【精】我的絕招作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的絕招作文，希望能夠幫助到大家。

我的絕招作文1

“撲通”，是有人落水了嗎？暑假裏的第一天，我和小夥伴在水上游樂場戲水，就聽到撲通的聲音，原來是幾個大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎麼學會的.？

我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。於是，我試着往水裏跳，可是當準備入水時，我異常害怕，膽怯極了！因為我不會游泳。不久之後，媽媽給我報了游泳班，我要學到拿手的絕招了！

先將背板綁在腰上後，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會掉進水裏。然後教練又讓我在水裏用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習吸氣和吐氣，我想我也能做到。於是，自己鼓起勇氣又將頭埋進水裏。這樣下來，一節課後我基本掌握了換氣的方法。之後的課程漸入佳境，學會了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終於教練教我們跳水了，因為只要學會游泳才能學跳水。

當教練讓我們排隊第一次練習跳水的時候，我自告奮勇地站在第一個，教練誇我真勇敢！站在跳水台上，我一猛子把頭扎進了水裏，剛入水時有點嗆水，然後我迅速游出水面，調整呼吸，完成第一次跳水。經過後面的幾次練習，跳水已經成為我在小夥伴中的絕招了！

想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反覆練習，每個人都可以的！

我的絕招作文2

日子一天天過去，國慶節終於到了。小柱子和他的夥伴們再次不約而同地來到了大樹下。

小柱子笑呵呵地搓着手：“大家都準備好絕招了嗎？”“當然準備好了！（誰不能呀）”“那我們就開始舉行比絕招大賽吧！”小柱子迫不及待地説。

二福第一個“上場”。他手上拿了一本課本，繪聲繪色地閲讀了起來：“窗外有一片火紅的楓葉，他堅強地立在了大樹的.頂端……”“不錯不錯，不過要是我讀，我一定讀得更好！”三胖和小柱子逞能道。“有本事你來啊！”二福很不服氣。

“來就來！”三胖還挺能硬撐。三胖讀到：“窗外……有……一片火紅……的楓葉……”“不行吧！”二福嘲笑三胖。“讀文章我不在行，不過，唱歌我倒是能唱的很好！”“那就試試吧！”小柱子對三胖充滿了自信。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”“好聽好聽，太絕了！！”二福稱讚道。

“下一個該我了！”小柱子顯然對自己很自信。小柱子叢書包裏抽出一張白紙，“窸窸窣窣”，小柱子排在地上寫了起來。不一會兒就寫完了。看着美觀的字跡，三胖傻眼了。“還行吧，我來試試！（為了確保一下是不是什麼人都行。）”二福也想來試試。“嗖嗖嗖”，二福寫的稍微慢了一點，不過還是很自豪。“對比一下嘛！”二福説。小柱子和二福同時拿出紙，小柱子美觀的字跡和二福歪歪扭扭的筆法截然不同。“小柱子寫得太好了！”三胖稱讚道。

“下個星期三我們再來比絕招吧！”“好——好——好——”

我的絕招作文3

我的絕招是騎自行車。週末，我和小夥伴們一起比賽騎自行車，我先戴好頭盔，戴上護手和護膝，準備開始比賽。等媽媽説開始的時候，我們飛快地騎了出去，最後我贏了，別人都稱讚我是“自行車高手。”

想起以前，媽媽給我買了一輛自行車，但我很怕摔跤，所以一直沒有去學。那輛自行車孤零零地放在車庫裏，都佈滿灰塵了。最後媽媽不斷地開導我：想要做一個勇敢的孩子，我們就從學自行車開始。所以我只能趕鴨子上架，心不甘情不願地被媽媽拉去學自行車了。

一個天氣晴朗的'下午，媽媽把自行車的兩個輔助輪拆了，帶我去學校操場教我學自行車。媽媽先讓我緊握把手，坐在車位上，然後讓我把右腳輕輕放在踏板上，接着左腳再踩上踏板，雙腳交叉運動就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來。媽媽看見了，就扶着我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什麼時候輕輕地放手了，我還在繼續騎，我問：“媽媽，你還扶着嗎？”媽媽説：“我早放了哦。”結果，我心一慌，手一鬆，龍頭一歪，摔進了草叢裏，但我一點都不覺得痛。媽媽説：“這才像男子漢，堅持就是勝利。”於是我堅強地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。

