我做主作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我做主作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我做主作文1

林海音説：“人生就像是一塊拼圖，認識一個人越久越深，這幅圖就越完整。但它始終無法看到全部，因為每一個人都是一個迷，沒必要一定看透，卻總也看不完。”是的，拼圖。將一塊一塊瑣碎拼起，何不成為一副傲人的圖畫。我何曾沒有這動人的經驗嗎？

今天，老師説要在課上玩一個遊戲，我們抱着期待與懷疑分成三人一組，並分給我們由一張紙裁出的六張不規則碎片，讓我們恢復成原型。不就是“拼圖”嗎？有什麼好玩的，我心中暗暗抱怨道，這麼“小兒科”的東西讓我們玩？太低估我們的實力了吧！我們應該玩一些更有挑戰性的東西。但我錯了，它所耗費的時間和難度是不可想象的。我們被分為“粉”組，一拿到拼圖，我和同伴們爭論着，到底用什麼方法，小李先發制人，硬是要用“蠻勁”，找出四個直角，一張一張地去試，可每一塊拼圖似乎都不聽使喚，無論怎麼拼都不對，浪費了好長的時間，蠻勁不行了，智取才是關鍵。我們便仔細地觀察它們的稜角，想要找出老師留下的蛛絲馬跡。功夫不負有心人，我們在每一張“拼圖”的兩面都發現了用紅筆寫的“A”、“B”、“C”……和“1”、“2”、“3”這兩組符號。他們會不會是完成任務的線索呢？最終，我們決定，利用已有線索——字母，它們是完成的關鍵。首先，我們把所有紙片翻至字母一面，利用已經被找出的四個直角，它們的字母代號分別為A、C、D、E，無論怎麼組合就是不能把紙片完整地拼出來，我們便開始考慮字母順序，A後面應該是B，B後面應該是C……紙片上的字母應該方向一致，真的，A紙片、B紙片、C紙片每一塊都有一條重合的邊，我們頓是興奮起來，C後面應該是D……隨着最後一條邊的合攏，我們的拼圖完成了，我們是第一名，耗時4分20秒，無意中竟然花了這麼多時間，我還以為只是一兩分鐘的.事情。看看別的小組，他們連一半都未能完成，心中的自豪感油然而生。老師告訴我們，我們的那份拼圖上是唯一一份有字母的，我們成功地發現了字母排列的線索並完成了拼圖，顯示出了優良的團隊合作意識和智慧。以前最快的一組是五分鐘，我們是最快的！

有人説：人類一思考，上帝就發笑。但我想説，人類一思考，上帝就發抖，因為人與動物的最大區別在於人會思考。人生如戰場，遇到勁敵或長久不能取勝時，就必須用智取，人生不可能一帆風順，在某些關鍵時候，就必須用計，智慧永遠是人取得成功的關鍵。拼圖也亦如此，其中總是含有一定的線索，雖然不能較蠻勁，但是我們可以仔細觀察，通過智取，找出成功的關鍵。

我做主作文2

星期六一早，我才睜開眼，看見窗外陽光明媚，就喊道：“媽媽、爸爸，今天天氣可真好啊！可是房裏靜悄悄的，沒人回答。

我想：“這兩個大懶蟲肯定又在睡懶覺！真是太好了！趁他們沒起牀，我就可以看mp5了！”

我伸出手，準備穿衣服。啊，真冷啊！手剛一伸出，就縮了回來。雖然今天的太陽很好，可屋裏還是冷得受不了。我真想就賴在這温暖的被窩裏。可一想到mp5，心中就湧出了一股熱氣，使我不再寒冷，快速地將衣服穿好。

呵呵，我美滋滋地拿着mp5，看起了我最愛的節目——成龍歷險記，再也不用受到媽媽的.干擾了！真是太讓人高興了！

看了幾集後，媽媽醒了，問我：“為什麼一起牀就看mp5？”我理直氣壯地回答：“我的時間我做主，誰叫你晚起的？”媽媽被我問得啞口無言。

啊哈！還是早起好啊！我今晚要早早地睡，明天就可以起得更早，就有更多時間做自己喜歡的事了！

我做主作文3

今年暑假，媽媽給我佈置了一項獨具特色的暑假作業——獨自購物，合理消費。

購物不就是買東西嗎？這有什麼大不了的？再説了，我是家裏的小主人，獨自購物自己做主有什麼難的？買東西只要有錢就行，有錢誰不會買東西？

你可別説，買東西的學問可大呢！那天媽媽給我一張銀行卡，同時要求我：“你最多隻能刷裏面的二百元錢，用這卡里的200元錢在商場買一個書包，還可以美餐一頓。”媽媽接着補充説，“若書包買貴了，你就沒有吃飯的錢了。”這等簡單的小事難不住我，我拿上卡雄赳赳氣昂昂地坐上公交車，向新百商場進發。

“200元錢呢！我絕對能買一個書包，還能美美地吃一頓必勝客，老媽對我真是太好了！”公交車上我美滋滋地想着。公交車到站我大搖大擺地走下車，又大搖大擺地過馬路，心裏的得瑟怎麼也憋不住，我現在也是有錢人啊！那感覺跟平時確實不一樣。

到了商場的一樓映入眼簾的是琳琅滿目的珠寶和各式各樣的鞋子，這不是我所要買的。二樓、三樓、四樓也沒有我要的商品。站在電梯上看着各式各樣的奢侈品，幾千元甚至上萬元的.定價，貴的超乎我的想象。以前也跟爸爸媽媽逛商場，從沒有注意過價錢，今天我買東西我做主，心情就有點忐忑了。

