寶葫蘆的祕密讀後感【實用】

認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的寶葫蘆的祕密讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寶葫蘆的祕密讀後感1

小時候看動畫片的裡面，有阿拉丁神燈，阿拉丁的神燈裡面的燈神，幫助他實現願望，最終讓他娶到了美麗的公主。還有神筆馬良，他畫筆下的東西一下子就能變成真實的東西。多麼神奇啊。

當時就想，如果生活中真的有這樣的神奇的事情，該是什麼樣子呢?不需要努力，想要的都在眼前了。

王褒也是這樣想的，王褒的奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的寶貝，能幫人實現自己的願望。想要什麼就有什麼。這天王褒自己去釣魚的時候，偶然得到了一個寶葫蘆，哇。這豈不是以後自己想要什麼就有什麼了啊。

他想要魚，釣魚的桶裡面就有了魚，還有漂亮的`金魚。可是金魚怎麼會出現在河水裡呢?王褒把魚拎回家，路上遇到了同學小鄭，小鄭看到這麼多的魚很羨慕王褒，想跟著他一起去釣魚。還在水桶裡見到了他不認識的魚，小鄭帶著王褒去找姐姐，因為姐姐認識的東西多，姐姐說金魚是不可能出現河水裡的。金魚是鯽魚的變種，鯽魚進化成的。河水裡有鯽魚不奇怪，有金魚就很奇怪。為此小鄭和姐姐還發生了爭執。看來，釣魚和變出來的魚還是有差別的呀。

這個寶葫蘆還有其他的本領，他想吃好吃的，美味的食物就出現了，想要模型，模型就出現了。他能擁有一切他想要的，但是有一樣，他要給寶葫蘆保守祕密，不能讓任何人知道了寶葫蘆的存在，不然寶葫蘆就再也不靈了。

寶葫蘆給王褒帶來方便的同時也給王褒帶來了麻煩，因為畢竟不是自己付出勞動得來的，所以多少會讓人懷疑。故事的結尾，他知道了寶葫蘆變出來的東西都是從別人那裡得來的，他很後悔，自己吃了的花了的沒有辦法當時返還了。那些物品都列好清單，希望還給大家。

王褒從夢中被奶奶叫醒。還好是一場夢。

看來雖然人人都希望能有很多東西直接擺在眼前，不需要自己付出努力，但是實際上是不可能的。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。想要什麼東西，還是需要自己付出勞動才行呀。

寶葫蘆的祕密讀後感2

這本書的作者是張天翼，我剛開始讀這本書的時候，覺的寶葫蘆是一個寶貝，還一直想著有這個寶貝是多麼幸福的事！你想要什麼，它就會給你什麼，會實現你的願望。但是我讀完這本書後就發生了變化，我認為寶葫蘆雖然能給我們快樂，但是也會帶給我們很多煩惱。

文中是這樣寫的，有一個叫王葆的小孩，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就天天給他講寶葫蘆的故事。奶奶說，有了寶葫蘆，你想要什麼，眼前就會出現什麼。聽了奶奶的故事後，他就天天想著寶葫蘆，就連在夢裡也想著寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚，結果真的釣到了一個美麗的寶葫蘆，讓他實現了他的願望。他想要什麼，寶葫蘆就會給他什麼。有一次，王葆在和同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子就把馬放到王葆的嘴裡，突然不見了，王葆很擔心，到了家裡，發現馬在抽屜裡，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，可寶葫蘆沒這個能力，王葆想盡辦法讓“馬”早日回到同學身邊…...

