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谁的本领大作文【荐】

谁的本领大作文【荐】

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的谁的本领大作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

谁的本领大作文【荐】

谁的本领大作文1

春回大地,万物复苏,花儿都开了,水果慢慢地长出来了,森林里举行了一个本领大赛,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他们争论不休,都说自己本领大。

大象婆婆说:“你们在干什么?”他们两个说:“我们在比谁的本领大。”大象婆婆说:“我有一个办法可以帮你们两个得一个第一名。”小猴说:“什么办法?”大象婆婆指着对岸的树说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”梅花鹿惊讶地后退了两步,小猴的脸上冒出了一个小水滴。

他们两个想啊想,小猴终于想到了一个想法,于是在梅花鹿耳边说了几句话,感觉奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸长脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的`身子。他跳上树上小猴顺利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,终于好啦!大象婆婆对小猴他们说:“团结就是力量。”

谁的本领大作文2

一只小猴和一只梅花鹿在争谁的本领大。小猴趾气高扬地说:“我能爬到树上去,你能吗?”说着一下子用尾巴勾住树枝,耀武扬威地冲梅花鹿吐舌头。小鹿也不甘示弱:“我腿长,能蹚过河,是游泳健将,你能吗?”他俩吵得面红耳赤,不可开交。

这时,大象伯伯正好路过这儿,他们忙让大象伯伯主持公道。大象想了想,说:“你们谁先蹚过河,摘下对岸树上的桃子送给我,谁的本领就最大。”

小猴和梅花鹿来到河边,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不会游泳啊,要是我有一双翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚过河,可我就算过去了也摘不到桃子啊!这如何是好?

他们你看看我,我看看你。小猴突然一拍脑袋:小鹿小鹿,你驮我过河,我来摘桃子,不就两全其美了吗?

“好好好,这个主意好。”梅花鹿举双手赞成。

小鹿驮小猴过了河,小猴也轻而易举摘到了桃子。

大象说:“你们今天的.表现很好,团结才是力量大啊!”

谁的本领大作文3

第三天,风和太阳又遇见了。风感慨地说:“我回去仔细想了一下,其实我们本领都很大,各有长处,我们还是一起合作吧!”太阳点点头,说:“同意同意,就让我们一起合作,让大自然充满生机吧!”

于是,它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋润下,欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时,风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹向了远方,蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢,用它温暖的阳光照射在蒲公英的.幼苗上,让它们 壮成长。

太阳笑咪咪的对风说:“看来,我们联合起来的本领最大!”

谁的本领大作文4

第二天,风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。

风和太阳一起来到了院子里,看到有一个可爱的`小女孩在窗台上自言自语的说:“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干,晚上叫我怎么睡觉呀!”风和太阳决定帮助小女孩,这时风呼呼地吹起来,太阳发出强烈的光,他们齐心协力地把东西吹干了,小女孩很开心就说:“谢谢你们。”

接着他们去了很多地方,帮助了庄稼、花草树木和人们,他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。

谁的本领大作文5

一天上午,天气晴朗。动物王国一年一度的本领比赛快要开始了,其中一个比赛只有小猴和小鹿参加。要开始的时候,小猴和小鹿争吵起来他们都说自己的本领大。正巧比赛开始了,小猴说:“在比赛中一决高下吧!”

大象伯伯来公布比赛规则了,规则是:谁能摘到河对岸上的果子,就算谁的本领大,而且胜利的人能得到一个小礼物。

可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬树,可是腿短,不能过河,怎么办?小鹿想:我腿长能过河,但是我不会爬树,怎么办?

这时,小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴走过去对小鹿说:“小鹿,我有办法了,我坐到你的背上,你背着我过河,然后我爬到树上去摘果子,这样我们都有功劳了。”“好主意!”就这样,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原来大象伯伯说的'礼物就是齐心协力呀。

谁的本领大作文6

第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋地对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物,他们都说有重要的事情要做,可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。

太阳和风惭愧地低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了:每个人都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的`缺点。人人都应该去做更有意义的事情。

谁的本领大作文7

一天,小猴和小鹿在争吵谁的本领大。小猴跺着脚指着自己说:“我的本领大。”小鹿不服气地跺着脚说:“我的.本领大。”

吵声越来越大,引来了在旁边喝水的大象哥哥。大象哥哥问小猴和小鹿:“你们怎么了。”小猴和小鹿异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”大象哥哥说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

小猴和小鹿异口同声地答应:“好的。”可是小猴和小鹿发现一个大问题。小猴会爬树但是不会游又宽又大的河流。小鹿会游泳但不会爬又高又大的树。

正在两人不知所措时,小猴对小鹿说:“我们一起合作。”小鹿高兴极了!小鹿背着小猴趟过了河流。小猴飞快地爬到树上,摘了好多果子。然后,小鹿又背着小猴和摘的果子一起带回来,放到大象哥哥的面前。它们知道了,合作就是力量。

老师评语:小故事道出大道理,你能恰当地使用四字词语,很棒。

谁的本领大作文8

一天,小猴和小鹿在比谁的本领大。小猴说:“我的本领大!”小鹿很生气跺了跺脚说:“我的本领才大!”小猴和小鹿的争吵声把在河边洗澡的大象哥哥引来了。

大象哥哥说:“你们在吵什么?”小猴说:“我们在比谁的本领大。”大象哥哥说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

