操場上真熱鬧作文（精選25篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的操場上真熱鬧作文，歡迎大家分享。

操場上真熱鬧作文 篇1

操場上熱鬧起來了！

下課後的操場，是激烈的熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧，是柔和的熱鬧。這種熱鬧，是激烈的熱鬧：兩個小朋友追追打打，哪兒可以跑，就往哪裏跑，看了就讓人的眼裏充滿了生機。看，藍球場上，幾十個同學分成兩隊，激烈地打比賽，汗水把全身都打濕了，可同學們仍然個個活蹦亂跳，精神抖擻。這種熱鬧，是七嘴八舌的'熱鬧：不時只有一兩個人談説，而是每一個人都在和同學談笑風生，雖然聲音嘈雜，但是聽起來讓人賞心悦目，讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧，是柔和的熱鬧：女生們用心靈，温和地交談着，沒有一絲嚴肅，讓人感到了學校的温馨。

在這樣的操場行走，我也漸漸變得熱鬧起來。玩着手裏的藍球，和同學打比賽；在操場上和同學追追打打；坐在木頭椅子上和同學聊天，玩拍手遊戲……滿操場的嘻嘻哈哈，滿校園的愉悦歡喜。

我在這片熱鬧中回到了教室。

操場上真熱鬧作文 篇2

我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。

你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的.教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印着幾個大字，這是我們學校的口號。操場後方有一個小操場，這裏是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這裏打籃球、打羽毛球、踢足球。

操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開着，露出了笑臉，小草彎着腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有葱鬱的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞着操場。放學後，這裏就是我們的娛樂天地。

學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你——學校的操場。

操場上真熱鬧作文 篇3

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放鬆警惕的'一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一隻“小雞”倒黴了，它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，説：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續遊戲，結果“小雞”接連減少，最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！

操場上真熱鬧作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班裏的同學都快樂得跑了出來，在外面排隊，體育老師來了，我們開開心心的來到了操場上。

一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心，就説：“今天不跑步了，因為上一次體育課沒有上這一次不跑步當做補償吧！”我們説：“謝謝。”然後，我們就開始玩了。在操場上有着許許多多的人，他們在玩跳花繩，跳繩等等。我在玩單腳抓人，這裏的人有的是6年級的，有5年級的，有3年級的。5年級的都是我們班的，我們和6年級的為一組。3年級的和我們班的'叛徒為一組。3年級他們能兩個兩個一起上，而我們只能一個一個一起上，通過激烈的比賽到最後我們贏了。可贏了以後就下課了，我們一起回到了教室裏。

今天的真的好烈鬧。

操場上真熱鬧作文 篇5

下課鈴聲剛響，操場上就開始熱鬧起來了。

瞧，一羣小同學在假山的.北面跳長繩，一個男孩飛快地跳了進去，看，他跳得多輕鬆啊，還做出了一個高難度動作。這時，一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去，簡直像一個“女超人”，又簡直像一隻飛燕。輪到我了，我站在那裏一動不動，心裏害怕極了，我猶豫不決。就在這時，同學們鼓勵我説：“男子漢大丈夫怕什麼，跳進去！”我聽了大家的話，一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的掌聲。

操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽，她足智多謀。老鷹開始出擊了，他伸出強勁的翅膀猛撲過去，雞媽媽毫無畏懼，也伸出翅膀，保護小雞。老鷹走到哪裏，雞媽媽也走到哪裏，突然，老鷹來了個聲東擊西，雞媽媽沒注意，就被捉走了一隻小雞。操場中間傳來了歡笑聲。

啊，操場真熱鬧啊

操場上真熱鬧作文 篇6

下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的`。

先説踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方儘量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰成了平手。

再説打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最後的勝利。

再説滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最後男生取得了勝利。

那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打着的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝，結果還是第一個跳的人贏了。

最後還是看拔河比賽的吧，一羣人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結果被發現後被趕走，最後A方用實力贏得了勝利。

這些小朋友的課餘生活豐富多彩，還非常有趣。

操場上真熱鬧作文 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，同學們便爭先恐後地跑向了操場，課間十分鐘開始了！

操場上真熱鬧呀！你看，同學們正在歡快地玩着呢！操場中間的人工草坪上，一場激烈的踢足球正在進行。你瞧，突然有一個人帶着球衝向了球門，另外一個球隊正要剷球時，只見他帶着球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來，躲過了對方的攔擊，勇往直前衝向了球門，守門員顯得有些力不從心，“哇”球就進了。

