有趣的體育課作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有趣的體育課作文，歡迎大家分享。

有趣的體育課作文1

在男生眼裏，他們一起最愛玩的遊戲——跑房，而女生最愛玩的就是——跳皮筋。但是今天這節體育課在不一樣了。

老師讓我們自由活動後，王璐瑤帶着一大羣姐妹，找了一塊清潔的地方，學着男生那樣，在操場上畫格子，我感到很好奇，本來不想去，可好奇心還是征服了我的心。

後來，我才知道原來大家都玩跑房這個遊戲，跑房不是男生玩的遊戲嗎？我一下忍不住就問了王璐瑤，她氣呼呼地説：憑什麼？男的玩的，女的為什麼不能，我頓時説不出話來。

接下來就到了分人的'時候了，景秋豔抱住王去超説：“我們是不可分離的連體。”逗得大家哈哈大笑，遊戲還未開始，就已經這麼好玩了，遊戲一定也不差。

最後我被分配到第二組，我們組的人都很高興，遊戲開始了，我們抓住機會，猛地一扔，打中了一個人，回頭一看是楊豔豔，她退場了，這一中，使對方組的人少了一個，同伴們，個個過關折將，眼看，就只有一個王雲超在場上了，曹靜眼疾手快，終於打上了王雲超，我們隊的人吹呼着。

大家迅速地排成了一束束，一個人衝了出來，大家一個個都跟着跑了出去，我排在最後，但我並不為此傷心，因為我跑步很快，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點兒也不錯，對方沒有打中我，最後只有兩個人了，我被打倒了，但我並不為此傷心難過，因為這是我第一次玩“跑房”，在我的眼裏，已經很不錯了，最後只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒有讓大家失望，成功了。

接下來就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過來，跑過去，只剩一個了，可曹靜還是死掉了。

又到對方組了，對手好厲害，一下就到了中心，“啊！”突然一個尖叫聲，原來她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了。看得大家都哈哈大笑。

這節體育課，我過得很開心，男生玩的遊戲，女生玩起來更快樂。

有趣的體育課作文2

“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都歎着氣。我看着同學們失望的神情，心裏也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心裏就感到憤憤不平。

可到上課鈴響後，同學們站在院子裏，望着已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，國小四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！

我們玩了一會，一看老師，呀！穿着高跟鞋的`老師居然坐在乒乓球枱上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙槓最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙槓自然歸我們了。我們在贏得的雙槓上玩耍着。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑着跳下來。我心想，你們也太誇張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的女老師居然拿着一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！

“哈……哈……”笑聲盪漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！

有趣的體育課作文3

我們班全都是活潑好動的小猴兒，一聽要上體育課就全來了勁頭，一個個躍躍欲試，迫不及待地想在同學面前大顯身手。

老師先讓我們慢跑一圈，然後自由活動，跑完了這一圈便是同學們各顯神通的時刻了。只見一大波同學向雲梯那邊聚集，原來有同學在雲梯下比拼呢。雲梯的右邊是女生，左邊是男生，不用説一看就知道這是男生和女生之間的較量。

我方宋金晞首先上陣，只見她站在離地約五公分的黃色槓桿上，伸長胳膊猛地向前一跳，輕輕鬆鬆地就抓住了第四個槓桿，並且得意地在上面倒了一會兒。該男生了，男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個重量級人物，肥胖的他顯得比較笨拙，大家都覺得他頂多跳到第三格，不料他輕輕鬆鬆就跳到了第四格，並且蜷着腿在上面盪來盪去，就像是黑猩猩從這個樹幹盪到另一個樹幹上那般自如。男女雙方的.人輪番上陣都跳到第四個。現在是姚煜婷和王俊的較量，他們倆一起跳出，然後抓住第四個槓桿。雲梯似乎低低地呻吟了一聲，在旁圍觀的沈老師開口説道：“哎，姚熤婷啊，快下來。”“為什麼？”姚熤婷看沈老師，十分不解地問道。“因為你們兩個太重了，它要支撐不住了。”沈老師笑嘻嘻地説道。姚熤婷轉瞬間似乎明白了什麼，也笑嘻嘻地對沈老師説道：“沈老師啊，不要笑我們，説不定你上去它就支撐不住了嘞。”我們都笑了，因為沈老師很胖，一個他能頂三個同學呢。

