知識競賽作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的知識競賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知識競賽作文1

前幾個星期，金老師對我說：“於武婷，再過幾個星期，我們要進行環保知識競賽。你們幾個記憶力好的同學，把這份參考答案讀熟背出來，比賽時為班裡爭光啊！”金老師說著，便拿出一份資料給我，我一看，“啊！”不禁叫了一聲，“有7個頁碼啊！”金老師的話無法抗拒，拿到資料後，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。

上課時，我無精打采的，因為我熬夜了。每當下課的時候，我迫不及待地拿出資料，背起來；每當上課時，老師把要講的講完之後，還有空餘時間可以讓我們看書，我就又情不自禁地從書包裡抽出資料，背起來；每當放學回家，我把所有作業都OK後，也拿出資料，背起來；每當睡覺前躺在床上，我也拿出資料，背起來。爭分奪秒，都在背環保知識。

終於，迎來了比賽的日子，髮捲前，坐在座位上，心裡好緊張。不過，等到卷子發下來，一看那些題目其實很簡單，我就平靜地做了起來。一會兒，我就全部做完了。做完之後，我又認真地檢查了一遍。

過了幾天，金老師滿面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個女生太為我們班爭光了，全部都得了五星級！”我聽了，一蹦三尺高，連上課時，我也要暗自偷笑一下，在別人看來，那一定是心不在焉啦。要是當時就把這個好訊息告訴媽媽，媽媽不知有多高興呢。

參加環保知識競賽，讓我知道了日常生活中許多學不到的知識，而且還能得獎，背誦時的辛苦也就忘記了。

知識競賽作文2

上個月，老師宣佈了參加國學知識網路大賽的同學名單，我也在內。我買了《詩經》、《論語》、《大學。中庸》這三本書，準備好好的迎接比賽。我買好書，一回家就興致勃勃地翻看起來。這一看，讓我不禁嚇傻了，這些“知乎也”、“曰”、“之”、“哉”。看得我眼都花了，我試著讀了一名，哎呀，連舌頭都打結了，更別提什麼背出來了。

我一下子就瀉了氣。這時候，媽媽走過來笑著對我說：“孩子，現在才知道為什麼要讓你們比賽了吧！我們現在這些書都是白話文，內容都顯而易見，國學知識競賽就是要培養你們對國學知識的瞭解。”“哎，看來我還得學著做個古人呢！”我無奈地說。在以後的日子裡，我每天一有空就拿來看，讀著讀著，我彷彿看到了古人在吟誦時的場景。要比賽了，我和同學各拿著一本《詩經》走進電腦房。剛開始答題，就傳來一陣交頭接耳的聲音：“哇，怎麼這麼難啊！”“我死定了，肯定很糟”大家都紛紛抱怨起來。我看清題目，做了起來。哎，這些我明明就沒有讀過嘛，怎麼那麼難。

我心裡想著，臉上漸漸沁出了汗珠。我幾乎把書前前後後給翻了個遍，才忐忑不安的答完了題，點了“給我打分”鍵。電腦顯示“35分”。“這，怎麼只有35分！”我急得直叫，“你算好了，我只有29分呢。”一個同學說。通過這次考試，同學們心裡都有了底，準備在接下來的日子裡要認認真真，仔仔細細地在多看幾遍書。下次，一定能取得好成績!

知識競賽作文3

又等到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又開始了。

外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣佈著規則：“五家人各派代表抽籤依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。

接著輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。

雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日後還要多多加油，超過老媽！

知識競賽作文4

下午第二，三兩節課，是奧運知識競賽，讓我感到非常的不滿。

第一場是必答題，我們的第四臺準確無誤地豎出了正確的答案，加上了10分第二題依然對了，可是第三題就不理想，答對了一半，只加5分。第四題補上了剛才第三題的失誤，加了10分。第五題對了，第六題也對了，場上無聲的鬥爭為場下的觀眾迎來了大喊助威聲，“停！”陳老師大叫，頓時場下鴉雀無聲。到第16題時，我們方沒答對，所以沒得分。必答題最後總分是130分，有20道，錯了7道。

