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记一次实验作文15篇

记一次实验作文15篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的记一次实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次实验作文15篇

记一次实验作文1

在读三年级的时候,我看过一本有趣的书,这上面写着:乌龟被镜子一照,就会撒尿。我想证实这件事是不是真的,就想做个实验。于是,我千方百计地到处找乌龟。找了十几天,还是没找到。“哎,难道我们这穷乡僻壤,连乌龟也不来安家?”我发愁道。

爸爸知道了我的心思,便对我说:“明天我们上菜市场转转,花钱买一只。”我高兴地一蹦三尺高:“太好了,你真是我的好爸爸!”

可转了半天,连乌龟的影子都没有看到,鳖倒是不少。唉,怎么办?我灵机一动:既然没乌龟,那就用鳖代替,反正它们长得差不多。我为自己能想出这样的'好点子颇为得意。

把鳖买回家,我把这小家伙洗干净,便开始做实验。我拿来一面镜子,把镜子放在鳖的正前方,再把鳖翻过来。只见鳖并不撒尿,而是把头和尾巴,以及四只脚缩进壳里。怎么没反应呢?我想:大概是头缩进壳里的缘故吧!我便找了根小棍子,轻轻敲打它的腹部,但它不但没伸出头,反而缩得更进了。我使劲用力敲打,还是不奏效。我找不到更好的办法,只好静静地等待着。等了好久,鳖终于耐不住寂寞,慢慢伸出了脑袋,接着是尾巴和脚。咦,怎么还是不撒尿,我彻底失望了,自言自语地说:“小家伙为什么不撒尿呢?可能是书上写错了?”

爸爸语重心长地说:“别泄气,可能是你的实验还存在问题。比如,书上说的是乌龟,而你用的是鳖,知道了吗?”我若有所思地点了点头。

这次实验虽然失败了,但它让我懂得了有些事情看似容易,但做起来很困难。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本上的知识,必须经过实践,才能变成真正的学问。

记一次实验作文2

今天讲课的状况下,盼盼教师拿着一盆水,提着一个装着瓶罐的包装袋子踏入了教室。今日大家来上一节活动课!老师刚讲完,就把包装袋里的物品(一只火机、一个盘子、一根蜡烛和一个比蜡烛高的杯子)都拿了出去,随后问同学们:大家坚信蜡烛会吸湿吗?听见这句话,同学们七嘴八舌地说:坚信。不敢相信。老师然后说:那大家就来做一做这一试验。

老师先把蜡烛固定不动在盘子中间,随后引燃,以后把水渐渐地引入盘子里,再把夹层玻璃杯子罩在蜡烛上。奇迹出现了:蜡烛的火慢慢地熄灭,以后,火不见了,杯外的`水却奇妙地所有被吸进被子里。这些说不敢相信的同学都异口同声地说:哇,是确实耶!随后,老师请了许多位同学上来做这一试验,但有几个同学姿势太慢了,直到蜡烛熄灭了才把杯子盖上,就失败了。

这堂课之后,大家都问老是这一试验的大道理是啥,老师回应说:由于蜡烛点燃使杯子里的气体变热,暖空气澎涨便会外溢杯外,然后,杯里的co2耗尽,蜡烛熄灭,以后杯内空气冷却,气压降低。另外,点燃所造成的二氧化碳溶解水,也会使杯里的气压降低。因此,杯外的气压高过杯里的气压,就把压力进被子里来到。同学们听了,如梦初醒。

今日的实验课真有趣!原先科学研究就需要靠发觉,靠科学研究的呀!

记一次实验作文3

我有一个土豆和一根吸管,土豆很坚硬,吸管比较柔软。

我试图把土豆捏碎,于是使出了全身的力气,可还是没能把它捏碎,我又把它用力往桌子上砸,只听见“砰”的一声,我拿起土豆一看,结果只是破了点皮,真是个顽固又坚硬的土豆啊!而吸管呢,我只要轻轻一掰就会弯曲,非常柔软。

如果我说吸管可以插进土豆,你会信吗?