現在，每到週末，我作業一寫完就到學校裏跟小夥伴一起進行騎車比賽，每次都能得冠軍。騎自行車既能鍛鍊我的膽量和身體，也讓我擁有了一項絕招和本領。我一定要堅持騎下去，以後騎着車遊覽祖國各地，也許我以後還能成為一名自行車運動員呢！

我的絕招作文4

人人都有自己與眾不同的獨特的絕招，我的絕招是一般人猜不到的哦！那就是可以用手指頭在宣紙上畫國畫，而且畫得與用毛筆畫的不相上下。

記得有一次我畫國畫，在用毛筆去蘸墨水的時候，手指頭不小心蘸到墨水。“呀！”我尖叫起來，像發了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來，我無意中居然就用手畫了一隻貓頭的形狀，那圓圓的頭，像正在對我們微笑。就這樣，我做完家作沒有事情乾的時候，我就開始悄悄地練習用手指頭畫畫了。

剛開始畫的時候，我就發現了一個難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫出來的線條總是有些地方缺了一些，我覺得非常奇怪，經過我的仔細思考，才知道了原來是畫的時候用力沒有均勻，所以畫出來的線條才有一些地方粗，一些地方細，並且畫的時候不要太用力了，否則會把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經驗，下一次畫的時候注意不要畫錯了。有句話説的'好“失敗是成功之母”，沒有以前的失敗，你哪裏會成功呢？

終於有一天，我正在用手畫梅花枝杆，畫的枝杆粗壯有力，顯得很結實，與毛筆畫的有些像了。這是我第一次讓自己滿意，我感到非常喜悦。可梅花還是不夠大，因為我的手指頭只有這麼粗，樹幹那麼粗，梅花這麼小，不協調啊。如果用毛筆畫的話就易如反掌了，用手畫就非常難了。經過我冥思苦想，終於想出了一個好辦法，就是把三個或者四個手指頭併攏，合在一起再蘸墨水畫畫，這樣就可以畫出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎麼樣，我聰明吧！

另外，我還給我的“筆”取了名字，一個手指頭叫“小號筆”，兩個手指頭叫“中號筆”，三個手指頭叫“大號筆”，指尖叫“細筆”，有趣吧？

這就是我的絕招，絕吧？它讓我的手指頭變得靈活起來。

我的絕招作文5

我的絕招是做航模，下面我就告訴你，我是怎麼做的吧。

二年級的時候，我看到一些大哥哥大姐姐在操場上玩航模，覺得很有意思，於是三年級一開學我就讓媽媽給我報了航模班。

我第一次做航模時，教航模的胡老師教我們做橡皮筋動力飛機。老師告訴我們機翼粘在哪兒，支架裝在哪兒，螺旋槳裝在哪兒……我做着做着，麻煩出現了——機翼粘反了！我看着粘反的機翼，心想：我只能撕下來重粘了。於是，我就動手想把機翼撕下來。可是剛一撕，機翼上的顏色也被撕了下來。我費了九牛二虎之力，才把機翼撕下來。可是再一看，支架也被磨損了，還好只磨損了一點點。我重新把機翼粘好。終於做好了，我把飛機帶到操場上，一圈又一圈地轉動螺旋槳，橡皮筋越纏越緊。最後，我鬆開手，飛機立刻直射向天空。哇，都快撞上小鳥了！

第二次做航模可慘了。我做好後一試飛，飛機馬上“爆炸”了——四分五裂，屍骨無存。我只好垂頭喪氣地回家了。

可是，我沒有放棄。第三次，我吸取了經驗教訓，我用雙面膠把飛機模型的各個部件粘得牢牢的，機翼、垂直尾翼和水平尾翼這幾個關鍵的.地方我還用上了502膠水。這一回，果然做得非常的好，老師表揚了我，我心裏美滋滋的，好像自己也飛上了天！