當到第二場搶答題時，事態有變了。前幾題都答得穩穩當當的。也拿了個140分，可是離題目快沒了只有一步之遙時，轉變就在這裡。一道題鄭燕煜回答，結果錯了；接下去一道題還是他回答，結果又錯了，下面一道題不用說，還是他回答，結果又錯了。剛才那股興奮一下子就跑到九宵雲外了，我氣急敗壞地想：沒把握就別按，還得本方倒扣30分！最後一題被場下的杜麗恩答對了，因為是場下觀眾，所以加20分。

當我知道我方是倒數第一時，心裡過意不去。這種成績讓我覺得特別特別的失望，但我只能默默無聞地念一聲“哎”。我現在只想再來一場，當然不能以失敗而告終啊……

知識競賽作文5

森林裡要開一次關於“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自於“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

過了不久，競賽開始了。

“現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣佈完競賽開始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

“第一道題是：行人過馬路時，應從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應走人行橫道線”，答案完全正確。“請問：行人在公共交通場所，應注意什麼？”小兔答：“行人應遵守交通規則。”大象答：“行人應走人行道。”鴨子答：“行人不能橫穿馬路。”其實，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終於是最後一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、儘快的等到達終點，就是最後的勝利者。

小兔由於本身就跑得很快，等到第一個十字路口時，險些喪了命；大象十分穩重，順利的完成了任務；鴨子半途而廢。

最後的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結束了。

知識競賽作文6

今天，吃過晚飯，我家的“開心果”——爸爸，提出一個活動專案：“我們來一次家庭大比賽，規則是裁判提出一個問題，誰知道，誰就按下搶答器——西紅柿；如果答對了就得一分——獎大蔥。最後，看誰的大蔥多誰就贏。”

說著，爸爸從廚房拿來一個西紅柿，幾根大蔥和一個茄子。

爸爸舉起話筒——茄子，說：“比賽正式開始！”

爸爸問：“哪個數最懶，哪個數最勤奮，為什麼？”我率先按下搶答器，“1最懶，2最勤奮，因為‘一不做二不休’。”

“什麼動物天天熬夜？”

“熊貓，看它的黑眼圈就知道。”媽媽得意地說，可惜沒按搶答器。

爸爸說：“沒按搶答器，不得分！”

“青蛙為什麼比樹跳得高？”爸爸又問。

我和媽媽同時想出來，可是，我的手比媽媽快了一步，按下搶答器：“因為樹不會跳。”

“最後一題，小云和媽媽為什麼在同一個班？”

我沒能想起來，被媽媽按下搶答器回答了：“因為媽媽是老師，小云是同學。”

“現在的比分是2比1，楊璐瑤選手獲勝。”爸爸說著舉起我的手。

媽媽有些後悔：“要是我當初按下搶答器就好了。”

知識競賽作文7

星期天是多姿多彩的，大家可能去公園玩耍，可能去河邊釣魚，可能去逛商場……我也一樣，但我印象最深的還是那個暑假裡的星期天。

那天夏日炎炎，媽媽買回了一個大西瓜。可是這個西瓜該給誰呢？還是爸爸聰明，說：“我們開個知識競賽吧！每個人都要出題問別人，每答對一題，得一分，最後第一名就可以獨吃這個大西瓜。”“好。”我和媽媽都同意了。

知識競賽就為爭奪一個大西瓜而開始了！首先，該我出題：“媽媽，四大文明古國是哪幾國？”媽媽歷史最差了，哈哈，媽媽輸定了！我正得意洋洋地想，沒想到媽媽卻輕鬆的回答到：“太簡單了，是古中國、古印度、古埃及、古希臘。”原來媽媽也有兩下子，氣死我也！

