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国小写人作文集合八篇

国小写人作文集合八篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的国小写人作文8篇,希望对大家有所帮助。

国小写人作文集合八篇

国小写人作文 篇1

提起“小精灵”大家眼前都会出现一个闪光的球飞来飞去。我们班也有一个小精灵,他具备了小精灵的所有特点。

小精灵当然小了,我们班的“小精灵”也很小:他虽然比我大半岁,但个子却只到我下巴。姚明一天要吃好几个鸡蛋,“小精灵”是不是一年才吃几个鸡蛋?不过他倒是个乐天派。一次课间操,老师叫我俩去领东西,到了南操场,“小精灵”拉着我的手,从二年级的队伍中穿过,他边走边看,我问他看什么?“小精灵”笑着对我说:“看看我的个子是不是比二年级的高。”

“小精灵”虽然小,但动作却很敏捷。

记得一次打篮球,球传到了我的手里,我心想:是突破还是远投呢?想着想着,“小精灵”冲了过来,我用假动作虚晃了一下,虽然“小精灵”用手一盖,却还是紧跟着我。我见“小精灵”不准备抢断,便准备传球。“小精灵”看出了我的心思,就伸手一勾,把球从我手里夺去,然后小心翼翼的带出三分线,接着环视四周,见无人来抢,就使出了独门绝技——魔鬼三闪:一闪,绕过了一名防守队员,二闪,从两名队员中间钻过,三闪,也是最后一闪,从底线跃到篮下,漂亮的一个打板,球进了。我也禁不住拍手叫好。

“小精灵”还会变魔术呢!这是他本学期的一道“特色菜”。

一次“小精灵”带来了一副扑克牌,打乱顺序后,分成4份,然后把一份向另三份分牌,各分一遍。最后,“小精灵”神秘地让四人分别打开4份牌的'第一张牌,结果让人吃惊:全部是A。我想:他大概是从刘谦身上吸取了什么秘方,也能变出这么神奇的魔术。

“小精灵”的特点面面俱到,是不是个货真价实的小精灵呢?

国小写人作文 篇2

她,上课风趣幽默。她,总说学习不能太死板、呆板,要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任:杨老师。

杨老师长的挺好看的:一头乌黑笔直的头发,一双雪亮的'眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能让同学们心服口服。杨老师有许多优点,像对待工作认真,教学方式新颖,关爱同学,做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。

说她做事持之以恒,那简直太对了,什么?你不相信,我可是有事实的哦。那次,中心校来检查,由于是期末复习的时候,时间很紧,搞的学校忙上忙下、忙前忙后,我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了,杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了,杨老师还在那扫地。第二天,教导主任当着全校师生的面表扬我们班。

杨老师也很关心同学,那天下雨,杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用,一直我送回家。

这就是我最敬佩的人:杨老师。

国小写人作文 篇3

我有一个弟弟,今年七岁,胖墩墩的,浓眉毛下面嵌着一双水汪汪的眼睛,小脸蛋红红的,像两个苹果。他有一个老毛病——贪吃。

有一次我病了,妈妈煮了三个鸡蛋。准备我吃两个,弟弟一个,弟弟像猪八戒吃人参果似的`,三口两下地吃完那个蛋,见我还有一个,就噘起嘴说:“我怎么只有一个,姐姐又怎么有两个?”说着眼睛又骨碌骨碌地瞄了几下我碗里的那个蛋,馋得口水都要流出来了。妈妈说我病了,应该吃两个。弟弟听了顽皮地说:“那我要是病了就好了,也可以吃两个蛋。”我听了,禁不住笑起来。

还有一次,我们美术老师说要带个红苹果做娃娃头装饰品,我头天晚上准备好了一个苹果。第二天早晨,我和弟弟一起去上学,发现弟弟手里拿着一个苹果在吃,很像我那个,就问他:“弟弟,你哪来的苹果?”他边吃边说:“在书桌上拿的。”我一听,先一愣,就赶快打开书包一看,糟了,我的苹果忘了装进书包,被弟弟拿来吃了。再看弟弟,把苹果这儿啃一口,那儿咬一下,已经将苹果吃了一半了,还不住地说:“好吃,真好吃。”我见了,真是哭笑不得。

唉,也难怪,谁叫弟弟属鼠呢!

国小写人作文 篇4

瘦是我同桌的特征,幽默是他的特长,骄傲是他的缺点。不得不说是人无完人啊!

他本是差班转来的,但在我们班不见得是最差的,但跟我们大部分还是有差距的!我们也不嘲笑他。

他留着长头发,但不见得“帅”。他喜欢讲笑话,虽然说不是太精湛,但也能弄得我们捧腹大笑!尤其是要他请客时,他说:“钱不是问题!”这时我们充满期待地看着他,有的还在咽口水,他又说:“问题是没钱!”“去死啦!你!”“他吗的'!”接着是一顿暴打。

无办法,他就是这样!