寶葫蘆是神奇的，它知道了王葆的心事，把他要做的'事全都做了，王葆沒什麼可以做了。到了最後，他又發現寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的，此時此刻，王葆醒了，他知道自己不該利用寶葫蘆達到自己的目的，不勞而獲讓他十分痛苦。經過很久的思想鬥爭，王葆終於把這件事情告訴了大家，自己也就徹底輕鬆了。

從這個故事中，我們不難發現，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以後上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的腦筋，認真思考。我下定決心我一定要好好學習，才能考得好成績。

寶葫蘆的祕密讀後感3

寒假裡，我讀了《寶葫蘆的祕密》一書，這是一本讓我受益匪淺的書。

這本書的主人公是王葆，他是一個聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。

這天，他終於美夢成真了，在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此，他想要什麼有什麼。他想吃好吃的，面前立刻出現他最愛吃的`東西。這次他和同學下棋，他想把馬吃掉，嘴裡真的有一個棋子。寫作業時他想立刻寫完，誰知作業真的寫完了，真是個神奇的葫蘆。為此，他節約了很多時間。但他又高興又苦惱，高興的事很快乾完了所有事，苦惱的是什麼都讓寶葫蘆給幹了，自己做什麼呢？成了一個大閒人了。最後他明白了寶葫蘆變出來的東西不是它變的，是靠別人才變的，做事要靠自己的雙手，於是便把寶葫蘆給扔了。

讀了這一本書，我想到了自己有一次體育課，實在跑不動了，汗水像天上下的大雨一樣，一直向下滴。心想著：要是自己有法力就好了，不用一點力氣跑完20xx米，該多好呀！現在我才明白了我們都要靠自己的勞動，自己的雙手來創造東西。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結果。這世間所有的鮮花和掌聲都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道這鮮花背後的無盡汗水，這掌聲背後的艱苦歷練。

讀了這本書，讓我知道這世上沒有不勞而獲的事情，不能借助別人來幫助自己。人生就是一次一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創造，我們才能到達成功的彼岸，攀登在人生的高峰。

寶葫蘆的祕密讀後感4

今天，我看完了《寶葫蘆的祕密》這本書，此書主要寫了：故事主人公王葆做了一個夢，夢見自己朝思暮想的寶葫蘆出現在自己眼前，並且說“必須保守祕密，不然我就毫無用處，失去魔力了。”在夢中，王葆想道：有這麼神奇的寶葫蘆，告訴不告訴別人也無所謂。隨即毫不猶豫地答應了寶葫蘆的要求。但漸漸地，王葆發現，事情並沒有自己想的那麼簡單。有時，王葆只是想了一下自己喜歡的事物，沒有向寶葫蘆索要，寶葫蘆卻給他送到了手上或者家裡；有時，王葆想要一個朋友來陪他玩，面前立刻出現了自己熟悉的好朋友的臉龐，令王葆措手不及。終於，王葆再也忍不住了，他向家人、朋友、學校把關於寶葫蘆的祕密一股腦兒全說了出來，突然，王葆醒了……王葆的這個夢給了我一個很大的啟發：天上不會掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會給你帶來長久的快樂。因為，如果掉的餡餅很少，幾天就吃完了，你就會感到不高興；如果掉的餡餅多了，好幾天都吃不完，你同樣會感到膩煩。王葆明顯屬於後一種情況，他原以為寶葫蘆會帶給他快樂和幸福，但是到頭來卻感覺無聊和苦惱。其實，只有通過自己勤奮努力得來的才是最好的.。

這本書之所以如此吸引我，不僅僅因為道理深刻，還因為好詞、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動、刨根問底、各色各樣、一本正經……，再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點點白的，好像鑲上了珍珠。”使我彷彿看到了這兩條魚身上的珍珠花紋。除此之外還有數不勝數的好詞、好句。

讀完這本書，正如歌德所說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之後，我感覺自己又收穫了許多新知識。

寶葫蘆的祕密讀後感5

在寒假裡，我讀了《寶葫蘆的祕密》一書。主人公王葆有很多值得我們學習的精神，但最值得我們學習的精神還是堅持獨立自求多福。

《寶葫蘆的祕密》主要講了一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的`答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。讓他明白堅持獨立自求多福的道理。

這讓我想到了四年級的時候，因為自己太貪玩，晚上總是不完成作業。第二天早上到學校，借好朋友高源傑的一抄。直到有一天，高源傑生病沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒有掌握知識，沒完成作業，還被老師訓了一頓。從今以後，絕不再抄別人的作業了。