操場的南邊，同學們在玩沙包，扔沙包的動作迅速，還沒等對方轉身，“嗖”的.一下，沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈，輕輕一縱身，躲過一劫。扔沙包的緊追不捨，又向小腿砸去。對方一彎腰，來一個“海底撈月”，頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空迴盪。

籃球場上七八個男同學在打籃球，傳球、運球還真像回事。跑道上，低年級的同學在賽跑，他們你追我趕，直到了精疲力竭，沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成羣地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮豔的蝴蝶結一蹦一跳的，五顏六色的雞毛毽就像一隻只快樂的小鳥在翻飛，他們彷彿也在比賽呢。

課間十分鐘真快樂呀！

操場上真熱鬧作文 篇8

大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。

看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的.跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。

東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢。可是它一到我的腳上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰：“來呀，來呀，踢不着！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，這次果然有效，我開心極了。

南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。

西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發球時，左手把球拋起來，右手拿着球拍，球向小方那邊飛去，可是小方沒有接住，他像小亮一樣發球到小亮那邊。

跑道上，一羣男孩在跑步，他們你追我趕，像一羣羣馬兒在跑步。

操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。

操場上真熱鬧作文 篇9

“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛湧出教室，來到了操場上。

西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索，步伐統一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟着就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。

再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落裏的`人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落裏，是不是在罰站呢？

操場上真熱鬧作文 篇10

我是清英外國語學校的一名學生，我們的學校很美、很神聖，我喜歡在這美如仙境的校園裏快樂的學習、健康地成長着。我們的學校裏有着寬闊的操場，操場周圍有着美麗的牆畫，我們每天都要去操場上做操。

我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下，伴着那歡快輕鬆的'廣播體操音樂，大家都做的很認真、很到位，蹲下、轉身、跳躍……隨着音樂的結束，就到了我們最自由的活動時間了，看，操場上多熱鬧呀！有同學在踢球；有同學在跳繩、踢鍵，還有同學在跳橡皮筋……當然我也沒有閒着，和好朋友在一起比賽跳繩，我們跳得很認真，沒有注意到周圍，突然，一個球飛了過來，差點害我們摔一跤，好險啊！

“叮……”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來，我期待着明天熱鬧的操場！

操場上真熱鬧作文 篇11

下課了，操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔着。

這種熱鬧，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我，那時我可喜歡玩這個遊戲了。這種熱鬧，是快樂的。無論太陽射出的烈火多麼強烈，孩子身上的汗珠多麼擁擠，他們總會發出“咯咯”的笑聲，臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上；東躲西藏的'孩子害怕被發現……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。

看着這般熱鬧的操場，周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起，對天真的孩子們發表者自己的想法。樹木伴隨着微風，給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了優美的華爾茲……

這不只是熱鬧的操場，也是生機勃勃的操場！

操場上真熱鬧作文 篇12

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像潮水一般湧出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在玩呼啦圈，還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。

可最熱鬧的還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍着手，唱着歌，眼睛卻偷偷地往後瞟，生怕手絹丟在背後，而自已又沒有及時發現。一個扎小辮子的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈在悄悄地走着。走呀，走呀，她找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身後，又裝着若無其事的'樣子走了幾步，然後猛跑起來。小個子小姑娘很機靈，馬上就查覺身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎辮子的小姑娘追去。結果還是沒能抓住紮辮子的小姑娘，結果被罰唱了一首歌。

遊戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。

操場上真熱鬧作文 篇13

下課了，同學們不約而同地來到了操場。

操場上可熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打籃球，還有的在踢足球，那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤，我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰”。三年級的`同學在教學樓前堆雪人，有的在推雪，有的用鐵鍬把雪拍實，還有的把帶來的胡蘿蔔安在雪人的鼻子上，一個個雪人堆成了。“加油！加油”在操場東側，六年級的同學們比賽摔跤，一羣學生在一旁觀陣，兩個人互不相讓，你跘我一下，我推你一把，加油吶喊聲在校園中迴盪。“哎，你把球傳過來呀。”“看住二號，穩住！”“射門，好球！”一場足球賽正在操場進行，球員們把足球你踢給我，我傳給你，旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前，我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰鬥隊員，展開了一場游擊戰，我們紅方經過密謀將藍方引入包圍圈。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而入跑進教室，課室裏傳來朗朗讀書聲，校園裏恢復了寧靜。