我要買的書包在五樓，媽媽早有提醒，我也提前在網絡上百度過。到了五樓我仔細對比各種書包的定價和材質。終於在一個大柱子旁邊找到了一個特價書包專賣櫃，還是“迪士尼”品牌呢！我同時相中了兩款書包，一款藍色、一款黑色，都是半價79元。仔細對比兩款書包外觀：黑色書包有銀色的斑點裝飾，藍色書包上只有幾個字母裝飾；從內部結構看：黑色書包內部寬敞，藍色書包內部狹窄；從材質上看：褐色書包是人造革製成，藍色書包聚酯纖維製成。綜合考慮：黑色書包外觀美、內部結構實用、材質優良。黑色書包與藍色書包對比後，黑色書包以3：0完勝。接下來就開票、刷卡、輸入密碼、簽字、交費，拿小票取書包，我熟練地像一名熟客。可誰知道我是第一次獨自購物？

背上書包，我蹦蹦跳跳地上了六樓，相中了一款耐克跑鞋，褐色鞋身裝飾有黃綠色的條紋，耐磨的橡膠鞋底。可惜價位忒貴，打完折還要500多元，超出我的支付現金的權限，不能買！

我的肚子開始“咕咕”地叫屈，彷彿提醒我該吃飯了。來到必勝客歡樂餐廳，我仔細研究菜單，全點了半價的菜：小份比薩20元、蝦球15元、果茶10元，總共消費45元。吃完打着飽嗝回家轉。

向媽媽彙報消費過程，“兒子你太棒了！懂得合理消費了！”媽媽如是説。我心裏美滋滋的。

這項特殊的作業讓我學會了當家作主的理念，還學會了計劃購物、比較商品、合理消費。這是我樂於執行的作業。

我做主作文4

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞之路的明燈，他會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄告訴你：“我的理想呢！是成為一名優秀的動物學家。”

很多人質疑過我的理想，也許你也不例外。人人都會問我：“動物學家？太荒謬了吧？每天和野獸打交道！一不小心，不是被猛獸吃，就是被毒蛇咬！每天在刀尖上行走，也許某一天會死無葬身之地的！還是換一個理想吧！作家.醫生.老師.律師.警察......多種多樣的`工作任你選，為什麼要選它呀！”我會毫不猶豫地告訴你：“不！你錯了！別小瞧了動物們，在我眼中，它們是最完美的。它們的眼神永遠不會欺騙你，它們的每一個細小的動作都飽含着生機，我把所有的動物當親人看待，真心對它們，沒有半點私心，一心一意對它們，還怕它們會傷害你嗎？”

你想問我怎麼萌生出這樣的念頭嗎？你想知道嗎？我很樂意告訴你的！不是因為一件驚天動地的大事，也不是因為長輩的薰陶，而是因為一本書，一本很普通.很不起眼的書：

《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事，使我受到了啟示，萌發了長大當一名動物學家的強烈慾望

過去，我對動物知道的很少，讀了這本書之後，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。每當想起這個，我的心，他不由自主地開始痛起來，這是地球永遠的傷疤。我是夠麼渴望當一名動物學家，去研究它們，去保護它們。

我想，只要我努力，再過10年.20年或者30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底揭開“惡魔魟魚”的祕密；我要研究旅行鼠為什麼成羣投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態不平衡的許多原因，讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它們為人類牧羊；改良野牛，讓它為人類耕地；把老虎改良成看家虎......但我也要用自己的行動告訴人類——要和它們平等相處，不要把它們當成自己娛樂的道具，而是自己的知己

現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的理想吸引着我積累有關動物方面的知識，為今後打下一定的基礎。同時，也要付出實踐：街邊的貓咪.狗狗，想辦法和它們成為朋友，也是一種考驗。當然，我和李瑀昕多次通過了考驗。現在小區裏的狗狗都是我們的好朋友，它們還有屬於自己的名字呢！獨一無二的哦！

我堅信，我的理想一定能實現！只要我努力，我的未來就不是夢！

我做主作文5

時間過得真快，轉眼間兒童節又快到了。我也已經過了九個兒童節了。想一想，兒童節究竟意味着什麼？玩電腦、看電視、收禮物的一天？不是的，我認為兒童節應該自己做主，體驗生活，感受生活，使我們長大後，也能回味童年的快樂。雖然，不一定要每個兒童節都稱得上“有意義”，但至少得有那麼一個兒童節，讓我印象深刻……

“給大家宣佈一個好消息，下午是跳蚤市場！”我們班的“包打聽”——金如特又在發佈“新聞”了。其實不用説大家也知道，要不我們帶這麼多玩具幹啥呢？不過，這次的跳蚤市場特別令我興奮。因為以前我們都是買東西的，現在我們正式步人“高段”，成為小商人啦！我們熱熱鬧鬧地分完了組，就圍在一起做海報。由於那時校內“賽爾號”熱還沒有“冷卻”，所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的.。比如，我們的小隊名就叫“雷神”（“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱）。老師給了我們一塊大大的泡沫板，我們馬上動工，幾個同學從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強的，貼到泡沫板上，然後我把我早就準備好的、畫着酷酷的“雷伊”、寫着大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間，又寫了許多宣傳語貼在上面。例如“走過路過不要錯過”，“米米卡低價出售”，“玩具圖書跳樓價，快來搶購啊”等等，又貼了許多裝飾品，花花綠綠，絕對是最搶眼的廣告！

