在這裏作文(15篇)

作文
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無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的在這裏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在這裏作文1

這裏，有着我們最真的記憶；這裏，充滿了我們的歡聲笑語；這裏，給了我們一個回憶，那麼美好，卻再也回不去。

這裏有着我親愛的老師們，也曾經有我最要好的朋友們，這裏就是——我的母校。

在這裏，學生沒有一個留下來的，一一畢業了，但那些走掉的學生卻忘不了這裏。記得郭敬明説過一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我們這些從母校畢業的學生，來過這裏，就不會想郭敬明所説的那樣忘記這裏，比如，我。

我至今都忘不了這裏，這裏有着我五年的記憶，我依稀記得每個老師的音容笑貌，她們都那麼慈祥、認真。我記得倪老師温柔的話語，記得王老師那個暖心的擁抱，記得住老師的認真負責，記得夏老師的講課聲。我喜歡我的這些老師們，也許，她們都不再記得我，但我卻忘不掉她們，忘不掉這裏。

我在這裏曾經擁有的那些夥伴，她們都那麼可愛。翻翻抽屜，就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物，那都是些小東西，卻滿載着心意。

那時候，我們在這裏盡情地嬉笑，在這裏無憂無慮地談天説地，這這裏一起寫那很少的作業，直至天黑到我們看不見彼此，才肯回家。我懷念在這裏的日子，那麼天真，那麼美好。

在這裏，有着一顆大楊樹，那麼高那麼高。當我們的教室在樓下的時候，大家經常聚在一起，到樹下把那落葉的根拔下，一起玩拔根。當教室在樓上的時候，便靜靜地觀望樓下的小傢伙們在樹下捉迷藏、嬉戲打鬧。

在這裏，有着榮譽，有着歡樂，有着讀書聲。在這裏，曾經有着我們的身影，即使現在已不在這裏了，也還經常回來看看，呼吸着這裏熟悉而又陌生的氣息，想念着在這裏的生活。

在這裏作文2

母愛如春風，春風拂面，總是帶着和煦的陽光與滋潤的春雨。可我的媽媽，刮的卻是北風。

她不會做飯，只會下些面呀蒸些餃子。有一次奶奶將材料給她讓她做“西紅柿蛋花面”，可第二天我與爸爸吃到的頂多算白湯麪上放了一盤西紅柿未熟的“西紅柿炒蛋”。這可讓我與爸爸大跌眼鏡。

可是，就是這樣一個媽媽，卻讓我看到了細心的一面。

鬧鐘依舊響，我揉着眼睛從牀上硬撐着“強制開機”，刷牙，洗臉，喝水，一頓操作猛如虎。當我走出衞生間時，我被眼前的景象所震撼了：精緻的網格餐布上擺着幾個白色的小盤子，右邊盤子上又擺着幾顆葡萄，一顆獼猴桃和小番茄，主食是……好吧，又是蒸餃子，可是現在的蒸餃子，已經“梳了粧”。請你想象一下，純白的盤子，甜麪醬劃出半個圓形，擺上四個餃子，每個餃子都點綴上了一些番茄醬，彷彿在一塊白玉桌上擺上了一串紅色的瑪瑙……

我怔住了，一時半刻沒回過神來。“怎麼啦？不夠好哇。你將就吃吧。”媽媽從廚房走出來，略帶歉意地説。我反應過來：“哦，好，非常好……”立刻坐下大吃起來，竟覺得今天的餃子格外香甜。

也許這就是愛吧，我以前一直以為媽媽笨手笨腳的，事情做不好，是出於不認真，沒有把事情放在心上。甚至懷疑她不愛我。可我看到她做出了改變，原來，愛就在這裏，愛是媽媽能為我做出改變；愛是她能讓我感受到她的温度；愛是她能為了我做如此多的事。