操場上真熱鬧作文 篇14

大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹遊戲……操場上充滿了活力。

丟手絹的同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經跑得筋疲力盡了。

“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行着激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，抬起腿，臨門一腳，“啊！球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悦之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的`勝利。

跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕鬆地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數着，跳的同學越跳越快，數的同學也越數越快，“192、193、194……”

這真是豐富多彩的課間活動啊！

操場上真熱鬧作文 篇15

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起，同學們就如一羣羣活潑可愛的小兔子，蹦蹦跳跳的向操場跑去。沒過多久，操場上就像炸開了鍋。我們一起去看看吧！

操場上，有些女同學坐在一起看書，看起來還挺認真呢！有些男同學在玩危險的`單腳抓人遊戲，哎呀！不好！有一位男同學單腳站不穩，就要摔跤啦！哦！Mygod！哎，看來老師説的不錯呀，這種遊戲，確實十分危險吶。

在朝另一個地方放眼看去，可以發現許多男孩子和女孩子在玩矇眼抓人。這個遊戲我也經常和小夥伴們一起玩。就是用紅領巾或者布條什麼的，總之能矇住眼睛的東西就行。不僅要選出一個抓的人，而且還需要一個裁判呢。人都選好後，遊戲就可以開始了。你知道裁判是幹什麼的嗎？讓我偷偷告訴你吧！裁判主要的工作就是説命令，比如：裁判説聲綠燈，就表示行走，而紅燈呢，也就是停，不能動了。還有許多燈，我就不一一介紹了。你瞧，他們玩得多開心呀！那個抓的人一會兒撲，一會兒跑，可還是一個人都沒抓到。

還有許多人在玩遊戲，笑的、跑的、鬧的……各式各樣。操場就像一個遊樂場，成了孩子們的天堂。這時，上課鈴聲響了，同學們都依依不捨的回到了教室裏。可是，笑聲、歡呼聲卻仍然迴盪在校園裏。

操場上真熱鬧作文 篇16

這個星期三，我們迎來了開學以來的第一個晴天，也迎來了第一節能再户外活動的體育課。

“叮鈴鈴”伴隨着清脆的鈴聲響起，同學們湧出門外，如同脱韁的野馬一般，奔向自由的“草原”。原本寧靜的操場立刻熱鬧起來了。

瞧！劉振正在那兒踢毽子呢！她拋起手中的毽子，毽子很快落了下來，只見劉振一個“華麗”的轉身，毽子穩穩當當的落在了她的腳上，毽子又被“拋”起。1個、2個、3個……“呀！破我的記錄了”也不知誰大喊了一聲，把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了，抬頭一看，那毽子如同一朵紅花一般，旋轉着落了下來。

再瞧瞧足球網那兒，呀！足球網已經被一大羣男生給“包圍”了，他們圍成一圈，又很快散開，過了好一會兒，我算是看明白了，原來他們正玩着已經被沈老師禁止的遊戲——單腳抓人，瞧，一個個滿頭大汗的，活像剛出爐的落湯雞。

跑道上有幾名同學正在賽跑呢！只聽“發令員”一聲令下，幾位“運動員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去，蒲士傑因為人長的'高，所以特別“吃香”只見他大步流星，兩腳生風，像一頭硬朗的小鹿，一股氣的衝向終點。所有觀眾都為他喝彩。

下課鈴響了，同學們個個鼻尖上閃着汗珠，頭上冒着汗，全身濕淋淋得回到了教室。我愛學校熱鬧的操場，愛學校豐富多彩的生活。

操場上真熱鬧作文 篇17

下課鈴響了，學生們衝出教室，安靜的操場一下子沸騰起來，充滿了歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢着喜悦。

一些學生跳繩，一些打籃球，一些玩遊戲，一些玩盲人遊戲。他們都開心的跳着，笑着，追着。

看，那個套頭衫。小明的同學高興地拿起繩子，跳上跳下，看起來很興奮。看看他。他跳得很高，兩英尺高，看起來很放鬆。他連續跳了幾十下，跟運動員一樣。看那個胖學生劉大為。他跳得更有趣。他扭動着，慢慢地移動着。他不小心被繩子絆倒，然後往前滾，逗得大家哈哈大笑。

