在這裏作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的在這裏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在這裏作文1

“尋尋覓覓，悽悽慘慘慼戚。”撥開濃霧，我發現原來你還在這裏。

小時候的我，是一個多愁善感，杞人憂天的小孩兒。20xx年冬天的“世界末日”謠言，儘管中央電視台已經闢謠，可我還是擔心世界末日會來臨，我們會死亡；每當我看見路邊的老年乞丐，我心裏會難受半天。我會擔心我的親人老了以後也會淪落到這般地步……我把這些通通歸為了內心的軟弱。

我不想做一個外表看似堅強，內心卻無比軟弱的紙老虎。於是，此後我再看見那些可憐的乞討人，我都會告誡自己：“有什麼難過的？可憐之人必有可恨之處！”“這些人肯定是幹了什麼壞事兒，才落得這般田地。”漸漸地，我用這些無助迷茫的藉口，給我的心建築了一個堅不可摧的盾牌。於是，當同學們為看到感人的電影，為送別實習老師而哭得上氣不接下氣，我卻一點兒也不為所動時，我忽然覺得自己冷漠得過了頭；當我將新聞上報道的好人好事，壞人壞事，均視為驚鴻一瞥毫不觸動時，我忽然覺得自己有些善惡不分了。我有些開始懷念以前那個善良的我了。

一天，媽媽帶我去看她的`貧困户，户主是一個老奶奶，一個人拉扯四個兒女，可其中三個兒女都在二十歲時得了一種怪病，導致下半身癱瘓，生活完全不能自理。而最小的女兒在上了大學後，近期也感覺腿腳不靈，想來也躲不過家族遺傳的怪病了吧。老奶奶與三個兒女擠在不到五十平米的房子裏，即使生活非常拮据，即使從我們進屋老奶奶就開始抹眼淚，但是仍然沒有擋住她顫顫巍巍地為我們燒了一壺奶茶，端了幾塊饢餅，熱情地招待我們。“80多歲的老人每天照顧三個生活不能自理的孩子，如今唯一的希望也即將破滅，雖然家裏一貧如洗，可是老奶奶仍然會想着為我們燒茶端飯，很顯然，並不是所有可憐的人都是可恨的人，我們應該盡我們所能去幫助那些需要幫助的人，關心那些需要關心的人……”媽媽的話像一股暖流淌進我的心田，更像一桶強硫酸腐蝕了我內心那偏激的盾牌。忽然間我找回了那個善良的，能分清是非善惡的，而不是隻會用偏激的話語偽裝自己的我。

我尋尋覓覓，消散無助的煙霧，終於發現，原來，你還在這裏。這個“你”不是我的朋友，而是另外的一個我，這個我始終相信：每個人心底都有個懵懂而質樸的少年，願正氣長存，願善惡有報！

在這裏作文2

夢想，在這裏起航

時間沒有腳，卻走得特別快，彷彿是昨天才剛剛跨進這校園，如今卻快至終點。我們即將要離開這個孕育了我們夢想的地方，開始遠航了。

三年了，這個學校見證着我們從懵懵懂懂的孩子長成已經能獨當一面的少年了。面對將要到來的六月，我們不怕考試而是害怕分離，然而現實總是殘酷的。現在我們都必須努力的為了我們的高中夢而奮鬥。我們在課堂上少了分嬉鬧，多了份認真：下課後少了份玩耍，多了份學習：深夜裏我們獨自挑燈與作業奮戰到底。今夏，我們將帶着夢想遠航。

芊芊學子與我一樣踏進會考的大隊伍裏，開始了“頭懸樑，錐刺股”般的生活，不知多少個夜晚孤軍奮戰，睡倒的茶水杯，濃重的黑眼圈，日復一日，每天過着兩點一線的生活，在學校與家裏兩邊奔跑，天氣也漸漸變熱，這樣枯燥乏味的日子，開始使我堅持不住了想要放棄。

