关于空气的作文(汇编15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于空气的作文，希望能够帮助到大家。

关于空气的作文1

我叫空气，是由氧气、氮气和二氧化碳等多种气体组成的混合物。我无色无味，没有固定的形象，人类看不见、抓不住我，但是不能离开我，我是地球上的生命资源。

我每天都生活得非常快乐，在天空中跟大雁赛跑，在树枝上听小鸟唱歌，在森林里观看动物们的表演……动植物们也非常喜欢我。动物们的呼吸需要大量的氧气，同时吐出大量的二氧化碳；而绿色植物在日光下吸收二氧化碳，进行光合作用，同时会放出氧气。所以我的身体始终保持平衡，大地也显得生机勃勃！

可随着科学技术的发展，小汽车越来越多，工厂越建越大，它们排出大量的尾气和废气，就这样，我生病了。我的脾气变得反复无常：有时候会发出难闻的气味，有时候让整个天空阴云密布，最严重的时候，我会下酸雨来惩罚人类。

人类渐渐地发现了我的反常，注意到不能再污染我了，并且出现了许多治理空气的专家。电视上，出现了关于保护我的公益广告：“深深地呼吸，清新的空气，大自然的味道！”大街上，越来越多的是小排量的汽车……

我期待着，我能和以前一样每天高高兴兴地玩耍。漫山遍野的'绿树、小草、野花把我的废气吸进自己的肚子里，把新鲜的氧气吐出来，让小鸟早晨睁开眼睛就会叽叽喳喳地说：“空气真新鲜呀！”

那就是我和人类要一起寻找回来的幸福！

关于空气的作文2

轻轻的、悄悄的、春姑娘踏着愉快的脚步驱走了寒冷的冬天，来到我们身边。

清晨，我打开窗，扑向生机勃勃的春天，尽情的呼吸着姑娘带来的清鲜空气。在这清鲜的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是泥土的湿润，好像是小草的芬芳，好像是万物复苏的`味道。我想是春天的气息。

一眼望去，窗外是一条长长的深圳河，终年潺潺的环绕着深圳。河对面是一座连绵不断的香港的山脉，山上绿树成荫，鸟语花香，而且空气清新环境优美，使人十分向往，感觉十分舒畅，让人总想高唱一曲或低吟一首奇丽的小诗，表达我满心的欢喜。

看着看着，豆大般的雨点“哗啦啦”的下起来，打在阳台上、地上，溅起一朵朵晶莹般的花儿，那么晶莹剔透；好似发出淡淡的香味！

小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子由浅绿变深绿，更加茂盛，空气在雨水的冲洗下更加清鲜了。淅淅沥沥的雨水还在下着，这声音像一首大自然的交响曲，轻快的节奏，动听的音符，在人们的身边回荡。在楼下，人们举起水灵灵、杏黄色、天蓝色的伞，一会儿在露天处撑开，一会儿在屋檐下合拢起来，一会儿旋转着甩出了水珠，真想五颜六色、时而展翅、时而收敛的蝴蝶。

此时此刻，仿佛是一幅美丽的画面，让我陶醉，让我神往！

关于空气的作文3

空气是由氧气，氮气，二氧化碳等组成，氧气大约占空气体积的百分之七十八，此外，还有少量的二氧化碳，水蒸气等，大约占空气体积的百分之一。空气无一定的形状，具有会流动，要占据空间，有质量，容易被压缩等性质。

空气是一个来无影去无踪的隐身人，他看不见，摸不着，让我们一起来找一找空气吧！

今天，我们做了几个实验；把一个塑料袋向空中一抖，把塑料袋的口赶紧封上，袋子满满的，说明里面全是空气，把一张纸撕成碎片，用书一煽纸片飘动起来，说明空气在流动。

通过这两个试验，更说明空气无处不在，无处不有我们人类，动物，植物都离不开空气，如果没有空气，我们就想婴儿断了奶那样痛苦。

可是，科学技术进步了，社会发展了，然而这确实以破坏我们生存环境的所为。看看我们生边吧，工厂排除的'废气污染了小河，光秃秃的没有一棵树，不断扩大的沙漠，越来越频繁的山洪......无数的现象警世着人们保护环境保护空气，如果没有了空气，我们人类也不存在了，世界将会毁灭。