我大口大口的吃着，看着她擺着有些笨拙的笑臉，嘴角也上揚了起來，露出了微笑。

媽媽騎着電動車，送女兒去學校，一路上，女兒緊緊摟着媽媽的腰，不知為什麼，一直微微笑着。

在這裏作文3

在這裏，匯聚着無數人奮鬥的動力；在這裏，那股推着人前進的風呼呼襲來；在這裏，無數人為之夢想徹夜奮鬥；在這裏，一個個鮮活的生命躍躍欲起；在這裏，腦海中的曙光一一燃起；在這裏，千姿百態的生活為你演繹。

在這裏，千百個少年為其夢想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎着清晨第一縷陽光開始奮鬥，他們伴着滿天星辰走去。他們總踏着堅實的腳步，一步步向成功邁進。他們總迎着風，踩着雪，向頂峯攀登。在這裏，他們一直為心中那似有似無的東西堅持，他們總是堅信有一天會成為現實。在這裏，他們無時無刻掛念內心的東西。

在這裏，我總伴隨心中那“作家夢”去努力，真的好想成為一名作家，記’敍心中喜怒哀樂，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無聞，滿腹經綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂趣；好想成為一名作家，優美語段，精美篇章，喚起內心想法，出於內心呼喚。

在這裏，他們望着校園內冉冉升起的五星紅旗，默默堅定內心最真的想法。他們為看見雨後彩虹，為耕耘後碩果累累，為探索後新的所知，他們在為之奮鬥着，為之拼搏着，為之努力着……

有誰曾知道他們留下過多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過怨言，何曾喊過苦與累，誰又知道他們的酸。

在這裏，他們灑下希望之種，用汗水澆灌，用行動滋養，用愛呵護，使之萌芽，陽光灑在身上，最終開出鮮豔的花。

在這裏作文4

“嘰嘰……”清晨，當清脆的鳥啼聲響起時，第一縷陽光灑落在這座小鎮上。

這座小鎮就是我們美麗的家園——均安。伴隨着第一縷陽光，茂密的樹葉迎着微風起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽光的懷抱，陽光公平的灑在出行的人們頭上，顯得那麼的美好。

我們可以説均安是那麼平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因為均安的人們是那麼的善良。

那天，烈日當空，我騎着自行車在小區裏亂逛，突然想起家裏需要購買的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。

當我掛好東西，準備騎車回家沒幾步時，一輛白色大車向我衝來，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過了一劫。可是車頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時不聽使喚地向下“飛奔而去”。“啊！”坐在自行車上，我心裏滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽着風呼呼的響聲。當我準備按下剎車時，猛然睜開眼睛才發現為時已晚。“砰！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進了保安亭旁的花壇裏，花壇裏的枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎着從花壇裏爬了出來，忽然一隻大手接住了我，原來是保安叔叔！他扶着我走進保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時，他從桌子下拿出一個大箱子，走出門外，扶起摔倒的自行車，認真地把自行車給修好。

也許，這種事大家看來很微不足道，但是它卻能讓我感到關懷，讓我感到這個小鎮的美。

美，就在這裏！有了這種美，才能創造更美好的家園。

在這裏作文5

記得當初來這裏是因為當時這裏有一種既新奇又似曾相識的感覺。我那段時間一有空就像新生的嬰兒不斷地在這裏接觸所有新鮮的事物，而且對這一切產生了無比的興趣。這裏的朋友大都是友好熱情的，他們的形象在心中慢慢地樹立起來，有的成為我的摯友，還有的便是我要學習的人。我在這裏真的學到很多很多……

如果你是很早就來到這裏的，你或許也和我有同樣的經歷。可是，聰明的，你可以説出現在小荷最大的變化嗎？有注意的你肯定會察覺，小荷現在的作文大都是為了爭得分數弄得個亂七八糟，在一些人的眼裏，這就是所謂的“網絡作文”。但是這又如何？能達到自己當初來小荷的目的嗎？當然，並不是説所有的文章都要像課堂文章一樣，但也不要那麼無目的地、為分數地寫啊！這不是在糟蹋作文的意境嗎？我看過小荷摯友KELVIN所寫的《曾經最絢爛的作文網》，或許她也略有同感吧。