這一小插曲過去，比拼繼續進行。這一次加大了難度，要跳到第五格子，然後抓住槓桿。又是宋金晞先上，她本來是信心十足地一跳，結果一個沒抓住摔了個人仰馬翻，不過她並沒有氣餒，重新站起來又試了一次，這次她牢牢地抓住了槓桿。男生一個個試過去，結果都只能抓到第四個槓桿。哈哈，“巾幗不讓鬚眉”真實地寫照了我們班的女生。

這次比拼在歡聲笑語中結束了。

有趣的體育課作文4

我今天上了一堂有趣的體育課，你知道是怎樣的一堂體育課嗎？不知道吧？那我就給你説説吧，我們全班同學開展了一場籃球比賽。

開始，老師讓大家來到操場，我想：“老師今天會叫我們什麼呢？”

接着，老師拿出許多籃球，説：“今天我們開展籃球比賽。”我們都歡呼起來。老師又説：“現在你們自己找好朋友組成一隊，每隊再領一個籃球，一會開始比賽。”我馬上衝到陳秋宇身邊説：“我們倆一組。”他説：“好。”我領了一個籃球説：“老師，我和陳秋宇準備好了。”這時我看見其他同學也都準備好了，過了一會兒我突然感覺我沒有信心打贏他們，陳秋宇説：“我們一定會贏的，加油！”我説：“好的。沒問題。”

比賽開始了，老師在旁邊説：“開始。”我抱着球一直衝到籃球架下，我跳起一投，只見籃球在空中劃出一道美麗的弧線，我以為球進了，可是球沒有進，反而還反彈過來砸到了我的腳。我説：“這個什麼球啊？根本就投不進。”陳秋宇鼓勵我説：“他們已經進了一球了，再不攔住他們我們就輸了。”我馬上跑過去攔在他們的身前，伸手一搶就把球搶過來了，我再次衝向籃球架，跳起來用盡全力一投，只停“嘭”的.一聲，球進了。我説：“我們終於進球了。”我和陳秋宇高興得跳了起來。他們説：“現在是一比一平，你們是沒有贏呢。”我説：“雖然沒有贏，但是我們還是進球了，這久值得高興了啊！”也不知道過了多久，下課的鈴聲響了，我們很捨不得的離開了操場。

比賽我們雖然沒有贏，但是我們都很開心，打平就打平吧，只要開心就好了。

有趣的體育課作文5

星期五，我們上了一節有趣的體育課。

我們做完準備活動，等待着老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻説：“這節課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然後再男生和男生，女生和女生按照單雙數進行比賽，最後從男女生中個選出十二個人進行比賽。”“哦，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然後又繞過最後一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍着宋博文轉了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由於前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。

我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然後讓報“一”的'男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結果，我們組又贏了！

第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落後了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！

這個星期五我們上了節有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！

有趣的體育課作文6

上課鈴聲一響，這節體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上，體育老師吹一吹口哨，接着繞着操場的三圈慢跑就開始了。

一頓跑步後，同學們都喘着氣。當我們站好隊形後，體育老師就開始宣佈這一節體育課的任務了。讓我們都沒有想到的是，這一節體育課，老師給我們的安排是跳繩。

每人的手中都拿上一根跳繩，老師站在一旁監督，一聲開始後，跳繩與地面相擊的聲音噼裏啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地，每個人都大聲數着自己跳的次數。“停”老師的'聲音一落，同學們也都停了下來。

之後，老師還親自為我們安排了一場跳繩遊戲，但是於之前的不一樣。跳繩遊戲是長繩比賽。並且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學排着長長的隊形，每一位到達擺動的長繩前都必需鑽進去，跳夠三下才能出來。輸了的同學就得充當與體育老師一樣的職位，搖繩。