“好東西哩！什麼都有！你要什麼？”我拿着一個小飛機對一個小弟弟説，“這個要不要啊？會飛的哦！你看——”小飛機“呼啦”一下飛了起來，小弟弟的眼睛也隨着小飛機上去又落下。我彎下腰撿起來問他：“要不要啊？”他的眼睛直直地盯着小飛機，眼神中透出一股強烈的渴望，那是一種想擁有的渴望。“啊，十五塊錢，不貴的！這，已經是跳樓價了！買來五十塊呢！”十五塊，其實已經是在“殺豬”啦！老師只允許他們帶三十塊，買完這架飛機，他還能買什麼？其實，我並不指望他真會買，只是“放長線，釣大魚”。説實話，這個商品是我們的同學玩膩了的，買來時還不便宜呢！果然不出我所料，小弟弟聽到這個“天文數字”後，咬了咬牙，放下了飛機。我看他轉身要走，趕緊叫住他：“不買了？哎，看你挺喜歡的，十塊吧，不能再低了，再低我可連本部賠進去了。”其實，他聽到“十塊”這個數字時，就猛地轉過身來，臉上露出難以言喻的喜悦。“真的啊？我買了！”彷彿怕我改變主意似的，沒等我説話，他就扔下十塊，抱着飛機跑了，留下我一個人傻乎乎地站在櫃枱裏。生意做成了？這麼快就做成了？我真是不敢相信。後面的幾樁生意我就記不清了，反正我們組一共賺了兩百多塊，其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個兒童節！

我做主作文6

經過我的努力，零花錢數目達到了200元，可以逛超市購物了，我的心裏非常高興，就等着星期六到來了。

爸爸星期六白天都在學校上課，我們只能晚上去超市了。出發前，爸爸和我討論了一下，決定總數不超過100元。我想了想：吃的、喝的、看的、還有小禮物等等，不少東西。爸爸提醒我：給要買的東西分類吧，總共只能花100元啊。我心裏盤算了一下，對爸爸説：“分三類，急需買的、過幾天要用的、以後要用的。其他的看到東西再考慮，ok？”爸爸點頭讚許。

進了超市，我直奔三樓巧克力那裏。媽媽生日快到了，我想給她買一些巧克力作為禮物。我東瞧瞧、西看看，大盒費列羅禮品裝100元多的、200元的，超過總數了，沒法買。還是買小盒裝的，便宜而且顆粒數也不少啊。抬頭一看，貨架最上面一排居然有買2送一的，7.9×2=15.8元，我高興的拿下，放進購物車。

我繼續往前，走到了飲料區。我和爸爸的腸胃不太好，我想買幾瓶酸奶。蒙牛的優益C小瓶裝340ml是6.5元，買3瓶需6.5×3=19.5元。下面的大瓶裝是800ml的，每瓶13.5元，總量和價格都比買小瓶的划算，13.5×3=40.5元，要買大瓶的預算可能很快就要突破了，還有不少東西要買呀。要有買2送1就好了，抱着這樣的年頭我四處尋找。功夫不負有心人，在貨架中間的`過道上我看到了我想要的：優益C小瓶裝買3送1、大瓶裝買2送1。我計算了一下，買小瓶裝需要19.5元、總容量是340ml×4=1360ml，大瓶裝的需27元、總量是800ml×3=2400ml，價格比小瓶的多了7.5元，但總量多了2400-1360=1040ml，還是買大瓶的划算。媽媽有養顏湯，不喝酸奶。於是爸爸2瓶，我1瓶。這樣送給爸爸的東西搞定了。

下面可都是我自己要吃的東西啊，那薯片、幫幫糖，我都眼饞了好久了。田園薯片居然也有活動：買2送1，可惜我喜歡的丫丫棒棒糖沒有活動。買3袋薯片需5.5×2=11元，棒棒糖需5.7×1=5.7元。小丸酥也有2送1的，真實太好了，先拿3盒過來。哎呀，先不能太激動吧，算算車裏的東西要多少錢。15.8+27+11+5.7=59.5元，3盒小丸酥需11.5×2=23元，59.5+23=82.5元，可以買。於是小丸酥3盒收進購物車。

還剩下100-82.5=17.5元，買啥好呢？聽説榴蓮的氣味很臭，但營養價值高，買一點嚐嚐吧。拿了1盒8.5元。恩，好久沒吃果凍了，剩下的9元錢買果凍吧，下星期在學校吃飯時，可以和同學一起分享分享。這麼多東西，得買個袋子裝，問了收銀員姐姐，需要0.6元。於是我稱了8.4元的果凍，這樣總共花了82.5+8.5+0.6+8.4=100元。

經過我的精打細算，用100元買到了近138.4元的東西。真的很高興啊。這次神奇的超市之旅，讓我明白了用數學知識妥善支配零花錢，其妙無窮。生活中的數學，更是妙不可言。

我做主作文7

我的名字叫陶燃，爸爸希望我擁有一顆時刻燃燒奮鬥的心，因此我十分喜歡這個名字。不過木子老師告訴我們：“今天給你們一個機會給自己起一個新名字。”同學們“喔——”地叫起來，我也很興奮！