在这里，我要大声的呼唤：保护环境，保护地球，保护新鲜的空气吧！

关于空气的作文4

今天，我正津津有味地看着书，无意中看到《爱的空气》这个题目，顿时疑惑不解：新鲜的空气，浑浊的空气，怎么会有爱的空气呢？我迫不及待的读起了故事。

一天，一家三口乘船游玩，忽然船底破了一个洞，结果船沉了，这一家三口当时并没有死，他们靠船舱里的空气维持生命。但是船舱里的.空气太有限了，只够一个人生存，于是夫妻俩人一起下沉到水底，把有限的空气留给了小女孩，小女孩最终获救了。

读完这个故事，我的眼眶湿润了，这是多么伟大的爱的力量啊，如果不是夫妻俩牺牲自己，把有限的空气留给了小女孩，小女孩怎么会生还。是的，小女孩应该感谢那空气，因为那是爱的空气，小女孩更应该感谢她的父母，因为是她的父母把生的希望留给她。

在生活中，我们的父母也是如此，他们为了我们，可以牺牲一切，乃至自己的生命。然而，我们是否懂得体谅父母，比如在他们劳累的时候，能否给他们捶捶背，或为他们端上一杯沁人心脾的茶水；面对他们殷切的目光，能否拿出自己优异的成绩单，真可谓“谁言寸草心，报得三春晖”呀。

我们不仅在家中能感觉到父母的爱，其实在社会中处处都充满着爱，比如六一儿童节是专为我们设定的节日；还有未成年人保护法，是专为保护我们制定的法律。生在红旗下，长在新中国的我们是幸福的，也是快乐的，我们只有好好的学习才能回报父母和社会对我们的爱。

关于空气的作文5

空气大家都懂吧？很熟悉。空气太棒了。接下来我给大家介绍一下。

它抓住了我。一些学生张大嘴巴，深吸了一口气。他们迅速闭上嘴，小脸通红，但还是失败了。有的同学手指并拢，空气就像调皮的孩子一样溜走了。老师抓住口袋，轻轻一扫，紧紧的攥住，看到塑料袋里充满了空气。空气有重量，所以老师首先找到了两个气球，一把尺子和一个铅笔盒。我只是做了一个竖框，在尺子的两端挂了气球。老师拿起针，学生们屏住呼吸，紧张地看着老师，却看到老师用针碰到了气球，气球膨胀爆炸了。尺子突然倾斜了。实验证明空气是有重量的。空气是一个坚强的人。老师先准备了满满一瓶积水，把卡放在瓶口，然后把瓶子倒过来。卡卡住了，水没有洒出来。这个实验证明空气是一个强壮的人。空气对人类的影响很大，可以支持人类呼吸，保护人类，避免被太阳辐射，维持温度和湿度。只有当人们种植更多的'树时，他们才能呼吸新鲜空气，使我们的地球成为一个天然的氧吧。

这就是神奇的空气！

关于空气的作文6

谜题是这样的：看它看不到，抓它抓不着，吃它吃不饱，人人不可少。

上课了，王老师微微一笑说：这节课我们来猜谜语。我竖起了耳朵仔细地听，同学们争先恐后地举起手，抢着回答：空气，风

答案是空气，空气无处不在，用什么方法能找到空气呢？王老师问道。同学们眨巴眨巴，小喇叭响起：

用电风扇吹，用扇子扇。

把粉笔放进水里，那一个个小泡泡就是空气。

原来，空气就在我们身边，像个调皮的孩子时刻跟着我们。

空气会走路吗？王老师一边说一边走到实验台旁，我们来做个实验吧！同学们乐了，蜂拥到实验台旁。王老师先把一个杯子轻轻一斜，浸满水，沉没在水底。另一个杯子空空的，装满空气，倒扣在水面上，用力按住，不然杯子就会口朝天。接着，二个杯子慢慢移动着，近了，更近了，微微倾斜，那装满水的`杯子含着空杯子，好像一对情侣在亲嘴。奇迹发生啦！咕嘟咕嘟，空杯子里的空气跑到装满水的杯子里来啦，吐出一串串水泡，装满水的杯子里的水越来越少，空气越来越多。水去哪里了呢？再看看那空杯子，正相反，里面的水慢慢上升，哇，空气真会走路，还是个大力士。

