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我们班的开心果作文(15篇)

我们班的开心果作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我们班的开心果作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的开心果作文(15篇)

我们班的开心果作文1

“啊哈哈哈哈……”一走进教室,就听见了一阵怪笑,我循声望去,果然是他——我们班的“开心果”。

他个子矮小,但是却鬼灵精怪。仔细一看,在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。

他爱调皮、捣蛋,在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时,同学们都在认真地写作业,再看看他,怎么可能如此乖巧呢?瞧!他正拿着一把尺子敲着别人的桌子,随之像发神经似的.捧腹大笑。老师缓缓走过来,手摸着他的额头,故作纳闷地说:“奇怪,没有发烧啊,是不是头脑受到什么刺激了?”结果,大家可想而知,全班同学哄堂大笑,房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子,也在那边跟着哈哈大笑。

经过这件事以后,同学们就送给他一个绰号——开心果。

同学们常说:“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确,记得那一天,有位同学肚子不舒服,接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候,他却指着那堆呕吐物,故作大吃一惊的样子说:“呀!早上吃的还是面条呀,真不错。”此言一出,同学们又是一阵大笑,那位呕吐的同学也笑了。我想,这“开心果”还是一剂良药呢,说一句话就可以治好别人的病。

别看这个“开心果”如此古灵精怪,就以为他是一个“红灯生”,告诉你吧!他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候,他还会很不谦虚地来一句:“各位瞧好了啊!本人今天可是中了状元了,如果各位不嫌弃,回头我请各位喝状元红。”听君一席话,台下同学的笑声有如响雷,震耳欲聋。有的一边笑还一边说:“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢!”

说了这么多,我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。

我们班的开心果作文2

“小嘛小二郎,背着那书包上学堂……”你瞧,我们班的“开心果”一蹦一跳地走进了教室。他有一头细细卷卷的短发,黝黑的皮肤,笑起来眼睛眯成一条缝。他最大的特点就是有趣,再苦恼的事情到他嘴里也能变成有趣的事。

有一次,我们班的两位同学不知什么原因吵架了。男同学重重掐了女同学的手臂,那手臂立刻红肿了起来。女同学飞奔回自己的座位,伏在桌子哇哇大哭。“开心果”大声地问:“今天是什么季节?”同学们答:“夏天”。“开心果”假装惊讶地张大嘴巴:“啊?夏天还有豆子收?我可要捡几大箩。”说完走到女同学身边,做出一副收豆子的样子,惹得同学们哈哈大笑。

女同学抬起头,不哭了。“开心果”故作严肃地说:“哎,你可别停呀!我还没收够呢!”一边说一边做出接眼泪的动作。女同学一下子破涕为笑,同学们更是笑得前俯后仰。

吵架的.男同学很不服气,双手叉腰,高昂着头,一副盛气凌人的样子。“开心果”走到他身边,神秘一笑:“你知道吗?我会算命,我算出你上辈子是让世人敬佩的超人,可是这辈子……”

“这辈子怎么了?”男同学慌张地问。

“你这辈子,可是凡人。你可真是烦(凡)人呀!”

同学们笑得更欢了,有人连眼泪都笑出来了。那位男同学羞得脸上一阵红一阵白,低下头说:“我再也不欺负同学了。”

想知道我们班的“开心果”是谁吗?他就是我们班的港源同学。

我们班的开心果作文3

吉昊既是我们班的“开心果”,也是一“罐”快乐的“王老吉”。

他有一双小眼睛,高翘的鼻梁下有一张好像永远停不下来的嘴。

上语文课,老师讲起王安石的《登飞来峰》,这时,吉昊把手高高举起,好像发现了什么重大问题。老师叫他起来说,他一本正经地高声说:“王安石的.《登飞来峰》与他写的另一首《望庐山瀑布》很像!”话音刚落,全班同学哄堂大笑。“啥!”老师瞪大眼睛看着他,眼镜差点飞了出去,“你的语文难道是体育老师教的吗?”