然而每次看着陪我一起熬到深夜的媽媽，她的'面容不知什麼時候已經增加了些許皺紋，那頭髮裏也夾雜着幾根白髮，這些日子裏她的眉毛沒有舒展過，似乎比我還要重視這個會考。我不忍看到她失望的眼神，我必須努力。

我還有夢想，還有許多比我出色的人正在努力，我還有什麼理由停下呢？成功沒有捷徑，唯有依賴奮鬥，在接下來的十幾天裏，我必須堅持住，這個夏天，我將帶着夢想在這裏起航。

在這裏作文3

在這裏，那片天空似乎永遠那麼湛藍，那麼廣袤無垠......這裏——我的國小校園。

在這裏，初春的暖陽照耀着大地，國小低段的生活好像總是很輕鬆、很美好。下午上學，我總喜歡來早一點，躺在操場的中間，擺出“大”字型的姿勢。春天的陽光不很刺眼，反而給人一種温暖舒適的感覺。我的眼前是無邊無際的藍天，上面還飄着幾縷軟綿綿的白雲，我的視線在空中搜尋，想要探清太陽的輪廓，稍稍倦了，就閉上眼睛，耳畔響起優美的音樂，我的幻想同音符一起，遨遊天際。不顧忌別人的眼光，享受來自自然的美好，那時候，我張開雙臂擁抱天空，像擁有了整個世界。

在這裏，夏季的蟬鳴預示着一年一度的運動會開始了，不擅長體育的我在大家報項目時總默默坐在一邊。同學們比賽時，我就在一旁加油助威，為他們的成功而喜悦，為他們的失敗而惋惜。那時，每個人心中都裝着一個集體，我曾因為自己在接力賽中摔倒拖累集體而深深自責，卻又因為老師關懷備至的問候和同學們主動的幫助而感動良久，內心温暖......

在這裏，秋雨是令人心曠神怡的。我和另一個同學一起，用手感觸雨滴的存在。一滴、兩滴......直到遠處的景物被雨水模糊，迎面而來的秋風帶着一絲涼爽。那時，沒有因為雨天帶來諸多不便而抱怨。

在這裏，那年的大雪讓我無法忘懷。那是罕見的和同學們度過的雪天。老師懂得我們愛玩的天性，在保證安全的前提下，放我們出去玩雪。同學們魚貫而出，奔向那銀白的世界，打起了雪仗。雪花仍在漫無目的飛舞着，在沒過膝蓋的.雪裏，我踉蹌地奔跑着，躲避着“敵人”的射擊，沒想到太過專注地向後望，忽視了腳下，“啊......!”我就這樣一屁股坐進了雪裏，衣服褲子都濕透了，卻還像傻子般地笑着。那時，我發現所有的孩子們都在笑着，這笑聲在雪的寂靜中顯得格外清脆，越傳越高，向上天傳遞着孩童的快樂。

在這裏，我擁有了幾個美妙無比的春夏秋冬，遇到了不同的人和事。離開後，我發覺我長大了。

我開始注重他人的目光，變得有些時候只以自己為重，過多的壓力使我總消極待事，很少再那樣開懷地笑過......這是成長的代價嗎?我陷入反省中。

雨後，碧空如洗，白雲悠悠，我望着那蔚藍、那永不變的純淨天空，它似乎在時刻提醒我：要在生活的喧囂中，保留一份童真、一份純粹。

在這裏作文4

從水滸城古樸莊嚴的大門進去，沿着綠蔭，下過石階，便是州縣區最有特色的紫石街，依次參觀了衙門、法場、監牢、酒坊、北宋時期平民百姓的生活概貌盡收眼底，黑瓦翹角屋檐，硃紅色的木牆，古色古香的韻味，展示的是風塵歲月的印記。琳琅滿目的店鋪更是讓人眼花繚亂，最顯眼的是婦孺皆知的武大郎餅店、王婆茶館、鄭屠肉鋪等街景。