老師給每個人發了一張紙，讓我們把自己的新名字寫在上面，我抄起筆在上面寫了一個“陶”，可是我應該叫什麼呢？對了，前幾天國學課於老師講的“浩然之氣”就不錯，我不假思索的寫上“浩然”“陶浩然”……這是男生的名字吧？我有點苦惱起來，抬頭張望同學們，有的託着腮幫子叼着筆，有的手捂着紙條快速地寫，彷彿他的新名字有好幾十個字，嘿，還有長吁短歎的“癱”在課桌上，看來都是不知該起什麼樣的名字才好。同桌王藝璇説她想叫：冰心，因為她非常喜歡冰心這個大作家！我忽然也有了靈感，把自己的名字改為“陶浩然溪”，聽起來有點繞口，之所以加個“溪”字，是因為我比較喜歡的動物小説“狼王夢”的作者沈石溪，他的名字中有“溪”字，而且我崇拜的.鋼琴老師叫：劉子溪，名字中也有“溪”字。

木子老師點了幾個同學，來説説自己的新名字的寓意，我自信地站起來描述道：“我的名字叫陶浩燃溪，我希望自己的眼裏有浩瀚星空，笑裏有自然坦蕩。因為浩然比喻君子，於是我在然字前加了一個火字旁，就是我原名的燃了……”。賈若琳這個甜美的姑娘起的名字格外優雅：安藍蘭香，讓我感覺這個名字像一朵淡藍色的花兒，擁有純淨的芳香。

木子老師把紙條收了上去，説要舉行一個小遊戲，唸到名字的人要喊誰誰誰到，同學們都鬨堂大笑。老師走到右側，貓着腰邊走邊説：“準備好了嗎？”又慢悠悠地走向左邊：“我點了呦！”王藝澎抖動着身子竊笑着，陶燁拿着衣服包住臉，李翰宗叫着：“老師看不見我、老師看不見我……”看着同學們個個的表現，我心裏想：“老師你要晚點叫我哦，我得趕緊記住名字、陶浩然溪、陶浩然溪……一定要記住了，我可不想出醜！”突然“陶浩然溪”從我耳邊傳來，我被嚇了一跳，硬憋着笑躥起來：“陶浩然溪到！”嘻嘻……

我最有印象的就是胖小子周詩恩給自己起的名字“粉色回憶周”，我納悶，他怎麼會想到粉色呢？難道他希望自己成為女生？不不不，原來他玩的遊戲中有套衣服叫：“粉色回憶”，他十分喜歡才以其為名的。木子老師一點到“粉色回憶周”大家都“撲哧”笑了，王藝澎笑到了桌子底下，周詩恩立馬戴上帽子，蹙眉低眼咬着衣領一副不能見人的樣子又滑稽又可愛！

這節課實在盡興，不過事實改變不了，爸爸媽媽是不會允許我們改成這些奇奇怪怪的名字的，但是，這一天，這節課，這樣温暖的情景我永遠都不會忘記！

我做主作文8

人生是一場未知的旅行，我們懷揣着兒時的夢想，浮現着未來的樣子；我們迫不及待欣賞沿途的美景；我們更渴望收穫勝利的果實。殊不知，這人生就好比一條路。這一路上，我們會跌跌撞撞，會付出努力，也會收穫喜悦。這路上的荊棘會讓我們成長，會讓我們懂事。路，可以是各式各樣的，我們也有選擇自己未來路的權利。

路可以是跌宕起伏的。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”這説的是西楚霸王——項羽。項羽，他有一個跌宕起伏的傳奇一生。年少時的項羽就壯志反秦，他跟隨叔父項梁學習兵法，期盼有朝一日可以取代秦始皇的位置；長大後的項羽，鉅鹿稱霸分侯，更是英勇無比。可是他最後因四面楚歌，而惜敗烏江自刎，他的錚錚鐵骨將自我終結，寧為玉碎不為瓦全。在這亂世之中，他沒喪失英雄氣節，能恣情率性地生，也敢恣情率性地死。

項羽的神武，可謂氣吞山河；項羽的愛情，可謂繾綣動人。他的結局充滿了無盡的惆悵與悲涼，可他的人生啊，卻是如此的跌宕起伏，波瀾壯闊。

路可以是坎坷曲折的。

他在輪椅上坐了四十年，全身只有三根手指能正常活動，他就是“宇宙之王”的霍金。命運對霍金十分殘酷，先是盧伽雷氏症使他癱瘓，再是肺炎剝奪了他説話的功能。可即使他的路如此崎嶇，生活如此折磨他，他也依然不失對生活的積極樂觀，他沒有抱怨消沉，而是為自己擁有的一切感到高興，有一顆感恩的心。他執著於科學研究，比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧願一個人靜靜地思考宇宙的命運。他撰寫的《時間簡史》，影響巨大，擁有無數讀者。

霍金的路的'確坎坷曲折，但他仍能在這坎坷曲折中活出自己的精彩人生，綻放出自己的人身價值。

路可以是先苦後甜的。

一個香港的90後女孩——春夏，她是金像歷史上第一個90後影後。一個並非在科班出身但首次出演電影便獲獎的小姑娘，在他人看來，她是十分幸運的。然而，在春夏還未踏入演藝圈之前，有一段辛苦的北漂歲月，為了生存，她幾乎什麼都當過。每當她遇到困難的時候，她總是告訴自己：“無論怎麼樣，我只能在自己的世界裏努力，我相信堅持是通往成功的唯一道路。”後來，她因為氣質出眾便踏入了演藝圈。在這個圈子中，她認真對待每一部戲。即使有太多太多的輿論壓力，也阻擋不了她想成為一名好演員的心。最終，功夫不負有心人，春夏以自己的堅持和努力，換來了“最年輕影后”這一殊榮。

