老师我想对你说作文范文集合15篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文范文1

敬爱的闵老师：

国小六年，对我最好的，恐怕就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。

那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说：“李玲，来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下……李玲，这是本优秀作文选，你得看一看……”

老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，又叮嘱我重点的内容再过一遍，考试时要沉着，不要慌张。考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔仔细细地看了我的试卷，您微微一笑，走了……

老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的'爱令我无所适从。

期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”顿时一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加灿烂了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起，要是我也……”“就是嘛，我根本不稀罕。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。

闵老师，我真心地谢谢您，谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊，您给予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经历失败，我还能找回自我吗?

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说作文范文2

一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。

一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也十分气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀？”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，因为我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。

第二天，妈妈听我同学的妈妈说，我被学校的老师打了，妈妈便找到学校与老师评理，还叫来了学校主任理论，最后主任们决定叫陶老师向全班同学给我承认错误，还要在会议上批评老师的行为。中午，老师便在全班向我道了歉，老师也向领导承认了错误。

可现在想想看，老师并不是爱体罚学生的人，老师如果不关心我的学习，也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误，是不应该不听老师讲课，如果不听讲就是对老师的.不尊敬，也会让自己学不到知识。可老师你体罚学生之后有没有站在学生的角度来想一想学生的想法呢？老师我想对您说："老师你体罚学生也是为学生好，可是你应该用正确的方法来教育学生而不是体罚学生。希望老师以后不要犯同样的错误。”

老师这次在全班承认错误，你那知错就改的精神打动了我，今后，我也会改正我的缺点做一个好学生，希望老师不记前嫌多关心我，在你的教育下我一定会成为一个好学生，也希望老师们用文明的教育方式让我们学到更多知识和做人的道理！

老师我想对你说作文范文3

老师，你讲的课是那样的丰富多彩，每一堂课都仿佛为我打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的知识世界。但是那一次，你的确冤枉了我的好朋友——小淇。

在开学的时候，小淇跟小雯坐在一起。而小雯，大家都知道，她是班级里的“纸巾王”。小雯不但爱把纸巾撕碎了玩，然后，全丢在座位附近，而且她还很爱把纸写完的纸乱丢在地上。前后左右都受她的影响。那一次，她纸巾又带多了，玩完后还恶作剧地全丢在小淇的座位底下。小淇一直都没注意到，也可能没时间捡，结果小雯丢的纸巾一直在小淇的座位底下静静地躺着。

下午，刚好有你的语文课，你讲课时注意到了那堆纸巾，于是冷冷地问她们：“那堆纸巾是怎么回事?”最后，你罚小淇和小雯下午不准按时放学，要跟当天的值日生一起做完打扫任务才可以离开。其实，丢纸巾这件事根本就和小淇没有任何关系。那天，小淇还告诉我她一包纸巾都没有带回学校。那些纸巾都是来自小雯的书包的。老师，你应该好好的调查一下，而不应该两个人都一起受罚的。不过，我也知道你可能不会相信她的话，这些纸巾都不是小淇丢的!

老师，我想对你说，你知道吗?自从那件事情发生后，我们周围附近的同学，每当要换座位的.时候心里都不想跟小雯一起坐。也不太喜欢跟小雯一起玩耍了。我知道你说的那句“在谁的座位旁就是谁的垃圾”很对。但是，那一次你确实冤枉了小淇。小淇心里就觉得很委屈。我也知道你发现教室有垃圾心里不好受。而小淇也没有及时把它捡起来丢进垃圾桶里她也有责任，可是，老师，我想对说，我们也不喜欢被冤枉，我们的心灵也很幼小的。你说是不是?

一双包含爱意的眼睛，一双沾满粉笔灰的手，一张出口成章的嘴巴……千言万语汇成一句话——“老师，我们都爱你!”但同时，我也想对你说：“以后能不能换种处理方式呢?”