我還想起了一個跟我相反的例子。在法國，大仲馬的《三個火槍手》使他無人不知，無人不曉。而他的兒子小仲馬也是十分熱愛文學，每天都把寫好的稿件寄給雜誌社，希望能被髮表，但是一直沒有成功。大仲馬見狀，便對兒子說：“你在文章後面可以說你是大仲馬的兒子，說不定就能發表。小仲馬直接拒絕了父親的好意，並繼續投入了創作。就在幾個月後，小仲馬的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友問他為什麼不接受父親的建議，小仲馬淡淡地說：”我不想讓他的名氣罩著我，使我變得有名，這樣的名氣是可恥的。“

從《寶葫蘆的祕密》到小仲馬的故事，再到自己的親身經歷，我記住了《寶葫蘆的祕密》裡的一句話，”堅持獨立，自求多福“，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。

寶葫蘆的祕密讀後感6

這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什麼都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數學題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那麼的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以後便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己，頭腦裡總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當於是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的'，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師佈置的小馬製作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創造屬於自己的成功吧！

寶葫蘆的祕密讀後感7

那是很久以前，我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：我要比他們優秀，最好不要費勁。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多倒忙。

令我印象深刻的是象棋對弈。王葆邊下棋邊說：我要吃掉你的馬。我要吃掉你的炮。躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起咒語，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裡，還納悶的`問：主人，這東西好吃嗎？王葆邊吐著棋子邊難受的說：這棋子不能吃。這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望，將玩具店裡的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裡，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裡，失落極了。

數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次倒忙之後，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如劉老師所說的天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。

我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船遊向太空，那是多麼暢快的事啊！不過，還是得自己努力哦！

寶葫蘆的祕密讀後感8

自從我買了《寶葫蘆的祕密》一書後，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發上看幾遍。仔細讀著，彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。

國小生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何願望，只是有一個條件：王葆不能說出它的祕密。有了這個寶貝，王葆從此想要什麼就有什麼，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以心裡老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的`考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡，並且把真相都告訴了大家，這時，王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力

得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。

我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，一步一步地邁向成功!”

寶葫蘆的祕密讀後感9

　　“寶葫蘆，真較好。張三有，張三富。李四有，李四樂。我一邊開心地走著。一邊從嘴裡說出話來。要是我有一個寶葫蘆，那會怎麼樣呢......

走在鄉間的小路上，一切是那麼美好，綠色的草地，藍色的小溪。那個不令我喜不自勝呢？走到小溪旁的我，發現溪水是那麼清澈。清澈的看到水裡的沙石。清澈的看到。哎！看到我沒有，就是你。一種奇怪的聲音打斷我的思考。我有些不知所措的說，你是誰，你在哪？我在這兒，我在這兒。這種奇怪的聲音終於把我的目光拉到溪水裡。原來是一個不大不小的寶葫蘆，順著溪水飄下來了。我連忙撿起來問道。你是啥？他聽到我的聲音好像不太樂意。你懂啥？我是大名鼎鼎的寶葫蘆。啊！我知道啦，是《寶葫蘆的祕密》裡的那種寶葫蘆嗎？我可跟他不一樣，我是幫助別人的。他是實現自己願望的。我們倆可大有不同。

在經過這位寶葫蘆的系列介紹，它是尋找可以主人操縱他的可以幫助生活中大大小小的人物。

於是我拿著寶葫蘆說讓我弟弟作業全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找著弟弟的作業。一片空白。什麼啊？寶葫蘆，你說你能實現別人的任務怎麼不行呢？唉，別急，寶葫蘆是生活中助人為樂的正能量，不是人懶惰的`藉口。原來是這樣，我糾正了自己的觀點。