漫步街頭，隨處都可看到拍攝《水滸傳》留下的絲絲痕跡。猛然一抬頭，木樓上一豔麗古裝女子倚窗而坐，顧盼生輝。想必就是潘金蓮了，想那一日，她收簾輕掀，不慎叉竿失手，正好打在漫步街頭的西門慶頭上。而風流浮浪、語言甜淨的西門慶見是一妖嬈婦人，轉怒為喜把叉竿拋向樓上的.她，臨動身，回頭七八遍。這一切又被隔壁茶館的王婆看在眼裏，記在心上，因此才成就了一段千古唾棄的孽緣。從大郎餅店進去，左側是武松暫居兄家的簡陋卧室，右側木樓上去就是潘金蓮的卧室，站在樓閣望下去，紫石街的風景一覽無餘。

從翠雲樓側門進去，古樹參天，青磚鋪地，是一處大型演出場地，雖然沒有在此邂逅“祕密”拍戲的劇組和明星，但剛好遇見一場精彩的特技表演《鐵血丹心》，據説是國內第一個全景式特技演出，表演者一襲古裝，飛檐走壁，空中打鬥，步步驚心，招招驚魂，加上突兀而起的爆破聲，火光沖天，狼煙四起，豈只是體驗古裝武俠劇的拍攝奧祕，簡直就是把我帶到北宋慶元年間中原那烽火四燃的動盪時局的電視劇裏，而且還重温了年少時廢寢忘食地痴迷於武俠小説的不羈歲月。緬懷經典影視，多少熟悉的名字在腦海裏記憶猶新；感歎歲月流逝，多少喜歡的劇中人物在眼前鮮活如初。

京城區一睹宋王朝那些雕欄彩繪、朱甍碧瓦的宏大氣魄，以及煌煌殿宇的雕琢秀氣。不管是民宅草屋還是皇宮相府，每一處仿宋建築都是那麼惟妙惟肖，雖然風格不同於漢唐的剛勁雄渾，那工細柔美的精妙所在卻把一個朝代的發展階段體現得淋漓盡致。

而梁山區緊鄰湖水的那座小山，正是神工天巧，以真山真水取勝，剛好修飾為一百零八將聚義的梁山泊。“痛飲酒，死生同，一諾千金重”，站在山寨的風裏，彷彿再現那些綠林豪俠“風風火火闖九州，路見不平一聲吼”的粗獷質樸，該出手時就出手的豪邁氣概。一路窺探拍攝的神祕面紗，感受歷史的濃郁氛圍，不亦樂乎。

在這裏作文5

夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢囈一般動人。

家裏，牆上，時鐘已經偷偷爬過了零點。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個器官相繼怠工：瞧！那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數次的親密接觸，而後是做千份作業的雙手開始不聽使喚，緊接着，坐億秒時的屁鼓開始麻木。可是這時候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心絃撥動。縈迴的絃音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……

童年時的母親有一個美麗的夢想。夢會考上了北京大學。媽媽在我睡在搖籃裏的時候就曾想我傾訴過，隨着年齡的不斷增長，我也逐漸意識到：母親的夢就是我的理想。

上國中前，媽媽帶着羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂牽夢縈的北京大學，包攬了那裏具其他名勝所不具的文學氣息和幽隧的風景：澄清的未名湖深處，沉澱着我心弛神往的藍圖：無與倫比的北大圖書館內，我悄悄投下一顆永恆的心願：獨具古典風韻的.北大西門折射出我一聲了渴盼：規模宏大的理科教學樓前土地裏成長的小草間絮繞着我綿綿不斷的幽思。從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場合中，而且伴隨着歲月的流逝，一天天的清晰起來。在現實中，我常常舞文弄墨的書畫着北大的形象，也常常在夢醒時分呼喚着北大的名字。母親的夢也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動力系統。

我無時無刻不把北大當作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會不是北大的學生，那純真志氣的信心似乎預示着一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢，放非我新中國的夢想，赴湯蹈火也在所不辭。

