有關九年級週記模板集錦10篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的九年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。

九年級週記 篇1

從大年三十也就是除夕開始就算是過年了，也就是春節。春節是個團圓的日子。我們全家共18口人一起過年，真是熱鬧。

下午大家聚在一起準備年夜飯，有包餃子的，有炒菜的，還有擺桌子收拾屋子的。我們小孩子穿上新衣服，放鞭炮、做遊戲，玩得不亦樂乎。

晚上七點鐘，晚飯準備好了，我們圍坐在一個大圓桌子旁，桌上擺滿了美味佳餚，雞肉、兔肉、豬肉、牛肉、各種海鮮、各種蔬菜，足夠二十多個菜。大人們喝着酒，我們小孩喝着果汁，大家一起幹杯祝福，特別開心。邊吃着飯，有人表演節目，哥哥唱了兩首歌，非常動聽，神態跟明星似的`，贏得了大家的熱烈掌聲。作為音樂老師的姐姐也唱了一首歌，更是專業水平，大家給了更熱烈的掌聲。嫂子講了一個笑話，連唱帶動作，惹得大家把肚子都笑疼了，還有人眼淚都笑出來，家庭聯歡的氣氛推到了*。

晚上十一點，我們的聯歡結束，大家都院子裏，籠來旺火，火苗紅通通的，映得大家的臉上也紅通通的，我們拉着手，圍着旺火跳起了，笑聲、鞭炮聲混合在一起，真是紅紅火火的年呀！

大年七年級早上，我們都早早起來，小輩給長輩拜年，我還得到好幾個紅包作為壓歲錢，大家一起吃餃子，我姑姑吃到了5個硬幣，大家都説她今年一定會財運滾滾。笑聲又充滿了屋子。

春節是個快樂的節日，我們都非常開心。

九年級週記 篇2

十五的月亮像一個美麗又透明的圓盤。我抬頭凝視着天上的月亮，彷彿看到了月亮裏的桂樹開滿了桂花，我聞到了桂花的香氣。有一隻玉兔在桂樹下面搗藥。嫦娥姐姐在廣寒宮淚眼模糊，她在思念着他的丈夫，想着她什麼時候才能與丈夫團聚。“明月千里寄相思”嫦娥姐姐是想用明月帶去對夫的思念之情呀！

中秋節吃月餅是不可少的。經過我們舉手表決，選定讓我切月餅。我把月餅拿出來放到桌子上。我仔細看着它，都不忍心去切了。只見圓圓的`月餅上面佈滿了花紋，周圍是花瓣形的，看起來好看極了，我不由自主的摸了上去，感覺滑滑的。此時一股香味撲鼻而來，饞得我口水直流，我迅速把它切成了五塊，先給姥姥、姥爺各分一塊，然後又給爸爸媽媽各拿了一塊，現在終天輪到我了，我迫不及待的咬了一口，甜而不膩，順順滑滑的，好吃極了，於是我又吃了一塊。

這個中秋節地得真快樂呀！

九年級週記 篇3

“沒有夢想，何必遠方”，林宥嘉這樣唱過。是的，我們沒有夢想，沒有目標，就這樣去追逐。怎樣去努力。“人生一定要有夢想，並投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。”有人説過。我也有的夢想，我會為夢想而努力。

為實現夢想，我努力戰勝自己——克服困難。

夏日的午後，本是一個極適合小憩一會兒的時間，而我們卻要打起精神聽課。這時，我正被一羣煩人的嗑睡蟲糾纏着，上下眼皮之間似乎有着強烈的相互吸引力。而上下雙脣卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開，分開之後，打開了淚腺，兩行淚留下來。乾脆趴下吧，這樣撐着也沒效果。當我趴下時，我彷彿看見了老師嚴失望的眼神。“最大的敵人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一點點困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專心地看着老師，繼續聽課。一生會有許許多多的坎坷和波折，我們要把它們視作前進的階梯，克服困難，戰勝自己。我在努力，為夢想。

為實現夢想，我努力戰勝自我——堅持不懈，

冬日的早晨，是一個無法離開温暖的被窩的時候。我卻要早早地起牀去晨跑。跑步的時候，圍着跑道追趕着爸爸，可追趕並不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過了一會兒，爸爸有些累，速度慢了點。我累的.不得了，感覺再邁不開步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時，爸爸氣喘吁吁地説：“不能放棄！”是啊，如果這時放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關，目視前方，繼續努力跑。我在努力，為夢想。

每個人都是不完美的人，我們努力的過程就是讓人更加完美的過程。我有我的夢想，我一定會一直為之努力。我知道努力不一定會得到等量的成功，但必定會有所收穫，夢想不一定都能實現，但努力過必然無怨無悔。我一直都在努力，為夢想，不管是現在還是將來。