“現在的生活真的越來越好了。”這是無可否認的一句話。在生活條件優越的今天，我們這代人又是怎樣樣的呢？又是如何表現？不要説，聰明的，只要在心裏想。不過，看到這裏，你應該想想自己來到這裏是有什麼目標的。無目標？你這躺算是白走咯！

朋友們，我説的不是名人哲理，也不是很偉大的話。但是，我想了很久、很多，最終還是忍受即將被罵的後果寫了這篇文章。想一想：我們在這裏到底為的是什麼？

在這裏作文6

時光，是一川煙草的荏苒，一回頭，一轉身，一切都已經輕悄悄地挪移了。

兒時，總是充滿了温暖。你犯了錯，大人可以為你買單；你受了傷，總有人跑來擦拭你的淚。而現在，犯錯，便是老師的批評，家長的指責，受傷，那也只是自已舔自己的傷口，陪伴的只是冷冷的空氣。那温暖，你去了哪兒？

尋尋覓覓，翻箱倒櫃，豁然開朗，温暖，原來你在這裏。

傍晚，拿着試卷向老師去詢問一道不明白的題，想着這張試卷的分數，想着剛才班主任貼出來的排名，心裏總有着抹不去的憂傷。把試卷慢慢在老師面前鋪開，指着那道題，小心地問着為什麼，生怕得到的是老師的斥責。可是並沒有，聽到的，是老師的温聲細語。“這道題是這樣子的，你看這個選項，再看文本里的這句話，文本里説是……”幾句話後，我恍然大悟，哎，我真傻，居然連這麼簡單的東西都選不出來，心裏又是一陣的失落。“你這次考了幾分？”老師問了那個我不想回答的問題。我小聲地説出了分數，又説班主任説我這門課不好。“這點分數也不是很差，你可以的。”老師拍着我的肩，很肯定地對我説。剎那間，温暖充斥了心房，驅走了烏雲陰霾。對老師而言，這或許只是一句簡簡單單的話，這句話或許她對別人也説過，可這都不重要，重要的是，我感到了温暖。温暖，原來你在這裏。

後又漸漸發現，温暖，布在生活的每一個角落。學校裏，失意時，有老師的一句鼓勵，有同學的一句安慰；害怕時，同學總會拉起你的手，和你並肩面對挑戰。家裏，早晨有父母為你準備好的熱騰騰的早餐，晚上，有父母一起陪伴，叮囑我早點睡覺。

原來，温暖，你在這裏，原來你在那塵埃處，一直閃着光，輕輕擦拭，你的身影，便現在了眼前，閃着，暖着心。

在這裏作文7

當夏風徐徐吹來，櫻花落盡的時間。一切都已經到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那麼模糊。回想起那時，心總會平靜下來。老家們前有那麼一棵櫻樹，每到春風臨近細雨爛漫的時候，樹下總會有一個小女孩和一位老人。小女孩總會在老人身邊説笑玩耍，不管講的是什麼有沒有意思老人總會細心的去聽，彷彿那是他的工作。

一切那麼真切有那麼恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛，一種真摯的愛。春日的雨總會不停得下，望着門外淅瀝的小雨，女孩輕輕歎了一口氣以此來表示自己的不滿。

老人看到女孩的神情慈祥的笑了並搖搖頭，轉身向屋內走去。“孩子在想什嘛”女孩轉過頭來向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思。“哪有啦外公”老人慈祥的摸摸她的頭，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶着疑問，生病的女孩睡了過去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最愛…再一次醒來已是中午，映入眼簾的是那最愛的白色世界，是櫻花。環顧四周，發現她的身邊已不是那陰暗的卧室，老人坐在身邊正在看着報紙一切都是那麼祥和，那麼寧靜，讓人不忍心去破壞。

女孩不知道老人將自己帶出來花了多少時間…那一刻她深深地愛上了這片寧靜。和當年一樣雨還在下，病痛仍在繼續，只不過身邊的老人已經不再，今年是他逝去五週年的紀念日，希望他仍記得小女孩在掛念着他，愛在這裏，在這從未改變的櫻花樹下…

