我印象最深的一个人作文

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我印象最深的一个人作文，希望能够帮助到大家。

我印象最深的一个人作文1

在我记忆的长河中，有过无数个使我尊敬和留恋的人。但，在我记忆的深处，有一个使我至今难以忘怀的人——同窗3年的好友“谐星”。

说起这个“谐星”，其背后还有一定的特殊意义。“谐星”这个称号是我给命名的，你们知道其中的'原因吗？

她是一个农村家庭出身的学生，也是我最好的朋友。她平时生活简朴，自立自强。她最大的特点就是爱笑，哪里有她的脚步，哪里就有她的欢笑。总之，她每天以微笑面对生活，以微笑面对工作和学习。

记得那次考试，由于自身的马虎，总把题做错，导致数学考试不及格。当时，痛苦、苦闷、消沉，几乎占据了我的心。我怎么办？我当时处于迷惘中。这时她来了，是她告诉我要从容乐观地面对困难；是她让我克服了心中的阴霾，走出消沉的困境，使情绪得到好转；更是她让我学会了让我以微笑面对一切，她就是我学习当中的谐星。

她不但是我学习上的谐星，同时也是我生活中的谐星。

那是上自习课的一天，老师不在教室里。同学们个个都像疯了似的，上蹿下跳像猴子似的活跃，这可给“谐星”提供了一个发挥优势的好机会。这个机灵鬼啊！一说起来就忙个不停，首先是给我们讲笑话，由于语言和动作表演处处到位，使我们开怀大笑，甚至是肚子痛；一会儿表演孙悟空，一会儿表演猪八戒背媳妇，形象可逼真了。有时当出现高潮时，声音猛一响亮，同学们的眼睛个个瞪得比杏核儿还大，听得可有趣了。这就是我生活中的“谐星”，你们觉得好笑吗？

可惜啊！这个“谐星”已经渐渐离开我了，听别的同学说可能是父母性格不合，离异了，而她也跟着她妈妈走了……。后来，等到我给她打电话时，她只说：“没关系，只要笑一笑，没什么过不了，你不是知道我是鼎鼎大名的谐星吗？

她，就是这样一个朴素而又爱笑的女孩，令我印象最深刻的人。每当回首往事时，脑海中总会浮现出她那阳光的笑脸，耳边总会传来阵阵爽朗的笑声。

我印象最深的一个人作文2

“你怎么能这样呢？”听！是谁又在教训人呢？哦，原来是她，我的好伙伴——小婷。

小婷是我在国中四个月友谊最深厚的一个，我和她无话不说，整天如影相随，像粘了强力胶一样。

小婷是班里的班长，但她并不像我以前见过的任何一个班干部。她并不恃才傲物，盛气凌人。她工作认真，尽职尽责，并且不失幽默。

一天上晚自习时，班里的纪律特别差。带头的几个男生根本就不把班级荣誉、学校纪律放到心上。爱护班集体荣誉的小婷怎么能置之不理呢？于是，她的笔尖在洁白的纸上停下了。清晰地吐出了“别说话了”这几个字。“嘿，别说真挺灵的，串位的回到了自身的位子。说话的也都合上了早已发麻的嘴唇。教室里顿时鸦雀无声。

“哈，真高兴，下课还去啊？”班里的`“恶势力”却又开始了。

我看到小婷把目光转向了他们几个。用铿锵有力的话教训了他们几句。“你们知道不知道这是教室，‘入室即静，入座即学’都不懂吗？你们想……”小婷还没有说完，就传来了一声问语：“你是谁呀？”话里带着不服气，语气里带着不耐烦，“你就是根葱吧？”

我抬头看了看小婷，目光里并没有一丝愤怒，眼角漾着一丝笑容。是奸笑？还是……

“我不是葱，我是蒜。”小婷用这句话驳回了他。别年过句话，傻里傻气的。话里可能暗藏杀机呢！果不其然，小婷在大家的讥笑中，又吐出了几个字：“熏臭你。”这时那几个黑势力又说了几个恳求中带着敬佩的话：“别说了，我们怕被笑得肚子疼。我们写作业，好好学。”说完，右手握着自动笔，左手按着作业本，认认真真地写了起来。

小婷不但在教室里大显口才，在宿舍里，人缘也老好的。这都是因为她乐于助人又多管闲事儿呗。像那次人家的水壶打了，她却帮忙清理战场；帮人处理了伤口，可自身却什么也没干成。还倒赔了半壶水（给坏壶的人了）。你说她傻不傻？

