宽以待人作文8篇

作文
关注：1.95W次

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的宽以待人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

宽以待人作文1

宽以待人，是中华民族的一个优良传统。现在，不是有许多的人追求时尚潮流，那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚，为什么却很少有人这样去做呢？

每个人都有犯错的时候，当你做错一件事的时候，就会希望得到别人的原谅。那么，相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。所以，在我们日常生活中你对别人宽容一点，那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。

古今中外，成大事者莫不胸襟宽阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫。”他们能善待一切的人，包括做错的人、伤害过自己的人。有这样两个故事。德国大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从不给傻子让路！”而歌德却说：“而我正好相反！”笑容可掬地为对方让路。还有一个故事是：我国总理周总理与美国总统相间，美国总统对周总理说：“你们中国人就是这个样子啊，一个个弯腰驼背的。”而周总理却笑着解释到：“我们中国这几年一直在走上坡路，自然要辛苦一点弯着腰走路。而美国在走下坡路，腰自然是直的。”歌德与周总理的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事，为何不学习去宽以待人呢？

那么我们在想一想，如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人，世间上还会有矛盾与战争吗？

宽以待人作文2

你们曾经原谅过别人吗？又曾经被人体谅过吗？关于这个话题，在我们的校园，发生过这么一个故事……

星期四，是体育节的单项比赛，同学们个个都努力拼搏，大家都想为班级争得荣誉。但是，我班参赛选手胡皓月由于过度紧张，跳绳比赛的时候发挥失常，没有取得好成绩。等他扫兴而归时，全班的同学都气呼呼的围了过来，有的瞪着大眼，皱着眉头朝他指指点点；有的在他面前摇着头，唉声叹气；有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蜗牛一样慢……胡皓月又气又难过，可又有什么办法呢？

在同学们的讥讽下，他伤心的哭了起来。突然，爱打抱不平的王文雨荻站了出来，提出了一个问题：“如果换做我们，结果会怎么样呢？”这个问题把同学们都震住了，一个个你看看我，我看看你，谁也说不出话来。同学们思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的说：“胡皓月既然能代替班级参加比赛，说明他已经很棒了”，“他已经很努力了，天天都练习呢！如果换了我们，效果更糟糕”……

于是，同学们纷纷向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼泪，不好意思得笑了，他很大度的原谅了同学们，因为同学们也是希望班级能取得好成绩。在接下来的比赛中，胡皓月和我们一起，鼓足勇气，共同努力，挑战了一个又一个比赛项目，最后，我们全班在体育节中取得了优异的成绩。

这虽然是一件小事，但同学们都记住了这样一句话：“宽以待人”！

宽以待人作文3

那是三年前的事了。

这天中午，我顺手将喝剩的开水倒下楼去。只听见楼下一声“哎呀”，我朝下看，糟了，我把水倒在校长的头上了。只见校长擦掉头上的水，向上看了看，不声不响地走了。

“哎呀，完了完了完了，你什么人不好倒，偏偏要倒在校长的头上。都怪你这‘臭手’……”我的心里紧张得要命。

下午第二节是校长的思想品德课，我的心里像有十五只吊桶打水一样，七上八下安定不下来，一直在想着校长会怎么批评我。我偷偷看了校长一眼，校长正微笑着给我们讲课呢——他还是那样的和蔼可亲。看来，他不会罚我了。可一想起他那湿淋淋的狼狈相，我又怕起来。

终于盼到了放学，我背起书包下了楼，在校园里又碰到了校长。就在我将要与他擦身而过时，校长叫住了我。“完了完了，今天这顿批评是肯定逃不了了。”我低着头，跟着校长走进了校长室。“看你上课魂不守舍的样子，能告诉我发生了什么事吗！”校长笑着问我。看着校长那亲切的脸，我把中午的事和我的担心全都说了出来。没想到，校长还没听完就笑了起来：“你这个傻瓜，你又不是故意的，我干吗要罚你呀……记住，在我们的生活中，一定要做到严于律己，宽以待人啊。不过，你可真得改掉那随便乱倒东西的坏习惯呵！”说着，我俩都笑了。

虽然事情已经过去三年了，可是校长“定要严于律己宽以待人”的教导我一直牢牢地记在心里。是呀，如果我们人人都能对自己多一点严厉，对别人多一点宽容，我们的世界将会变得多美好呀！

我要感谢校长，是他，为我上了这么难忘的一课，是他，让我学到了在课堂上永远也学不到的东西——宽容。

宽以待人作文4

在我童年中，经历过好多的挫折与委屈。有一件事，让我难以忘记。

这件事发生在我9岁时，那时弟弟才5岁，那天弟弟在楼下玩沙子，我一看到，气得火昌三丈，连忙把他拉起来，说：“玩沙子很脏的，你看看，你手上都是泥巴，衣服上也是，真不爱干净……”弟弟一听，哇哇地哭了起来。妈妈听见后，立刻从楼上跑下来，见我还在一旁哼着小曲，问：“怎么了，怎么了，哎，你干什么不来问问他为什么哭呀！还在一旁唱小曲。”说完，弟弟也说了一句：“都是她，不让我玩泥巴，等下洗一洗手就是了。”我刚要说说自己的看法，可被妈妈抢先一步，说：“你是怎么当姐姐的，人也是要玩的'呀！”

