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寶葫蘆的祕密讀後感6篇

寶葫蘆的祕密讀後感6篇

讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感,希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的祕密讀後感6篇

寶葫蘆的祕密讀後感1

寒假期間,我讀了很多課外讀物,其中一篇《寶葫蘆的祕密》印象頗深,這本書讓我百讀不厭,我很喜歡它。故事中的小主人公王葆做夢夢到自己釣上這個神奇得令人不可思議的葫蘆,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裡。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完後連同名字搬了過來,受到了老師的'訓斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖裡。最後,王葆通過自己的不懈努力,在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。

通過這個故事,讓我想起了我自己曾經做過的一件事。那一天,我在家裡寫作業,遇到一道難題,我想都沒想就準備去問姐姐,可我又一想,如果我就這樣去問的話,我不是一點腦筋都沒有動嗎?我還是先自己想吧。於是,我不斷的在計算,思考,利用在校所學的知識終於解出了這道題,給姐姐一看果然對了,我開心的笑了。我發現不勞而獲是不對的。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子。

我已經上3年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆,就像書中王葆老師常說的“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。”看完這本書後,讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情,只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。(王華寧)

寶葫蘆的祕密讀後感2

利用暑假我讀了一本非常有意義的書——《寶葫蘆的祕密》,它的主人公是一名小男孩——王葆,他從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。當然自己也想要一個“要什麼來什麼”的寶葫蘆。

有一天,他自己從河裡撈到一個這樣的寶葫蘆。從此,王葆什麼事也不用做,想什麼有什麼,因為寶葫蘆可以幫他解決一切問題。開始王葆感覺非常好,逍遙自在。可是好景不長,慢慢的他的生活變得越來越沒意思,無聊透頂,就連做自己最喜歡的東西也沒有了機會,他開始討厭現在的生活。

寶葫蘆還經常讓王葆出醜,慢慢地他的'家人、同學,甚至楊栓兒都對他產生懷疑,對他誤解。因此,王葆越來越厭惡寶葫蘆了。終於考試換試卷這件事點燃了王葆心中的怒火,王葆決定擺脫寶葫蘆這個麻煩。接下來王葆對寶葫蘆採用扔、砍、燒,想徹底斷絕和寶葫蘆的關係,結果一點用都沒有。王葆實在沒辦法,只好把寶葫蘆的祕密告訴了大家,心裡才好像放下了千百斤的擔子似的,感到無比的輕鬆。

最後,王葆發現這一切都是自己做的一個夢,但是王葆也從這個夢中得到一個經驗教訓,一分耕耘一分收穫,不勞而獲,只會搬起石頭砸自己的腳。

通過這個故事也讓我明白了,只依靠別人是不對的,不能凡事坐享其成,我們只有通過自己的不斷努力,不斷進步,才能成為對社會有用的人,咱們大家一起加油努力吧!

寶葫蘆的祕密讀後感3

這周,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。這本書講的是這樣一個故事:一個叫王葆的中學生,既愛幻想,又很頑皮,從小就愛聽奶奶講故事。奶奶講的故事總離不開寶葫蘆。不管張三也好,李四也好,一得到這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什麼有什麼。一次偶然的機會,王葆得到了一個寶葫蘆。從此,這個寶葫蘆幫助他實現了很多願望。一開始,王葆特別喜歡擁有寶葫蘆的這種感覺。但是後來,寶葫蘆就開始揣測王葆的想法,甚至幫倒忙。到了最後,寶葫蘆給王葆帶來的麻煩遠遠大過於它帶來的好處。王葆終於知道,原來自己得到的東西都是寶葫蘆拿了別人的。幸好,王葆發現自己只是做了一場夢,寶葫蘆並不存在。夢醒的王葆得到了一個經驗教訓:凡事都得靠自己努力,不能靠別人。