小猴和小鹿谁也不肯让谁。可是,小猴不会游泳,小鹿不会爬树。

小猴想到了一个办法,它让小鹿背着自己过河,自己爬到树上。小猴和小鹿决定就这么办了。小鹿带着小猴过河,小猴爬到树上摘果子。两人就把果子带到了大象的`面前。大象说:“只要你们合作,一定就可以办到的。”小猴和小鹿明白了合作的力量最大。

老师评语:小猴和小鹿从争吵到合作,记叙得十分清楚明白。

谁的本领大作文9

一天,猴子洋洋和小鹿花花争吵起来,他们都说自己的本领大。小猴说:“我能爬树,你能吗?”小鹿说:“我能过河。”

这时,大象伯伯问明了情况,对他们说:“你们谁能摘到河对岸那棵树上的果子,就算谁的本领大。”

小猴抓耳挠腮,愁眉苦脸,心想:这条河又宽又深,又没有桥,怎么过去呢?小鹿垂头丧气,心想:那棵树高耸入云,即使我有长脖子也无济于事!”小鹿急得直跺蹄。

小猴想到一个办法,他对小鹿说:“我们合作吧!”小鹿问他:“怎么合作?”“你把我驮到河对岸,我爬到树上摘些果子下来。”说着,他们就这么做了。他们摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深长地对他们说:“每个人都有自己的`长处和短处,要取长补短。”

谁的本领大作文10

第三天,风和太阳又碰到了一起。太阳对风说:“风先生,我昨天才懂,原来每个人都有自己的本领。到了冬天,我回发出强烈的光,让人暖和。到了夏天,你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说:“对呀,每个人都有自己的本领。”

这时,风看见田里有位农民伯伯在锄地,他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来,那位农民伯伯觉得凉快极了!在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的'光,想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了,就跳到河里去洗澡了。

从此,太阳和风就成了好朋友,一起用本领去帮助更多的人。

谁的本领大作文11

第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。

太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的'本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。

谁的本领大作文12

一天,小猴和小鹿在草坪比谁的本领大,小猴指着自己说:“我的本领大。”小鹿跺跺脚说:“我的本领大。”它们吵了起来。这时大象伯伯在洗澡听到它们的吵声。

大象伯伯走了过来问:“你们怎么了?”小猴和小鹿说:“我们在比谁的本领大。”大象伯伯想出一个办法说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴和小鹿都说:“好。”

小猴和小鹿想了一下。但小猴想自己不会游泳,小鹿想自己不会爬树。

小猴想了一个办法说:“小鹿你背着我过河,我爬树。”它们两个把果子带回来了。小猴和小鹿这才意识到了团结就是力量。

老师评语:将小鹿和小猴的`动作描写刻画得很到位。

谁的本领大作文13

一天早晨,啄木鸟、黄牛和大象,在一片空地上比谁的本领大,请小猴子当裁判。

小猴子把它们带到了三个地方,分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下,小猴子问:“谁能给大树治病?”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔!噔!噔!的啄了几下就把 大树的.病治好了。它们又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子问:“谁能把田地犁好”?“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后,它们来到了木坊前,里面的木头堆积如山,显然没有大力 气的是不可能堆齐的,小猴子说:“大象你来把木头堆齐吧”!大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时,小猴子说:“你们的本领都很大!都能在各自的领域中发挥最大的作用!”

这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”,要取长补短,才能有进步!

谁的本领大作文14

小河边,小猴和小鹿在争论谁的本领大。

小猴说:“我爬树的.本领是最好的,你行吗?”说完,还把尾巴倒挂在树枝上,在小鹿面前荡来荡去,直做鬼脸。小鹿反问道:“我会游泳,你会吗?”说着,他就在河里游了几圈,一口水也没呛到。他们俩吵得面红耳赤,不可开交,谁也不让谁。

象伯伯路过看见了,对它们说:“你们不要再吵啦!这样吧,河的对面有一棵桃树,谁先把树上的桃子摘给我,谁的本领就最大。”

它们俩跑到河边,小猴心里想:“我只会爬树,可过不了河呀!”小鹿想:“我会游泳,可桃子长在树上,我摘不到,这该怎么办呢?”双方你看看我,我看看你,都不说话。小猴灵机一动,说:“小鹿你驮我过河,摘桃子就交给我吧!”小鹿同意了。

它们就这样很顺利摘到了桃子,把桃子递给了象伯伯,象伯伯说:“你们表现很棒,知道了吧,团结才是力量大哦!”

谁的本领大作文15

一天,小猴和小鹿在一起争谁的本领大。小猴说:“我的本领比你大,我会爬树,你会吗?我还会在树上荡秋千。”说完小猴一下子就爬到了树上,尾巴钩住树枝,来了一个倒挂金钩。小鹿不服,说:“爬树算什么本领,我会游泳,你行吗?”

正在它们吵得不可开交的.时候,大象伯伯走了过来,说:“你们都过来,谁能摘到对岸大树上的桃子,谁的本领就大。”

他们来到河边,小猴想我虽然会爬树,可不会游泳啊!小鹿刚想蹚过去,可又想我不会爬树啊!就算过了河又有什么用?它们你看看我,我看看你。

突然,小猴灵机一动说:“小鹿,你驮着我过河,我去摘桃,怎么样?”

“好呀!还是你聪明!”小鹿连连竖起大拇指。

小鹿驮着小猴小心翼翼地蹚过了河,小猴轻松地摘到了桃子,把它送给了大象伯伯。

大象伯伯说:“你们今天的表现很好,一个人的力量再大也不如团结的力量大啊!”小猴和小鹿听了害羞地低下了头。

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