老师放开那二个被子，杯子悬浮在水面上，好像一摇一晃地游泳。

关于空气的作文7

现状：根据20xx年3月22日广东省城市空气质量检测情况显示：全省21个城市只有珠海、韶关和中山空气质量为优，广州、深圳等16个城市为良，湛江和茂名为轻度污染，其中我们生活的广州空气质量为倒数第三名，全年轻度污染以上的天数达到了82天。

原因：广州的空气质量为什么这么差？原来，广州的`人口大约1300多万人。比一整个英国人口还多。随着人口的增长，越来越多的人渴望拥有汽车等一些污染环境的东西，持续对广州的空气造成污染。比如汽车排放尾气、过度砍伐树木，以及工厂不断排放污染气体等。

建议：大家上学时，少让爸爸妈妈开私家车送我们和建议爸爸妈妈少开私家车上班，能走路尽量走路，或骑自行车，坐公共汽车上班，上学。放假尽量在省内游，少坐飞机和火车。少买一些用木头做的家具和生活用品等。

呼吁：同学们，善待地球就是善待我们自己，让我们一起行动起来，人人参与环境保护，个个争当绿色天使，为保护空气质量贡献一份力量吧！

关于空气的作文8

我有一个梦，一个绿色的梦。

生在城市里，林立的高楼封住了路地，飞扬的尘土笼罩了马路，黑色的魔鬼整天高兴地欢呼。在这样的环境下，谁还有闲适的心情去仰望天空，与大自然零距离接触？

所以，如果让我自己动手布置房间，我会将它布置得充满绿色的空气，充满大自然的生机。

拨开柳絮做的门帘，四周的`墙壁是令人焕然一新的淡绿色，星星点点的野花图案随意地散落在青草坪般的翠绿色墙壁上，颇有天女散花之美感。天花板和外面的天空没啥两样，碧蓝色的背景颜色内镶嵌着朵朵棉花糖般的白色云朵，睁开眼躺在床上，有着躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的，像是雷雨过后悬挂在天际的七彩虹，散发着无比绚烂的色彩。桌椅、书架甚至连床都是绿色的，而这绿，并不单一，而是层层叠叠，浅绿，嫩绿，翠绿，深绿都有，绿得有规律，绿得有层次。窗户边挂着几盆吊篮，窗台上放着几盆仙人掌，使整个房间都笼罩着一股绿色的馨香，令人神清气爽，愉悦的心情随之油然而升。房间里弥漫着绿色的空气，这种绿色的空气不断蔓延、折辐，使房间里的每一个角落都充满了绿色，充满了空气，充满了生机。

居住在这样的房间里，远离了城市的喧嚣，的确是一种享受。

呵，绿色的空气！

关于空气的作文9

古往今来，有多少爱的真情故事啊！然而，也只有生活在爱的海洋里，才会感受爱。

当我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱。这本书讲了很多关于爱的真情故事。例如：老师的爱，同学的爱，子女的爱，父母的爱……说到父母的.爱，让我想起了一件事。

那天早上妈妈五点钟把我叫醒时，她自己也起来给我做饭。由于妈妈给我包饺子，所以用了较长的时间，况且饺子陷也是刚做的，所以自己直到5点40多才去学。当时，爸爸害怕妈妈一人忙不过来，也慌起床帮妈妈包，尽量让我上学不迟到。因为平时自己5点40多都不在家了，而现在才刚刚吃完放。吃饭时，妈妈让我再加一点，我看了看表，再加一点可能会迟到。其实妈妈早已看出我的心思，商量着一会儿爸爸送我去学。吃完饭，爸爸说：“等一下，我送你去学。”我告诉爸爸：“不用了，三五分钟就到学了，不要紧。”我便急速走了，刚走没多远，爸爸已追上了我，把我带到了学校。我不知该说什么，只能牢记他们对我的爱，就像空气一般，无处不在。

在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里！

关于空气的作文10

北风像刀一样击打着人们的内心，呼啸着，奔腾着。顽皮的风得意洋洋地把树叶卷起，一不小心，打翻了秋姐姐黄色的染料罐，让闪着黄油的颜料漆在了树叶上，大地成了黄的海洋，多么纯净，多么美丽，仿佛每片叶子里都踩上了秋的脚印。风这个调皮鬼，不听秋姐姐的忠告，踏入了枫树林，一不小心，把红颜料给碰倒了，糟糕，枫叶都着了熊熊大火，火焰借着风，把叶子像打铁一样烧得通红。