首先,我用手用力按住土豆,记住,一定要按住了,然后拿起吸管用力握紧,高高举起,快速插向土豆,一刹那间,我自己都还来不及看清手的速度,吸管已经插进了土豆里。我用尺子量了量,大约插进去了四厘米。知道了吗?即使吸管是软的,只要力气够大,速度够快,也可以插进坚硬的土豆。如果不用力气。慢慢的.往里插,没了速度和力度的吸管是很难插进土豆的。

由此我想到了我身边的同学,有学习优秀的,也有学习落后的,但是学习落后的就永远学不好吗?不是的,只要他肯努力,坚持每天让自己进步一点点,持之以恒,一定可以赶上学习优秀的同学,甚至超越他们。同样的,如果学习好的同学骄傲自满,上课不认真,学习不努力,成绩也会降下来,成为学习落后的学生。

努力和坚持是学习的法宝,是吸管的力度和速度,只要定好目标,就一定能达成。

软与硬的较量

记一次实验作文4

今天,煮鸡蛋的时候,我发现鸡蛋一直沉在锅底,可妈妈却神秘地说:“鸡蛋在盐水里不会下沉。”于是,我准备做个小实验。

说干就干,我找来了实验要用的材料:一个生鸡蛋、一双筷子、一个杯子、一袋盐和一个勺子。我先接了半杯水,再把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋缓缓地沉入杯底,接着我在水中放了一勺盐,用筷子在水中不停地搅拌。可是,鸡蛋还是默默地躺在杯底,我想:难道盐不够多吗?然后,我又往水中放了几勺盐,可是,来不及溶解的盐都堆积在了杯底。而鸡蛋仍然静静地躺在上面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的懒娃娃。我不甘心,便用筷子使劲地搅拌,过了几分钟,盐溶解了,水变成了米白色,这时,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地向上漂,一会儿倾斜着,像一个不倒翁,一会儿竖立着,像一个刚学会走路的孩子。

为什么鸡蛋在盐水里不会下沉?通过查资料,我才知道:物体能不能在水里浮起来,要看物体的.密度大于水还是小于水,大则沉,小则浮。一开始鸡蛋在水中,密度大于水,所以才下沉;后来,盐不断溶解,清水变成盐水,盐水密度加大,直至大于鸡蛋,浮力增加,鸡蛋便能浮起来了。

这个实验真有趣啊!它不仅让我尝到了成功的滋味,还使我收获了很多东西,并且激发了我对科学的热爱。

记一次实验作文5

在我的生活中,我做过许多实验,如:非牛顿流体啦;渐变色液体啦;还有摩擦吸纸啦……但我最喜欢的,还要数做霜这个实验。

首先,要准备的材料有一个空瓶子、许多碎冰、以及家里的盐。开始做实验了!我先把那些碎冰倒进了瓶子里,然后,我慢慢的.、小心翼翼地加入盐,为了确保自己没有加错,我还特意用舌头舔了一下,“呸!真咸!”我吐了吐舌头,加入了一点盐。再然后,我便静下心来慢慢的等着,过了几分钟,我跑过去一看,我心里一直在默念:一定要成功呀!一定要成功呀!“呀!”竟然没有成功!我想了想,便自言自语道:“哦~原来是我盐放太少了呀!”原来,是我一时大意,只放了比一勺子还少的盐!我不灰心,便重新开始。这一次,我把冰少加了一点,盐多加了一点,然后又怀着希望去了客厅。但是,我这次没有去玩,而是去静静地读书。过了一会儿,我又跑去一看,“咦?怎么还是不行?”这下我可急了,便跑了过去,我问妈妈:“为什么无论如何我都做不好呢?”妈妈笑了,她温和的说:“我知道你为什么做不好了。”我歪着脑瓜子,想了一会儿,大叫一声:“哦!我知道了!”于是,我飞快地冲进厨房,左找找,右找找,上找找,下找找,终于找到了一个量杯,我先加入了10毫升的碎冰,又加入了10毫升的盐,倒在一起之后继续耐心等待,又过了10分钟,我看了又看,摸了一下,发现手摸到了一种湿的、软软的东西,我大叫一声:“啊!太棒了!我终于做出来了!”说着,我便开心地玩了起来。

记一次实验作文6

步入国中,什么都觉得新鲜,最令人激动还是能做生物实验,接触光学显微镜了。

“这次要做的是洋葱鳞片装片实验,大家一定要小心翼翼,因为……”老师滔滔不绝的讲着,令人昏昏欲睡。“哦——”我暗自长出一口气,“终于听完老师的长篇大论了。”老师一声令下:“动手!”班里顿时沸腾起来了,打破了沉寂。一个个像小老鼠一样,叽叽喳喳的议论着。“该哪一步了?”“你这步做错了,应该这样。”真是人声鼎沸!