“一下，兩下，三下！”我們越玩越歡快，到最後，每當有一位同學跳繩的時候，所有同學都會一齊數。跳繩中最有趣的就是，因為有些輸了的同學心裏不服氣，所以在下一位同學跳繩的時候，可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去，那就只能認命的充當下一位的搖繩者。好在有體育老師在場鎮壓着，我們弄出的小動作也都控制在一定的範圍內。

這一節體育課，我們全班同學一起在跳繩遊戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進，但是玩到最後，我們就是幾個人一起進了，這是一節很有趣的體育課。

但是正當我們玩得儘性的時候，下課的鈴聲突然響了起來，這一節有趣的體育課也就結束了。

有趣的體育課作文7

曾經，我們的操場非常的寬闊，足有1000平米。清晨，小草上的小露珠陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃耀，美麗極了。同學們伴着美麗的景色走進校門，開始了新一天美好的學習生活。同學們在這寬闊的大操場上，快樂地玩耍着。瞧，有的在跳高，有的在跳繩，有的在玩呼啦圈，還有的在扔沙包。他們玩得多開心呀。

可是，現在我們的操場變小了，因為我們學校要擴建新的教學樓。雖然現在它沒有大操場那麼寬闊，不可以容納那麼多的人。但是，它仍然讓我們獲得了許多的快樂。瞧，隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥湧出教室。低年級的同學在教室門口滑滑梯、盪鞦韆、爬“火箭”、坐轉椅。高年級的'同學也一樣貪玩，小小的操場很快被佔滿，雙槓、單槓上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。操場的變化並沒有讓我們失落，因為它還是帶給我們無盡的快樂，讓我們在沉重的學習後得以放鬆。

聽着學校裏的施工的聲音，我不禁設想着我們未來的操場：教學樓旁邊綠樹成蔭，挺拔的大樹，一年四季總是高高地仰着頭，像是站崗的士兵，守護着我們；樹下盛開着朵朵的鮮花，散發着馥郁的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中。下課後，自動升降機會把我們帶入地下操場。操場上有各種體育設施，還有健身城，每個人都可以選擇不同的健身器材。地下操場的四周有發光板，照得裏面猶如白晝，不會影響學生運動和玩耍。

真希望我們未來的操場能快快建成！

有趣的體育課作文8

星期二，有些“籃球小子”和我一樣，異常興奮，因為今天有體育課，體育課上可以打籃球。

體育課開始了，先跑步。跑完了，雖然很累但也是值得的，因為等一下就能打籃球了！老師讓我們肅立，我們卻因吵鬧而要去罰站！“哎，我以後一定要遵守紀律。”我自言自語道。

終於開始打籃球了，雖然只有15分鐘，但我們還是很高興！比賽終於在萬眾期待中開始了。首先還是老規矩，分組。我又説出了每節體育課都會説的：“我帶老鄧（鄧皓謙）打全部！”吳浩源居然説：“何智超名言名句：我帶老鄧打全部！”“去你的！”我大聲喊道。有些人説不公平。真的不公平嗎？的'確是呀！我和老鄧打全部，每次都以幾比零贏了。可是最後還是以我帶老鄧打全部開始了激烈的對局。

毋庸置疑，當然是我們先發球。老鄧先傳給我，我褲襠穿球，過了一個，投籃！結果可想而知，球進了！我們歡呼。根據打半場贏的發球的規矩，我開始發球給老鄧。老鄧又用了大招——橫衝直撞，對手飛的飛，跑的跑。三步跨籃，沒進，老鄧被包圍，將球傳到我手下。我很專心致志地期待着幹掉對手，又投！球被對手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對手的球又被我跳防擋住，我給老鄧讓他出三分，他遠投二分，不進，上去搶籃板，一個輕投終於進了！我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開球，不料球落入對手林錚澤的手裏，讓我很無奈。他投了個三分，不中。我們又發球。林錚澤在我投籃時打手，罰球！