老鷹抓小雞的遊戲更有趣。趙小明是鷹，張大寶是母雞，張大寶後面有十幾只雞。遊戲開始了，鷹撲向左右，母雞沒有示弱。左擋右擋保護着他的“雞寶寶”。幾個回合下來，鷹累得抓不到雞了。最後，趙小明堅持不住，不得不放棄。“母雞媽媽”緊緊地擁抱着小雞，高興地喊道：“我們贏了，我們贏了。”旁觀的孩子們都笑了。

籃球場上所有的學生都活蹦亂跳。看，高大魁梧的李佳明從別人手中接過籃球。他大踏步跳起，輕鬆投球。他們兩個隊技術不分上下，學生們一個個爭着，大汗淋漓，有的滿臉通紅，有的跑不動，場上氣氛很緊張。在場邊的同學又喊又喊，不斷歡呼，表情比場上打球的.同學還要緊張。

隨着同學們的吵鬧，上課鈴響了，同學們不情願地低頭，不情願地向教室走去。突然，沸騰的操場又安靜了，學生們大聲的讀書聲在操場上回蕩，彷彿剛才什麼都沒有發生過。

操場上真熱鬧作文 篇18

下課啦！同學們一個個衝出教室都在向梯樓口跑下去。操場上有的同學正在聊天；有的正在打籃球；有的正在踢足球；有的正在被老師進行批教育；有的正在做遊戲……可是，一眼望去，有個很特別的女生。仔細一看，這不是那個幾班的書呆子李芳嗎？她正在拿着書看呢！都要上體育課還看。而她旁邊是學校出了名的.淘氣包王明。王明正在和同學們打籃球。

王明打籃球正高興呢，正要傳球的時候傳偏了，籃球向着李芳飛過去。李芳看書正看得入迷呢，連球飛過來了也不知道。王明：“李芳，快點躲開啊！”可是李芳並沒有聽見。球直接朝李芳頭上飛過去。李芳大喊一聲：“啊！”整個頭和身體一併向旁邊倒。王明和同學們，趕緊跑過去。王明問道：“你沒……沒事吧？”李芳強忍着疼痛説：“這本書我找了好久才買到的，現在弄壞了，幾頁沒了。”説完李芳便自己走回了教室。

王明一直心裏愧疚。幾天之後，王明拿了一本一模一樣的書。上面貼了個便利貼：上次對不住，賠你本書，可以原諒我嗎？這本書放在了李芳的抽屜裏。

課間結束，李芳回到了座位上。翻書的時候發現了這本書，心想：這是？……難道是王明？李芳往王明那看了看，發現王明也在看她。李芳猛地一回頭，心裏更加篤定是王明放的。

李芳對王明有了新的認知。

操場上真熱鬧作文 篇19

下課了，操場上真熱鬧。動聽的鈴聲一響，同學們像蜂一樣擁出教室興高采烈地衝到了寬闊的操場上。頓時，操場上發出了奔跑聲。歡笑聲。

同學們有的在投沙包，看誰投得遠；有的在跳繩，只見她們的動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過；有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地落在她的腳上，她輕輕地跳躍着，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍着一羣人，大家使勁地幫她數：一下。兩下……最精彩的是老鷹捉小雞的遊戲了，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，遊戲開始時，"老鷹"飛奔過來，"雞媽媽"勇敢地張開翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一隻"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"衝出去跟老鷹拼個你死我活，一下子扯住了他的'衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前衝……不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學們意猶未盡，戀戀不捨地回到了教室。

真希望這一幕幕經常上演！把快樂的課間完整地歸還給孩子們！

操場上真熱鬧作文 篇20

操場上熱鬧非凡。

瞧，跑道上有一位扎紅蝴蝶結的大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手裏掂了掂，然後輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯着毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接着一個地踢着，毽子像一個調皮的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

操場東邊有一位戴黃帽子的大哥哥正在練習跳沙坑呢！他助跑如風，起跳有力，“嗖”的一聲，像一隻小青蛙似的跳了出去，穩穩地落到了前方的沙坑裏。頓時，沙坑周圍響起了陣陣熱烈的掌聲。

再看操場的中間的足球場上一場球賽正在激烈地進行着。那位矮個子的同學搶到了球，他先用腳緊緊地壓住了球，定了定位，然後鬆了鬆，向後退了一小步，腳尖對準足球猛地一踢，球像一個聽話的孩子朝對方球門攻去。眼看快要進球了，突然從旁邊竄出一位高個子，他以迅雷不及掩耳之勢，用腳一擋，球立刻改變了方向……這真是扣人心絃的`比賽呀，難怪吸引了那麼多同學駐足觀看呢。