九年級週記 篇4

人們都説九年級生活，不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味。是嗎？我可不這麼認為。

在學校裏，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發一身汗，然後跨上自行車，一串清脆悦耳的鈴聲中，打道回府。不過，在家裏，似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍着我轉，一個鞠躬盡瘁，一個死而後已。管他呢，做小皇帝不錯，身邊有兩個“答應”，豈不錦上添花？

爸爸媽媽好象分了工，一個負責早上，一個負責晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們説：“九年級，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地 享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後，我總是摸摸鼓起的肚子，學着孔老夫子的'模樣説：“萬物皆備於我也。”

一次晚餐，我對着碗這個圈思考着幾何題，後來又把筷子放在碗上當作線段。爸爸媽媽不知其裏，竟然誠惶誠恐。媽媽責怪爸爸菜餚品種陳舊，爸爸也責備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟着樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什麼題目，什麼思路，想進入我的“樂土”，不小心，把調羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進了垃圾筒。

一次的早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，後來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起牀，其實我已經醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起牀，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也。”老媽嚇了個半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點憤憤不平。我説：“那是過去，現在我是條男子漢了！”

九年級生活，才剛開始不久，那皇宮裏的口味，越來越濃。有時我想説：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學會接受，也是一種大度，一種高尚。”既然有這種理論，我就按規律辦事了。

九年級週記 篇5

我們常在無常中感歎生只渺小`命之飄忽`人生之變換莫測.感歎鴻爪雪泥漂萍之末的渺小與短暫.年年歲歲話相似,歲歲年年人不同.最感慨的卻是樓台依舊`芳香依舊`天涯依舊`而青春已逝.物是人非`滄桑變故,在着凝重的感慨之中,生命的無常如流星-飄忽 。

在這個世界上有很多事情，你認為明天一定可以再做的：有很多人，你認為明天一定可以在見的.於是，在你暫時轉身的時候，你心中所有的，只是明日又將重聚的希望.有時候，甚至連這點希望都不會感覺到.因為你認為日子將這樣一天天過來，當然也當這樣一天天過去.昨天，今天，明天，應該是沒什麼不同的.但是，就會有那麼一次，在你放手的.一剎那，有些事就完全改變了.太陽落下去，在他重新升起以前，有些人就從此和你永別了.

人生在世，總會失去一些什麼東西，甚至是極其寶貴的東西，上帝是公平的，得到的東西定會得到，失去的總該失去.然而，得到的能有多璀璨?失去的又會多絢爛? 誰又能不失去些什麼呢? 也沒有誰知道，他們丟在什麼時候，什麼地方.等你發現的時候他們已經被你丟失了時，一切都晚了... 回首人生，有多少自願，非自願的放棄和遺失?有多少朝裏暮裏的期許?對於個體生命而言，絕對遺失的是時間，它一去不復返：而絕對前來的是老與死的必然，躲也躲不開，這才是生命的常態，無論對於達觀的人還是宿命的人.好在失去的反而更多表現在換了方式的獲得，

其中最大的獲得當屬賺取了人生一回. 人生不能揹負過往的一切. 已經失去的不妨讓他失去，之上不再耽於等待. 生命之所以美麗，正在於它有血有肉的過程，始終高揚着一個美麗的主題：美麗之所以永恆，在於生命底藴中，始終流動着人類對世界最純粹的良知與渴望. 美麗因生命而存在，生命因美麗而永恆

九年級週記 篇6

時光荏苒，歲月穿梭，轉眼間，兩個月的暑假已悄然離去，大家也正式進入了九年級。

進入了九年級，大家很多的任課老師都換了，都換成了更有經驗的一些老師，帶領着大家去衝刺會考，考上一個理想的中學。

進入九年級之後，大家多了一門化學，一門物理，這就要求大家在原有的學科基礎上，去尋求學習物理化學的方法。經過這個星期幾節課，我認識到了化學和物理是十分有趣的，同時在生活當中也是十分有用的一門課程，大家可以學到一些生活中的化學物理的小知識，從而去解釋生活中的一些現象。

進入九年級之後，老師們的上課節奏比以往提高了很多，對大家的課效的要求也非常的高，有些小知識老師只會説一遍，大家只要稍微的.一走神，就會有一兩個點聽不到，在考試是考到這個點就不會做。

進入九年級之後，更多的是看大家的自主學習力，自主學習方面好的學生就會十分的輕鬆，就會取得比別人更好的成績。

進入九年級之後，要求大家背的東西是非常多的，在這種情況下，更鍛鍊大家的記憶力，大家也要更加努力的去背，只有努力的去背，大家的記憶力才會鍛煉出來。

進入九年級之後，大家就一直強調九年級，你準備好了嗎，在九年級，大家準備的東西是非常多的，九年級的許多與七年級八年級都大不一樣，大家只有所有的東西都做好準備，才能在繁忙的學業中收穫大家想要的東西。

九年級週記 篇7

星期天，爸爸告訴我要去農村釣魚，我可真是求之不得啊!