我做的航模一次比一次好，這也變成了我的絕招。我要告訴你們，失敗了，不要放棄，而要繼續堅持。

我的絕招作文6

“三百六十行，行行出狀元”。每個人都有自己的絕招，有的絕招是長跑，有的是跳繩，有的是舞蹈，有的是下棋，而我的絕招是滑滑板。

別看我現在滑得這麼溜，其實在我剛滑的時候，可是鬧了很多笑話，那時，我的腳剛跨上滑板，就聽到了撲通一聲，摔了個四腳朝天。於是我就下定決心，一定要把它給降服了！每天一做好作業我就踩着滑板車去練習，慢慢地，我能站在上面不摔跤了，前進的速度也越來越快了......

我發現了一個竅門：“只要堅持不懈，就能成功！”在陽光明媚的星期天，你就能在公園的廣場上看見我練滑板的身影。

一天，姐姐跑來問我：“敢和我比比嗎？”

我疑惑地轉過頭問：“比什麼呀？”

“比滑滑板呀！”姐姐一邊做了一個倒滑一邊説。”

“不行呀！我一快就會摔倒，而且我也掌握不好剎車的控制，我一臉無奈地説。”

“要不我們一起去祕密基地練習吧！”

在姐姐的'帶領下，我越滑越好了，感覺自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中；又像一隻小鳥，輕盈地飛翔在藍天白雲中；現在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺中愛上了滑滑板，因為它不僅能鍛鍊我的身體，還讓我學會了做一件事情要持之以恆，堅持不懈，就能看到成功的曙光正向我招手。

同學們，聽完我的絕招，你敢和我比一比嗎？

我的絕招作文7

每當我去商店的時候，都會看到密密麻麻的樂高積木，站在各自的櫃子上。每個樂高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個樂高！但是沒有經過爸爸媽媽的同意，是不能私自買的呀，正當我急得像熱鍋螞蟻的時候，突然產生了一個想法：家裏有許多樂高的零件，我可以自己做一些樂高呀！

想到這裏，我就狂跑回家，準備去做樂高。做點什麼呢？我想，就做一架飛機吧！首先我用一些零件去做它的機身，然後再做它的機翼……最後，我把所有的地方都連接起來，一架大型噴氣飛機出現在我眼前：它的身體是黑白相間的，機翼是黃色的，如果把它放在陽光下的話，那麼，它的機翼就會閃閃發光。我還給它安裝了兩個炮口，這樣，他就可以自衞了。“大功告成！”，我興奮的叫了起來。正當我得意就忘形的時候，只聽“砰”的'一聲，飛機的機身變成了兩截，接着又是一聲，機翼也碎了！我被驚呆了，過了一會兒，我很生氣，然後憤怒地説道：“我再也不玩樂高了！”

突然，爸爸走過來，然後對我説：“爸爸以前也遇到了和你一樣的情況，但我沒有放棄，而是堅持下去。從那以後我的樂高就拼得特別好，因為我加強了練習。”最後我下定了決心：“一定要堅持到底！”

經過了長時間的練習，我已經自創了許多樂高積木，每當有同學來做客的時候都會驚訝的問：“這些樂高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時我非常得意。

我明白了，如果要做一件事情，必須要長時間的練習，不能中途放棄。所以我要現在告訴大家我獨一無二的絕招：拼樂高。

我的絕招作文8

每個人都有每個人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺得我一定有吹竹笛的`天賦，所以我很有信心地去學竹笛了。

我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會拿起竹笛，認真地吹起來。

一年級的時候，作業還不多，我一下子就做完了，有充分的時間吹竹笛，有時一吹，還差點忘了睡覺時間呢！

每次吹笛子，我都會非常認真。記得我剛學會吹音符，就激動得不得了，一激動，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動的心情頓時平靜了下來，爸爸無可奈何地聳了聳肩膀説：“唉，你做事太毛糙了，這麼好的笛膜都能吹破，真是......我都沒話好説了。”聽了爸爸的這番話，並沒讓我放棄，而是讓我更加小心認真地去練習了。現在我長大了，對自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節，手指要動得很快，舌頭也得很靈活，這幾點我都能做到，但吹完以後，腮幫子很酸，第二天吃飯的時候牙齒根本咬不爛食物。