她给我的印象不但是学习方法，还教给了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一个人。你喜欢她吗？

我印象最深的一个人作文3

“李小璐，交数学作业！”一进教室，就听到了张一凡的大嗓门儿，从刚开学，张一凡那100分贝的“海豚音”就开始在我耳边回荡，这也成了她给我的最初印象。

张一凡，是我的同桌，同时也兼数学组长和背诵组长，她做事一丝不苟，想在她眼皮底下耍小花招，告诉你吧，只能白废劲儿！有一天，我踏着预备铃风风火火地进入教室，嘴里的面包还没吃完就连喊两声“来不及了来不及了。”“李小璐，经典诵读，签字了没有？”等等！经典诵读？昨晚难道还有背的作业？UFO给我带走了？还是长腿飞了？这也不是理由啊？该死！忘签了！“没签是吧，抄十遍！”“求求您了，放俺小弟一马吧，我以后肯定签！”

我苦苦哀求，可张一凡却无动于衷，唉！我只好拿起笔奋笔疾书起来，累得头晕、目眩、腿抽筋，终于抄完了，我像废了似的趴在桌子上，可是心里在想：张一凡真认真啊！她一视同仁，真是个称职的'小组长。想到这里，我的怒火消了一大半，心里默默的给张一凡打了一百二十分。张一凡不仅认真，而且还乐于助人，一次我和她去逛街，沿途看到一位乞丐，张一凡不顾我的阻拦，给了乞丐20元钱，我怒火冲冲地对张一凡说：“你不知道现在假乞丐多么？你家里钱很多吗？”

可没想到张一凡一本正经地说：“无论是真是假，我们都要奉献出自己的爱心，我给他的这小小的20元钱，很可能是他的救命钱啊！”回来的路上，张一凡一连帮助了三个乞丐，张一凡笑着说：“只有大家都能去帮助别人，我们才会有一个更美好的社会。”对啊，张一凡乐于助人的精神，真是值得我向她好好学习了。这就是我的印象最深的好朋友张一凡，在生活上，我们互帮互助，在学习上，我们取长补短。我为有这个好朋友，好同桌而荣幸、自豪。

我印象最深的一个人作文4

在我来学校这四个月里，我见到了无数个人，其中有一个人给我留下了深刻的印象。

那是一个星期四的上午，上完前两节课，我去厕所，就在去厕所的路上，我看见有两个人在打闹，于是我避开他们，我紧贴着车棚走。可是不料，当我刚转过脸来，一个人从北向南拥着一个人，正好给撞倒了，当时我的双手按在地上，两腿也趴在那里，我的手和腿已经没有力气站起来了，实在太疼了。我的眼泪不由自主地掉了下来。

我趴在地上，想起来，但又起不来。我用力抬起头，搜寻着我认识的人，可是偶尔过去的人，都是一个个陌生面孔。就在这时，有一位姐姐把我从地上扶了起来，当时，我的`心里只想跟她说一声谢谢，可是，实在是太疼了，我只顾着哭了，最终还是没有说。

她并不有马上离开，她问我是七年级几班的，我告诉了她。于是她又说：“正好，你班有一个我的朋友，我扶你上去吧！顺便跟她说几句话。我什么也没考虑，就在她的搀扶下，向五楼走去。

就这样，她的双手扶在我的左胳膊上，我的右手扶着楼梯的扶手，一步一步地上，当时，上五楼的确有点艰难，而她什么也没说，只扶着我一直走到五楼。这时的我，眼泪已经哭干了，也有力气再哭了。

走到教室，我对她说一声“谢谢”，然后她又微笑着对我说：“没有什么大不了的，比我这件惊天动地的事多着呢！再见，我先走了。”她就这样的走了。

她走了之后，我卷起我的裤腿，左腿磨破了一点皮，右腿被摔青了铜钱大一块，幸好当时不是夏天，要是夏天，摔得肯定比这要严重得多得多。

突然想起，那姐姐不是上五楼到我班找她朋友吗？怎么她……我明白了，她就是为送我而找的一个借口。

虽然我不知道她叫什么，哪个班的，但她的容貌和说话的声音我都记得一清二楚。

这个人是我来一中以来，留给我印象最深刻的一个了。

我印象最深的一个人作文5

这位给我留下深刻印象的人是我的中学语文老师——张老师，一位教学水平高的老师。

她有一头乌黑的长发，瓜子脸，一副金边眼镜总是形影不离地陪伴着她。她那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，很有活力，还有一张出口成章的'嘴巴。她上课时而温柔，时而严厉，口齿清晰，嗓门高而清脆，说的每句话好像都有深入人心的力量。用一句诗来形容她，那可真是“腹有诗书气自华”呀！