春夏，經歷過人生的苦，也嘗過最好的甜：遇到過人生的“暴擊”，但她那扛過“暴擊”的靈魂光芒會變得更熾烈。

路，是自己的選擇。我們生存在這個大千世界，並不是為誰而活，我們也無需為了討好全世界而改變自己的道路，自己的人生。我們的未來路由自己做主。走自己的路，讓別人去説吧！

我做主作文9

作為一個人，是甘於平凡還是追求卓越？做普通人還是爭當精英？每個人都有自己的選擇。

人的一生是短暫的，猶如白駒過隙，一去不復返。而時間，就是金錢，更是開啟你未來大門的鑰匙。只要你珍惜時間，用節省下來的時間去做一些有意義的事，充分利用零散的時間，用有限的時間創造更多的可能，那麼你總會有所收穫，你的未來也就會有所成就。那麼，哪些視時間如空氣的人呢，不但他們的'將來可能是白紙一張，而且更會在年老之際，感到十分後悔，但此時已是後悔莫及，只能為如今的無法改變而感到惋惜。可謂是“少壯不努力，老大徒傷悲”。

我們每個人的有自己遠大的理想，當老闆，當經理，當政府領導人……但都是常常隨口就説，一吐為快，並沒有實際的行動。這樣的做法可是隨處可見。雖然我們都有自己遠大的理想和願望，但是“常立志”不如“立長志”啊，就比如：你今天喊“我要好好學習，上課認真聽講。”但每當一聽到那“催眠曲”般的內容，就漸漸進入“睡夢”，所以聽課效率反而不會增加，還會減少，便會造成無法完成今天所應完成的任務，所以便會下意識的推遲到明天，而到了明天可能又要推遲到後天，以此類推，就很難主動完成任務。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”一天天的推遲，只會讓你的目標逐步化為泡影，從而無法實現目標，還得重新立志。所以要想實現自己的理想，首先就要付諸於行動。

如今，現在的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，大多數家長為了讓自己的孩子將來有出息，更是安排了許許多多的課外輔導班，擠滿了學生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊，然而，父母為我們付出了這麼多，再看看輔導班上孩子們的表現竟是迥乎不同：有的同學在輔導班上搗亂，不好好學習新知識，糊弄着父母就那麼簡簡單單得過去了；而有的同學則是真正的想發展，想提高，用同樣認真的態度對待每一次的課程，他們是真的想讓自己成為未來國家所能依靠的棟樑之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母，並且還學習了更多新的知識，從而打下了更好的基礎。有句話説得好：只有擁有堅實的地基，才會擁有更高的大樓。

態度是決定成敗的關鍵。同一位老師，同一間教室，講同樣的內容，之所以會有不同的結果，首先就是因為每個人對待同一件事物不同的態度。重視的人自然會學到不少東西，而不重視的人自然就很難學到東西。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們的未來掌握在我們自己手中，成敗都是自己決定的。我的未來我做主，你的未來怎樣，取決於你自己。

我做主作文10

太陽如醉漢般紅着臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍藍的天空暈染成熱情奔放的金橙色，然後變幻身姿，把濃豔的色彩渲染開去。粉紅降紫的典雅將夕陽環繞，佔據一方天宇。夕陽的餘暈下，青葱的小草和着微風搖曳身姿，門前的那隻圓滾滾的大白兔乖巧地倚卧在草叢裏，痴痴地凝望那片塗了油彩的瑰麗的天空。一斜陽，一片天，我倚在窗邊，微笑着欣賞這美不勝收的落日，心頭湧動着過節的快樂，告訴自己：這一刻真好！春節來了！

聽，爆竹聲中一歲除，伴着噼哩叭啦的爆竹聲，隨着紛紛落下的朵朵雪花，她來了！當爆竹炸開的那一瞬間，當雪花兒觸及肌膚的那一剎那，她來了，她真的來的，她來得那麼準時，來得那麼突然，來得那麼飄渺自然！

她是如此熱情奔放！大年七年級，她賜給了我們一個雪白的天地，一個純潔的世界，賜給了孩子們一個玩耍的場地，一片假日的樂園，歡聲笑語充滿了整個世界，孩子們個個都迫不及待地，一大早就起牀來接受這份特別的禮物，他穿上了新衣，戴上了新帽，套起了新手套，三個一羣，兩個一夥，堆雪人，打雪仗，甚至還有的在雪地裏畫畫，下象棋呢！看，四個小朋友正在繪畫比賽，她們撿了幾根小木棒，蹲在地上小心翼翼地描繪着自己心目中最為美麗的天堂：一個暖和和的大太陽普照着大地，小草兒好奇地探出了小腦袋，花兒也打起了花骨朵兒，含苞欲放，小朋友們快樂地在草地上放風箏，她們奔跑着，歡笑着，好快樂呢！“該你了！”哦，原來是一旁的兩位小朋友正在聚精會神地下着象棋，他們先用一些雪捏成一個個象棋子，然後再用木棒在地上畫一個象棋的大致的樣子。瞧，這場戰鬥很激烈啊，一個孩子一隻手託着下巴，另一隻手拿着捏着棋子，愁眉緊鎖着，不知道在想着什麼取勝的法子呢！

她是如此平易近人！大年七年級的`早晨，我們一大家子一起吃早飯，這是多麼難能可貴的呀！我們圍着桌子，講述在過去的一年中各自的收穫，充滿了歡聲笑語，充滿了喜怒哀樂！小姑，我最真的朋友，她平時在外地工作，難得趕回家一趟，大家對她的事都很關心，所以由她首先為我們講述人生歷程。接着就是爸爸媽媽，他們出去不是大半年，想必他們每天都很辛苦，也遇到不少困難，不過最可愛的還是要屬弟弟了，他一直是個淘氣包，在家裏什麼東西都想要拆掉，但是這次講述他的表演還是不錯的喲！他給大家講了一個笑話：一隻青蛙偷親了兔子一口後撒腿不跑，兔子緊追，