下课了,“王老吉”的脱口秀又开始了,“一个骆驼为啥有三个驼峰?”他神秘兮兮的问。我们一脸疑惑地看着他,他嘿嘿一笑:“因为它怀孕啦!”顿时我们笑得前仰后合。

下午上体育课,因为吉昊的加入,我们踢了一场欢乐足球赛。他被分到了我们组,我们组的对手是足球班的专业选手,所以我们很快就处于下风。吉昊要发球了,他好似使出全身力气,脸上的青筋都暴了起来。终于,他出脚了,只见他猛的一踢,球纹丝不动,鞋却飞的老高,自己还摔了个人仰马翻。看着他搞笑的样子,大家乐得在地上直打滚。还有一次,吉昊终于抢到了球,他不顾一切的朝球门跑去,一个猛踢,球进了。他大叫一声:“我真牛!”对方球员都笑了起来,“这不是我们的球门吗,吉昊!”此时,我不觉想起了一句话:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑无处不在。

吉昊,真是我们班的“开心果”,一“罐”永远给人带去快乐的“王老吉”。

我们班的开心果作文4

我们班上有个同学,因为他性格活泼,爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。

乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛,一米四多的个子,脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣,为他增加了不少喜剧感。

有一次,一位老师来到我们班,为我们唱歌。我们听得十分专注,可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时,我们班总会传出一个不合群的.声音——那就是乔明熙!他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来:“语文作业是什么?”我听着听着,就笑了。哟,这还挺押韵的嘛,看不出来,老乔还有这一手!唱着唱着,全班同学都笑出了声。后来,这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱,我们几乎都会笑破肚皮。

还有一次,乔明熙负责发作业,老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着:“黄睿呀黄睿,你这是在玷污我!像我这样公正的三好学生,是玷污得的吗?”哎呦喂!一会儿不管他,他怎么又上天了呢?居然还用上了课文《梅花魂》里的句子!他这一闹,把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。

这就是我们班的开心果,因为他我们班多了不少笑声。

我们班的开心果作文5

“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑,为什么那么高兴呢?当然少不了这个主角喽!他就是施叶昕。“这个爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书:“我穿过一排排缝纫机,大喊:咩(妈)——咩(妈)——”“错了!”我打断了他:“不是咩咩,是……” 话音未落,他又接着说:“哦!不是咩咩,是哞哞——” 这施叶昕,又来逗我笑了,我生气地说:“不来给你背了。” 他顿时改口道:“本人神经错乱,信号输入太多,导致嘴巴乱说,应该是妈妈”看他这样子,我是又好气又好笑。 施叶昕不仅在背书时好笑,连上课也是如此。在三年级的时候,胡老师正在上课,提出一个问题,只有施叶昕一个人高高举起了手,老师很高兴,就叫了他:“施叶昕,你来回答吧。”他站起来说:“嗯 ——嗯 ——”旁边的同学提醒他,“快说呀!”他才慢悠悠地说:“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑,有的扒在桌子上笑个不停,有的'把头埋的深深的笑着,还有的笑得坐不稳了,连生气的老师也给逗乐了。据我统计,这是施叶昕第N次创造爆笑记录了。 有人说他无聊,有人说他调皮,有人说他可爱,你觉得呢?施叶昕就是这样一个开心果。哦,他又在说笑了,我得赶紧听去了,不多说,拜—拜!

调皮、可爱、有趣,有这样的同学,生活一定会增色不少的!

我们班的开心果作文6

“叮铃铃……”下课铃声响了起来,在老师走出门的那一刻,一个黑脑袋望了望四周,猛然窜上讲台,抓起黑板擦,对着黑板玩命地擦了起来!

老师在黑板上抄写的一大堆公式,转眼间被那厮涂涂改改,俨然成了一个人的头像——我的天,那是班主任的头像!黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品,良久,转过身来,一脸满足!