現在我三年級了，作業量也慢慢在增加，沒有這麼多時間來吹了，但我會努力地擠出時間來練習，有時一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過來，也會非常頭暈、頭痛。雖然會頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對，努力戰勝它。

經過了我的刻苦練習，我已經考出了竹笛5級的好成績，就連《揚鞭催馬運糧忙》這麼難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽聽！

我的絕招作文9

俗話説：好吃不過餃子，好活不過躺着。提起人間的美味就數餃子了。今天是週日，媽媽今天教我包餃子，也請來了一位包餃名師——外婆。看來今天可真夠讓我喜出望外呀！

媽媽和外婆準備了餡，而且還是我最愛的餡，那就是韭菜和肉的啦！過了好一會兒，才開始包餃子，不過我還是比較緊張的，因為這是我第一次包餃子呀！

外婆先給我做了個示範，外婆首先把餃子皮平放在左手的手掌心上，然後右手拿起筷子，把餡不多不少地放再按一次餃子皮邊緣，不點細縫也不留，外婆把餃子包好了，啊！外婆包的餃子可真像一個威風凜凜的大將軍呀！外婆問：“會包了嗎？”我點了點頭，説着我拿起餃子皮，包了起來，包好了一個，我欣賞了一下，不過……它的衣服好像太小了，包不住它那綠油油而又肥胖的身體，挺像“胖青蛙”的。到了下一個，我放了少許的餡，這會不是“胖青蛙”而是“皮包骨”了，外婆看了，輕輕地笑了一下説：“你再看看吧！”説着外婆便包了起來，啊哈！我終看清楚外婆的餡是多少了。於是我也放同樣多的肉餡，果然也“造”出了威風凜凜的“大將軍”，接着我又“造”了一盤的“大將軍”，還沒到第二盤，我的.手就已經變得痠痛了，胳膊也酸了！

包餃子活動終於結束了，媽媽和外婆煮了一大碗餃子，我吃着自己包的餃子心裏比吃了蜜還甜，我懂得了一個深刻而樸實的道理，那就是勞動一定會得到回報的。

我的絕招作文10

我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班裏可以排在前五名裏。我還得過學校的十佳小棋手。

下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉市老年象棋隊的一員。他在隊裏常常排在前三名裏。爺爺教我一些下棋的竅門以後就開始叫我和他下棋。在我們兩個人下棋的時候，他常常饒我幾隻棋子。我卻不要爺爺饒我棋子，要和他對着下。爺爺沒有辦法，只得答應我，和我對下。這樣一來，我就連着輸。我心裏有一種説不出的滋味，但是我不服氣，繼續學習，繼續練習，還常常去看一些教人下棋的書。這樣一來，我下棋的.技術進步越來越大。

有一天早上，我帶着象棋去上學。走進教室的時候，我看到有一位同學也帶了象棋來上學，而且正在和別人下棋。於是，我放下書包走過去看他們下棋。我走過去看到他正在移動他的炮過楚河。我想這是一步好棋，這既可以打對方的“相”，又可以打對方的“馬”，而且對他的局面有幫助。想到這裏，我知道一定是他贏了。於是，我就走回到自己的座位上交作業本了。

過了一會兒，朱利忠走過來了。於是，我就叫住他問：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來。我們勢均力敵，我吃了他兩個車，一個炮，然而我的兩隻車也被他吃了。後來，我動足了腦筋，想盡了方法終於用了一條計策把他的將軍吃了。他只得認輸。我開心得不得了！

我的絕招作文11

有人會跳舞，有人會做飯，有人會彈鋼琴，可惜這些我都不會。我，只會畫畫。你可能會想：畫畫？誰不會呀！就是在紙上亂畫幾筆也叫畫。可是，對於我畫的幾張畫，還發生過好幾件趣事呢，讓我給你細細道來。

