快樂的體育課作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的體育課作文1

當！當！當的鐘聲響起，老師還在講台上滔滔不絕的演講，坐在窗户外的同學們，各個望着窗外，老師看到了，只好無奈的搖搖頭，下了一道聖旨“下課”，男同學聽到了，紛紛抱着球往外跑，連一句謝謝老師都來不及説呢！

操場上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來飛去，一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了，體育委員一個清涼的地方，等待老師。啊！老師來了，老師走過來和氣的跟我們説：“因為運動會快要來了，所以這節課要來上接力。”後面響起一陣歡呼。

等老師分好隊後，什麼聲音都有，會跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手，一場激烈的比賽要開始了。開始後，同學們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的優勢，漸漸落後了，我心想：“我一定要追過去，更何況大家對我的期望也非常高，怎麼能輸呢？”接過棒子，用力的向前方跑去，努力終於有了代價，超過一個、兩個、三個，我們又重新在最前面了，當我又累又喘的.時候，已經到達終點了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興啊！

雖然體育課玩得非常盡興，可是隻有短短的一節課，真希望能夠多幾節，不然的話，好像每一次都不過癮，你説是嗎？

快樂的體育課作文2

今天的體育課可真是快樂呀！老師讓我們體育課我們跑了一圈，站了一會軍姿，老師就開始讓我們玩了，老師開始讓我們玩了，我玩了的是大跳繩，閆怡雯和趙雅婕、王靜三個人一起在哪裏跳，趙雅婕只跳過去了一個，我們一個人一個人的開始跳了，我第一次跳了十個第二次跳了二十多個第三次跳了四十多個，但是跳這麼多還是很不好玩的，不好玩有1個理由就是太累了，累的話就會跳不到四十個就個累倒了，我跳了四十個就不能在跳了，有人跳五十個還能再跳，我就不能了，我問我自己我是不是體質差，我想起了媽媽給我説的一句話我小時候生過大病，所以我才跳到四十多個才很累的，我們第一局的人全玩完了，我們又從第一個人開始玩了，我們玩的.時候閆怡雯看的到了有三個人想玩，就讓他們進來了，就當我們玩的很開心很嗨的時候老師就讓我們集合了。

這節課可是真是令人難忘呀！

快樂的體育課作文3

剛打鈴聲，第一節語文課變成了體育課。我問同學：“這是怎麼回事？”我當時很納悶，同學認真地對我説：“今天楊老師要去學習，早上第一節語文課換成體育課。”

隨後，一節快樂的體育課開始了。體育老師對我們説：“我們先跑步，再跳繩，學習蛙跳，一人背一人，最後打羽毛球和乒乓球。”

我們開始跑步了，只有我一個人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當然我也感覺到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個接一個的跳進繩裏，然後再跳出來。大家學習蛙跳。第一個人背起手，第二個人拉着第一個人的衣服，後面的人拉着前面的人的衣服，一人背一人，我們按學號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。

體育課可以讓我們身體冷的'人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂的人可以讓他快樂起來。

這節體育課，讓我的心一直留在操場上。

快樂的體育課作文4

今天上午，葉老師提出體育課帶我們去玩雪。

葉老師為了我們的安全問題，請來了趙老師和木老師為我們安全護航。

我們每個人穿戴完畢，由老師們領隊去操場，準備玩雪。

葉老師是這樣想的：“女同學堆四個雪人，男同學團雪球。等我們做好雪人，就往雪人身上打雪球，這樣一定很好玩。”

到操場後，葉老師就陪我們堆雪球，做雪人，我們是這麼做的.，先不戴手套，用手拿一點雪捏成小塊兒，然後再把手套帶上拿起雪，往小塊兒上固定，越固定越大，在修修型，雪人的頭就做好了。

蒙毅她們做的雪人，身體也快做好了，等他們做好後把我做的雪人，頭放在身體上，然後我們去找樹枝給雪人做手，找到了樹枝給雪人插上，雪人的手大功告成，在把，眼睛，鼻子，安上。接着，我去拿紅鋼筆水，給趙老師，趙老師給她畫上了嘴巴，有的同學給她帶上了，帽子，耳暖，紅領巾，看起來好多了。我們的雪人大功告成。

可是我們又不想打他了，怎麼辦呢，還是葉老師辦法多，拿男生做的雪球，打球籃，這樣就不會破壞雪人啦。

時間很快就過去了，不一會兒我們就戀戀不捨地回班級了。

體育課真快樂。

快樂的體育課作文5

這一週就要風箏比賽了，我們以前都沒有練習過風箏，只是偶爾在家裏放那麼一次兩次。今天我們就要學習風箏的要領了。

老師説道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬一有另一組同學也在準備起飛，你已過去，就要把胳膊或者手刺傷。”老師慢慢的説道。