國中三年，我將付出心血汗水換來卓越的佳績，我相信我的北大夢不會只成為鏡花水月，空中樓閣。

當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時，北大是一盞航標燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引着我不懈的奔向它的領地．

在這裏作文6

草長鶯飛四月天，在湛藍的天空下，我奔跑着，沐浴着温暖的陽光，陶醉在這美好的時光中……——題記

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了學校的運動會。我們懷着無比激動地心情迎接它。每一位運動員都在為之努力練習，想為班級集體榮譽做出很大的貢獻。

炎熱的太陽照在大地上，只聽“碰”的一聲槍響，運動員們像一支離弦的箭一般向終點衝去。花兒一樣的少年啊，衝刺吧，我們在終點等待勝利的`你呢！在接連不斷的槍聲中，終於輪到我上場了。帶好號碼牌，跟着隊伍進場，站在了起跑線上。此時操場的兩邊擠滿了人羣，我們班同學正在為我加油呢！我稍微活動了一下雙腿，準備好適合的助跑動作，深吸了一口氣，準備起跑。

在太陽的炙烤下，大地顯得無比炎熱，時間彷彿停止了似得，只有我的心在不停的亂跳。“預備，碰……”一聲尖鋭的槍響打破了此時的安靜，我像一支離弦的箭一般衝了出去，周圍響起了此起彼伏的“加油”吶喊聲。我咬緊牙關，拼盡全力衝向終點，心也隨着手臂的擺動而跳動。前面就是紅線了，我用力拼搏，紅色的繩子在我身邊飄動，緊接着，我的身邊響起了此起彼伏的掌聲和歡呼聲，我勝利了！同學們都向我衝來，緊緊地抱着我，為我歡呼，我也無比激動地笑了起來。

微風徐徐，我奔跑着，在操場上留下了我奔跑的足跡、勝利的笑容和激動地歡呼。最美好的時光也將永遠停留在這裏，深深地刻在了我的腦海中，讓我陶醉。

在這裏作文7

山不高，但遠遠的看依然可以見到如仙氣繚繞般的效果。

天色如魚肚白，散發着淡淡的藍色，麻櫟樹的金黃襯着天空，寧靜曠遠。山路很窄，只能勉強容下兩個人，我和夥伴並肩而行，幾乎手挽手，卻依然有種要摔下去的感覺。

狹窄既寧靜的山路旁有成行或列的金鑲玉竹，就像它的名字一樣，金鑲玉，青青的翠綠色和狹窄的路徑相互映襯，好一片詩氣繚繞。不一會，金色的龍洞庵顯露它金黃的牆壁。龍洞庵乃是古人燒香仰佛的地方，西側有一個“地藏殿”東側有一個半掩着的紅洞門，走近一點可以聽見有一下沒一下的木魚聲，木魚聲很清脆。半掩着的.門，清脆的木魚聲，青翠的竹徑。好一片仙氣繚繞，就像小説裏金丹中期之人的通天之路，有那麼一刻，我幾乎認為自己也可以御劍飛仙。

龍洞廣場上的龍洞石壁上，有大片的石刻，共20多處。宋至清的詩人在上面題寫自己發自肺腑的感想“龍洞良宵月照，黃花滿地秋香。此時此會文彥，一觴一詠情長。”“繁花已謝，松竹長青。”蒼黃的麻櫟樹羣中雜加着金鑲玉和鬆的翠綠，一片生機，一片蒼涼。山石是唯一見證這片土地曾經歷過滄海桑田的事物，山石沒有稜角，甚至圓滑光潤。這座山林，曾是海底的一峯一角，卻為後人帶來了如此巨大的見聞。

石象，顧名思義石頭雕的大象，象背上雖然已被沖刷乾淨，但依然可以看見象背上的歷歷青苔。想象着石象上曾鋪滿了青苔，歷史的深重當即撲面而來。象的眼睛凝望着遠方，順眼望去，一片霧氣縈繞，摻雜着點點翠綠。