我先罰，中！老鄧罰，也中！時間結束了。我們以6比0贏了這場比賽。

我以後一定多鍛鍊身體，而且居然有女生向我們發起挑戰，我期待下一次比賽。

有趣的體育課作文9

今天，我們上了一節有趣的體育課，為什麼有趣呢？因為體育老師告訴我們可以讓我們自由活動，想怎麼玩就怎麼玩！

我們經常在一起玩的同學聚在一起，我問：“今天咱們玩什麼呀！”劉原野説：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！

我們開始分組，後來決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲説：“我們得想一個辦法，要不然我們是撕不過男生的。”後來，我想出了一個主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠，我和楊思宇去對付白子驁。

我們開始行動，李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來了並沒有跑，還在那裏洋洋得意，我和楊思宇一前一後把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。

剛撕完白子驁，我們就聽見王雅萱喊：“快過來幫幫我們，我們快頂不住了。”我們看見她們被追的到處跑，趕緊去救她們，場上的局勢變成了4比2，突然劉原野來了一個大轉身把李欣月撕了，趁這時，我悄悄繞道劉原野後面，把他的名牌撕了。

現在的局勢變成了3對1，我大叫道：“李昊遠，你要不要認輸呀！”李昊遠説：“我才不會認輸呢！”我一個人照樣撕你們三個。我們衝了上去，李昊遠左閃一下，右閃一下，累的`筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。

我們大聲的笑了起來，我們四個弱小的女生竟然撕了三個大男生。

通過這次撕名牌，使我知道了不論以後是在生活中，學習中，要學會團結，要想辦法不能用蠻力。

這節體育課讓我們在玩中學到了很多，真是一節有趣的體育課！

有趣的體育課作文10

星期四的一個下午，我們上了一節有趣的體育課。

得知這節課是楊老師上體育課後，我們一窩蜂似的從教室跑到操場，排好整齊的隊伍。在操場上的楊老師露出滿意的笑容。楊老師吹了聲口哨，説：“現在我把男同學、女同學分成兩隊，到科教樓下面的台階上進行跑台階比賽。” “哦耶！”同學們的歡呼聲在操場上空迴盪。

到達目的地後，有的同學很緊張，生怕自己跑不贏別的同學；有的在彎腰做熱身運動；還有的和其他的同學在説笑，一點兒也不把這件事放在心上。

過了一會兒，楊老師説跑台階比賽開始了，氣氛頓時緊張起來了。

最先跑的是張可心和李禎。“嘟”響亮的哨聲響起，兩位選手以迅雷不及掩耳之勢地向上跑，跑到頂後，又接着跑下來。只見張可心“噔噔噔”幾步就跑了下來。猶如猛虎下山，而李禎卻像公主般優雅，不慌不忙地走了下來。看到這場景同學們都哈哈大笑起來。

終於輪到我了，我和錢穎比賽。哨聲剛響起，我正要往上跑，不料，被後面的何芝毅一推，我摔了個嘴啃泥。逗得同學們捧腹大笑。我一看就來了火氣：“這有什麼好笑的！”隨後我又對楊老師説：“楊老師，這不公平，我是被人推才摔的'。”“那就重新來一盤”。

這回，我可鼓足了勁，死也不讓何芝毅碰我。哨聲響起，我像離弦的箭一般衝了上去，又跑了下來。眼看就要勝利了，卻被攔路虎向李勇江給擋住了。打他，撞他，都沒有。我只能眼巴巴地看着到嘴的鴨肉飛走了。

緊張的比賽還在歡樂的氣氛中進行着……

這節體育課真有趣！

有趣的體育課作文11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們從操場跑回來，爭先恐後地看課程表，凡是看了課程表的人一蹦三尺高差點碰到天花板，不用説，這節課絕對是人人愛、花見花開的課體育課。

班長迅速地把隊伍整理好，命令“全軍”出發，不知道是太興奮了，還是太激動了，走到半路時，我們男生的“領頭羊”，也就是羅子琪，立刻帶領他的死黨發起“衝鋒”，羅子琪一衝，“遷徙大軍”立刻亂了，同學們奮勇當先地衝了出去，我們到了那令人興奮的地方操場。