“第二，放風箏的時候如果你的風箏掉了，要收線的`時候，風箏在南邊，你不要衝着背面使勁兒收，那一百分之一百你的風箏線就會纏線，整個線盤都別想要了。”老師和顏悦色的説道。

“第三，不要瞎放。比如風往北刮，你硬要往南放。你的風箏會被和別人的風箏來一個順手牽羊的。要在操場寬闊的地方放，又不然你就會掛到樹上去，我可不管。”老師嚴肅的説。

我們都按照老師説的去做，果然我們個個都放起來了。

快樂的體育課作文6

今天，上體育課時，吳老師讓我們玩“傳球”的遊戲。四個人一組，站成一個大大的正方形，選一個人當隊長，每組的.隊長都去拿一個球。隊長拍着球，圍着我們四個人轉一圈，然後把球傳給第二個人，第二個人也圍着我們四個人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂。

第二個同學把球傳給我時，我圍着四個人跑一圈，當跑到第四個人的地方時，第四個人用力一踢，球滾了很遠很遠。球又被另一個同學撿到了，這個同學也把球扔得很遠，故意捉弄我。

這時，隊長跑過去抱起球，把球給我。我跑過去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風涼鞋，所以我摔了一跤。隊長意外地衣鬆手，我的球就滿場亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來的力氣都沒有了，我急得大哭起來。隊長跑過來，把我拉了起來。

我坐在地上，過了一會兒，體力才漸漸恢復，我才又接着玩……

同學們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

快樂的體育課作文7

今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

湯不在，由馬來上。我們心想：一定是上語文課。但結果卻出乎意料，上的是體育課。

我們萬分期待，當馬老師打籃球時，我們歡呼了起來。我們讓馬老師給我們分組，多出一個人，便叫體育委員當裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽馬老師的話。

我們開賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個體力好的`外地當後衞。我們幾個本地人來進攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個三角陣，互相幫助。這時許多對手圍在我身旁，我無奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對方有一人在籃球隊，練練投中了兩球，正當我們要反擊時，下課鈴響了，我們的比賽結束了。

今天體育課真快樂！

快樂的體育課作文8

今天，我們下午第三節有體育課。

第二節還有一分鐘就下課，我們等着下課的那一個鈴聲響起。我有手錶，小聲的數着：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進入倒數，5、4、3、2、1”零零零零。

下課啦同志們衝啊!瞬間教室刷刷刷就沒人了，老師都驚呆了。體育老師還沒來，我們都排好隊了。體育老師來了説：“不錯不錯。以後也這樣排就很好了……解散。”我們同學有的打籃球，有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個人不服我，想和我比。一對一，“好”。

我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們説：“我們服了，”我説：“你們打籃球也不錯啊!”我説：“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問道。“當然”“那你為什麼不讓我們?”“我讓你們，誰讓我?”他們説：“我跟你開玩笑的，對不起。”“沒關係了反正我也是和你開玩笑的'。”哈哈哈。

這就是我上的一節愉快而高興的體育課。

快樂的體育課作文9

今天我們上了一節體育課，這是一節奇特而有趣的體育課，説體育課奇特是因為這一節體育課與平時的體育課有所不同，説體育課有趣是因為這一節課體育課老師和我們玩了一個個十分好玩的遊戲如：老狼、老狼幾點鐘，自創遊戲……

其中今天我們玩了一個新遊戲名子叫“用頭來寫字"，一聽到用頭來寫字，我的'頭腦裏突然冒出了一個問題用頭來寫字，頭也可以寫字嗎？老師説了一下游戲規則：一邊用頭寫字，一邊説筆畫。動作大一點，説好遊戲規則，老師就做了一遍，只見他雙手叉腰一邊説筆畫，一邊用頭寫筆畫，開始時，我不知道怎樣做，我不知怎寫，老是出錯，經過幾個字的練習，我終於找到了竅門,1.站立姿態正確，2.要聲音大一點這樣的提醒自己可以通過這樣筆畫知道下一個筆畫自己有個底子，這樣還可以讓自己緊張。

這一節體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的記在心裏還可以讓我們體會遊戲的樂趣。

快樂的體育課作文10

叮零零……;

上課了， 同學們一窩蜂地跑出教室。

我一把拉住丁丁，問：“這節什麼課？”