到了，相傳孔子望海的地方，高大的孔子塑像屹立在山頂，凝望着霧濛濛的遠方。試想，這曾是一片汪洋，浩瀚蒼茫。面朝大海，他打消掉四處遊説禮儀的念頭。孔望山的最高處乃是杯盤刻石所在之地，因為石頭形如文房四寶中的“硯”，所以還被稱之為“硯石”，細看可以看出周圍有八個凹刻。相傳“硯石”一物是東漢時用來祭祀東海君的祭石。

一片浩瀚的海，三位有建樹的人，歷史的長河浩渺如煙。我沒有親眼見過滄桑的海，沒有親身感受山林的微風，但是可以相見，大浪衝刷，歷史的長河依然波濤洶湧。

一米微光透過麻櫟樹的枝椏，地上的落葉厚過鞋底，微風輕拂過我的臉頰，吹亂了髮絲，吹醒了沉醉的人兒，寧靜而曠遠。

在這裏作文8

安康，一個吉祥的名字。安康，一座美麗的山城。

晨曦初露，紅紅的，暖暖的。站在南環橋上，放眼望去，安康城盡收眼底：但見高樓林立，鱗次櫛比，霓虹閃爍；大街小巷，縱橫交錯，四通八達；那一片片綠地，那一座座公園，星羅棋佈，點綴其間。如今的安康，樓高了，路寬了，景美了，人醉了！處處散發着現代都市氣息！

身後，香溪羣山葱葱蘢蘢，一碧千里。滿眼盡是新綠，滿目盡是蒼翠。時不時清爽的山風飄然而至，帶來了花兒的清香，我嗅了嗅，醉在了心裏；那陣陣松濤聲，那清脆鳥叫聲，將大自然的天籟之音帶給我，我側耳傾聽，心曠神怡。南環幹道，十天高速，像一條潔白的玉帶，環繞腰間，穿山過嶺。

橋下，一條條寬敞的水泥路，一座座別緻的小洋樓，一片片紅花綠草，真不敢相信這就是今日的陳家溝。20多年前上師範時，每到週末，我和學友們會三三兩兩相約於此。這裏曾經留下了我們的歡歌笑語，曾經留下了我們尋夢的足跡。如今，我只有努力地回憶着，卻怎也找不到昔日的痕跡，唯有那棵參天古樹默默的向我訴説着這裏的過去和現在。這兒真是一處城市莊園，美輪美奐！

橋上，涼風習習，花香裊裊。我貪婪的吮吸着清新的空氣，陶醉於醉人的花香，沉浸於無盡的遐思。是的，記憶中的安康我已漸漸淡忘，眼前的安康如此的親切，如此的.美麗。我深情地望着這快熟悉的地方，心裏想了很多很多……

這就是我們的新安康，一顆鑲嵌在秦巴的璀璨明珠。這是一座宜居園林小城，一座時尚秀美的小城，一座故事多多的小城！徜徉在其中，那是一種快樂；生活在這裏，那是一種幸福！身為安康人，那是一種驕傲！安康，願你永遠幸福、安康！

清晨，安康的美就在這裏……

在這裏作文9

同班同學。中間隔着兩個人的同一排。我和他的距離那麼近，卻又在心中，我把他放的那麼遠。有些人，可能一輩子都不會在一起，可是有種感覺，可以深深埋在心底，一輩子。就像他説等我一樣，我當時的'安靜和冷淡，以及當他轉身後我不自覺流下的眼淚。到現在我連自己都不清楚，為什麼要流淚呢？後來Z去學校的廣播站點播了一首《唯一》送我。我們這裏廣播站有一條所有值班同學共同制定的一條規則，就是同學之間如果互送歌曲，點歌人要求不透漏姓名想要給受贈人一個驚喜的話，播音員一定保密。