我也是激动难耐,急忙快马加鞭,追赶同学的进度。我拿起了载玻片和盖玻片,擦了又擦,洗了又洗,生怕出一点漏洞。然后把载玻片放在桌子上,用滴管在载玻片的中央滴了一滴水,然后用镊子从洋葱鳞片中取了一大块肉。又一想,不对呀,这样就盖不上盖玻片了。于是我请同桌李泽翊帮忙看看,他一看,啼笑皆非,指着实验手册让我看。“是用镊子从洋葱鳞片叶内侧取一小块透明薄膜——内表皮。”他认真地读着说,“是取内表皮,不是让你去肉。”我顿悟,后悔没认真听老师讲,只好硬着头皮干下去。我把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,使用镊子把它展平。又用镊子夹起盖玻片,然后轻轻地放下,盖在水滴上。然后又滴了一滴稀碘液在盖玻片的一侧。用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使染液染透标本。“完成了!”我心中的一块石头落地了。

我小心翼翼的`触动显微镜,上升镜筒一厘米,对光,放好装片后又下降镜筒到极点。这时,我心中像怀着一窝小兔子一样,七上八下的。“会不会成功呢?”我心里打鼓。凑上前去,闭上左眼,睁大右眼,一幅景象展现在我眼前:一团漆黑!我顿时如冷水泼头一般,寒到了极点,好半天没反应过来。正准备找错误原因,却无意中瞅了一眼,另一幅景象展现在我眼前:细胞一个挨一个的排列着,秩序井然,好一个生生不息的大家族!哪里是细胞核,哪里是细胞膜,一目了然。我立刻明白了:刚才我看时,同桌李泽翊把光挡着了,虚惊一场!

快乐的时光总是短暂的,下课铃为这段故事划上完美的句号,给童年留下一串涟漪。

记一次实验作文7

刚上完一节科学课,我愈发喜欢影子了。

这世上,唯一和我长得一模一样的也只有影子了吧。虽然它黑黑的,只能复制出我的外形,但有个这样的伙伴,也挺不错。

站在阳光下,地面上的那个小黑人也出来了。早晨的时候,太阳从东边照过来,影子便出现在我的西边。这时,我猛地一转身想看看它,可它,“哧溜——”一下便又跑到我的另一边,再转一次,它又再次跑走了。我想用脚偷偷地踩一下影子的肩,当我悄悄抬起左脚,它竟然也跟我同样的速度抬起脚,一个劲儿地往后退缩着。我越朝它够过去,它就逃得越远。尽管这样,我也不会生气,反而觉得愈发有趣!

灯光下的影子离我很近。让我足以看清楚。咦,钢琴的影子出现在了侧面的墙壁上,而电视的影子却出现在墙壁的底下!我的手无意在墙壁上舞动了几下。“对啊,手影!”双手叠加,手指微微弯曲,双手形成一个小孔,墙上便出现一只生动的兔子。将手先握成拳,再左边和右边伸出九根手指,哈——这便成了一只螃蟹……

一旁的妹妹跑过来了。“这是什么呀,姐姐!”她指着墙上的'人影,用稚嫩的声音问我。“影子!”妹妹似乎很好奇,直直地盯着。我马上做出一个图案,只见她快活地叫着:“狗,狗!”她兴奋地连续蹦跳了几下,指着墙上的小黑影拍着手。没过一会儿,她好像已经知道了影子是如何出现的,一下子站在沙发上。瞧,她的影子马上出现在了墙上,“臻臻,臻臻!”我看她笑着喊墙上自己的影子。

影子带来的欢乐真是无穷无尽!

记一次实验作文8

我看见妈妈在厨房洗鸡蛋,一个个鸡蛋沉在水底,放在桌子上。我心里想:“为什么鸡蛋沉在底下,不可以浮出水面上呢?”我把问题告诉给妈妈,妈妈说:“今天我们做个实验,怎么让鸡蛋浮起来。

说完,妈妈叫我找一些盐,一个杯子,一把勺子和一个鸡蛋,准备好材料,就开始做实验了!