體育老師帶我們跑了三圈，就開始就由我們開始自由活動了。説時遲，那時快，我以迅雷掩耳不及之勢的.速度拿出了球，召集了我的“鐵哥兒們”，就開始了我們親愛的籃球比賽。我們立刻分成兩組：我帶領着我的“猛虎隊”，羅子琪帶領着他的“牛氣沖天隊”，展開了vs。我們發球，劉毅翔立刻把球傳給我，有了上次的經驗教訓，我才不會怕你呢？我橫衝直撞，一路進攻，終於打破了對方的抵抗防線。我一個360度芭蕾旋轉，直衝籃下，完美投球，大家跟我一起喊：“一、二進球”果然，這球聽我使喚，直接進籃，獲得三分。這時，對方一搶到球就直奔籃下，我軍的防線就像大水決了口子一樣往外流，對方來了一個兩分球，來了個“挪球大漂移”。正在我思考時，我們隊的後衞劉毅翔帶球，就像帶着他的寶貝兒子一樣，“唰”的一下，投進了籃筐，“中了！”他激動地説道。“我們贏了，我們贏了！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了。雖然已經下課了，但大家還沉浸在籃球比賽中。

有趣的體育課作文12

“今天體育老師有事不能來上課了。”趙老師説。我們全班發出了一聲失望的歎息。“我帶大家去上體育課。怎麼樣？”“噢耶！”全班同學發出了歡呼聲。

我們像一羣快樂的小鳥，來到了操場。做完準備活動後，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到後，大家都興高采烈地奔向司令台的地方，那裏有五、六台乒乓球枱呢！我們正爭着誰該先玩時，趙老師就來了，大家都提議讓趙老師來打，而趙老師的對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。

第一局，段銘軒先發球，“嘿！還挺不錯的'。”我在心裏暗暗想到。“哎呦，真可惜。”只看段銘軒抓着頭髮感歎道。趙老師可真厲害，別看她那麼瘦，看起來弱不經風的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發球沒發好，風爺爺又偏偏來揍熱鬧，球直接掉到了地上。“現在好了，1：1平，最後一局定勝負，局面進入白熱化階段！”臨時充當裁判的我喊道。最後一局，倆人都特緊張，段銘軒還來了個乒乓球經典鏡頭：拿着乒乓球在桌上彈幾下，然後屏住呼吸，凝視着乒乓球，眉頭皺着，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動作特酷。大家都目不轉睛地盯着那顆球，生怕它哪時消失了，或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見她格外專注，然後一拍……。“，趙老師贏了！”我們都歡呼起來，歡笑聲在操場上久久迴盪……

我喜歡上體育課，喜歡在操場上拼搏，喜歡在操場上歡笑，更喜歡在操場上揮灑汗水。

這真是一堂有趣的體育課！

有趣的體育課作文13

我現在越來越喜歡上體育課了，因為現在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠、扔實心球等一些基本項目，還經常會讓我們做一些遊戲。就像以前讓我們拔河，玩兩人三足這些遊戲。今天，我們又上了一堂開心又有趣的體育課。

“前排側平舉，後排前平舉，向前看齊！”當我們都以為又要開始做那老掉牙的操時，張老師讓我們和他一起兩腳分開，兩手放胸前，然後左一拳右一拳地做起了搏擊操，一會兒前後，一會兒左右，還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿，弄得男生們一邊笑，一邊不停地一會兒去打打旁邊人，一會兒去踢踢前面人，還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候，出來一點汗，好像沒那麼冷了。

一會兒，跑了兩輪接力跑，老師要讓我們玩一個“木頭人”的遊戲，規則是這樣的.：説完口訣後，保持一個姿勢不能動，也不能笑，如果被老師抓到你動了，嘿嘿！大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來，第一輪開始了，同學們各個摩拳擦掌。“山上山，山上有個木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙……”