老师我想对你说作文范文4

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！

亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的`绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！

老师我想对你说作文范文5

假如我们是一朵朵小花，老师，您就是辛勤的园丁，修剪我周围那些多余的枝杈；假如我们是一只只小鸟，老师，您就是广阔的天空，让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔；假如我们是一棵棵小树，老师，您就是肥沃的土壤，让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师，四年的师生生活，使我们之间有了一份深厚的感情。老师，我想对您说：“其实，我们班的五十五个学生都很爱您，只不过我们怎样表达对您的爱，因此常常弄巧成拙，惹您生气。在此，我代表全班学生向您说声对不起。”

老师，我想对您说“其实，我们班的学生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴；当您脸上带满忧伤时，我们比您都心急。老师，您知道吗？我们班的'学生都给自己立下了：以老师荣为荣，以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿，但我们仍然不放过任何一个为您，为班级争光的机会。”

老师，我想对您说：“这几天，您对我们班的课堂发言不积极很是恼火，总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答，部分原因是因为同学们觉得您提的问题，最后肯定会说出答案，自己举手也没多大必要。当然，也有有些同学是怕站起来说错了，丢脸而被别人笑话。……不管什么原因，就这样渐渐地，我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急，我们四一班学生绝不会自甘落后，不思进取的，我相信，在您的关怀和正确引导下，我们会慢慢的克服障碍，战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师，我还想对您说……

老师我想对你说作文范文6

张老师，在我眼里您就是一个满腹经纶、品德高尚的老师。回顾这一年的历程，您对我们点点滴滴的关怀、关爱，我都铭记在心。一日为师，终生为父。更何况您要教我们三百六十五天呀！您的恩情重如泰山，我甘当涌泉相报。是您的教育，改变了我的人生道路，让我踏上了勤奋学习的轨道；是您的品德，感染了我，让我拥有一颗善良的爱心。

虽然你只教我们一年，但是我会珍惜好在课堂上的时光，甚至和您一起说话的时间。从一开学，第一次见到你时，我就有一种预感，你将会成为我的启蒙老师。您的教学方法也是与众不同。自从刚开学的时候，您就从自己家带了许多书给我们看，还经常对我们说：“书犹药也，善读之可以医愚。读一本好书就像在和一个高尚的.人谈话。书籍可以改变一个人的灵魂。”就这样日复一日，我们已阅读了大量的书籍，写作水平也明显提高。

在一个阳光明媚、万里无云的日子，您带着我们去亲近大自然、感受大自然，给我们拍了许多照片，说是要把这美丽的大自然永远留住，这让我们对您更加敬佩了。

今天是六一儿童节，在您的帮助下，我们顺利的举办了。四位主持人手里拿着的一张张资料、开场白、歌词、结束语……都是您在日夜兼程一份份打印出来的—时间紧迫。如果要用笔写下您在学习上对我们的种种帮助，相信要用一天的时间。这虽然有一些夸张，但反映了您对我们的关心。那是无法用眼语来表达的。

我们能成为师生关系，也许是一种缘分吧，命运既然让你成为我国小六年级的老师，我就应该把这些日子的一分一秒都深深地记在心中，等长大以后，把它作为一个美好的回忆。

祝您每天快乐！开心！

老师我想对你说作文范文7

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的'绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！

蓦回首

串起春秋的脚步

我的人生

在你的期待的目光里

继续向前

老师我想对你说作文范文8

你们有没有想过想对一个人说句心里话，但因为含羞、胆小迟迟未能说出口，直到离别之后才追悔莫及，我有许多这样的经历，有些遗憾或许会跟随我一生。

我曾想对我做好的朋友说：“我们是一辈子兄弟！”

我曾想对心仪的女生说：“我喜欢你。”

最重要的是我想对指引我一生的老师们说：“谢谢……”

在刚上国中的时候，我认识了我的第一位班主任左老师，她已经是一个做母亲的人了，脸上堆满了慈祥的笑容。她平时对我们很好，唯一的缺点，也不能说是缺点，她很喜欢跟我们讲道理，随便一件小事她就能讲上好久，虽然都是道理，但对于当时心浮气躁的我们来说无异于是听天书，所以同学们私下议论时，左老师可谓恶名昭著，幸好当时自甘堕落的我唯一还坚守的原则就是不去随便议论老师的是非，这也是当时我能保持对老师的最后一份尊重，左老师可能也并不知道我们背地里发生的一切，可能是上天保佑，她对自视无药可救的我，从未放弃过！鼓励、帮助，这些东西对她来说好像是理所当然的，每天都在重复想方设法的让我提起对读书的兴致，告诉我怎么进步，什么叫坚持，是她为我上了人生的第一课，一切的'努力似乎有了结果，我进步了，她的坚持似乎触动了我那颗麻木已久的心。有一天我突然觉得她为我的付出是这么多，但收获的却那么少，她鼓励我的笑容和训斥我的严肃，在记忆中渐渐明朗、清晰，这是多么尽责任的老师啊！我心中第一次升起一种感情，叫感恩，升起这种感情的那一刻我多想冲进那久违的办公室向她道句谢谢！可惜，那时我已经离开了那所学校。