她上的课我很喜欢，每次在上课时都会给我们带来些乐趣，让我们真正达到了快乐学习，在这样的情况下，才有可能让我们更加深刻地理解消化掉知识点。

张老师虽然工作很辛苦，但还是希望我们多去向她询问。有一次上课她就告诉我们，学有余力的同学可以向她要练习题，除此之外，她还善于换位思考，很理解我们作为学生的心理，每次上课都不拖堂。同学们也都说喜欢上她的课。有一次我去找她要练习题，她很温柔地对我说，让我写完后不会的可以去找她给我讲解，顿时让我感受到了老师对我们的关爱，让我对学习语文有了更大的动力和信心。

还有一次我去办公室找她背诵课文，她很和蔼，我背错的地方就用笔帮我勾画出来，从不打断我，这要是我爸的话，一定会立刻打断我，并要求我重新背。所以我个人认为老师在这点做的很好，方法也很好。

张老师虽然和蔼可亲但如果同学上课违反了课堂纪律，她就会变得很严厉，她告诉我们：每个人都没有权利剥夺别人听课的权利，各美其美方有个性，美美与共才能和谐。就像我们的课堂公约“严肃活泼”，在课堂上要有严肃的态度，活泼的思维。所以她的课堂纪律总是很好的。

这便是一开学就给我留下了深刻印象的张老师——一位和蔼可亲、教导有方、百问不倦的老师。

我印象最深的一个人作文6

随着岁月的推移，我不知不觉地走过了十三个春秋。在这些成长的岁月里，我认识了很多各式各样的人。这些人有：老师，同学，亲人……经过岁月的冲刷，很多都已经淡忘，而其中却有一个人给我印象最深刻，使我铭记于心。

她，一头乌黑的秀发。清秀的眉毛下长着一双会说话的大眼睛，总是忽闪忽闪的。衬托着一个小巧玲珑的鼻子和一张红润的.樱桃小嘴。样子十分美丽。你猜她是谁呢？不用说，她就是我最好的朋友——肖建！她是一个活泼，善良的女孩，而令我对她印象深刻更是因为她的品质了。

一天，我和肖建两人一起去公园玩。在去的路上，我们无话不谈，欢声笑语。走着走有些犯难了说：“这……可能有些困难，我这没有链条了呀！”听到这句话，我心里像是被重重砸了一拳，脑子一片空白，难道上天连一次机会都不给我吗？“不过，”一句话打断了我的思绪“我可以把我女儿的自行车链给你装上。”说着他熟练的敲下了他旁边女士自行车的链子，装到了我的自行车上“这样不太好吧！”我有些不好意思了“没事！看你这样一定有急事，”他笑咪咪的说“链子十元一条。”我摸了摸口袋只摸出了5元，我的脸“刷”一下红了。我咽了口唾沫，说“对不起，我……我只有5元。”他看着我笑着说：“没事，你有5元，我就收你5元吧，其他的钱，我不收了，你还有急事呢！快走吧。”说着他接过我的5元甩了甩手掌，“嗯，谢谢老爷爷！”我兴奋的骑上了车……

这就是那个给我深刻印象的那个人！我永远会记着他的。

我印象最深的一个人作文7

说起语文班，有又高又瘦的任可馨，有学习认真的张婧，也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。

他长得胖胖的，身材高大，长长的`头发如鸟巢，一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。

那天在上学的路上，我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探，一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁？

我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在买泡面。”“没吃早饭，有点饿，你吃了吗？”“没。”“那一起吧。”他将手中的快速面塞到了我手上。见他如此真诚，我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方，还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝，却不由自主将书包打开让他放了进去。

到了教室，田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他：“皓翔同学，你在干嘛？你没吃早饭吗？”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下，他将泡面打开，疯狂倒入调料包，还加了几根香肠，再倒入热水，封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶，慢慢喝着，时不时发出“啧啧”的声音，面容严肃，好似在品茶。