那張乒乓桌前怎麼圍滿了人，原來是兩位小同學在打乒乓呀！他們你推我擋，你抽我扣，誰也不甘落後，戰了好幾個回合都不分勝負，只聽到球與球板相撞發出的啪啪聲和同學們的陣陣喝彩聲。

同學們盡情地喊着、跑着、跳着……操場成了歡樂的海洋。

操場上真熱鬧作文 篇21

一天下午，我們在操場上體育課，可大家一直嘰嘰喳喳鬧個不停。惹得老師的臉由晴轉陰，憤怒地對大家説：“全班繞着操場跑10圈，男生行跑！”老師的表情嚇得男生們拔腿就跑，而女生才漫不經心地跑起來，這真是師命難違呀！

男生們跑得快兩圈了，女生還不緊不慢地跟着。開始幾圈還中累，可到了第四圈時，大家全都累得氣喘如牛。只聽以賀靖煜為首的男生在後面叫道：“喂！前面的女生跑快點！再不跑快我們超了喲！”我們只好打起精神繼續跑。可過了一會兒，女生又不知不覺慢了下來。後面的男生沉不住氣了，大吼一聲：“超！”靖煜帶着超了出去。女生們被這一現象激怒了，賑洪、雲雪這些耐力超強的女生，以每秒兩米的`速度不甘示弱地衝了上去。而像我這樣游泳最多隻能憋25秒的女生只好在後邊慢慢地跑着，保留力氣做最後衝刺。

“同志們堅持住！還差3圈就勝利了！”不知是誰喊了一句。這不但沒給大家鼓勵，反而讓我們全泄了氣。一旁的古賑洪對我喊道：“堅持就是勝利！加油！”我仰天長歎：“唉！人家紅軍長征是走出來的，還走了一年；而我們的長征，是跑出來的！”説着，我跟着賑洪一鼓作氣衝了上去。

終於跑完了最後一關，大家都在樹蔭下休息。管它髒不髒，有坐的就行了。雲雪走過來跑我訴苦：“哎！我好冤啊！我比別人多跑了兩圈，老師還讓我跑。”我笑嘻嘻地對她説：“你不知道吧！我們後面的女生走一段跑一段……”。“你們真‘聰明’！”雲雪説。

同學們，你們嚐到了“長征”的滋味了嗎？如果沒有，那你們也來體驗體驗吧！

操場上真熱鬧作文 篇22

下課的鈴聲響了，同學們爭先恐後地從教室裏湧了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢着的喜悦。

同學們有的跳繩，有的打籃球，有的做遊戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳着，笑着，追逐着……

你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那麼高，足有二尺高，看上去特別輕鬆，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接着一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。

老鷹抓小雞的遊戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身後是十幾只“小雞”。遊戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護着自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最後，趙曉明這隻老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊着：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍。”旁觀的小朋友們都哈哈大笑。

籃球場上的同學們，個個生龍活虎。看，高大魁梧的李佳明從別人手裏奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕鬆的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看着都跑不動了，場上的`氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。

隨着同學們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學們一個個不情願的低着腦袋，戀戀不捨地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復安靜了，同學們朗朗的讀書聲迴盪在操場上，彷彿剛才的一切都沒有發生。

操場上真熱鬧作文 篇23

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥，爭先恐後地跑出教室，奔向操場。原來寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

有些同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，幾個男生或女生結成一隊，當小雞，在最前面的同學當母雞，還有一位同學當老鷹。只見老鷹齜牙咧嘴，張牙舞爪的樣子飛快地撲了過去，還説：“看我不抓到你！”母雞則奮不顧身左擋右擋，遠遠望去，就像一位英勇善戰的戰士，小雞就拉着前面那隻的衣服，結成一對，跟在母雞後面左轉右轉，有的小雞還掉隊了，便成了老鷹的.“佳餚”。

有些同學在跑步，一個同學當發令員，幾個同學蹲在跑道上，等發令員一聲令下，便立刻像一隻箭一樣射了出去，不到幾秒鐘的時間，他們便跑到了終點，跑完的運動員有的手插腰氣喘吁吁的；有的伸起手來一個“丫”字；跑最後一名的則無奈地搖了搖頭。