接下來，我利用寶葫蘆的特點，幫助了危險的老人救助了被壞人。抓捕的動物，甚至破解了病毒的疫苗，這些一個個都是我

的功勞，但是用著用著我感覺我改變了整個世界。生物鏈變得越來越不科學。人口增多。這也是我的缺點。

直到有一天我想破壞寶葫蘆只是見沒有公平的魔法變成人與人之間的親情友情於是寶葫蘆被我埋到了校園的草坪下，使世界恢復到原來的樣子。

知道今天寶葫蘆還是在草坪下的盒子裡。

寶葫蘆的祕密讀後感10

假期中，我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了關於寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子，有一天在釣魚時，撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望，想要什麼就有什麼，想要吃的就會有許多好吃的，想要玩的，就有許多玩具，還能為王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆，王葆覺得自己過上了非常幸福的生活，十分開心。

可是，後來，王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過，很後悔，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最後，他把寶葫蘆的祕密告訴了大家，心裡變得輕鬆了。雖然這是王葆做的一個夢，但這故事讓我懂得了做什麼事情都要靠自己動腦，自己動手，親自付出得到收穫才是真正的幸福。

有時候，我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶，可以讓我什麼都不用做，要什麼有什麼，想幹什麼就能幹什麼，那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累，考試覺得試題比較難的時候，這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆，只要我對他說一聲“寫作業!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題，還能得百分，輕輕鬆鬆就能讓老師表揚，是不是很棒?

讀了這個故事，我才知道自己這種想法是錯誤的，和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的.做法不也就是小偷的行為嗎?

媽媽曾經告訴過我：“一分耕耘一分收穫，一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的祕密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得來的才是自己的收穫，是真正的幸福。我一定要端正想法，丟掉懶惰思想，耍小聰明、僥倖的思想，紮紮實實、認認真真地做好每一件事，用自己的不懈努力換得收穫的甜美和幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感11

擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心裡想什麼，就有什麼，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西，就有什麼東西；想要魚就有魚；要書就有書；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀！

可是到了最後還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的藉口。

想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好後悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指標放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。後來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會幹這種壞事的，幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀！”老師還對男生大罵一通，卻不知道幹這樣壞事的'不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我為什麼老要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀！一下子就騙過了老媽。但是我的心裡卻很內疚。

王葆的藉口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀！雖然是個夢，但的確很可怕哦。

寶葫蘆的祕密讀後感12

暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的祕密》。電影裡有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了

這部電影中，有幾個情節，既有趣又有教育意義，我很喜歡。

第一個情節是：王葆來到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳琅滿目、好玩有趣的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自己的願望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家裡。王葆忙的玩不過來，後來，王褒看爸爸要回來了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

第二個情節是：要進行數學考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心願，把他們班裡考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結果被老師發現了，王葆既受到老師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節是：經過數學考試事件後，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的'努力。學校又要舉行遊泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績。於是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最後，王葆憑藉自己的實力，奮力拼搏，終於衝到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和讚美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。

通過這個情節，我懂的了，我們有了美好的願望，要靠自己的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感13

這個夏天雖然炎熱，但還是不能阻止我愛看書的心，這幾天我剛看完《寶葫蘆的祕密》，這本書講述的是一個叫王葆的小孩，他從小就喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽，所以他也幻想自己要是有一個寶葫蘆就好了，自己想幹嘛就幹嘛，想有什麼就有什麼。

在一次釣魚的過程中，他真的釣了一個葫蘆上來，從此他過上了高枕無憂的生活，在一次考試中也把別人的試卷變成自己的，連名字也變成了自己的名字，後來被老師發現，捱了批評，自從有了寶葫蘆他的生活發生了翻天覆地的變化，很多事情變的越來越糟糕，後來他一氣之下就把寶葫蘆摔了個粉碎。他重新認識到了自己的錯誤，所以他要改變自己。世上本來就沒有不勞而獲的東西，只有默默的.付出才會有所回報。

是呀，彩虹總在風雨後，付出才會有回報。沒有什麼是可以不勞而獲的。我們只有努力學習，才有好成績；爸爸媽媽努力幹活，才能有我們幸福的家。想到這，我不禁為自己那麼安逸的學習生活感到慶幸。

你想，我們祖國邊疆的戰士們，他們為了我們美好的祖國奔赴在祖國的最前線，經歷嚴寒、酷暑，他們長年不能跟自己的家人團聚，多少的日日夜夜啊，因為他們的堅守，換來了我們平安各諧的環境。