不知是枫叶喝了过量的酒，还是感谢风把自己变得焕然一新，鲁莽的风不停地东躲西藏，使“火芯”乱溅，好似满天下起了流星雨，每片叶子上都有一个武士在威风凛凛地用它那箭似的眼光，射穿了人们的心灵，使人流连忘返，勾住了人们的脚步，和秋融为一体。调皮的冷空气翻山越岭，来到大街，人们都成了缩头乌龟，有的眯着眼睛，闭着嘴，脸冻成了红苹果，衣服像叠饼一样，一件两件挨在一起，仿佛被突如其来的'冷空气打得不堪一击。树儿低着头，竹子弯着腰，好像是刑场上的人。

可体育锻炼的人们，有的大汗淋漓，有的面红耳赤，有的喘着粗气，比起我们是老鼠给猫拜年一样，必死无疑。当晨诵不读的时候，我的心沉到了谷底，像被尖刀刺穿。只要硬起胳膊，挺起胸膛，硬起腰杆，就会所向披靡，赶走严酷的冬天。

关于空气的作文11

在我们班，我最珍贵的是——我的闺蜜。她是一个可爱的小姑娘。虽然她的全身上下充满了稚气，但不知不觉中，她成了我的空气，我们一刻也不能分开。

乌黑的齐耳短发，一对十分凶的'丹凤眼，皙白的皮肤，高挺的鼻梁，加上既温柔又火爆的脾气，构成了立体的她。

记忆中，我们大概是从三年级开始相互了解的。一开始对她可没有那么多好感，就是普通朋友而已。上五年级时，我从那个三人组的友谊中退出后，才重新认识了她。我开始无缘无故地喜欢上了她，特别愿意和她一起玩。因为她是天蝎座，特别高冷——总感觉她是那么的高尚，总认为和她格格不入——不过这并不妨碍我对她的喜欢，忍不住想要走进她的内心世界。

一下课，我们总是手牵手，肩并肩：一起去赏花，一起去背书，一起去洗毛笔…………不知不觉中，我们相互成为了对方的影子。时间真的能改变一切。可能因为我这个乐观的“大秤子”吧，让她这个高冷的天蝎都乐观了起来。

日复一日，年复一年，我们成了对方的“空气”，真正的时刻形影不离了。就连小升中选学校，我们也商量着去同一所国中。现在，我成了她的空气，她也成了我的空气，我走进了她的心底，她的心里也全是我。

关于空气的作文12

看它看不到，抓它抓不着，吃它吃不饱，人人不可少。上课了，王老师诡异地一笑，神神秘秘地告诉我们一个秘密，让我们来猜谜语。我心里充满了好奇，听完心里打了一个小小的问号。其他同学争先恐后地举着手，异口同声说是"空气"。

对！王老师开心地说，我们可以在哪儿找到空气呢？我们都齐刷刷地举起了双手，有的同学说，把一次性杯放进水里，会冒泡就有空气；有的同学说，电风扇里吹岀的.风是空气；有的同学说，充进轮胎里的也是空气教室里像热水在锅里翻腾一样热闹，说着自己的方法。

哇！我把双手高兴地举起来，原来空气就在我们身边。大叫着。

老师问：空气会走路吗？我想，空气难道长了双腿吗？

为了证明空气会走路，老师准备了二个杯子，一个脸盘。我们蜂拥而上，心里都充满期待来看老师做实验。老师先把一个杯子轻轻一斜，里面装满了水，沉没在水中；另一个杯子倒扣在水面，轻轻摁着。两个杯子慢慢的近了，含着另一个杯子，像一对情人在接吻。扑，扑，扑，冒出了水泡，咦，装满水的杯子水越来越少，再看看另一个空杯子，里面的水渐渐上升。两个杯子在水里飘荡。

