精選國小學生檢討書三篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小學生檢討書3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的.決心。

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面説話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。

此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很後悔，我感到很自責，我對於自己的惡劣事件，向您遞交我的`檢討書。

經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

正所謂關鍵在思想，根本在覺悟，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生們日常行為規範》與《中學生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!

最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個品學兼優的學生們。

此致!

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之後，我又一次違背了您説的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了後自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強調，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認個錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。

今天第二節課下課的時候，平常都是要去做早操的，但由於今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內心還時刻記着您説的話，不能在走廊和教室裏裏奔跑，但我們每次玩的很開心的時候，就會把這一切全拋到腦後，於是發生了追逐的現象。周圍的一些同學提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個時候我稍微猶豫了一下，但當我看到我的那些朋友都已經跑遠了之後，我腦子裏就想不了那麼多了，只顧着追上去。在三番五次的追逐下，我們終於被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個人並排站立，接受着您的訓斥，周圍圍了一圈的`同學看着我們。

開始的時候我的內心還很不服氣，再加上被一堆人看着覺得很丟臉，因此心裏產生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴了，連奔跑這件事都不能做。後來您向我們講述了原因之後我們才知道自己做錯了，因為我們班級裏的人很多，足足有五十人，尤其是下課時，同學們都會在教室或者走廊上走動一下，舒緩身體，因此走廊上總會圍着大量的人羣，一旦有學生在走廊上奔跑的話，極容易發生各種意外。接着，您還像我們講述了幾個事件，全是曾經在學校裏發生過的，由於學生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發都受了傷，因此，學校才開始重視起這件事情了。

理解了老師的想法後，我也知道自己錯了，並且對自己的行為進行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點撞到同學，但由於我反應畢竟快才沒有發生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證，我以後絕對不會在下課時間亂跑了，雖然我已經違背了很多次，但這次我絕對會遵守，我會時時刻刻都記住您説的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日