其實,體現在王葆身上的這種不勞而獲的惰性是很多人身上都有的,包括我自己。人一旦有了不勞而獲的這種懶惰思想,就會不務正業、不思進取。我以前做作業時,不會寫的字問媽媽,不會做的題也問媽媽......最後,媽媽明確地告訴我,不要總想著依靠別人,學習是自己的,要自己想辦法。我也意識到這樣的行為要不得,於是慢慢地就養成自己自覺學習的'習慣。我發現自覺學習的效果好極了!所以說,只有自己練就一身好本領,才是永恆的,光靠別人一時給你的答案,是不能持久的,最終也不能獲得真正的成功。

寶葫蘆的祕密讀後感4

《寶葫蘆的祕密》是中國現代小說家。兒童文學家張天翼寫給孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性,同時也深深吸引了我們。

書中講述了同是國小生的王葆,從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大,於是他就想著自己有一天會真的有一個寶葫蘆,而有一天他如願以償的釣上了一個寶葫蘆。他興奮,他激動。

寶葫蘆可以滿足他的'一切願望他想什麼就有什麼,包括吃的。用的。玩的,甚至金錢,而就在他陶醉其中之時,麻煩卻接踵而來。

先是王葆的一桶魚,讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交,王葆又不知道站在那一邊,接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報,讓同學誤認為是王葆偷來的,當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了,後來考試數學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆,讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背後,王葆又不能說出實情,為了躲避不必要的麻煩,他只好一個人,沒有了朋友。老師。家人,即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最後他終於知道,他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的,只不過是他的手段高明而已,自此,王葆終於決定捨棄夢寐以求的寶貝,原來不費吹灰之力得到的東西並沒有想象的那麼幸福,那其中缺少了奮鬥的艱辛和成功的喜悅。

讀完此書我明白了,做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力,那樣的成功才能被人認可,被人敬仰,自己才會心安理得享受其中,機會永遠是留給有準備的人,天上不會掉餡餅。

寶葫蘆的祕密讀後感5

媽媽給我買了一本《寶葫蘆的祕密》,我對它非常著迷。

國小生王葆是這本書的主人公,他不好好學習,總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆,這隻寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現任何願望,只是有一個條件:王葆不能說出它的祕密。有了這個寶貝,王葆從此想要什麼就有什麼,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學習成績也突飛猛進。可是,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因對付不了對方的馬而“損兵折將”,所以心裡老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裡,差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的.知識,結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤,弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結果,王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裡,並且把真相都告訴了大家,這時,王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,要踏踏實實地學習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,一步一步地邁向成功!”

寶葫蘆的祕密讀後感6

暑假裡,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,它讓我感慨萬千,並教會了我世界上沒有徒勞而獲的道理。

你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個什麼都能變來的寶貝,只要想要什麼就能有什麼。

這本書裡面的一切故事情節其實是主人公“王葆”的一場夢而已。在夢裡,王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那兒拿來的,這就是“偷”,這就是不勞而獲!王葆知道了這件事,就想把寶葫蘆扔掉,可是怎麼也扔不掉。反而,寶葫蘆更離不開王葆了,像年幼的孩子離不開媽媽。於是王葆用火燒寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情卻被燒得更高了。這時,王葆的朋友楊栓兒告訴他,他己經回不了家,也回不了學校,因為王葆家裡已經鬧翻天了,他的奶奶在那一把鼻涕,一把淚的哭喊著,王葆的爸爸還懷疑家裡的東西是楊栓兒偷來窩藏在他們家。

王葆的心裡非常愧疚,心裡也憋不住那麼多祕密了,而且更不願意讓楊栓兒受到冤枉,於是,他一口氣跑到學校,恰好爸爸也在學校,終於,王葆把和寶葫蘆共同的祕密說了出來。祕密公開後,他似乎放下了幾斤重的啞鈴——好輕鬆……

忽然,王葆醒了,原來那是一場夢啊!

這本書讓我明白了:世上沒有不勞而獲的東西,種瓜得瓜,種豆得豆。王葆每次都依賴寶葫蘆是不可以的,人沒有蠢的,只有懶的,我們只有付出辛勤勞動,才能得到收穫。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的.故事也告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動去換來成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了!

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