從幼兒園起，我便開始瘋狂地迷戀上畫畫。媽媽給我報的畫畫興趣班，我都恨不得每天上四節，每節六小時。可是，由於我剛剛開始學，一些小意外是避免不了要發生的。一交，爸爸想看我畫畫學得好不好，便出了一個難題來考考我：一個人看到一隻鳥在天上飛。我用最快的速度畫完後拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我奪過畫紙仔細觀察，這才發現我一時馬虎，把人畫上了鳥的嘴，鳥的`嘴卻沒畫上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然後馬上又重畫了一張。這一回，我可沒再畫錯了。

一次在家閒着沒事幹，我突然“奇思妙想”起來：畫一個可愛的胡蘿蔔。説幹就幹，我找來絕筆，來到廚房找到一個胡蘿蔔就開始臨摹。可是在畫胡蘿蔔尾部時，右手手肘不知道碰到了什麼東西。當時我心裏很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿蔔原來尖尖的尾部被我畫成圓溜溜的了。現在看看，整個胡蘿蔔看來真像個大西瓜。唉，下次專心點就好了。

雖然我超愛畫畫，但我也有打退堂鼓的時候。可我有個“法寶”——一句話：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫畫嗎？你已經努力了一半了，加油吧！每當想起這句話，我的信心就增加了十倍。我會馬上拿起筆，堅持畫下去。

雖然大家都會畫畫，但我的畫卻得到了同學們“好畫”的認可。我一定會堅持畫下去，把畫畫設為我的“終身絕招”的，讓同學們都沒白誇我，加油！

我的絕招作文12

我們每一個人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

一天，媽媽問我想吃什麼，我説“我想吃餃子。”

傍晚，家裏切菜和麪的聲音交織在一起，彷彿組成一曲和諧交響樂，我興高采烈，像過年一樣。

開始包餃子了，媽媽先包了一個“小燕子”的餃子，漂亮極了。我説：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽同意了。

我學着媽媽的樣子，認認真真地把餡放好，又把皮對摺起來。可是當我包完後，心裏不禁涼了半截，這個餃子像個大母豬躺着睡覺。我哭笑不得，決定再包一個。這回我差點笑出來，這個餃子像一隻驢耳朵。我耐着性子包了第三個。甭提了，活像一個尖嘴耗子。

爸爸看後，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，説：“爸爸，你來包吧。”“好吧”爸爸很麻利地幹起來。還別説，他包的真不錯。

我心裏暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個，可是這個餃子還是站不起來。

“世上無難事，只怕有心人。”我包裏一個又一個。終於，一個漂亮的餃子誕生了。這個餃子胖胖的'，像個金元寶。

媽媽説：“你看無論做什麼事，只要有恆心，有毅力，努力去做就能成功。”

我終於學會了包餃子！在以後的日子裏，只要家裏包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經過多次練習，我已經能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

這就是我的絕招。

我的絕招作文13

如果有人問我你有什麼絕招，我會自豪地回答：“我的最大絕招是跳繩。”我告訴你，我在二年級的時候還參加過跳繩比賽，拿過獎呢！

回想以前在一年級的時候，我還不會跳繩呢！當時，爸爸教我開始學習跳繩。可是，我怎麼也學不會。爸爸一氣之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一點摔倒在地上。我嚇得想哭，可是我知道如果一哭出來爸爸會再打我的。

我只得不哭出聲音來。同時我知道學習跳繩一定要認真。所以，我比前認真了，因此很快學會了跳繩。爸爸得意地説：“看來我這一巴掌還真有用，要不要再多打幾巴掌，讓你學得更加快一些。”我連忙説：“不用了，我會努力學習的，認真學習的。”爸爸這才笑着看我練習跳繩。因為害怕爸爸再打我，所以我更加努力了，也更加用心了，就這樣我越練越好，慢慢地也就學會了跳繩。這時，爸爸才高興地説：“好女兒，你現在確實努力了，我也不用再打你了！”我也高興地説：“是的，爸爸，以後我一定會用心學習的。”