我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的.雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可是鸡蛋没有浮出水面,我很伤心,眼泪快落下来了,妈妈在旁边说:“不要伤心,失败一次算什么,科学家失败一百多次呢!”听完,我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可是鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,鸡蛋也没浮上来了,我心想:怎么这鸡蛋还不浮上来呀?”不会浮上来了吧!

妈妈提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着妈妈说的做,在水里放盐,我怕不够多就放了二十勺盐,然后把鸡蛋放进盐水里,果然鸡蛋慢慢地浮起来,它先浮了一点点,最后整个都浮出了水面,水都满出来了,我很开心,一蹦三尺高。

我好奇地问妈妈:“为什么放盐能让鸡蛋浮起来呢,妈妈?”

“那是因为盐水的浓度达到一定值到饱和状态。”妈妈说:“盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就可以浮在水面上了。”我听了真是心服口服,也很开心,做得实验可以成功,一蹦三尺高。

记一次实验作文9

在国外,有一片神奇的海,人称死海。即使不会游泳的人,在这海里,也不会淹死。为什么呢?据科学家考证,在这海中均富含盐份是其他海中的盐份的几倍,这样就能使人浮起来。盐水真有浮力吗?

今天,我带着疑问做了个盐水的浮力的小实验。我想看看死海到底是不是因为有许多盐而让人浮起来的?

材料我早已准备就绪:生鸡蛋、自来水、大杯子、半杯盐。首先将自来水装入大杯子里,这里的自来水就代表着死海,然后把鸡蛋轻轻地放入淡水杯中,我屏息凝重,只见鸡蛋没有什么变化,依然沉在淡水里,来回做了几次,都是一样的.结果。这是,我猜想:为什么鸡蛋不会浮起来,难道它很重吗?我拿起鸡蛋,惦了惦,最多50克嘛。

不一会儿,我在淡水中,放了几勺盐,用筷子搅拌了一下,再慢慢地把鸡蛋放入杯里,我全神贯注地盯着鸡蛋从杯底缓缓地升了起来,浮出了水面,我喜出望外。但却让我感到很好奇:鸡蛋居然从杯底浮出了水面上,同一个鸡蛋竟会有如此大的变化,真是太不可思议了!

我的好奇心增大了,有放了几勺盐在大杯子里,搅拌了一下,我发现鸡蛋浮出水面的面积更大了,几乎快从杯里跳了出来。我惊讶不已,鸡蛋的体重变轻了,鸡蛋对盐的反应真是太大了。让我百言不能其解。

经过查阅资料,我才恍然大悟,原来,鸡蛋会对盐有这么大的反应,是因为盐水密度变大,浮力就变大,鸡蛋自然上浮。

从这小小的实验里,我获得了不少知识。做实验,既有趣,又长知识。以后我一定要多观察多探究,做一个生活中的有心人!

记一次实验作文10

上个星期,我们在科学上做了一个非常有趣的实验。当老师说起所用的工具时,我们似乎都“切”了一声,那个工具就是不起眼的蜡烛,和天天所吃东西的必备品——糖。似乎大家都觉得,这两样没什么好玩的东西,为什么要做这个实验,老师先卖了一个关子,只说了让我们怎么来做,让我们从中自己感受奥妙。

实验马上开始了,每组的组长领好了器材,然后点燃蜡烛,汤勺上发在蜡烛的火上,慢慢烧着……

过了几秒钟,白白的糖慢慢开始变黄色了,颜色越来越深,最后变成了咖啡色,还不停的冒着泡,小小的颗粒已经消失了,变成了糖浆,和药店的咳嗽糖浆差不多,也就是说它产生了一个新的物质。我们换了一个人又开始烧着,糖浆继续冒着泡,还最来最多,往外渗,看起来马上就要溢出来。我们慢慢的看着手很酸,但还是那样,觉得没什么意思了,但过了不久,糖浆居然烧起来了,老师教我们讲蜡烛熄灭,再好好观察。糖浆开始向里聚了,液体慢慢没了,变成了像碳一样的东西。火自然灭了“碳”变得很松很松,我们不禁扒下一块好好的观察。

结束了有趣的实验后,老师开始问了我们一些问题,但那些不是关于糖浆与糖,而是关于蜡烛。老师问“有没有觉得蜡烛变小了呢,那么那些蜡烛去那里了?”