他也爱运动,常和我们一起打篮球,但毕竟技术不过关,一开打他就败下阵来,而我们不费吹灰之力他就不行了。我们常说“不行别逞能。”“对呀!”他却坚持继续打。

上课他有不会的总是问老师,要是是我,我才不呢?

老师说他脑子聪明,要不是以前他不肯学,早就就我们班了,也许还能算前几名呢!每说到这,他总是害羞,不好意思了。哈哈!!

国小写人作文 篇5

我最熟悉的人是我的同桌,他叫薛金州,他很调皮。

有一次我在写字,他突然推了我一下。然后接着他连忙回到位子上。

“是谁推的'我,害我把字写错了?薛金州是不是你?”他连忙摇摇头说:“不……不是我。”

虽然他嘴上没说出来,但是我已经知道了。

还有一次,我妈妈没来接我,他的妈妈来接我了。

我在他家写作业,写完了,我要练字,他趁我没注意,一把抢过去,他一边跑一边叫着:“哈!抓不到,抓不到。”他没有看见后面有一个文具盒,眨眼间他一下子就跌倒了。我哈哈大笑,对他说:“你怎么不跑了,你不是挺能跑的吗?”他脸红了。

他可真调皮呀!

国小写人作文 篇6

我知道我们每一个人都希望自己有一个“全能妈妈”。别人妈妈如果只会做饭、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的妈妈一定要会得比别人的妈妈更多,那样才是“全能妈妈”。而我的舅妈就是一个全能妈妈,烘培蛋糕、做饼干、做果冻样样难不倒她。

那一日,我在外婆家,而舅妈正要做饼干和蛋糕,所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程,顺便帮舅妈做些自己力所能及的`事。

看舅妈那娴熟的动作, 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料,一会儿在洗手台旁擦拭着模具(做蛋糕的模具),一会儿在那搅拌着蛋糕糊,一会在那儿挤饼干(饼干是用模具挤成状的)......舅妈忙得是不亦乐乎。

舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中(先烤饼干,因为饼干只需二十分钟,而蛋糕需要一小时)。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦:一个个像一个小环,它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口,饼干脆脆的,比蛋糕店中的饼干还要好吃呢!

过了一小时之后蛋糕也出炉,它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口!

我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊!

国小写人作文 篇7

我的奶奶对我特别特别宠爱,真是“拿手里怕飞了,含嘴里怕化了。”我的奶奶长着浓眉毛,大大的眼睛,鼻子高挺,小巧嘴巴。她已经五十岁了,可美丽的容貌使她看起来年轻了好多。在幼儿园时,一个小孩撞着我的奶奶,家长连忙对自己的'孩子说:“快跟这位妈妈道歉。”奶奶对我的细心,我十分感动,也十分的惭愧。在小时候,看见与自己同龄的小孩骑自行车,不禁幻想着我骑自行车的样子,我骑着自行车,双脚蹬着,细细感受那美妙的微风。当我看到其他小朋友摔跤时,又不禁感到十分害怕,那该又多疼呀!一次,我下决心去学骑自行车,刚要开口给妈妈说,妈妈却对我说:“今天妈妈和你爸爸,爷爷去汉口办事,估计晚上才回,你要乖乖听奶奶的话哟。”

我只好点点头。妈妈她们刚走,我央求奶奶教我骑自行车,出乎我意料,奶奶爽快答应了:“好呀,乖乖你不怕摔跤吗?假如把你摔得咋样了,疼的可是奶奶的心啊!”奶奶从客厅里搬出一辆小型儿童自行车,下电梯时,奶奶不停叮嘱我:“一定要小心哟!摔了很疼!奶奶的心可承受不起呀!”我不耐烦的说:“知道,知道,知道了!”骑自行车了,奶奶弯下腰,轻言细语说:“我正在扶着你哟,一定要保持平衡,对,就这样,我家孙女真聪明呀!”我骑着骑着,发现自行车后面重量好像轻了许多,我回头一看,咦?奶奶呢?没看见奶奶,心里十分慌张,平衡没有掌握好,“扑腾”摔了一跤。呀,好疼。唉,原来膝盖磨破了皮顿时火辣辣的疼。奶奶这时跑过来说:“皙皙没事吧?哎呀,都流血了,忍一忍,我这有创口贴,贴上就会好一些。”我不仅不领情还撅起小嘴,不高兴地说:“真是的,为什么不扶我了呢?”奶奶说:“乖孙女不要生奶奶的气,骑自行车不能总让奶奶扶吧,你总要自己骑的,你刚刚骑得很好,但要保持好平衡。”我不情愿又有点害怕的第二次尝试,哦,我成功了!我双脚飞快的蹬着,美丽的微风轻轻抚摸着我,好舒服。我的家人都为我学会骑自行车而高兴,我感激的望着奶奶,奶奶也对我眨了眨眼睛。

国小写人作文 篇8

在我的国小生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的'题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

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