哇，这可真神奇呀！我终于知道了我们身边无处不在有空气，还会走路呢！我回家也要去试一试。

关于空气的作文13

老师一上课就给我们猜了一个谜语，她说：“这个谜语很简单，幼儿园的小朋友都会。”之间老师神秘的说到：“摸不着看不到，没有颜色没味道。动物植物都需要，一时一刻离不了。”“空气！”老师刚说完同学们就脱口而出。“对！可是谁能用一句话来形容摸不着看不到的空气？”这时全班面面相觑，都不知道该怎么回答。老师又发话了：“那么谁能谁能用动作来证明空气的存在？”老师边说还边拿了一个袋子出来，袋子里有塑料袋、气球和小纸条。

空气在哪里？小乐同学小碎步的走上讲台，拿起了一个粉红色的气球，她深吸了一口气，把腮帮子鼓得大大的，像只青蛙一样她把气球放在嘴边，使劲的吹，气球圆溜溜的肚皮毫无保留的展现在我们眼前。我们立刻明白了这就是空气。

“还有谁能够用道具来证明空气的`存在？”老师又发话了。这时候，一位男同学冲上讲台，拎起塑料袋的两只耳朵，从上往下兜了一下，然后紧紧的攥住塑料袋，并告诉我们，这就是空气。

“还有谁能证明？”只见小松同学大步流星的走上讲台，抓起一把小纸条，朝小纸条吹了吹气，小纸条就立刻随风舞动，像烈烈生风的彩旗，又像一条条美丽的缎带。小松同学用实际行动向我们证明，这就是空气。

这些同学的证明让我们明白了：空气无所不在。

关于空气的作文14

黑夜，它是一块蓝得发黑的大布幕，渐渐爬上对门的屋顶，神不知鬼不觉的，月亮，像一盏明灯，渐渐爬上了山头，又渐渐地升上了天穹……

我坐在窗边，心想，是什么东西，让黑夜与月亮同时飘然而起呢？那阵风，就好像一把利剑一般，直接刺透了竹子的枝叶，将它们分开了；又像一丝轻纱，薄薄地在我边拂过。是什么东西，让它拥有了如此强大的魔力？

我打了个寒战：冷空气，这位不速之客，又过了一年，要来了吧？那阵风，到底是一丝轻柔的纱，还是一捧冰冰冷冷的.水呢？我望着天上的云，那时的云，在我的眼中竟是粉色的，有着一阵薄薄的温暖，一阵轻盈的冰凉。就是在没有风的时候，我仍旧觉得整个世界都是冷冷清清的，只是觉得风只是在身边徘徊罢了；在有风的时候，倒是觉得小花园就变的幽静了，幽静的小路，幽静的花儿，所有的事物都是幽静的。

一种说不出的味道，清凉的有些薄荷味。已完澡之后躺在床上看《狼图腾》，我总觉得，在一个离家很遥远很遥远的地方，有一只小小的狼，和父母兄弟一同背着风，伺机行动，风缠绕着小狼的胸怀大志，散播到了每一块田野，每一片山丘，这股风，阴凉的说不出是什么滋味？

在风的呼啸中，月，顿时显得异常宁静……

关于空气的作文15

空气会走路吗？

上课了，王老师诡异地一笑，神神秘秘地看着同学，大声叫：我们今天来猜个谜语。刚刚说完，同学们开始嘀咕，这是什么谜语啊？老师紧跟着说：看它看不到，抓它抓不到，吃它吃不到，人人不可少。同学们一听纷纷举手，有的说是风，有的说是水。

老师又挥着手打个问号问：怎么可找到空气？这下子举手的人比上次还多，答案五花八门，有的说：可以把粉笔放在水里，上面出现泡泡，那就是空气。有的说：把纸放在有水的杯子里，水没有把纸打湿。还有的同学说：拿一个杯子里面到满水，再用一根细管子往里面吹，在水面上的泡泡就是。哈哈，我们找到了空气！

空气就在我们的身边。王老师说，让我们来做一个实验，看看空气会不会坐路。同学们一听，都纷纷到老师跟前。只见王老师端来一大盆水，一个杯子用来装水，另一个杯子装空气。杯子斜在水中，让水装满杯子，倒立着放在脸盆上。第二个杯子空空的，扣在水面上，摁着杯子在水中。两个杯子慢慢的移动，慢慢的.接近，像二个恋人在接吻一样。你会发现，装满水的杯子咕咚咕咚不停地冒出泡泡，水一点一点的下降了。水去哪里了？再看看那个空杯子，蜂拥而上的水好像一位位战士去打敌人一样。

啊，空气好神奇呀！