《誰動了我的乳酪》讀後感400字（通用4篇）

認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《誰動了我的乳酪》讀後感400字，歡迎閱讀與收藏。

《誰動了我的乳酪》讀後感1

今天，我讀了《誰動了我的乳酪》，有很深的感觸。

書中有4個“人物”——兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡，乳酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，乳酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。

經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的'束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的乳酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

這部書裡的“乳酪”只是一個代詞，它可以是金錢，理想，愛情，健康，生活……

現在的時代是一個變化很快的時代，我們處在這個時代，就要時時刻刻順應時代的變化，不能墨守成規，一成不變，而是要儘快順應它，改變自己，使自己儘快融入到這個社會中。

《誰動了我的乳酪》讀後感2

《誰動了我的乳酪》這是一本很有教育意義的書，我花了一個晚上的時間才把它讀懂的。

書中講了很久以前，在一個遙遠的地方住著四個小傢伙。他們每天都在迷宮中跑來跑去尋找乳酪充飢，並且享受著其中的樂趣。其中，有兩隻小老鼠，一隻叫“嗅嗅”，一隻叫“匆匆”；另外兩個是小矮人，一個叫“哼哼”，而另一個叫“唧唧”。他們的身材只有老鼠一樣大小，但模樣和行為都很像現在的人類。我還從故事中四個主人公身上找到了自己的影子，有時候我們會像嗅嗅一樣及早嗅出變化的.端倪；或者像匆匆一樣立刻採取行動，果斷做出判斷；或者像哼哼一樣擔心事態變得更加糟糕而否認抵制變化；或者像唧唧一樣發現變化可以帶來更好的生活後學會及時地做出調整。不管我們選擇哪一方面，我們都有一個共的目標：在迷宮中找到出路，在生活中摸清方向，從而在這個變幻莫測的時代品味成功。這就是我們多變的人性。

它還讓我懂得了：我們在現實生活中做事要時刻感受改變，及早注意細微變化，這會有助於我們適應即將到來的大的變化。

《誰動了我的乳酪》讀後感3

“乳酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的乳酪”？然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽於“失去”的痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的.生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的乳酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的汙跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。

《誰動了我的乳酪》讀後感4

我讀完了美國著名作家約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書，真是受益匪淺！

《誰動了我的乳酪》講的是兩個小矮人和兩隻小老鼠尋找乳酪的故事。書中以一個美妙的童話故事揭示了“想要吃到屬於自己的乳酪，就必須先要學會尋找乳酪”這個深刻的道理。對於任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，面對這變化的到來，如果我們能夠儘快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。

故事裡的兩隻小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，發現自己辛苦尋找來的乳酪在慢慢地減少，他們並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子又開始自己新的尋找。而他們的同伴——小矮人哼哼卻和他們截然不同，他是以不變應萬變，因此他總是找不到屬於自己的乳酪。

我們的國小生，所學的'知識就好比一塊塊愛吃的乳酪，吃到一塊還不夠，必須不斷地向深處挖掘，在知識的海洋中不斷尋找屬於自己的那份乳酪，讓自己不“捱餓”，我們最終會品嚐到那塊“最甜的乳酪”。