以後，我每天做完回家作業或者有空的時候，就到工廠那邊的'空地上去練習跳繩。慢慢地，我能夠跳得快了。後來，我就讓爸爸幫我看時間，看看我一分鐘到底能夠跳多少個。

到二年級的時候老師要我參加跳繩比賽。我練得更加努力了。早晨練習，傍晚還是練習。我不停地練習跳繩。到了比賽的時候，我奮力跳繩。比賽結束，我就和同學一起高興地回到教室裏去了。第二天，我聽到自己得了一個第六名，我高興得流出了眼淚。我知道這是通過努力得來的。雖然名次不太好，但是我努力了。以後我還要努力，爭取取得更加好的名次。

現在我跳繩子已經跳得更加好了，也很喜歡這個絕招了。

我的絕招作文14

我的絕招是側手翻。

昨天我就露了一手，贏得了大家的稱讚。

昨天下午的第一節課上，老師讓我們在教室裏比絕招。我搶先舉起了手。老師就讓我上去表演。我走上去就雙手一舉，身子一鍘重心向前，同時一隻腳伸起來，人就翻了過去。還沒有等到我翻過去，同學們就熱烈地鼓起了掌。我得意地回到了自己的.座位上去了。接着，老師問：“有沒有會連着側手翻的？”同學們異口同聲地説：“怡佳和夢佳會連着鍘手翻。”老師説：“好，那就走到外面讓她們表演。”接着，老師就帶我們來到教室外面的一塊空地上。男同學站在東面。女同學站在西面，中間空出了一塊場地作表演用。

後來，老師就讓怡佳和夢佳兩個人上去表演側手翻。她們都連續翻了五個側手翻。我不服氣了，就舉手要求單手側手翻。老師立刻同意了。我走上前去用一隻手支撐翻了兩個側手翻。後來又有許多同學來翻跟頭。他們大多翻得不好。

現在讓我來告訴你們我的側手翻是怎麼練出來的！在我讀幼兒園的時候，有一個人會側手翻。我就請他教我。他耐心地指點教我側手翻。我不知不覺中翻過了一個側手翻。哈，我可高興了。於是，我繼續學習、練習……後來，我自己一個人練習單手翻。慢慢地，我就學會了。現在你可知道我是怎麼學會側手翻的吧！

我的絕招作文15

我的媽媽是一位老師，長得眉清目秀，教育起人來滔滔不絕。可能是職業的原因，她總愛管着我，一天到晚嘮叨不停，還不時地板着一幅嚴肅的面孔，有時還真令我敬而遠之。

面對媽媽的嘮叨與嚴厲，我是“有逆心沒逆膽”，但又不甘心總讓媽媽這樣沒完沒了的嘮叨吧，於是我想了一套“對付”媽媽的絕招。

每次我一出門，媽媽會再三叮囑：“過馬路要注意安全，要左看右看再通過。”上學時，媽媽的聲音總會在我耳旁響起：“上課要認真哦，要積極舉手回答問題。”考試前，媽媽一再叮嚀：“考試時不要粗心大意，一定要讀懂題目，算題要仔細，做完後要檢查……”

哎，快煩死我了，我都是六年級的學生了，難道這些都會不懂嗎？真是個嘮叨媽媽。面對媽媽的愛心嘮叨，我的絕招之一就是：做出認真聽的'樣子，並迅速地幫媽媽接着往下説，然後以小大人的口吻説：“嘮叨媽媽，我已經會倒背如流了。”媽媽只好笑着説：“知道就好！”

如果還不靈，我就用第二招，馬上拿起書認真地看起來。看到我那專心的樣兒，媽媽會不忍心打擾我，就不再嘮叨，獨自幹活去了。

當我不小心犯了錯，媽媽會很生氣，這兩招就不能用了，只能是火上加油。我還有第三招哩！我會誠懇地向媽媽認錯，把媽媽想説的話搶先説完，並做出誇張的表情，嘴巴翹得老高，瞪大雙眼，眼珠直溜溜地瞧着媽媽，好像在企求媽媽的原諒，同時擺出一幅逗樂樣。媽媽見狀會忍不住“噗嗤”一聲笑開了嘴，把要訓我的事只好作罷。我就又可以躲過一頓“耳朵大餐”。

怎麼樣！我的絕招靈吧！