該媽媽向我出題。媽媽沉思了一會兒，說道：“四個人口最多的國家是哪四國？”嘿，昨天才在書上看到，今天就派上用場了啦！我信心十足地說：“是中國、印度、美國、巴西。”爸爸聽後，笑嘻嘻地對我說：“沒想到你小子還有兩下子！”“那當然，你可別小瞧我哦！”我得意得說道。

經過幾個回合的智力大拼比，爸爸得了第一。這次知識競賽，讓我知道了許多新知識。

知識競賽作文8

“全世界上最大的一所學校在哪個國家？”王老師問。“美國最發達，應該是美國吧！”我想著舉起了手，大部分的同學都滿懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學在抓耳撓腮、冥思苦想。

王老師點了鄒熙裕回答。鄒熙裕迅速的'站起身肯定的回答：“美國。”（咦，這是怎麼回事？哦，原來是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的心跳彷彿加快了。

令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學，都沒有輪到我。而且他們的答案都不對。最後王老師還是公佈了答案。答案是：中國。我聽了答案氣得直跺腳。

時間過得真快呀，轉眼間就上了半節課。王老師還在不斷的出問題：“哪個國家被稱為櫻花之國？”正當我準備舉手時，王老師把答案說出來了！是日本。我既生氣又沒有辦法。誰叫我偏要在這個時候想起答案。

“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書一邊想：我一定要多看一寫課外書，等以後老師再叫我們回答這種問題時，我就應該回答的來了，不會現瞎猜了。這節知識競賽課令我回味無窮。

知識競賽作文9

今天第四節班會課上，老師開展了一個有趣的知識競賽，同學們都很興奮和激動。

首先，我們組的組長上臺抽取題目。我們抽到的第一個問題是：螃蟹為什麼只能往左右爬行？我們組的同學左望右看，雅雀無聲，無人能回答，這時我一下子有了靈感馬上舉手回答：“螃蟹的腿骨是往左右長的，這樣不利於它往前後爬”。“對了一半，正確答案是：螃蟹利用磁場來分辨自己的方向的，它的骨頭不利於往前爬，加上30分”主持人說。下一題是：“五穀是哪五種農作物？”我立即回答說“稻、麥、su、粱、米”，對了三種，正確答案是：……加上30分。我剛坐下，前後同學都給我豎起了大姆指。

接下來是搶答題，有一題是：蟑螂能活多少年？有人說30年？7年？……我說是3到6個月！主持人巢若禹公佈答案：“個頭大的能活一年，個頭小的能活3到6個月”。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了，得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激動地把我抱在了一起。

擁有豐富的知識也讓人贏得尊重，今後我要多看書，多學習，下次為班級爭光，為學校爭光。

知識競賽作文10

今天，我們幾個同學在一起玩了一個遊戲“知識競賽”。

比賽前，同學們員嘰哩哇啦地讀背起“金點子”來。我們這組有我、徐毅傑和蘆成峰，我們三人分開背。我背“動物寓意的俗語”，蘆成峰背最簡單的“常用花卉及花意花語”，徐毅傑卻背最難的“右語稱謂”。我想：“動物寓意的俗語”太長了，我根本背不完。於是，我叫蘆成峰和我一起背這個，蘆成峰答應了！”“好的”我和徐毅傑說。

比賽開始了，“裁判員”說：“安靜！”比賽開始了，有很多題目，還有“風險題”，每人都有獎品，還有小組獎品，現在開始比賽！”

裁判員先抽第一組的吳寅亦，吳寅亦拿到10分。第二組是袁敏楠，裁判員問他，他還耷拉著兩隻耳朵，答不出來，被扣了10分。第三組就抽到了我，裁判員問我：“月季他表什麼？”我不知道，就說：“換一題。”“木棉花。”“英雄之花。”於是，我們組加了10分。接著第四、五組也各加了10分。第二、三、四次又開始了……