青蛙情急之下就跳進了一個池溏，不一會兒，一隻癩蛤蟆爬了出來，兔子大笑：“哈哈，這下過敏了吧”！這兔子可真傻，搞得大家都忍不住鬨堂大笑起來！這下弟弟可是做了件好事了，接下來，又輪到……

春節，這是一個令人歡笑，令人快樂，令人團圓的節日，她如一輪永不西沉的太陽，普照着大地！

我做主作文11

一望無際的藍天上，幾隻小鳥自由自在地飛着。它們時而高飛，時而低飛，時而旋轉着那靈活的身體，做着各種高難度的動作。翅膀隨着身體的擺動，有節奏地拍打着。忽然一隻小鳥的右翅頓了一下，然後逐漸停滯了煽動。只剩下左翅還在拼命地扇着，身體也失去了平衡。最後，它終於放棄了飛翔。合上了翅膀，任憑自己掉了下去，不見了。只留下幾根羽毛隨風飄蕩……

一直以來，我都被同一個問題困擾着：我的夢想究竟是什麼？我喜歡畫畫，長大想當一名畫家，畫出這個世界最美的一面；我喜歡唱歌，長大想當一名歌手，唱出這個世界最美的音色；我喜歡寫作，長大想當一名作家，寫出這個世界最美的.故事……還有很多，我都喜歡。我幻想過一個又一個我的未來，每一個都是那麼美好，不願捨棄……於是，帶着“它”，那年我國小畢業了。

畢業前，我買了一本同學錄，讓大家幫我填上。其中有一欄叫做“我的夢想”。我也很好奇大家是怎麼寫的，。都寫好後，我一個個地仔細地看了：大家寫得千奇百怪，各不相同。大家都很確定自己的夢想吧？也一定有一個確定的將來吧？

即使上了國中，想用充實的學習擋住那個疑惑。還是沒法忘掉。甚至，開始害怕，害怕自己未來一事無成，害怕成為那隻折翅的小鳥，再也飛不起來……

於是，我撥通了我的好友的電話，約她在公園一期聊聊。

我們坐在公園的長椅上，誰也沒出聲。我突然想起那張同學錄，記得她的夢想是當一名女警察。於是，我先開口打破了這陣沉默：“你想當警察？為什麼？”她怔了一下，又笑了起來：“警察可以抓小偷啊！多威風啊！”就，因為這個？“其實，我還相當老師。”“啊？”“小時候，總喜歡玩老師同學的遊戲，每次都是我主動提出當老師的。帶個眼鏡框，好像多正經似的。呵呵。”原來，她也……“那你為什麼不寫上？”我從兜裏掏出那張被我折了很多層的同學錄，打開給她看。“他們説，未來只有一個，只能選擇一個……”“誰説的！”“嗯？”“是，未來只有一個。但夢想誰説只有一個的？誰説一個未來不能有多個夢想的！我們的未來，還很遠不是麼？不努力，誰知道未來是什麼樣子的？不嘗試，誰知道哪個未來屬於你！”我又從兜裏掏出一支筆，歪歪扭扭地在那張同學錄——“我的夢想”——“當警察”後面寫下“當一名老師”幾個字。“拿去！”“……”“這是你的夢想，別放棄！”“嗯！謝謝你！”嗯。嗯？我都説了什麼？啊？接着又是一陣沉默。我回想了一下天哪！我竟然自己解決了自己的疑惑！用自己的話？然後我笑了。此時，我豁然開朗。然後，在一張空白的同學錄上寫下了自己的姓名，在“我的夢想”那裏。寫下了自己所有的夢想。“這是我的。”我對自己説。“還有，是我謝謝你……”

不管實現不實現，他們永遠都是我的夢想。為了它們一起努力。因為吶，我的夢想，我做主！

我做主作文12

一點點歡笑，一抹憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱出十六歲的火熱歲月，我的青春，我是主人。——銘文

懵懂的歲月已經悄然逝去，天真的我們已經成為過去式。16歲告別無知，迎來一條多彩的路，這就是所謂的青春！

沒有我們想象的那麼驚訝。16歲之前，我們想成為灰姑娘，白雪公主，一個能拯救公主，贏得公主芳心的王子！當我們步入青春，就知道幻想中沒有童話王國，沒有水晶鞋，沒有南瓜馬車，沒有英俊的王子！一切都恢復原樣了！生活一如既往的平凡。但內心不再平靜，而是一顆火焰般的心。16歲的我們，活得自由自在，叛逆，瘋狂，任性。

其實青春是一首歌。把我們的生活寫進歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時讓人回味無窮！在這樣一首歌裏，我們也在努力詮釋！

16歲時，我們享受快樂、悲傷、快樂和孤獨。這就是青春。我們留下了一瞬間的微笑，一瞬間的淚水！充滿回憶的悲傷！這些就夠了。16歲，我們不需要裝飾任何東西。忠於自己。青春在自己手中。

青春，我們是主角，我們學到了很多，開始無休止的逃課，開始反抗老師。開始偶像化，更多的是逃避！即使老師和家長再三告誡我們，我們也沒有放在心上，只想最瀟灑。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！我向父母多要生活費，不給就鬧。開始打架，只想做最叛逆的！我們玩得很開心，卻從來沒有想過在我們身後默默哭泣的爸爸媽媽！當你和同學發生矛盾的時候，不加思考的扔掉你拿着的東西，即使它很重要！可能只是短途旅行。不管是誰的錯，我都沒想過道歉。我開始購物。我要我需要的，不需要的。只要不被別人落下，你就是要最任性！