有的`人马上说出,变成了烟蒸发了,还有的人说,变成了蜡烛油一滴一滴的掉了下来,老师也非常赞同我们的意见。

在这次的试验中,我们知道了原来糖也可以产生物理变化,真是个有趣的实验啊!

记一次实验作文11

上周末,我在百科全书上看到了这样一个有趣的实验:把一个生鸡蛋放入玻璃杯中,再往杯里倒入白醋,直到淹没鸡蛋的顶端为止。我看了后面那一段后,心理产生了一种奇异感,因为它写道——过了二十四小时,鸡蛋的壳就会消失。

这个实验说明激发了我的兴趣,于是我决定亲手做一做。我先拿来一个玻璃杯、一个生鸡蛋和一瓶白醋。然后我按照百科全书上的实验步骤,先把鸡蛋放入玻璃杯中,然后把白醋小心翼翼的导入玻璃杯中。正当我兴致勃勃的往杯里倒着白醋的时候,妈妈的声音在我耳边响起:“停。”我被吓了一跳,白醋瓶差一点掉在地上摔成碎片。我这时才回过神来,原来白醋早已淹没鸡蛋的`顶端,差点溢出玻璃杯来!我赶忙把多余的白醋从玻璃杯倒回白醋瓶里。在一阵手忙脚乱之后,”世界”终于太平了……在接下来的一天内,我仔细地观察着鸡蛋的”一举一动”。鸡蛋漂浮在白醋里一动不动,仿佛睡着了似的,8小时过去了鸡蛋仿佛在出汗,24小时过去了,我发现:鸡蛋的外壳果然消失了,鸡蛋变成了一个晶莹剔透的”大珍珠”。这时,我像哥伦布发现新大陆似的,高兴得欢呼雀跃,一蹦三尺高。甚至拿出了照相机,”咔嚓、咔嚓“一口气拍了十几张照片。

这真是一个有趣的小实验啊!

记一次实验作文12

人们都说,太阳是七彩的,可我望着红彤彤的太阳,怎么也不相信。于是,我便做了一次科学实验——吹泡泡来证实它。那天,阳光明媚,万里无云。

我用洗洁精和肥皂调好泡泡水,兴冲冲地来到了小区门口的草坪上。我掏出吹泡泡器,蘸上泡泡水,举到了嘴边。这时我突然紧张起来,担心自己吹不出来,但我还是鼓起腮帮子轻轻一吹。哇!好神奇好可爱啊!只见一串串小圆球慢悠悠地飘上了天空。刚开始它们并没有颜色,像憨态可拘的小胖子,笨拙地跳来跳去。看着它们我兴奋极了,屏住呼吸认真观察,生怕吓跑了这群小家伙。突然,像变魔术似的,它们刹那间变得五彩缤纷。瞧!它们都换上了新装,似珍珠,如玛瑙,有的独自飘来飘去不停地变换着颜色,有的连成一片像一条大毛毛虫似的摇头晃尾,一会儿变成红色的.,一会儿又变成紫色的。最耀眼的还要数那颗“大珍珠”了,只见它像一只蝴蝶一样翩翩起舞,我真想让它停留在自己的手心里,可是我刚想抚摸它,它却啪的一声破碎了不见了,我只能带着遗憾而又欣喜的心情结束了这场实验。

通过这次科学实验,我明白了泡泡变得五彩缤纷是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的折射和反射造成的,太阳果真是七彩的!我为自己又掌握了一些知识而感到无比开心。大自然的奥秘无处不在,只要用心去探索必然会其乐无穷。

记一次实验作文13

耶!我的实验终于做成功喽!唉,这个小小的实验真是费了我不少心思。

国庆节放假在家,看到电视上有个实验节目,用一张纸把装满水的杯子盖住,手压在纸上,将杯子倒过来,然后手从纸上拿开,水竟然没有流出来!带着满脑子的疑惑,我也打算试一下。