最後是“風險題”，答對加30分，答錯扣30分。我們組就靠徐毅傑了，徐毅傑答對兩題，但又被扣了30分了。我們組只剩170分了，冠軍被梅爾立組拿走了。可惜！蘆成峰氣得大叫：“混蛋！”

知識競賽真是太有意思了！

知識競賽作文11

今天老師舉辦了一場精彩的比賽——，一場難忘的知識競賽。

比賽分為三輪。我們團隊的名字叫“奮鬥團隊”，象徵著我們團隊拼搏、永不放棄的精神。第一輪是腦筋急轉彎。前兩個問題很容易回答，問題就在後面：“什麼路不能走？”“最窄的路是什麼？”“誰不愛吃東西？”我們絞盡腦汁地思考，有時閉上眼睛，有時面面相覷，有時用手指指點點。然而我們輸了，輸給了向陽隊20分。看看《bug戰隊》的男生。他們笑啊笑啊，也不著急。時間一分一秒的過去，他們信心十足，像洩了氣的皮球，慢慢走回座位。唉，襄陽隊——領先，我們戰鬥隊暫時和bugs隊打平。

第二輪是啞謎。同學們各展所長，各組滿分進入第三輪！

在最後一輪比賽中，所有的運動員都非常緊張。打——是猜測。這不是我的強項。抽獎結束後，第一組，蟲隊。我看了xxx搞笑的動作，下面的觀眾都笑了，最後以30分鐘圓滿結束！是我們戰鬥隊的時候了，隊員們扭著身子。我靈機一動，很快就猜到了前四，哈哈！就能全部猜出來！我自信地想。但是最後一個就沒那麼容易了。隊員們焦急地工作著，但我不明白她的意思，所以我跟著她。隊員們皺著眉頭，不時用嘴跟我說。我不明白，沒辦法！看看襄陽隊，遙遙領先。合作很完美。玩家做一個就說一個，輕鬆打敗我們。他們又領先了！

事件成功結束。這是一場難忘的比賽！

知識競賽作文12

“快說快說！”聽到這，你一定有疑問：說？說什麼呢？說來話長，讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。

鏡頭一：知識競賽第一關——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說出所出示詩句的下半句，還得說出詩名和作者。我們組圍成一圈，展開了激烈地討論。答題環節，我們因為一首詩的作者沒有說出來，少了一分。

鏡頭二：過完超難的“詩詞知多少”後，下面的“詞語接龍”，“疊羅漢”可謂一帆風順。前一個同學答完，後一個同學也會準確無誤答出來。

鏡頭三：到了”博覽群書”這關了，我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案說出來。看看對手，卻是信心滿滿。正當我們有些灰心時，對方脫口而出的答案卻是錯的。比賽被追平。

鏡頭四：到最後的“你來比劃我來猜”環節。這是決定勝負的一關，我們都使出了看家本領。我也想上去表演，便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什麼來什麼！我蹲在地上，一邊往前跳一邊嘴裡叫著：“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折，結果幾輪下來，兩個組的分數基本持平。

鏡頭五：快算分數了，大家都在念叨著：我們分數高，我們分數高！結果算出來：兩組分數持平。

有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識，又獲得了快樂，真是收穫多多呀！

知識競賽作文13

"全家集合。全家集合!"我拿著弟弟的波浪鼓，敲了起來，"今天我們來開展""家庭防震知識競賽。"作為主持人的我，大聲喊起來。

"到!""到!"爸爸。媽媽分別來到我面前，把弟弟的車拉了過來，弟弟今天是我的小幫手。"現在，我們的競賽開始，爸爸是藍隊，媽媽書紅隊，弟弟是我的小幫手。"

我們來到電腦前，把一個小木版拿到前面架起來，作為記分表，比賽開始了，第一題是；地震來臨時，我們該怎麼辦呢?爸爸。媽媽兩爭先恐後，但還是紅隊的媽媽先拍起了桌子，"應該跑到桌子底下躲避，用手包住頭部!""對了!"我為紅隊加了一分。