這時候，彷彿時間停止了似的，所有的人都保持一個姿勢不動，許多聰明的人就蹲下來，抱住頭，這樣又省力，又不容易笑出來。“哈哈哈！你笑了！”老師指着章嘉傑笑起來。章嘉傑就只好乖乖的上去做了20個下蹲。第二輪，老師不許蹲下來，也不許遮住眼睛。這次，老師把目標對準了我們女生，只聽見老師在錢雨純她們那邊指着地上大聲説：“老鼠~ ~！”這一叫把李燕給説動了，結果也領了一份禮物。第三輪，老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道：“狗屎~ ~！”結果某人（我忘了是誰了）大笑起來……幾輪過後，下課鈴聲響了，幸好我沒有動過一次，不然的話……老師告訴我們以後還會做這個遊戲，我們都很開心，We all like this game!

體育課真有趣，給我們緊張學習了一天放鬆一下。啊！我愛體育課！

有趣的體育課作文14

在同學們的眼中，體育課就是遊戲課，好玩極了，但他們一定不知道我們曾在一堂體育課上做了一次“苦工”，這“苦工”體育課的確很累很不好玩，但卻很值得。因為這，它才有特殊的意義。

在這堂“特殊”的體育課上，我們的任務是將操場上的垃圾以及石頭全部撿出來並扔掉，因為馬上就要進行廣播操比賽了，為了保證同學們能比好賽，體育課老師便讓我們為學校“服務”一次，當一次“環保小衞士”。

雖説我們的心裏一百個不願意，但轉念一想，這是為了我們全校的同學，一個字：“值”！於是，我們按照老師的指導，分批拾垃圾。

開始了，第一批同學“全副武裝”上陣了，手上拿的塑袋，用紅領巾遮住自己的下半邊臉。向操場邁出了步伐。哇噻！平時沒有仔細看，今天一上陣就撿了滿滿一大袋子垃圾。

“第一批休息，第二批上！”老師像在指揮戰鬥似的説。第二批是撿石頭的，操場上的石頭多的數不勝數，第二批可以算是倒黴的了，一路上跌跌撞撞，險些被些粗大的石頭所絆倒，竟管如此，但同學們沒有一句埋怨的話語，仍在埋頭苦做……

“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們抬頭望去，原本十分浪跡的操場像洗了個臉似的，洗去了灰塵，這畢竟是我們一堂課的辛苦傑作啊！心中無比的開心和自豪。

此時的天彷彿比平時的'更加的藍；此時的鳥兒彷彿比平時叫的更加的歡；此時的心彷彿比平時的更加開心。雖然這堂課我們全班都很辛苦，但是望着這沒有垃圾的草地，我才發現做了一件好事後是這麼的開心，這麼的快樂，這麼的有趣……

有趣的體育課作文15

今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因為這節體育課是班主任張老師上的，有趣的體育課作文。在下午第二節課的時候，張老師站在講台前，清了清嗓子，宣佈道：“宋老師有事不在，這節體育課由我來上！”聽到這話，同學們半信半疑地討論起來：“張老師會上體育課嗎？”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎？”……隨着同學們的疑惑，張老師帶着我們來到了操場。“我們先來場傳球比賽怎麼樣？”張老師高聲喊道。“好！”大家一陣歡呼。緊接着比賽就開始了。

只見男生大呼小叫：“女生必輸，男生必贏！”哈哈！聰明的女生們才不理他們呢！因為我們知道靠説是證明不了的，只有腳踏實地去做，才能勝利，國小四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍，全神貫注地注視前方，不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機會。就這樣，我們齊心協力就成功戰勝了男生三回。可不服氣的男生又開始嚷嚷起來：“你們犯規，你們比我們少一人，你們……”而我們則告訴他們：“是你們太小瞧我們啦！你們就是龜兔賽跑裏面的`兔子，好好反省一下自己吧！”他們頓時啞口無言了。

接着，張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽，第二輪是五名女生比賽，有我、程凱陽等同學。最終的勝利者是程凱陽。而一直認為自己跑步最快的我只跑了第二，非常遺憾，我決心多多鍛鍊、好好加油，下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣，還特有意義。特別是傳球比賽的過程，讓我明白了一個道理：只要團結一致，一定能取得勝利。