一、被捉拿归案

“吴小明!你在干什么?”一个熟悉的身影出现在他背后,以120分贝的声音歇斯底里地喊道。“你管我。啊!你是是是……班主任好,我去上厕所!”哈!吴小明的这一系列神操作,逗着我们全班哄堂大笑。不一会儿,走廊传来了惨叫声,“走!去办公室!”“啊!不要啊!”

二、因祸得福

自从去了办公室之后,他整天就乐呵呵的,像换了个人似的。原本暴风骤雨的批判,似乎并没有到来。期间发生了什么,谁也不知道。三天后,校长春风满面地走上讲台,捧着一本证书,说到:“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号,祝贺他!”在全班雷鸣一般的掌声下,他走上讲台,领取了证书。

面对着突如其来的荣誉,吴小明却有点不好意思。半晌,他打开话匣子:“一直以来,大家都对我又爱又恨,但我相信,幽默不止是一番话,而是一门艺术!”这句话久久回荡在我耳边,久久不息,意味深长,刻骨铭心!

他是我班的'开心果,在每节课间,都会给我们带来惊喜,带来欢乐,没有他,也就没有那开心果。想到他,我的脑海里,不禁飘过那句特别有意思的话,“好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少。”

吴小明,你就是有趣的“这一个”!

我们班的开心果作文7

说到这个人,你或许很陌生,但是对于我来说,是再熟悉不过的了。

新的学期开始了,班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时,他不见了。班长喊着:“李幽文,李幽文,交作文了。”这时,不知从哪传出一句话:“对不起,您所呼叫的用户不在线上,请稍候在播!”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时,班长已经把他揪出来了。班长严肃地问:“要交作文了,你知不知道呀?”李幽文不紧不慢地说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文,幽默地说:“有空来坐一坐呀!”班长向他做了个鬼脸便走开了。

一次,我们班组织了一次春游。在车上时,班长建议玩成语接龙的游戏,大家异口同声地答应了。班长先说:“国泰民安”。李幽文听了,绞尽脑汁也想不出来。最后,他脱口而也:“安全到家”。大家捧腹大笑。

李幽文是我们班的'“开心果”,他如果不来上课,我们全班就会一整天没有了笑容。

有一次,李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后,我们几个同学凑了几块钱,买了几个苹果,一起去医院探望他。来到医院,李幽文一看见我们,脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上,李幽文一看,装做很严肃的样子说:“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他,他说:“广告上不是说吗?每天一个苹果,不用见医生。”同学们恍然大悟,个个都捧腹大笑。

这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。

我们班的开心果作文8

你们看过《快乐星球》里的胖哥吗?我要写的也是一位胖哥,他是我们班一位同学,长得和《快乐星球》中的胖哥差不多,有一个圆圆的大脑袋,胖胖的脸像个大苹果。

一双乌黑乌黑的小眼睛,还有一双胖乎乎的手,两只柱子一样粗的腿,不过,他比《快乐星球》中的“胖哥”聪明可爱多了。他是一个性格开朗,语言表达能力非常丰富的“小胖子”,是我们班的开心果。他经常模仿一些动画片。小品里搞笑的语言来逗我们笑。记得有一次,“小胖子”把一个同学弄哭了,我们都去安慰那个被弄哭的同学,可是怎么也劝不好,反而哭得更厉害了。这时,“小胖子”意识到自己闯了祸,连忙走过来,用奇怪的.语调和我们听不懂的一些英语,再加上搞怪的脸部表情,逗得我们哈哈大笑,被他弄哭的同学,也笑了起来,这下,好像打开了他如同机关枪的“话匣子”,说“密西密西,哗不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……。可笑的事情还不止一件呢!“小胖子”脾气很好,我们女生经常逗他,我们把自己带的发卡给他戴上,并把它装扮成“小沈阳”。他非常配合我们,还做出“小沈阳”经典的动作,这是为什么呢?两手一扎,piapia的走了。你们说“小胖子”可爱吗?这就是我们班的“开心果”,你们想知道我说的是谁吗,自己猜吧。