而他不知道那天是我值班。在我走進廣播室的後一秒，他進來。我彷彿還有一張剛剛擦完淚痕的臉，對着他又驚異又嚴肅的笑，像對待每個點歌者一樣的笑。“同學您好，請問有什麼需要幫助的嗎？”“有。我想要為剛剛被我告白的她點一首歌。”“請問你要點什麼歌送給她呢？”“唯一。然後告訴她，我會永遠陪在她身邊，我不想看到她每天面對一大羣人笑容滿面，而其實很需要人去保護和真正理解的女孩。”“好的。祝你幸福。”……“同學們大家好，現在是學校廣播站為您播放的一首小情歌，祝大家課間愉快。這首歌的點播者要送給他最愛的女孩，一首《唯一》獻給他想要保護和需要人理解的可愛女生。謝謝。”

在這裏作文10

開學了，我挎上越來越沉的書包，踏進那天天懷念又時時懼怕的學校。過去的兩年，天天開門見書山題海，做不完的作業使我不知道快樂在哪裏，這個新學期，是否能找到快樂？我心中忐忑不安……

原本以為，校內的天空一定烏雲密佈，超強的氣壓使人喘不過氣來，老師兇巴巴的面孔讓人笑不起來。可事實上，來到熟悉的學校，呼吸着清新的空氣，聽着學校特有的噪音，看着一張張熟悉的笑臉，我突然感覺到，生活無限美好，學校處處快樂！

今年我們首次接觸化學，兩天下來，我竟喜歡上了化學課。我愛看老師熟練地操作一項又一項化學實驗，推出一個又一個化學公式。你瞧，原本是半杯紫紅色的'高猛酸鉀溶液，遇到二氧化硫氣體後，竟變成了無色氣體，真是太神奇了！同學們一個個目瞪口呆，面面相覷。我也大吃一驚，如不是親眼所見，我肯定不信這個邪！

看實驗有趣，可我更喜歡做實驗。坐在嶄新的實驗室裏，看着瓶瓶罐罐的化學材料和化學儀器，我深深感到了科學的偉大，物質反應的神奇。親手做實驗，是充滿樂趣的。按照老師講的方法，取出藥劑，進行兩種物質的反應實驗，給含碳元素物質加熱後，物質會變成黑色，讓我不禁稱奇。

坐在教室裏聽歷史老師連續劇般地講述一個個歷史故事時，是一種傾聽的樂趣；當物理老師為我們講解生活中的一個個物理現象時，我感受到學物理的樂趣；當藝術老師在分析美的事物時，我發現生活中處處是藝術，處處是美。啊，新學期的學習生活讓我覺得時時處處有快樂。

是啊！學習中充滿新奇，充滿藝術，只要用心去感受，就一定能找到快樂。

在這裏作文11

二十四節氣流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。

——題記

立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。

不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個温婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風情。是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，是“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪邁，是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論是什麼，只是堅強的易安。在這裏，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提着那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

小暑，滿架薔薇爭豔節，三伏亦感清涼。

“你是誰，讀者？百年之後，讀着我的詩。”一個白髮蒼蒼的老者出現在行行文字中，問我。他的眼角盪漾開來細碎的笑意，眼神中是讓人捉摸不定但能感到温暖的東西。“如果森林中沒有歡樂的迴響，如果鬱金香的裙襬不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那麼在琴絃上彈出暫無音調吧。因為我想要為你唱着歌的心，是不會離開的啊。”我低低吟誦着。親愛的`泰戈爾，你常説：“我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷雲彩。”但你不知道，在這裏，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我温柔？

朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。於是，在這裏，遇見你，屈原。看你的命運跌宕起伏，把我從雲端推落，卻讓我好好地看清整片天空。然後，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這裏，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。

在這裏作文12

我的國小同學中，有一個女孩顧小千，大餅臉配了一雙小眯眼，梳着兩個小辮子，人高馬大，虎背熊腰，一副孫二孃的外表卻是林黛玉的性格，特別矯情，總因為一些小事而發脾氣，動不動就抹眼淚，加上成績也很一般，同學們都不太待見她。