人们总是想去找个好的老师，殊不知老师也在找一个好的学生。可能算个借口，我至今没向她说出这句谢谢，因为我觉得我并不是一个好学生，我对不起那份付出，所以从此以后我决定无愧于当下，感恩每个帮助过我的人。

老师我想对你说作文范文9

老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的'办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”

老师我想对你说作文范文10

老师，从入学至今，我已有了五年的求学生涯，这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任，对我们关照的无微不至。那时，虽说咱们才认识一个多月，可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时，你一点一点地教我们学拼音。下课时，您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏，像一位大姐姐一样，我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时，您开始要求我们的写字的美观了，您常对我们说，写不好不要紧，老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手，一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观，还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收，写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了，取而代之的是您一双严厉地眼睛，所以，我们对三年级的记忆是在您的`眼睛下度过的。、

四年级时，你对我们的要求更加严厉了，每天除了背背背，就是写写写，快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗，越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么？我认为像吃中药。

老师，您能帮我们批改作业到深夜，一二年级都能丢我们那么好，难道现在不能么？我希望您在五年级时能对我们好一些，不再那么严厉，可以么？您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么？您都疼爱我们一点，少指责我们一点不行么？

不管怎么样，我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的国小生。我衷心的说一声“老师，谢了！”

老师我想对你说作文范文11

老师，您把知识辛苦地传授给我们，使我们进入了无穷无尽的知识海洋，我们都很感谢您，同时也有很多话想对您说，也想给您提写意见……

老师，我发现，您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次，某班有两个男孩子在大家，一个男孩子由于用力过猛，把另一个男孩子推在桌角上，而那个桌角正好有一枚钉子，无情地插进了那个男孩子的后脑勺，那个男孩子顿时出血不止。您二话不说，连忙骑摩托车载着男骇和他啊的'班主任去医疗站去了。事后，您又多次到他家慰问……还有，我们班有很多学生都无心向学，课堂上经常捣乱，您总是不厌其烦地做他们的思想工作，尽管如此，想学习的人还是受到了影响。于是，您另外在另一个教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师，虽然您有很多优点，但是缺点还是有的，我再给您提些意见吧！记得前几天，有一位女生被调皮的男生捉弄，那位女生连忙报告了您。可是，您却不耐烦地说：“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景，我想：老师啊老师，虽然您不是班主任，但您和班主任一样，都是老师，不是找你找谁去？学生有事需要您去解决，是因为信任您，可是您却这样回绝她，您说那位学生有多伤心啊？还有一次，我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改，有时连分数都没有打，老师，您知道大家有多失望吗？我们考试，不就是希望看到自己的成绩吗？

老师，这些都是我真心实意想对您说的话。在此，我希望老师您：优点要保持，缺点要改正！

老师我想对你说作文范文12

记得在四年级的时候，因为您布置的作业实在太多，我熬到十一点多的时候才终于做完，我不顾一切立刻像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知第二天醒来的`时候，太阳已经照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的书放进了书包，然后又以极快饿速度“驶”向学校。

刚到学校，组长就开始收作业本，我看也没看找出一个本子交了过去，便以为任务完成开开心心玩去了。谁知天有不测风云，第二节下课的时候，同桌叫我去老师办公室，我知道大事不好，但有没有办法，只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料，刚进办公室您就河东狮吼：“你交的是什么本子？”我走进一看，交的竟然是一个草稿本，我傻了眼，只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。可是在许多本子中没有一个是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好听天由命。我缓缓地走到您的办公室：“老师，我忘记带本子了。”“哼！我就知道像你们这种小把戏，能骗到我吗？作业没做就说忘记带了，真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”我当时既委屈又气愤，我听得出那语气中带着讽刺、嘲笑像一把利剑穿透了我的心灵，我强忍泪水往教室里走，闷闷不乐待了一上午。中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室，尽管有爸爸妈妈的安慰，但我的内心还是难以平静，总是反复出现“真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”