我们班的开心果作文9

她是我们班的“开心果”,一个名副其实的“开心果”,带给自己欢乐,带给别人欢乐。

她有一头乌黑的头发,前额上的.发丝总是卷起来,卷成一个又一个的圈,眼睛小却有光芒,透露出神采。最重要的是,她爱笑,有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起,下唇往下拉,就成了一个无可挑剔的笑容,像极了动漫明星的笑容。可爱极了!她爱笑,笑时,总发出清脆悦耳的笑声,让人听了,也情不自禁地微笑,这是她的本领,能带给别人欢乐。

她还很幽默,搞笑。记得有一次,我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致,有模有样地来了一句广告词,还改编了:“新盖中盖高钙片,吃了腰好腿好,精神好,一口气跑半个圈都没问题。”我听了,惊呆了,这什么话呀?于是,我打趣她说:“你这是什么话,谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说:“谁说的,老年人就不行。”说完,便自顾自乐去了,笑得那样大声,那样可爱。想起那句广告词,我也笑了,哈哈大笑过后,烦恼一扫而光。

还有一次,她在操场上学走“猫步”,我看了纳闷道:“这什么猫步?”你看,她左一步,右一步地走,不时转过头,向我“招财猫式”地招手,脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来,大步走,招招手,学傻笑。她看着我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在这个时候,我发现,笑是一件多么美好的事情。

你看,这就是我最好的朋友,“开心果”,带给大家欢乐的小菁。

我们班的开心果作文10

陶媛?你猜对了,女生。可她嘛,特别酷爱男生服饰,喜欢男生运动,所以我们都叫她“假小子”。

下课铃一响,抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些,就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作,就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前,然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿,嘿嘿嘿”干笑几声,皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑,烦恼和劳累一下子没了踪影。

你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”,那就是爱哭的吉铭,因为陶媛很乐观,最怕见到别人哭,所以,只要吉铭喊一声:“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。

陶媛虽然顽皮,但画出来的画那可是一绝啊!她经常画卡通人物,画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像,她还赠送每个人一个酷的名字,我叫“无情刀”,她叫“帅酷比”,张静怡叫“步青云”,吉铭叫“QQ猪”。不仅如此,她还为每个人做了介绍呢!

陶媛凭着自己的'细心观察,用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记,有《校园武侠篇》,有《孙吾天》,还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合,上气不接下气。

“假小子”陶媛顽皮可爱,陶媛是我班同学的开心果。有了她,我们就多了许多快乐。

我们班的开心果作文11

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”中午,我们班传出了异样的声音,你以为我们在上音乐课吗?不是的,是“开心果”何云程在唱歌,唉!那声音,都能和“夺命魔音”相提并论了。

只见他身材矮小,皮肤黝黑,一双炯炯有神的大眼睛,像猴儿似的,不停地眨巴眨巴。他还会做一些高难度的动作,瞧!这会儿,他又用手抓在门框上,荡过来荡过去,“老师来啦!”他一听到这声音,马上从门上跳下来,以百米赛跑的速度冲向“终点”——座位。说时迟,那时快,就在老师的脚刚迈进教室的那一刻,他竟也正好“跳”到了凳子上,唉,虚惊一场!

“How often do you……叮铃铃,叮铃铃”,啊!终于熬到下课了。只见,何云程一刻也闲不住,连“老师,再见!”都来不及说,就已经逃之夭夭了。快看,他在外面一会儿拍两下篮球,一会儿朝同学们做鬼脸,有一位同学看不下去了,正想给他一拳,可他却满脸笑容地点头哈腰地说:“唉,大哥,别冲动,有话好好说。”那位同学才就此放过了他。转眼,他又站在讲台上,双手背后,昂着头,挺着胸,拍了拍讲台,学着英语老师说话:“我说你们啊,连这么简单的单词都不会!”一手叉在腰上,顿了顿嗓子,一脸严肃地接着说:“快点背书!等一下我要检查背诵了啊!”还故意把最后的“啊”字声调抬高、拖长,逗得同学们哈哈大笑!