我們的宇航員到外太空，是要付出怎樣的艱難和困苦，他們承受著跟我們不一樣的生活習慣，不一樣的氣候，因為他們的付出，航天事業蒸蒸日上。我們的班主任李老師，她為我們的班級付出了多少辛勞，她無私的奉獻，才有我們班的榮耀和美好。我敬愛的爸爸，你獨自一人在外打拼，付出了多少努力，流下了多少汗水，承受了多少壓力才有今天的成就，才把生意做的越來越好，我在這跟你們說一聲你們辛苦了。

雖然我現在還小，但我也會努力做的像你們一樣的英勇、善良、你們就是我的榜樣，就是努力學習的動力，我會沿著你們的路一直走向成功。

寶葫蘆的祕密讀後感14

就在這個寒假，我閱讀了大量書籍，其中，《寶葫蘆的祕密》一書讓我大受啟發。

《寶葫蘆的祕密》主要講了：王葆在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它願意為王葆服務，但要求他保密，王寶同意了。於是，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能說真話，一直到後來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。於是他把寶葫蘆的祕密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時，他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問：難道天上會掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對不會!我們只有通過自己的勞動才能得到相應的報酬，不可能撿現成的。

想著想著，我的思緒便飄到了校園裡。考試的時候，有些同學東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的.答案，別人一口否定了他。這種人就活該!誰讓這種人平時不刻苦努力、發憤圖強，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現成的，門兒都沒有!

哦!對了!社會上還有一種人，他們十分懶惰，只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段：要不然偷，要不然搶……數不勝數。可結果呢，還不是一個個進了監獄，抱頭痛哭或默默流淚。你說，他們的結局是不是非常可悲呢?

讀完《寶葫蘆的祕密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動掙來的東西才是最問心無愧的。

寶葫蘆的祕密讀後感15

我最喜歡的書那就是寶葫蘆的祕密，因為文中的王葆非常地喜歡不勞而獲。

這本書主要講了一個寶葫蘆的故事，王葆有一天釣魚，沒想到他竟然釣出來一個寶葫蘆；王葆以為那是個普通的小葫蘆，生氣的把小葫蘆扔掉了，正準備離開的時候，耳朵裡傳來：主人，主人，王葆轉身一看，小葫蘆自己在搖動，同時說：主人啊，我是你的寶葫蘆。王葆說：你真是傳說中說的寶葫蘆嗎？寶葫蘆說：是的，我就是能實現您所有願望的寶葫蘆。王葆說：那你能把我的桶裡裝滿魚兒嗎？寶葫蘆說：好的主人。王葆一看桶裡裝滿了小魚，高興的在地上打滾，可是，寶葫蘆說：你必須絕對保守祕密。王葆說：噢，這個呀，你放心，我絕對不告訴別人。

王葆和寶葫蘆過的第一天過的不是很好，因為王葆在學校四處尋找新校舍，卻怎麼也找不到，就這樣王葆從學校裡跑了出來，心裡十分鬱悶。第二天過的也不開心，今天王葆和同學們都仔細地在圖書館裡找丟失的書，可是王葆發現書包裡的.書多了一本，心裡有些慌，沒想到丟失的書跑到他的手中，可是同學鄭小登看見我書包裡面好像有東西，就拼命地要開啟書包。第三天，王葆他決定和寶葫蘆決裂，他生氣地把寶葫蘆踢出了七八尺遠，可是王葆手裡突然又出現了許多好吃的，他拿著砍柴刀把寶葫蘆劈成了兩半，可寶葫蘆一下子給王葆變了許多獎狀、錦旗和獎章。後來，王葆把寶葫蘆的故事原原本本的告訴大家，同學們都對寶葫蘆很感興趣，在班裡面傳來傳去地研究它。

最後的結尾沒想到都是王葆做的一場夢，這個故事讓我明白一個道理，什麼東西是不能不勞而獲的，都需要我們自己的努力，才能得要好的結果。