在我開始高中生涯後，我逐漸變得現實了！沒有那個衝動！我們帶着夢想步入青春，帶着情感度過青春，帶着希望走出青春！走向無限的前方。青春歲月裏，我們張揚個性，放飛思想。我們狂哭狂笑！在青春的歲月裏，我留下了傷心難過的回憶！

我不想反抗，我不想莽撞的追求，但是在夢想與現實相撞的那一刻我看到了差距，所以我選擇了現實！我知道我還沒有真正拿到自由證書！我明白我想要的生活不是我現在能給的'！我明白父母還在為我努力，我現在的任務就是全身心投入學習！為我的未來打下一片天地！很多年後，我可能活得不理想，也可能活得比同學好。未知的一天。見面的時候互相説了這麼多年的經歷，説了自己的青春，説了自己當時的任性，自責！但這只是曇花一現！也許你會笑着哭！嘲笑那些幼稚的行為，為那些已經過去的朋友哭泣！那些幻想水晶鞋的日子，都是灑脱青春的夢！天空中沒有任何痕跡，但我們已經飛過了！走出青春有點感傷，但還是會給出明確的答案，青春無悔！

人生只給我們青春一次，我選擇追求，追求我人生的夢想，飛翔我的生活方式！

我做主作文13

如果説人生是一幅畫卷，那麼童年則是畫中最美的地方；如果説人生是一首歌，那麼童年則是裏面最動聽的音符；如果説人生是一本書，那麼童年則是裏面最有趣的篇章。童年對大家來説都是最美好的回憶，當然我也不例外，每每憶起我的童年我總會捧腹大笑。

種錢記

在老家，我總喜歡在院子裏玩耍，而媽媽則喜歡在小院裏種些時令蔬菜。有一次，媽媽邊撒種邊説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我不經意間聽到了便好奇地問：“媽媽，‘種瓜得瓜，種豆得豆’什麼意思呀？”“就是種什麼收穫什麼的意思。”媽媽隨口説道。聽完媽媽的解釋，我內心湧起了一種想法：種什麼得什麼，那種錢是不是就可以長出搖錢樹呀。想到這裏，我兩眼直冒金光，笑得樂不可支。現在沒有人可以阻止我的'步伐，説幹就幹，拿上鐵鏟和硬幣，我便以百米衝刺的速度向田裏跑去。到了田裏，我拿起鏟子挖開一層土把硬幣放進去，再蓋上土，大功告成！看着那新翻出的土壤，我似乎看到了一棵搖錢樹正在向我招手呢。

第二天，天空剛剛泛起了魚肚白，我便迫不及待地往田裏奔去，一路上我哼着歡快的小曲。可是，事與願違呀，到了田裏，我挖開土壤一看，什麼？硬幣沒了！最後只得沮喪地回了家。

孵蛋記

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去買菜。回來時，我看見一羣人圍在一起不知道在幹什麼，於是我急忙衝進人羣，“哇，好可愛啊！”一羣小雞在籠子中嘰嘰喳喳地叫着，有的趴在籠子的一角在做美夢，有的望着人們似乎在説：“快把我帶回家吧。”最後我懇求媽媽給我買一隻，可是媽媽卻説：“這個太小，況且身上還帶有細菌，買回去也養不活……”哎，媽媽又開始講大道理了。突然，我靈機一動：小雞是從雞蛋裏孵化出來的，而雞蛋是雞媽媽孵化出來的，那麼，我也可以自己孵呀！頓時，剛才的失落被自己的小聰明衝的煙消雲散了。我抬頭一看，媽媽還在喋喋不休地説，我沒有理會媽媽，飛快地衝回了家。

到了家，我急忙從房間裏拿出一個枕頭，再從冰箱裏拿出兩個雞蛋放在枕頭上，我便像母雞孵蛋一樣坐在上面開始孵小雞了。過了一會兒，媽媽回來了，她見我坐在枕頭上，問道：“你在幹什麼呢？”“孵小雞啊！”我答道。“那你先站起來。”媽媽笑着説。我一頭霧水地站了起來，這時才發現雞蛋已經碎了，而枕頭和我的褲子全都遭了殃。

每當想起這些我都會哈哈大笑，笑得那麼燦爛，那麼甜蜜。雖然童年已與我們漸行漸遠，那些傻事我們也不會再做，但是這些回憶對我們來説卻是不可或缺的，因為那是我的童年我做主的時代，不是嗎？

我做主作文14

我們的青春是否要按着長輩規定的軌跡走下去，還是義無反顧的尋找自己的人生？

——題記

這篇文章的標題是借用了一部電視劇的名字，雖然已經播完很多年，但我還清楚的記得那個家庭三個女孩的夢想與她們父母的堅持。我們家也是一樣，從我記事開始，我家的親戚們就很喜歡制約別人，不管是自己的孩子，或是別人的孩子，總是規定這樣那樣的法則，小的時候我就因為貪吃了給姥姥買的鮮肉月餅而被當眾訓斥，大姨把我叫到大廳，當着姥姥退休以前的同事和一些鄰居劈頭蓋臉的教訓我，我媽在椅子上坐着，悶不做聲，絲毫沒有為當時年僅七歲的我辯解，最後，還是鄰居們的勸説下以打我五下掌心而告終。在這個家族裏，不僅是我，每一個屬於這裏的孩子都生活在一片畸形之中，我們享受着畸形的愛。 在我上國中那年，表姐趕上大學聯考，分數下來後，全家人都為她出謀劃策報什麼學校，報什麼專業，表姐雖學的理，但她愛好文，她也偏文，她曾經跟我説過，要是可以，她將來想當一名律師，為人們尋求公正。