在這裏作文8

曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。

電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終於，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲琅琅的教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。

而我在家裏，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍着我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！現在我們的生活是多麼幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室裏學習。這是多麼幸福的生活啊！在這樣舒適的環境裏，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那麼艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！

從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。

在這裏作文9

我一直在這裏，等風也等你。——題記

那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景緻了。

但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衞國的人了。我送他時，在這被風吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無影無蹤，我帶着未滿週歲的孩子，伴着母親看着他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只是母親與孩子的哭聲不絕於耳，我跟他們説要等他回來。

我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒有父親的形象。但我仍固執的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。

我更願意守着南瓜架，打理着一枝枝一葉葉，我相信我在這裏送他走，他會在這裏與我再見。當然，我也常常帶着孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講着他父親的事情，那是一個大英雄的故事。

現在，又是一年了。

今天是上元節，月亮圓了，我們卻不知要等到什麼時候。簌簌秋風，吹着架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。

不斷有人問我為什麼一直等。

我知道他會來，所以我等。

在這裏作文10

被同學、朋友感動，被家人、熟人感動，你有見過被陌生人或鄰居感動嗎？

一次去上課，等車半天不來，只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由於在車上坐着，又常被曬的緣故，他長得黑黑的、胖胖的，看起來十分親切。只是一路上，他都把音樂聲開得十分大，自己還樂此不疲地跟着唱，不單跑調不説，還唱得斷斷續續，讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍着。這時，我手機響了，一猜就知道是好友A打電話來催我，於是想都沒想就接了，可由於音響聲太大，我一開始沒有聽清A説什麼，就“啊？”了兩聲，這時，我突然發現耳根子不那麼吵了，就通過反光鏡看了司機叔叔一眼，只見他也正看着我，微笑地衝我點頭，我頓時感覺一首悦耳的歌曲在我耳畔響起……

鄰里間的感動，你有感受過嗎？

搬進新家兩年多了，可發現我們樓層的聲控電燈從來沒壞過，心裏不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？

那天，我放學早，回到家中也最多4點，可是卻發現樓道內的燈沒了，心想：誰這麼缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時候，聽見了搬梯子的聲音，我好奇地從門眼裏向外看，發現是鄰居！只見那個叔叔一手拿着燈泡，一手扶着梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，為她開門時，看着那亮着的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了温暖。

感動在那開了又關的音響裏，感動在那滅了又亮的燈泡裏，感動在我們心裏。驀然發現，感動就在這裏。

在這裏作文11

不經意間，我發現了你的生活。雖然我們不出於一個家庭，我卻對你惺惺相惜。你那時撞到了我，我不生氣，把你視為我的知音。度過的那轟轟烈烈的六年，還好有你。

當初你我都還是幼稚的小孩，你不認識我，我不認識你，我們只是坐在同一間教室裏，沉默寡言。你我彷彿是兩個極端，你天生冷靜，與世無爭，且默默無聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的調皮王。每當我開玩笑時，你就是第一個制止我的人。那時我認為你總是第一個潑冷水的人，我不喜歡你，就擺着一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個彷彿世界永遠重不起來的人，兩個性格完全相反的人，竟成了“死黨”。

我開始接觸你的那幾天，你總是板着一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會有耐心地來勸説我。此時，我們如相爭的對手，毫不禮讓，你的好言，在我耳邊就像是耳邊風。我們心裏在打着各自的小算盤，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰稜，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容啊！你很少説話，只是簡單地回答，你喜歡做手勢，我常常懵着看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會和我聊起自己的快樂和苦悶，也常常向我訴説自己不愉快的事情，它們像海水般衝擊着我的大腦，在聽的過程中，我暗暗吃驚，心裏頭在想，他怎麼會有和我一樣的經歷？等到我講出那段神奇的經歷時，你驚訝地説：“誒？你和我一樣！”