六年級新學期開學了，同學們重新回到了校園，三三兩兩開心地聚集在一起，討論着暑假裏的趣事見聞，顧小千卻落寞地坐在自己的座位上。

這時葛佳婷一瘸一拐地在她媽媽的`攙扶下走進了教室，同學們的目光立馬被她吸引了，紛紛擁上前去，問她什麼情況。原來是葛佳婷在家右腿不小心被熱水嚴重燙傷了，沒有辦法用右腿着地。

顧小千在一旁默默地看着，眼神裏滿是關心，卻因為擔心被同學嘲笑而不敢上前。老師得知了事情經過以後，向同學們詢問，要招募一位同學，每天幫助葛佳婷。

同學們你看看我，我看看你，卻都遲遲沒有舉手，因為，葛佳婷是個百來斤的大高個女生。

葛佳婷看到了，有些發愣，也有些難過。

顧小千見葛佳婷這樣，緩緩地舉起她的手，老師笑了笑：那就你吧，你要每天扶葛佳婷上廁所，和替她交作業哦！

我和同學們看着舉手的顧小千，眼神裏滿是驚訝。

第一次陪葛佳婷去廁所就遇到了困難。因為我們的教室在3樓，顧小千扶着葛佳婷的胳膊，一步一步往下挪，卻發現葛佳婷根本借不着力，半天挪不開步子。

顧小千乾脆直接把葛佳婷的左胳膊繞過自己的脖子，搭在自己的左肩上，葛佳婷整個人就掛在了顧小千的身上。小心翼翼地，兩個人像連體嬰一樣慢慢下樓，頭上滲出了密密的汗珠，腿也有些微微發顫。

我正在與幾個好朋友聊着天，見他們這樣，我趕緊招呼着同伴們快步走上前去，幫忙扶一下。

好不容易走到了廁所門口，老天就像要跟我們作對似的，一夜的大雨加上坑坑窪窪的路面，廁所門口一個巨大水坑擋住了去路。如果要繞路，那麼又要繞好大一圈，課間時間已經所剩無幾了。

顧小千看着我們為難的樣子，輕輕拍了拍葛佳婷的肩膀，慢慢蹲下，來，上我背。葛佳婷有些不好意思，但腿上的疼痛卻又使她無可奈何。

葛佳婷慢慢爬到顧小千寬厚的背上，顧小千揹着葛佳婷直接一腳踩進了泥塘裏，那一刻泥花四濺。

那一瞬間，我覺得這個胖姑娘順眼多了，顧小千，也挺美的。

在這裏作文13

有一首歌唱的好：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……我有一個特別的家，在這裏，洋溢着我們的天真童趣；在這裏，彰顯着我們的互幫互助；在這裏，迴盪着我們的歡聲笑語……

搞笑達人

在我家裏，有着一個“開心果”。只要他一説話，同學們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……

那是，我們大家長，正在為我們傳授知識，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個，又碰碰這個，就是不認真聽講，當講到文中一個問題——這個瓜為什麼這麼便宜時，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因為這個瓜是傻瓜。”班裏頓時炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什麼情況，也笑了。

元旦之日

在這個大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。

在元旦之前，每個人都為了在元旦時展現自己的才藝，所以都提前準備，找出自己的特長，選好了適合自己的節目。

元旦這天到了。於是，大家都在我們的大家長的幫助下，把我們的家裝扮了一番。佈置完成後，大家一邊進行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有説相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的'時候，我們的大家長給了我們一個更大的驚喜，他買了三個四層大蛋糕。大家都激動極了。之後，我們的大家長編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調皮的在別人臉上摸幾下，一個一個都像小花貓似的。然後，大家便一起細細品嚐起了這美味且香醇的蛋糕。此時，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動。

我愛這裏，愛這裏的老師，同學，愛這裏的一切。這裏是我永遠的家。

在這裏作文14

握一手流沙，折射時間的流年；卷一列茅草，推到檐下儲備柴火；哼一首民歌，羣山迴響水波盪漾；我在窗口，想着你人還未走。昨夜宿雨沾襟，我想起您為我蓋被子；今日天淡天青，卻好似故人輕釦房門，我在檐下守候。歲月匆匆，您仍在這裏。