"我一定要贏!"爸爸的叫聲響徹雲霄，心中一定做著充分的準備吧!第二題，果然是爸爸對了。

爸爸。媽媽兩人爭先恐後，過了許久，也不分勝負，看來爸爸。媽媽的防震知識都挺多的，後來因為爸爸的一時馬虎，媽媽贏了，我和媽媽共同歡呼，而爸爸卻好象很難過，我拍拍爸爸的背，說；"別灰心，下次我們再比一次，你一定要加油哦!"爸爸的心情也好了許多。

這次競賽，讓我學到可許多知識，但還不足，要再多學一點兒，加油!

知識競賽作文14

今天早上，我父母帶我去姑姑家，告訴我今天是一個特殊的日子。當我來到姨媽家時，我們第一次踏進家門的那一刻，我聽到了表姐們的笑聲。我來到客廳，裝可憐，問姐姐們：“姐姐，你們在玩什麼？好激動。”小表弟津津樂道：“我們在玩語文知識競賽。要不要參加？”“當然，參加這種型別的比賽，沒有我，我怎麼做！”我看起來很自信。

一場激烈的競爭開始了，因為我只能一開口就說大話。我的姐妹們讓我從問題開始。“請問，0 0=？”時光流逝。不僅姐姐們沒能解決這個問題，原本朝氣蓬勃的臉現在也驚呆了。著急的時候，我說了答案。“是的，(沒什麼)。”姐妹們不甘示弱，出了這個“

好吧，我再測試你一次。請問(5，10)猜一個成語；(1，1，1，1)，猜一個成語？“姐姐以為我會有很多困難，但我以為我會一步一步，綽綽有餘，一個接一個地贏。”姐姐們見我太難對付，就讓我給她們提問題。我想了很久才想出一個難題。“請問有十幅畫沒有橫的也沒有豎的。打個字。”“這個能打我姐妹！”我心裡竊喜，大表哥卻振振有詞地回答：“爸爸。”聽了姐姐的回答，我頓時鬱悶了。但是我的姐妹們突然興高采烈。大表哥來找我，淡定的對我說：“小陵，腳短寸好。一次失敗不代表你不聰明。你知道嗎？”我連連點頭。

從這個事件中，我明白了一個大道理：“吃一個墊，長一個智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。”

知識競賽作文15

今天,我們班舉行了一次詩歌知識競賽是小組比，我是我們組的主將，全靠我，對與我來說，我的最大的敵人就是張戴偉和謝威，因為，全班大概是我們三個人的知識面最廣，一開始是要搶答，我非常激動，老師說，要看誰最快到講臺，就是誰搶到了，我心想我在最前面最佔便宜了，我一定要加油，老師唸了題目還沒說開始好多同學就先衝了，要不是唐詩拉著我，我也衝了過去，還好沒衝過去，要不然就扣分咯！

老師說：“開始”。一聲令下，每個組的主將就衝了過去，我和謝威是第一個，我說對了，謝威也說對了，我們兩個組各加十分，我們兩個組領先了，我們得意洋洋，好多同學抗議說這樣不公平，說：“他們前面的同學更好搶，他們離講臺更近。”這時張戴偉出了一個主意，每人都舉手回答，這時我更加緊張了，我怕得不到第一，我就沒等老師說完題目我就舉手了，扣了我十分，好多同學都被扣了分，第二題出來了，我還是太緊張了，沒等老師說完題目我就舉手了我又扣了十分，我們組的同學都說加油啊！彆著急啊！一定要冷靜。我這次得到了前面兩次的教訓，我不在心急了，我等老師說完題目在舉手了，我雖然被扣了二十分但是我還是堅持，到了最後我們組得了第二名。我們組的組員也到處宣傳說：“要不是陳錦添犯規了兩次，第一都是我們的。”搶答終於結束了，我們主將也好喘口氣。啊！又到了必答題了，我的天啊，換個人吧！