我高興地準備好魚竿、小桶、魚餌等魚具，就和爸爸坐着摩托車去農村釣魚，我想着：“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的地，可我還是嫌慢了。來到池塘邊，就地“安營紮寨”。爸爸把魚竿一彈，魚杆一擺，魚鈎就到達了指定位置。而我可不管什麼位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠。爸爸見過了很久沒魚上鈎，便扔了一些魚餌，引魚兒過來。這招果真管用，沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來吃了，誰讓你把水濺到我身上。”

我正在想，只見爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚，大魚在桶裏掙扎，像是在説：“都怪我貪吃，上了他的'當，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’。”我突然發現了我的浮頭在動。使勁一拉，可惜魚鈎沒勾穩，不但沒釣到魚，還使魚線打了很多結。爸爸連忙跑來給我“打雜”，我只有乾瞪眼，等待着爸爸把魚線理順。

真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚兒來個“大圍剿”。經我苦思冥想，終於想到了“對敵”良策——“游擊戰”，也就是發現哪裏魚多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。

在我精心地策化下，魚兒是一條一條地上鈎了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”：就像魚鈎勾得太深，取不出來;系釣魚線，取釣魚線……

時間不早了，今天真是收穫不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!

九年級週記 篇8

如同春天的風在田野中劃過，激起萬般不同清香，九年級在記憶的深處搖曳着不同的味道。細數過往，九年級以季節為座標，展開多味的聯想……

座標的原點是那個雪日的午後，世界瀰漫着雪花的味道，是甜味。雪霽天晴，一羣人衝出教室，在白色的世界裏放逐了連日的壓抑與麻木。我很調皮的抓起一把雪假裝塞進嘴裏，誇張的喊道：“啊！雪花好甜啊！”誰料我企圖捉弄的對象竟真的舔了舔雪，微笑：“嗯，很甜啊！”未及我反應過來，一把雪重重地拍在了我的臉上，連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場，兩人尖聲叫着跑遠……卻留下一片友情的香。

多味的九年級，它的基點是雪花，是友情的甜。

座標軸慢慢延伸，到了那個春天的傍晚，空氣中有殘存的丁香花香，卻裹不住內心的迷茫。膽戰心驚地做出一道難題，核對答案的剎那，卻彷彿一塊冰滑入我的胃裏。又錯了，我狠狠扯下一瓣檸檬塞進嘴裏，心中的澀味似乎已翻江倒海。恍惚間發現了什麼，連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終於做對了，我可以給密密麻麻的紙畫上一個完滿的句號，卻拿不出一個完整地微笑。

如果所有的難題都可以做對多好；如果所有的願望都不會落空多好……可惜沒有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平，一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆，認真地為那道題打上了一個帶了笑臉的對號。

多味的`九年級，他以澀後微甜為記號延伸。

現在我們站在五月的尾巴上，六月末就要會考了。盛夏將要來臨，幾十個小小的筆頭，都承載了無數個沉甸甸的夢想。沒有人説苦叫累，內心彷彿有個小小的自己將友情的甜與書中苦學的澀攪拌均勻，混出一罈歲月悠遠的酒。夏日之後歲月依舊，但留給記憶的只能是無盡的懷想與留戀，卻無法重來。多味的九年級，最後以臨別的微笑與努力後的記憶醇香結尾，那是如酒的香。

暮春的風送來九年級的林林總總，以季節為座標記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力後記憶的醇香。多味的九年級，已在記憶中雋永。

九年級週記 篇9

天空又開始下起了雨，雨還是那麼的大，彷彿有人在天上嚎啕大哭一般。雨水順着屋檐落下，冰冷而又晶瑩剔透，一滴、兩滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什麼？是否你和我一樣在艱難的向着目標前進的同時在心底偷偷的'流淚？曾今他們笑我痴笑我傻笑我呆，可我卻不在乎，那是因為他們不懂，選擇自己的道路，投下自己的種子，不要在乎別人如何看待，勇敢的向前。就如這世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生氣，何必憂愁，何必煩惱呢？世界就是如此，應該學會微笑着面對一切，學會靜觀這世間的美妙，從而坦然的接受……

雨漸漸停了，烏雲漸漸散去，陽光又普照着大地，你笑了，你笑得多麼燦爛，多麼迷人。從此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般寶貴的眼淚，因為你會發現，當你微笑着面對一切時，它們也正在微笑着看着你，要記住——將微笑留在你的臉上直到永遠！

九年級週記 篇10

今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。

今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有説不盡的話，還和好幾個同學圍着一起談話、一起説説暑假的事。然後，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎麼的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，不開心的.事。

今天我的心情不知怎麼了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對於我來説實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。

今天可以説是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。