還有些同學在踢毽子，只見劉振將手中的毽子向上一扔，毽子穩穩地落在了劉振的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯着上毽子。劉振的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是劉振卻“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當她踢到了三十一個以後，劉振的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，當劉振踢到五十四個以後，高興地笑了。可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，劉振想去救，可惜為時已晚，結果沒救着。不過劉振還是踢了五十九個，同學們都為她喝彩。

一聲清脆下課的鈴聲到了，同學們玩得可真開心，個個滿頭是汗，彷彿一隻剛從水裏撈出來的落湯雞。大家盼望明天下午快點到來，學校的生活真是五彩繽紛！

操場上真熱鬧作文 篇24

鈴鈴鈴……下課了！從操場的一角響起了一陣喧鬧聲。仔細一看，喲，那就是全校出了名的“淘氣包”王明嘛！他和他的夥伴們拿着足球，飛奔到足球場上。

在足球門旁邊的足球杆前，有一位“書呆子”李芳。她正靠住球杆看書呢！突然，王明開了一個大腳，那個足球像小鳥一樣飛了出去，結果一個不小心，球正砸到了李芳的臉上。“誰呀？不長眼睛嗎？沒看到我這兒看書嗎？”李芳大聲喊道。王明聞聲趕來，看到此景就不甘示弱地説“誰叫你在這兒看書的，我們在這踢足球，踢足球就要這樣。怎麼，不服氣呀！”“你……你，你下次能不能注意一點？”李芳氣紅了臉説道。“不能，我們就不注意，你就不能去別的地方看書嗎？”王明諷刺地問道。隨後，李芳轉頭而去。

這時，熱鬧的操場漸漸變得冷清極了。突然，又有一個足球飛了過來，這次砸中了王明。王明的'鼻子一下子血流不止，疼得哇哇大叫！李芳回頭一看，想走過去幫他。她心裏矛盾地想：他剛剛這樣對我，我要不要去幫他呢？算了……做回好人吧！隨後，她跑了過去。“來，站起來，我扶你去醫務室！”李芳大度地説。“哦……謝謝你呀！”王明不好意思地撓了撓耳朵。操場上留下了兩個人的背影，那是多麼的友善、和諧。

“書呆子”李芳和“淘氣包”王明成了一對好得不能再好的朋友了。他們兩人每天一起上學，一起上課。但是王明家境不是很好，得回老家上學。從城市到鄉下，大約有二十多里路。李芳每到寒暑假就走上二十里路去找王明玩，連鄉里的小朋友都想擁有他們這樣的友誼。

願他們的友誼能天長地久！

操場上真熱鬧作文 篇25

我們學校裏的美景有很多：美麗的花壇、高大的教學樓，但我最喜歡的是操場，因為它是同學們的樂園。

來到操場，首先映入眼簾的是一片橢圓形的場地，分內外兩部分。外邊是用紅色的塑膠鋪成的跑道，上面是用白色的線分成六條跑道，看上去又美觀又整潔。踩上去軟綿綿的，用手一摸不是很光滑。裏面是綠色的'草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞着外面的世界。

下課時，同學們像一隻只快樂的小鳥一樣飛出了教室，奔向操場。這時的操場立刻熱鬧起來，有的在玩跳繩，幾個人圍在一起，一個在跳，其餘的人在數，看誰跳得最多；有的在扔沙包，他們五六個人在一起圍個大圓圈，一個人扔到另一個人的手裏，以此類推，眼睛都在緊盯着沙包看，看看沙包到底會落誰手裏；還有的在跳皮筋，兩個人在兩邊拉住皮筋，一個人在中間像小松鼠一樣輕鬆自如地來回跳着……整個操場都洋溢一片歡聲笑語。

上體育課時，我們迫不及待地排好隊伍來到操場。老師讓大家圍着跑道跑步，跑了幾圈，一個個跑得氣喘吁吁，真想就地休息。當聽到老師説“解散”時，大家一溜煙似地跑到草坪上，有的背靠着坐下聊天；還有的乾脆躺在草坪上，盡情享受……當聽到老師説“集合”時，同學們戀戀不捨地離開了草坪，向老師走去，嘴裏還不停地嘀咕着：“我還沒休息夠呢！”

操場給我們帶來了很多歡樂。早上，我們在那裏做早操；課間活動時，我們在那裏玩遊戲；下午，同學三三兩兩地在那裏散步。

我喜歡我們學校那熱鬧的操場，同學們，你們喜歡嗎？如果有空，歡迎來參觀吧！