一開始，大家都顧着詢問什麼專業好，哪個學校名聲高，但卻忽略了最重要的主角，表姐的意見。説白了，所謂專業好，不過是將來好找工作，掙錢多罷了，可這在我們這些小屁孩兒眼裏最無所謂的事情，在大人心裏卻是最重要的。最終，經過多方排查，發現了那年最好的專業——土木工程。當大姨拽着表姐問她這專業怎麼樣時，我似乎看到她眼中的那一絲不甘。她在不甘什麼，難道她還對兒時的夢想存在些許保留？儘管有不甘，她還是選擇了那個她絲毫沒有了解的專業。

我本以為表姐會向親戚們期望的那樣，畢業後會到一家不錯的公司，領一份不錯的收入，過一段不錯的生活，可她卻偏偏反其道而行之，在大二那年轉了專業，她轉到她喜歡的法學系。我至今還記得那個黑的似墨一般的夜晚，久久不能忘懷。那天全家人都在姥姥家聚會，我在客廳裏看着電視，在沙發的另一邊專心玩手機的大姨猛地站起來，焦急的撥通了電話，從她説話中發現，表姐微信告訴了她自己已經通過測驗，轉入了法學系，大姨在電話的另一頭喘着粗氣，心中的火好像不能一下爆發，她難過的好似自己遭遇了什麼不公似的，眼淚嘩嘩的往下掉。過了一會兒，她癱坐在沙發上，自言自語的`説:“啊呀，孩子大了，管都管不了了，好不容易進了土木系，怎能説轉就轉呢……”在大家的勸説下大姨終於想開了，畢竟這是表姐自己選擇的路。

回到家裏，我小心的問了問媽媽關於這件事的看法，她嚴肅的對我説，小時候嚴厲的教訓我是因為不想讓我在成長中走歪路，但是現在我長大了，有了自己的想法，那就要按着自己的心走，畢竟人生只有一次，不要後悔就好。 其實，很多家長都希望自己的孩子可以成才，但期望他成才的原因並不是為了自己，而是希望他可以盡力去過自己想要的人生。青春期的我們，只要走正路的夢想就去追吧，相信父母也會從心裏祝福你，支持你！

我做主作文15

胡宇豪，是個獨立性很強的男孩子。二年級時，從鄉里一所國小轉到這個班級。剛過來的時候，比較沉默寡言，寫的字也潦草。兩年的共同生活，他很快便融入了這個集體，自己的個性也逐漸得以顯現。

他腦子反應很快，知識掌握地也快，因此他會有更充足的時間來閲讀。他讀書很投入，也有自己的思考，性格中也顯現出了沉穩的一面。班上男孩子多，大多都是很貪玩，也有些脾氣比較急躁，有時候做事不經過大腦，有時玩耍會發生一些摩擦，產生口角。他總是以自己成熟的姿態過去和解，並能夠説服那些急躁的孩子，顯露出了他幹部的才能。在班幹部競選中，他也以高票被大家評選為班長。

他們在學校附近租了間簡陋的房子，他的爸爸是出租車司機，經常起早貪黑地在外面跑，媽媽在一家包子店給人家打工。所以他便經常一個人在家，安排自己的課餘生活。家裏也有電腦，他也會在網上看會兒電視，玩會兒遊戲，但他有自我控制的能力，知道什麼時候要寫作業，什麼時候應該閲讀，什麼時候到外面去走走，他不會沉溺在遊戲之中。我想這也與他平日裏的獨立有很大的關係。如果家長束縛孩子太緊，孩子便容易失去自我，或者養成萬事依賴別人的習慣，或者會相反，過早的叛逆，即使嘴上不説，行動上也會與家長對着幹。可是家長若又放任自流，孩子又會像脱韁的野馬，自己沒有方向。我想這孩子既獨立又聽話的性格，也與家長的家教有很大的關係。

這次走訪他的家，很多細節也讓我感受頗深。他家經濟條件應該算是比較好的，但為了孩子上學的.便利，租的是學校附近的一幢破舊的單元樓，屋子也很簡陋，光線很暗，但是屋內佈置卻很温馨，擺設簡單整潔，這些足以説明孩子的父母即使每天很忙，也是很用心地在整理自己的家，父母的身教言傳也一定給了孩子潛移默化的影響。孩子獨立的一間小屋，由自己做主，因為空間的限制，沒有書櫃，但是也很細心地用幾個儲藏箱放着讀過的書或未讀的書，牀上還放着一本打開的正在讀的書。孩子的父母有着很好的脾氣，可以感覺到孩子的生活氣氛很民主，也很寬鬆。我進去的時候，電腦上放着電影，也沒有因為我的突然到來而急忙關掉。自己在自己的生活空間內，安排着自己的生活，學習就認真地學，玩就痛快地玩，脖子上也總是掛着家門的鑰匙，不用在家長的眼光下唯唯諾諾。

下樓來，孩子也跨上車，要隨我走訪下一家。看着孩子臉上的笑容，覺得一個孩子是否陽光，是否真正的開心，他所處的家庭因素要佔很大的成分。不放縱，不束縛，給孩子一個獨立的空間，讓他自己成為他自己。