不久，泡面碗传出了芬芳十里的味道，让我垂涎三尺。

这时，只见田皓翔小心揭开盖子，将其折成碗状，盛一点泡面在其中，如喝汤一般，把面送入口中，嘴中发出赞叹声！

我被他的吃泡面方式所征服，这简直开拓了我对泡面的新认知！从此送他一个雅号：泡面哥。

称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃，他精确计时，每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟，一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法，比如海鲜面加旺仔牛奶，酸菜面加凤爪，牛肉面加香肠，真是让我大开眼界。

有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦！

我印象最深的一个人作文8

随着年龄的增长，与我相遇、相识的人越来越多，大多数的人已成为过眼云烟，渐渐被我淡忘，甚至消失在我记忆的长河中。其中令我最记忆犹新的是一位陌生的大姐姐。

在一年级时，我喜欢和伙伴们一起在操场上玩耍，但就因为我那时小，还闹出了不少事情呢！一次，我和几个小伙伴一起玩游戏，正当我们玩得兴高采烈时，突然从楼道里横冲直撞地跑出来一个大哥哥，我还没有反应过来，就被那个大哥哥重重地撞倒在了地上。因为忍不住疼痛，我忍不住失声大哭起来。伙伴们见我哭了，没有一个把我扶起来，而且吓得都跑回教室去了，那个大哥哥也跑得无影无踪了。我见四周没人了，哭得更凶、更响了。这时，一个陌生而又温柔的'声音从我身后传来：“小朋友，你没事吧！让我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得红红的眼睛，转过头去一看：一个身着运动服，扎着一个马尾辫的大姐姐站在我面前。她弯下腰小心翼翼地把我扶起来，并把我带到了医务室。看着这位陌生又温柔大姐姐，我心里涌起一阵阵感激之情。医务室里的卫生老师给我检查了一遍身体，然后对大姐姐说：“没事儿，只是擦破了一点皮，过一阵就会好的！”大姐姐听了，那微微皱着的眉头终于放了下来。在医生为我涂好红药水后，大姐姐并没有马上就走掉，而是要把我送到教室里。回教室的路上我问大姐姐叫什么名字，可她什么也没说，只是对我笑了笑。

那位陌生的大姐姐虽然没有留下姓名，但是她的身影和她那助人为乐的精神一直留在了我的心里，让我至今难忘。我将会把这个大姐姐视为我的学习的榜样，让她那助人为乐的精神永远流传下去。

我印象最深的一个人作文9

有许很多多人会从你眼前经过，大多是普通到不会惊起一丝涟漪的。可是在这其中也会有让你铭记的人，或许他很平凡，并不出色，也可能你与他只有一面之缘，但他的所作所为如一盏启明灯，启示着你一生。

在一个风和日丽的中午，我去商店里买本子。那个商店里来光顾的人真多啊，可能是因为这是一家新店的缘故吧。一位年轻的阿姨，面带微笑地为来往的顾客服务着。从她的动作里能看出她对冰冷的柜台有些生疏。我在来来往往的人群中穿梭着，好不容易挨到我了。我不经意瞥见一个小男孩从里屋里走得出来，他好奇的东瞧瞧西望望，虽充满了好奇感，但眼里流露出一种自豪感小男孩应该热衷于玩具或好吃的.东西吧，但这个男孩一下子却跑到了油盐米醋哪儿，他跑去做什么呢？我没有多余的时间可以分这个男孩，付了钱，准备离去的时候，一生稚幼的声音传入我的耳际：“叔叔阿姨们，请问你们谁掉钱了？掉了多少？特征外貌是什么样的？只要你统统答对了，那丢钱者就是你，我也会把钱还给你。”这时，一位胖胖的阿姨和一位叔叔都走了过来，叔叔问：我掉了一张五十元”。阿姨立即有回答：“我也是掉了五十元”。嗯，有点意思。

男孩又问胖胖的阿姨：“那钱是新的呢还是旧的呢？”阿姨立即回答：“崭新，我刚从银行明确提出来的。”男孩又问了那个叔叔，那您掉的钱是新的还是旧的呢？”叔叔立刻回答：“很旧，不会太显眼，因此我才一直没找到他。”接着男孩又问了那位叔叔前的特征，那位叔叔回答得很流利也很正确。

男孩立即把钱给了那位叔叔，叔叔高兴极了，连忙道谢。

可旁边那位胖胖的阿姨不高兴了，她瞪了那男孩一眼，不满的说：养你好做什么呢，愿意向着外人，也不愿意向着你亲妈”。

我愕然了，那女人竟是男孩的亲妈。

旁边响起了一片热烈的鼓掌声。

每一次想起这一件事，我都会有一种微微的激动。