何云程不但很搞笑,还很有男子汉气概,敢作敢当。

有一次,何云程又吊在门框上,我无不羡慕地对他说:“哇!你好厉害呀!”“小意思,我还可以做更困难的动作呢!”只见,他紧紧抓住门框,先往后荡,然后一用力,往前荡的`同时放手,天衣无缝般的落在地是做了一个一字马。“哇!”周围全是我们的赞叹声,可是,正当何云程得意洋洋得被大家崇拜时,这一切却正好被路过的校长目睹了整件事。第2节课的上课铃刚响,老师就怒气冲冲地走了进来,厉声呵斥道:“刚才谁吊在门框上被校长抓住了?”教室里鸦雀无声,“是谁?”老师提高了声调,又问了一句。“是我。”只见“开心果”何云程诚实地站了起来。缓缓地走到了老师面前,低头说:“对不起,老师,刚才是我吊在门框上玩。”见他态度还不错,老师批评教育了他一番后,说:“去给门框道歉!”他走到门框前,仰着头,双手合十,大言不惭地说“门框啊,我保证以后再也不敢欺负你了。”只听见“噗嗤”一声,老师笑了,一见老师气消了,我们也跟着笑了起来。这时,“找茬大王”关家谦站了起来,说:老师我刚才还看见他趴在楼梯扶手上滑!”“那就让他给楼梯扶手道歉100次!”

关于“开心果”的故事还有很多很多,一次是讲不完的。啊,等会儿,那边有传来了笑声,我去凑给热闹啦!

我们班的开心果作文12

她,个子中等,头发稀疏,但是乌黑乌黑的,有着一对柳叶眉,眉下有着两颗如葡萄一样的眼睛,鹰钩鼻下有着一张樱桃小嘴,这就是我们班上的开心果了。

在每天下课,同学们总在班上奔来奔去写个作业都难,因此,我很恼怒。是她不管作业多不多,总会给我想个趣事来逗我开心,所以这个开心果可不是白叫的。

那天,天阴沉沉的搞得我心情也是阴沉沉的。看到谁都想骂,但是开心果来了,她左思右想,忽然她带着微笑问我:你是几月生的?我随口一说七月生的.然后感觉她就像吃了精神药一样,一边笑一边大声的说:你不是你妈生的吗?周围的人也笑起来,我直接送了她一个白眼,她也不例外,还了我一个鬼脸,自豪的回到了自己的宝座。

其实开心果不仅能让我开心,还能安慰我从伤心变的开心。

有一次,班级举行大扫除,我在外面檫窗户,可不知是什么人撞到了我的椅子让我摔了下来,手脚都檫伤了,我忍着疼没哭出来,开心果看见了,于是跑过来安慰我,带我去医务室,在洒酒精消毒时实在疼痛难忍,我哭了出来,而她却告诉我这点疼算什么呢,我还被狗咬过呢?是她让我从弱小变的强大,让我不在害怕困难了。

她同时也是我的好朋友,在我生气时,会想起一万个有趣的她,在我伤心时,会想起那个安慰我的她,在我骄傲时,会想起那个提醒我的她。

朋友值得珍惜,不要做对不起一个真正对你好的朋友。

我们班的开心果作文13

你喜欢吃开心果吗?我就很喜欢!果如其名,吃上几颗,就能让你拥有一整天的好心情。我们七班就有一颗又脆又香的“开心果”,想见见吗?那就快快跟随我来吧!