老师！我为什么得不到您的理解呢？我知道您这样做是想让我们的成绩更上一层楼，但是我也有我的难处，只不过我才一次忘带本子，您就那样批评我讽刺我，您知道我那时有多么难过吗？换作是您，您经得住吗？老师，我是真心的希望得到您得理解，理解万岁！

老师我想对你说作文范文13

老师，我想对你说你知道吗？你这样做深深伤害了我们。——题记

老师，你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊，和对我们的不信任。

默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期会考试。物理老师来了做出的事，彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师，把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试，只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了，可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了，我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底，陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊，老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷，看不起我们。可老师你错了，我们也有人格的尊严。

在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。

你的不信任，让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上，我们无心考试，更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强，但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了，考试结束了，我含泪冲出了教室，来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷，我想问问夜空，难道差生就没有自尊心吗？任凭东南西北风，吹打着我的.脸庞，用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。

老师，你是否知道你伤害了我们，的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。

难道，老师，差生在你们眼中就没有自尊吗？差生的自尊就可以随随便便的伤害吗？难道差生就不能与好生平等吗？

老师我想对你说作文范文14

老师，有一件事一直埋在我心底，不料竟成了困扰，像折磨我心灵的一把匕首。每当我想去此事，便扎得我的心都要流出血来，多少次我真想去敲你的房门，“老师，我……”不，我欲言又止，您会原谅我吗？

教室里很安静，好像一切都在等待着上课的铃声响起，我的新越来越紧张。

“铃铃……”我的心一颤，不知是什么时候，您早已抱着一摞数学试卷站在讲台上了。

数学试卷，我又想起刚考完试那天。

“温武豪，数学试卷的最后一道题你自己怎么做的？”一位同学问我。

“我……那你是在怎么做的'？”

“应该是……”我的同学把他的答案给我说了一次。结果，我发现我俩的答案都不一致，这时老师您走过来，给我们认真的讲解，才知道，我掉了一个小数点，使这题的5分白白的被去掉了。哎，数学第一名又和我无缘了。忽然，我的心里升起一个奇怪的念头，我真的要这样做吗？万一你发现了怎么办？可是这一题就关系到我能不能考到第一名。

第二天早上，我走到您的办公室，你正在改试卷，我和志敏就假装问问题，你就在一旁给我们讲解，而我就在试卷中找到了我的，加上了一个小数点，然后就继续听您讲解。这时我……

“你们懂了吗？”我慌忙的点了点头，赶紧的走出了办公室。想起刚才我所做的事，使我现在一上数学课就觉得不好意思，平时我最喜欢听数学课了，可是今天什么都没有听进去。

“同学们，温武豪同学以100分的成绩再次得到第一名，我们给以热烈的掌声表示祝贺，并希望同学们向他学习。”

听着掌声，我的脸不禁红了，因为这是受之有愧的，不知道什么时候，下课铃声传来了，我的心中有一股突袭而来的勇气，我向着你的宿舍走去了。

“老师，我想对您说……”

老师我想对你说作文范文15

老师，我想对你说：“如果我是一只船只，您就是海上的导航灯，为我指明方向；如果我是一叶小舟，您就是舟上的白帆，帮助我导航；如果我是一片枯叶，您就是载着我远去的小河，带我浏览世界……”

老师啊老师，您的恩情，我们无以为报。您原本有一个闪光的青春，但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次，我们不停地惹您伤心；一回又一回，我们不住地向您发起进攻；一切的一切，都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是，当我们遇到困难的时候，您还是耐心的教导我们，当我们身体有什么不适的时候，您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的`关怀和爱护，而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师，您才是战斗在最前线的战士，您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁，不错的，我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树，可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢？把您比喻成梯子，不错的，每一次当我就要滑倒的时候，您让我踩在了您的躯干上，但是当我登上顶峰的那一刻，又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢？把您比喻成蜡烛，不错的，当我眼前漆黑找不到方向的时候，是您的光芒照亮了我眼前的路，当我找到黎明的时候，可曾记住，那根用生命的光芒为我照明的蜡烛？

老师啊老师，在您的面前，我好渺小，您是那样的崇高，为了我们，愿意付出自己最美好的青春，感谢您，老师！

老师啊老师，当我长成参天大树的那一天，我会想起为我辛勤付出的您；当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您；当我找到黎明的那一秒，我会记住，曾经用生命之光为我照明的您！

老师啊老师，我会永远感谢您，我尊敬的老师！