畅游知识的海洋。

做书签作文13

今天,老师让我们做手工,同学们听了都心花怒放,有的问老师:“做什么呢?”有的说“怎么做呢?”还有的说:“好不好玩呢?”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的.“哇!”了起来。

老师说:“接下来,我们就来学做动物书签。”

第一步,我拿了一张银灰色的卡纸,折成正方形,再折成三角形。

第二步,把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。再松开,把隐身的小正方形往下折一个角,然后把两个锐角塞到折出的口袋里。

第三步就开始装饰了,我用银灰色当它的翅膀,小小的可爱极了。又用黄色当它的眼睛,弯弯的半圆像笑弯的眼睛,然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。不一会儿我的小天使就大功告成了。看着那栩栩如生的作品,它好像在对我说:“谢谢你把我做出来了。”

这节课我不仅懂得了一个做手工的方法,还懂得了要多读书。

做书签作文14

今天妈妈给我买了一大袋书,看到这么多书,我心里甭提有多高兴了。突然,我冒出一个想法,就是做几张书签。

首先,我拿出了做书签的工具,一切准备有绪,我心想:这次我可以大显身手啦,哈哈。我先拿出一张彩纸剪出一个长方形,但上面还是光秃秃的,什么都没有,得画些什么。我灵机一动,就在正面画了一个可爱的小黄人,接着我又画了一个大大的眼镜,接着又画裤子。我左看右看,觉得小黄人非常孤独。于是我又画了一个穿着花裙子的大头姑娘,手里还捧着一个礼物盒,就好像是送给我的。接着,我用粉色彩笔涂背景。哈,还挺漂亮的。最后,我在书签的背面写了‘’好好学习,天天向上‘’四个鲜红的.大字。

然后,我用同样的方法做了各式各样的书签。

多么可爱,漂亮的书签,她们会陪我走过快乐,新奇的时光。

做书签作文15

今天,我们要进行的是一节手工课,老师让我们为书做一个形影不离的好朋友。你们猜到它是谁了吗?对了,就是“书签”。

我们的材料有:长方形牛皮纸小卡片、水彩笔和流苏。老师拿出了各种各样颜色的流苏,有红色、有黄色、有蓝色、还有粉色……漂亮极了!我们都挑选了自己喜欢的颜色。

开始做手工了,我先在牛皮纸上的小洞中穿上一个漂亮的红色流苏,再打上结,流苏就稳稳地挂在了上面。接着,我在牛皮纸上画了一个小女孩,她打着一把大大的蘑菇伞,头上扎着一个漂亮的蝴蝶结,长长的`头发、圆圆的脸蛋,身着白色长裙。长裙上还有一颗大大的、闪亮亮的爱心。小小的脚上穿着一双小小的粉鞋。我非常喜欢它!

因为我的妈妈要过生日了,她非常喜欢看书,所以我想要把这个漂亮的书签送给她。

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