又回到這個最初生活的地方，硃砂壺，青瓷杯，鐵碗木筷，終落了一層灰。想至當年，屋內迴盪我嬉笑的聲音，在這裏。初夏時節，雨水充沛，早上出門在湖窪釣魚，誰料到半途竟下起了小雨。您到最近的鄰居家借了兩頂草帽，雨中緊緊牽着我的手。還記得當時您問我為何發笑，當時忘了告訴您，不知現在講來是否來得及？爺爺啊！草帽那麼大，我的小小腦袋咋塞得住呢？只見它一會兒前傾一會兒又後仰，我一腳一腳地濺出的泥花都差點飛上了我的鼻尖，您為何不揹着我呢？於是，年少懵懂的我氣得直往泥窪裏跳。您似乎察覺到了我的異樣，轉身就單手把我舉到頭頂，我樂得咯咯笑，嘴角滿是驕傲與自得。爺爺真是個老頑童，給我來個直線下降，可把我給嚇得。雨水滴答滴答地從耳邊流過，其中混雜着笑聲，隨着歲月積澱成河，源源不斷地流到我的心裏頭。我沿着河砍壩上走，今日風和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。爺爺啊，這壩荒廢了好些個年頭了，您什麼時候再上來走走看看，給出個主意啊？

我尋思了好半晌，終於在叢木中找到那棵桑葚樹。上面已經沒有了繩帶，光禿禿的毫無樂趣。我動員大家找鞦韆繩，在櫃子底部找到幾捆繩便拿來做補湊合着玩了。我隨鞦韆忽上忽下地飄着蕩着。又變高了，又變高了！“快要掉下來啦！”我想到了兒時，竟一失口喊了出來。猛然回頭，期盼着能和往事回憶一般看見您成熟的臉龐，然而沒有，什麼都沒有。可我卻看見了歲月如何奔馳，經歷了春夏與秋季便迎來了下一個冬季。一年一年的桑葚樹下還是有您的身影。

到了秋收季節，一家子便忙活了起來。此時此刻，我站在這昔日收麥的.場地上，張開雙臂，迎合這初夏微微燥熱的風兒，飄飄欲仙。我半眯着雙眼，隱約之中彷彿看到了您向我款款走來。一時忘了自我，我竟然抱了上去。是啊，我抱住您了，這次無論如何都不會讓您再溜走了。

我抱住的是年華，是十五年的匆匆歲月，然而匆匆歲月又怎能比擬，你送我的風景？

夏天已經到這裏，十里荷塘不如你。匆匆歲月，你仍然在這裏。

在這裏作文15

我的家一年到頭都是温暖的春天。這不奇怪，因為有媽媽這顆“太陽”温暖着我。

説媽媽是顆“太陽”，還真是恰當。她用無限的“陽光”——愛，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛，撤消了我説謊的念頭。媽媽用她的愛，在我成長的道路上，指引着我，鞭策着我，使我的心總像春天般的温暖。

媽媽的嘴很發達，好似一部復讀機，且功率極高，每天重複着那固定了的台詞。“書都帶齊了嗎?”“校卡別忘戴了!”“彆着急，飯多吃點!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點，千萬不要趕。”……這台“復讀機”從我上國小到現在，從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊迴旋，我早已背了下來，但我並不覺得煩，反而聽了心裏暖烘烘的。

媽媽的手很能幹，會做很多很多事，真像一台永不停歇的機器，孜孜不倦地工作着。瞧吧，我那潔淨如新的衣服是她的'功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的傑作……下崗後，她的手為了這個家，又找了份工作幹了起來。她的手為了這個家，為了我做了太多，多麼能幹的手!但是魚和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強的責任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風般柔和，她常常愛撫地摸着我的頭，我的心中無限温暖。

媽媽是顆不落的太陽，時刻讓我沐浴在美好的春光裏!