一针漂水上作文(2篇)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一针漂水上作文，欢迎阅读与收藏。

一针漂水上作文1

今天，妈妈带我去上作文课，班上大多数同学我都认识，这样又可以一起玩，一起学习了，真开心。

上课了，老师让我们做实验，这个实验的名字叫“一针漂水上”。

老师先问我们什么东西可以漂在水上？同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说树叶，有的说面巾纸，有的说宝剑……接着，老师又变魔法似的拿出一根针，问我们：“针可以漂在水面上吗？”我们大声叫：“不可能！”

第一次，我们把针放到水上，一下子就掉下去了，像潜水艇潜到底下，我也试了一下，针飞快地掉下去了，溅起了一个小水泡，然后就躺在水底不动了。尽管认为针不能浮在水上，但是看到自己丢下去的.针真的沉了，心里还是有些失望。

第二次，老师把一张餐巾纸放在水上，再把针放到纸上，等了好久，纸被水打湿后沉到了水里，针和纸分离了，针像一艘船在水上游来游去。原来针真的可以浮在水上，我们都欢呼起来！

这真是一节有趣的实验课！我对妈妈说：“下次我还要来心语学校上作文课。”

一针漂水上作文2

今天，老师上课时问：“什么东西能浮在水面上？”

大家快速举起手来，潘予瑄高兴地说：“皮球能浮在水面上。”杨灏兴奋地说：“树叶能浮在水面上。”潘予畅说：“木板能浮在水面上。”潘予瑄又大声说道：“针能浮在水面上。”大家听了都半信半疑。

老师听了，就拿来一盆水和一根针。老师把针给了潘予瑄，潘予瑄飞快地把针扔进了水里。针迅速掉入了水里，潘予瑄的实验失败了。老师又问：“谁相信针能浮在水面上？”潘予瑄、潘予畅、马莹星都相信。我、刘贤德、杨灏都不相信。

老师说：“我们来做两个小实验。”老师拿着一根针，飞快地扔进水中，老师问：“你们看到了什么？”我们大家异口同声地说：“针快速地沉了下去！”潘予瑄说：“我能让针浮上来！”潘予瑄先拿出一张面巾纸，把面巾纸慢慢地放入水中，又把针飞快地放入水中。面巾纸慢慢地沉入水中。突然奇迹出现了，针漂在了水中。过了一个小时，针又沉进了水中。

杨灏对老师说：“我想做实验。”老师就答应了。杨灏把一张面巾纸放在了水上，再把针放在纸上，杨灏又去用手按了按面巾纸，面巾纸快速地沉下了水面。针稳稳当当地浮在水面上。潘予畅说：“我也要做个实验给你们看。”潘予畅先拿一瓶水再把针放进水里，想用磁铁吸住针，可是吸不住针。潘予瑄继续用磁铁吸了吸，吸到了半空中又掉下来了。潘予畅的实验失败了。

今天，我们在心语学校上了一节实验课，真开心。