——没错,子涵就是那颗又脆又香的“开心果”!首先,她的外貌很像一颗开心果。弯弯的眉毛像月牙儿,水灵灵的大眼睛,像一对黑宝石,闪烁着清澈的光。圆圆的小脸,永远都挂着甜甜的笑容,可爱的小嘴巴一开口,就让人心情愉悦。她的外貌喜庆又可爱,亭亭玉立,楚楚动人,这样一个美若天仙的小女孩,我能不喜欢吗?“俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。”说的应该就是子涵吧。

“柔情绰态,媚于语言”,只要子涵开口说话,再配上她那表情丰富的鬼脸,即使你正处忧郁之中,也能瞬间快乐起来!这就是子涵的魔力。不知为什么?她就有这种魔力,这种魔力让每个人都很愿意跟她做朋友。所以,在班上就属她朋友最多了!就像开心果一样,能让人拥有一整天的`好心情,不由自主地爱上它。

子涵还能以柔克刚,一颦一笑都能萌化你的心!她就像一只乖乖兔,遇到不讲理的,她什么也不说,只是笑笑,那人只好悻悻而归。若有同学请她帮忙,她一定是二话不说,乐呵乐呵地帮助你,就像开心果一样,总能带给人幸福感。

这颗开心果还有多种“口味”,会像小孔雀一样优美地舞蹈,会像百灵鸟一样倾情地歌唱……

怎样,你尝到我们班“开心果”的味道了吗?

我们班的开心果作文14

他脑袋圆圆的,好像圆规画出来似的。有一头乌黑发亮的头发,发型很奇特,像光头上盖了个茶壶盖儿,他淡淡的眉毛下边有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下面有一张小巧的嘴巴。他平时不怎么爱说话,可有时做的一些事却很搞笑,能把人的`肚皮笑破。

语文课上,老师教我们读《静夜思》,老师读一句我们学一句,只听他摇头晃脑地念道:“床前明月光,李白喝豆浆。喝了一大碗,睡觉尿裤裆。”听了他作的诗,同学们哄堂大笑,他自己挠挠头也咧着嘴笑起来。

有一次他去理发,到了理发店,被一顶女假发吸引住了,他非要缠着妈妈弄一头女假发戴着,这不,因为假发又闹笑话了……

体育课女生因为纪律不好被罚站,老师让男生坐在一边休息,他高兴得屁颠屁颠跟着男生坐了下来。老师一看,以为他是女生,硬是把他拉进了女生队伍,当时我们大笑着直不起腰,张一凡呢却哭爹喊娘地向老师解释他不是女生,可老师不相信。这时,我们的班主任走了过来,说明了事情的原因,这场误会才烟消云散。哈哈,一想起这个“假发风波”,我就乐得直喷饭。

告诉你们,这位调皮捣蛋的同学,就是——张一凡。他可是我的死党,怎么样?他很有趣吧?有这样一个开心果给班级带来了不少的笑话,我们很喜欢他。

我们班的开心果作文15

他,是一个活泼可爱的男生,个子不高,但很结实。脸圆圆的,眼睛滴溜圆,像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称,使人一般不敢相信他是我们班的老大。

他,是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比!

记得上一次秋游行,我在拍摄录像,当我开拍时,同学们也许是因为有些紧张,表情马上严肃起来,有些不自然。而他,虽然双唇紧闭,一言不发,但从他快速飞转的眼珠,向上扬起的嘴角,时不时翻动着的眼皮,好像有一肚子的`喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五(2)班的开心果”。他的微笑,也带动了同学和老师继续欢乐起来,哪里有他,哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。

他,还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班,他的语文成绩越来越好,甚至有时一时兴起,连作文也喜欢用古文写,“之乎者也”,满腹经纶。可以说,在他那双慧眼里,实词虚词,唐诗宋词,古今异义全部不在话下,没有半点问题。在考试中,我们的失分点古文,确实他拿分的拳头产品。如果几年后,他着长衫,头带方巾,用古文来和我们交流,成为一名古文先生,那是多么有趣的情形啊!

他,是一个活泼可爱,精通古文,性格急躁的小男生。哦,对了,他还有一个特别的姓氏,你知道他是谁吗?

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