現在，我剛好遇到你，你依舊是那麼冷漠，但你會露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕温情。你我雖是兩個極端，卻也可以做一對極端的朋友。也許我們會異口同聲地説：“原來，你也一樣。”

在這裏作文12

愛無處不在;愛就在你的身邊……

那是一個星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個小女孩，長得很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件舊而發白的衣服，她低着頭，雙膝跪地，在她的前面放着一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年卧病在牀，好心人，你們幫幫我吧!”看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩卻要一個人殘酷地面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩捧在手心裏寵着，可是小女孩有什麼呢?想到這裏，我毫不猶豫的.捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50……，我的眼睛不知不覺得抬不起來了……

正是因為有了愛心，才有了這美好的一切。

在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，為了救被熊熊大火包圍的樓房裏的老人，受了重傷，卻毫無怨言。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，温暖着每個人的心。

在生命的足跡裏，在點點滴滴的生活裏，愛心天使無處不在.太陽是富有愛心的，陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡迴的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話於是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。

在這裏作文13

世間沒有什麼是永恆的，一段感情，離得久了就變了，牽着的手，不努力攥着就散了。看花兒的眼，稍不專注就亂了，一段回憶，不經意間已經被時間沖淡了。

我曾經以為，時間可以停滯，愛情可以保鮮，卻都是我錯了。

張愛玲説過：回憶永遠是惆悵的，愉快的使人覺得：可惜已經完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長廊中，因為有你的點綴，曾經充滿的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風送走了滿園的芬芳，也捎帶着送走了你，那時你説：我們總是身不由己，也心不由己。其實還不如説：身不再由你，心不再有你。當謊言被戳破，當故事滿是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。如今你卻在誰懷裏再而喃呢。

離去時你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的背後全是蒼白，努力的想把結局寫完，註定是忙碌於沒有結局的故事中。我註定是你人生中的過客，過了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。

轉眼冬也過了，雨也來了，我也累了。一捧雨水，花也開了，流年中的記憶，漸漸沖刷的不見了，懷念中沒那麼的悲切了。

如果還能相遇，不要問我過得怎麼樣，如果你執意要問我，我只能回答：還湊合。然後端起咖啡向你輕舉致意，很灑脱的問一句：哦，真巧，怎麼你也在這裏？

在這裏作文14

看着老師寫下了《幸福在哪裏》這個題目，我問着自己：我的幸福在哪呢？在哪裏？在哪裏？我絞盡腦汁的想着、想着……

每天早上，有一二個熱乎乎的麪包和一杯香噴噴的牛奶等着我去吃，這是媽媽默默無聞的為我做的，幸福在哪裏 ?啊！我的幸福在這裏！

每天下午放學，像餓狼似的我，狼吞虎嚥似的吃着美味可口的香腸和豆奶，而媽媽卻總是心疼地説：“吃慢一點兒，小心，別噎着。”啊！我的幸福在這裏！

每天傍晚，當我被作業壓得焦頭爛額時，媽媽總在我身旁亮起她那美妙的歌喉，為我唱着：“讓我們蕩起雙漿。”啊！我的幸福在這裏！

每天晚上，在被窩裏大鬧天宮的我，讓媽媽操了不少心，媽媽怕我生病，天天幫我蓋被子，自己卻少了睡眠。啊！我的幸福在這裏！

每當我生病時，媽媽總是依偎在我身旁，為我講《龜兔賽跑》的故事，為我解悶。啊！我的幸福在這裏！

每當我跳錯舞蹈時,媽媽總會給我信任和鼓勵的眼神為我打氣。

啊！我的幸福在這兒！

每當我迫不及待地游泳而被嗆水時，媽媽不停地為我拍背，好象在説“慢慢學，別急，別嗆着了。”啊！我的幸福在這兒啊！

瞧！人生中有那麼多的關愛，而這些關愛都需要別人慢慢體會，去慢慢地琢磨，去慢慢觀察的……其實生活中不一定只有媽媽的愛，也有其他人的關愛，只要你用心去感受，用心去領悟，就一定能擁抱幸福！原來我的幸福無處不在。