“體育課呀。”丁丁説。

“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。

老師説：“這節課我們來做一個遊戲，叫貓捉老鼠。”

“貓捉老鼠？”

“什麼叫貓捉老鼠？”

同學們一個個像丈二的和尚摸不着頭腦，議論紛紛。

我舉起手來。老師説：“楊淇，你有什麼問題？”

我説：“老師，這個遊戲怎麼玩？”

老師説：“大家先手拉手站成一圈，然後選出五個老鼠和三隻貓。老鼠在圈裏圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠。”

遊戲開始了。

我和丁丁、鼕鼕被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。

“快跑，快跑，飛飛。”

“加油，楊淇。”

“抓住了，抓住了。”我大喊，“我抓住了小蘭老鼠。”

太好玩了，太好玩了！同學們高興的都歡呼起來了。

真是一節快樂的體育課。

快樂的.體育課作文11

今天，體育課上的特別有意思，也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因為，宋老師讓幾個在足球小組的.人員練足球，也有五個人在和他們比賽，當然也有我。其他人自主活動，反正這一節課上的所有人都很開心。

足球比賽開始了，每一個人都在全力以赴。第一球，我是後衞，負責幫助守門員，我看球離我很近，就衝上前去幫他們忙。誰知，薛文李來了個偷襲，不顧一切的把球搶了過去，用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射，他太快了，就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。

第二球，這次換宋永樂當後衞。原本我們還有可能贏的，但是宋俊傑用手碰到了球，犯了規，所以必須讓宋佳傑在碰球的地方踢一球，他猛地一踢，球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。

接下去，連續五球都被舒方麒給接住了。但是，到了第八球，薛文李左跑跑，右跑跑，根本不知道他想往哪兒跑。突然，他把球不知道傳給了誰，反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

雖然我們這次輸了，但我輸得心服口服!因為他們那對有薛文李和宋佳傑，贏是不可能的，輸，那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!

快樂的體育課作文12

今天，張老師給我們上了一節有趣的體育課。當然主要內容還是傳鉛球，聽到這個遊戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因為可以報上次傳鉛球遊戲之仇，反敗為勝！我們男生個個都做好了“迎戰”的.準備了，女生也不甘示弱他們個個摩拳擦掌，好像要跟我們大幹一場似的，張老師清點了人數，發現我們男生少一人，就派了薛言來補充人數，兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內奸”，沒想到她還真是“內奸”，走起來慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。

比賽激烈的進行中，出現了一個小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀戰”。但其他同學們的比賽的熱情依然高漲，女生們團結有序，最後贏得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒有輸，我們吸取教訓下次一定要反敗為勝！

今天的體育課我們上的很快樂！

快樂的體育課作文13

聽見下課鈴聲同學們像出籠的小鳥爭先恐後的飛出了教室，因為下節課是體育課。在我們的眼裏體育課可是最快樂的一節課啦！

上體育課的鈴聲響了，同學們迅速站好隊，體育老師笑着説：“同學們這節課讓你們自由活動，不過必須要注意安全哦！”同學們們歡呼着，開始了自己喜歡的運動。操場上頓時沸騰起來了。瞧：同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場上傳來陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項消耗體力的運動呢，瞧我和夥伴玩了一會兒就累得滿頭大汗。時而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看着彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的`哨聲吹響了，我們戀戀不捨的停止了各自的運動，迅速站好隊。此時同學們的臉上還都洋溢着笑容。時間過的真快啊，這樣一節快樂的體育課就不知不覺的結束了，好盼望下節體育課的到來哦！

快樂的體育課作文14

今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師説下節體育課要學打籃球，因為我們都喜歡打籃球，所以高興極了。

體育課終於到了，我們排好隊等着老師來。老師來了，他拿着4個籃球説：“今天我就教你們怎麼打籃球，女生站右邊，男生站左邊。”我們聽了，就按老師 的話左右分，分完了之後，老師又説：“你們看我手是怎麼拿球的。首先，五指要儘量分開，手心得空出來，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到後球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什麼內容以後，老師就把我們分成4個 組開始練習。

打籃球開始了，我有點緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的'料。”又該我打 了，同學都説：“你老是拖我們的後腿。”我想不打了，可是不得不打，這次我只重新打了3次，説明我有進步。我再經過無數次的失敗，終於成功了。

這次活動告訴我們要堅持，不能半途而費。

快樂的體育課作文15

那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課。

照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動。這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲。我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜。姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的口號。由於是第一回走，沒有經驗，我們？還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來。這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒。一旁的同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來。這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來。引來眾人羨慕的'目光......

一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