我一听，发怒了，转身跑回了家，打开电视机，调到自己喜欢看的电视节目《欢天喜地七仙女》，还捧着一包薯片，慢慢尝着。《欢天喜地七仙女》片中其中一个环节真让人捧腹大笑。

弟弟和妈妈回来了，见我心情不错，弟弟就来向我认错，我对弟弟说：“你知错就改还是好孩子！”

今天，虽然被妈妈冤枉，但妈妈和弟弟都向我道过歉，我要宽以待人！

宽以待人作文5

“严于律己，宽以待人”这个成语是说我们对自己要严格管理，对别人要宽厚仁慈。

张械曾说：“工于论人者，察己常疏。”意思也就是巧于议论别人的人，很少省察自己，这是一句真理。每当我们看到别人犯了错误，正在接受惩罚时，周围总会有一些人在现笑话那个被惩罚的人。如果这些人能换位思考一下的话。就绝不会有这么事发生。“见贤思齐，见不贤而内自省也”，所以在要议论别人之前，我们要反省自己，看到自己的缺点，是不是也和别人一样有这些问题。

然而，是不是我们做好了自己，严于律己，就可以管教别人呢？魏源曾说过：“君子以细行律身，不以细行取人。”意思是品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。如斗悬梁的孙敬，维刺骨的苏泰，每一个人都是严格要求自己，但他们也没有苛刻地要求别人，其实，在众多的事例中，我们可以发现：凡是君子，一般心地善良，宽以待人。凡是小人，一见别人犯了错误，就像催命鬼似的，拉住不放，对别人十分苛刻。所以，一见一个人对另一个人要求十分苛刻，对自己却十分放松，我们就可以断定这个人品你不怎么好。

总而言之，严于律己，宽以待人，这是做人的原则，只有这样，我们才能取得进步，才能与人和谐相处。

宽以待人作文6

君子以细行律身，不以细行取人。——魏源。品德高尚的人只会在小事上认真严格要求自己，并不在小事上去苟求他人。可见宽容是多么重要。君子总是去从一点一滴的细微之处去严格要求自己，并不是会紧扣着他人的缺点不放手。宽容，不仅重要，也需要我们每个人做到。

蔺相如和廉颇的故事大家都听说过吧，廉颇因为不服蔺相如而想要打击他一下，让蔺相如知道之后，为了朝堂局势，选择了退让。最终，才有了“负荆请罪”这个故事的由来。从中，我们也可以十分深切的感受到蔺相如的宽容以及大气。都说君子之心宽如海，那么，葡相如不就是一位君子吗？同样，廉颇的敢于承认错误让我们感到十分的敬佩。可见，宽容有多么的强大。这是种豁达的人生境界，同时，也是受人敬仰的君子之道。

在当今社会中，能做到”严于律己，宽以待人”的人都是少之又少的。”严于律人，宽以待已”成了最常见的现象。宽容了他人，别人将会感激你，你也将得到他人的感激。这样，矛盾自然也就化解了。同时，宽容是一种风度，是一种智慧，更是一种大气。这便是智者的做法。如果我们在生活之中，多一些这样的相互理解，多一些宽容，又何愁我们没有一个十分和谐又十分美好的社会呢？让他人看到自己宽容的一面，难到不是好事吗？……

让我们选择宽容，学着去宽容待人，让我们学着去做一个人生的智者。

宽以待人作文7

今天我发现了自我一个严重的问题。那就是在善于发现美的同时，我也常常会找到他人做得瑕疵的地方。并且很容易产生一种不满的情感。但仔细想下来，自己本也会犯同样的过错，没有绝对完美的人存在。自己对于他人过高的标准和期待，是一种自私的情感。

让我们回归到题目上，我们经常会严于于他人，宽于自己，且产生一种满意、自我满足的情感。

其实这那做往往会让我们对于身边好友愈发的感到“失望”，而对自己较为满意。并不可以让自己优秀起来，反而失去了朋友和交往朋友的价值。

“宽以待人，严于律已”也在委婉的说明，改变自已比改变他人更加简单，如果也用严格的要求对待他人，不仅会让他人感到同样的失望，还会困扰自己。也只有心胸狭隘的人，才会用自己的标准和想法要求别人。我们需要在学习作风，生活习惯上严格要求自我，但在和人相处之间，要用宽容的胸怀对待其他人，学会包容和友善，原谅他人。一言以蔽之，我们主宰着自己的生活，却不要去主宰他人。

在发现自我“不够宽广”后，我也希望以后我能够多次提醒自己，多多站在他人角度思考问题，努力严格要求自我，而不去主宰他人，为别人设下双重标准。

最后，严于律己宽以待人，自律沉稳后爱人。