我找来一个玻璃杯,装满了水,用一张比杯口大的白纸堵住杯口,水被“关”在了玻璃杯里,我右手按住白纸,左手慢慢地将杯子倒了过来,可淘气的水不愿被“关”,偷偷流出来一点,越流越多,最后“哗”的一下,全流出来了。怎么会这样呢?我去问爸爸,爸爸说可能是水放得不够满,这次放满水,再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒,我信心百倍地重新开始了。这次把水装得满满的.,盖上白纸,使劲按住,小心翼翼地将杯子倒过来,大气都不敢喘,生怕重蹈覆辙。我胆战心惊地把捂住杯口的手拿开,奇迹发生了!盖在杯口的白纸竟然纹丝不动,牢牢地粘在了杯口!成功了!

可是,水为什么不会掉出来呢?我特地查了一下电脑,原来这和大气压有关。因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!科学真是奇妙啊!

这次实验让我收获很多,不仅锻炼了自己的动手能力,也增长了科学知识,培养了科学兴趣,以后我一定多动手做这样的实验。

记一次实验作文14

一天,我在一本书上看到了一个小实验:杯口朝下水不流。我怀着好奇的心情来做这个实验。

想要做这个实验很简单,只要准备一些水,一张纸和一个杯子就行了。实验开始啦!我小心翼翼将水倒进杯子里,心想:要倒多少呢?书上说倒满应该指倒到水快要溢出来为止吧!不一会儿水就倒满了,我小心地将一张薄薄的纸片盖在杯口上,心里忐忑不安,心想:要是试验不成功,水全部倾泻下来,那我还不成落汤鸡?可既然都准备好了,不如就试一试吧!我用一只手按住杯口,另一只手快速地将杯子倒了过来,我心里很不安,像有一只小兔在砰,砰地跳个不停。我慢慢地移开手,咦?没有一滴水漏下来,这是怎么回事呢?我急忙走到妈妈房间,将这个实验做给妈妈看。妈妈看了百思不得其解,想要亲自试验一下,可是她没把水倒满,所以变成了一只落汤鸡。爸爸看了哈哈大笑,捧着肚子说:傻瓜,没把水倒满当然不行啦!可这是为什么呢?我抓了抓脑袋,好奇地说。这个这样吧,咱们上网去查查不就一清二楚了!爸爸边说边打开笔记本电脑。哦,原来如此!我恍然大悟,原来是大气压在搞怪。当水杯灌满盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的.大气压就压住了纸,水就流不出来了。

这真是一次有趣的实验。

记一次实验作文15

人的一生中会做无数次实验,在实验前需要准备各种实验器材,可我这一次做的试验很特殊,并不需要准备任何器材,因为我这次是在电脑上做实验。

最近,爸爸在电脑上安装了一个叫“仿真物理实验室”的程序,挺有意思的',可以不需要任何器材就可以在电脑上做实验,我十分感兴趣,马上就做了一次有趣的实验。

打开这个程序是一个网格状的界面,马上弹出一个菜单让你输入网格的比例尺。输入之后,就可以开始做实验了,有一个物品菜单,可以选择实验器材,如:小球、轨道、斜面等等。我选的器材是:一个垂直于地面的圆环形轨道和一个小球。我先把小球移到紧贴轨道、并且与地面有一定高度的位置。我按了运行按钮,可奇怪的是小球并没有像我想像的那样沿轨道滚下来,而是纹丝未动,我百思不得其解!这时爸爸笑了笑,对我说:“这是没有设定地球引力的原故呀!”我恍然大悟,于是增加了重力,然后马上迫不及待的按了运行按钮,果然小球沿轨道滚了下来,到达最低点时它并没有停下来,而是因为惯性,继续向轨道另一边运行,越滚越高,终于滚到了最高的位置,然后又滚落回来,就如同钟摆一样,在圆形轨道上往复运动。这样往复了好多次也不见停下,我又疑惑起来:按现实生活来说,小球应该越滚越慢,最后停在轨道的最低处才对呀?我好像有了一丝灵感,于是增加了“阻尼介质”,相当于增加了各种阻力。这一次果不其然,小球果然越滚越慢,最后停在最低位置。

虽然这只是一个模拟实验,并没有自己亲自动手,但它仍然给我们展示了栩栩如生的实验过程,就如同身临其境,亲自参与一样,不信你也可以试一试!

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