让座位作文15篇

作文
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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的让座位作文，希望对大家有所帮助。

让座位作文1

新学期来临了，我们已是六年级的学生。新学期开始，排座位肯定是少不了的了！我们个个都希望跟好朋友坐在一起。因为老师往年都是男生和男生坐。这不，今天下午老师就要排座位了，跟谁座结果马上就能知道了，哈！

老师让我们男生由高到低排队，我站在队伍的中央，老师开始选了！这不看不知道，一看吓我一跳，周跃初竟跟廖文箐坐，我们吓傻了，两只眼睛睁的大大的，嘴巴张的圆圆的，像生吞了一只大苍蝇似的。我生怕老师安排我跟女生坐。只见肖尧双手合上，嘴里念念有词：“老天保佑，老天保佑！”可老天也似乎不屑一顾，他还是倒霉地和廖桑坐在了一起，只见他哭丧着脸，提着书包，无可奈何地坐到自己的`座位上，叫苦不迭。

接下来就是邓相如，语文老师和数学老师低着头互相咬耳朵，半晌，老师们终于做出一个令邓相如大失所望的结果：他和方敏做。邓相如敢怒不敢言，只好乖乖就范。

现在只剩下我，万啸宇，张杰，周颜同等，另外还有三枚“炸弹”（女生）我在心里默默的想：老天爷，发发慈悲吧，我回家为您烧香，拿好东西供着您，让我和男生坐吧！也许老天被我感动了，我终于和万啸宇坐在了一起！

幸好没跟女生坐，不然就太没意思了！

让座位作文2

在小组评分中，“个人英雄主义”的时代已经一去不复返了。取而代之的是群众的时代。最近，我们班又刮起了座位狂潮。

你不要小看座位，里面的名堂可大着呢！首先，我们不喜欢坐在前排。因为前排就在老师的眼皮子底下，喝口水都想半天。若是碰到自控力差的队友就玩完了，他一节课扣的分比你一天加的'分还多，这样下去只会被评为最差小组。

其次，我们也不喜欢坐在后排。你想啊，坐在后排，离黑板太远，看不清字，前面要再坐个“海拔”高的同学，你这周就别想好好上课了。

两边座位一定是我们的眼中钉，肉中刺。先看冬天吧！因为怕缺氧，窗户上的玻璃就像摆设似的毫无用处，不能关啊！所以，每逢冬天，靠窗的同学都是第一个变成冰雕。看了冬天，再来看夏天吧！两边同学为了争先吹到风，都要打起来了。

最后，有人会问：“你这不喜欢那不喜欢，你到底喜欢哪个座位？”

那当然是中间的座位了！坐中间不会产生像前排那样被老师盯着的紧张感，也不会有后排不被叫的无奈感，更不会有坐在两边因窗户而发生的冲突，这样的地理优势谁不喜欢呢？

又是一周星期一，这次我会坐在哪呢？谁也不知道……

让座位作文3

我的同座位是一个女生，成绩一般般，是一民普通的少先队员。以常穿粉红色的衣服，扎着一个马尾辫，双眼皮，瘦瘦的身材，还有一双水灵灵的大眼睛，一张红色的.小嘴，可爱透了！她用桃色的拉杆书包，上面有三个小公主。对了，说到这里，我想起来了一点，她爱迪斯尼里的公主。有什么白雪公主啦等等，数不胜数，可以说她爱的公主最多了。她喜欢玩切西瓜、抱人、追“鸡腿”啦什么的。追“鸡腿”里的鸡腿就是我。她们女生总是找不到我，我想她们不知道是我的手下败将吗？我想：她们知道，但没有想到这个词。我会东跑跑，西绕绕，把她们绕得晕眼花，神志不清。

我想她们难到不投降吗？有时我会故意出现在她们眼前晃悠晃悠，把她们绕得不知东南西北，我就乘现在从一个路口逃走。她爱画画，信息技术，音乐等课程。讨厌语文，英语游泳等课程。她很乐观，从不悲观大家知道她是谁吗？她就是我的同座位---刘x雅。

让座位作文4

太棒了！太棒了！因为五一过后我们调整了在校吃饭的人数，所以中午我们重新排了吃饭的座位。

我和高梦瑶都说好了，我们俩想坐在一块。可是上学期我们是男生和女生一起坐，谁知道这一次旁边又会是哪个人？

开始排座位了，范老师让男生先过去。不一会了，男生排完了。我心里顿时乐开了花，原来这次是男生和男生一起，女生和女生一起。这样的话，我就有可能和高梦瑶坐在一起了。

该我们女生排座位了，我看见这个桌子只剩下一个人了，我心里想：要是我们有一个人坐在这就完了，我们走远了一点。这时，一位食堂的.阿姨指着一个桌子说：三班的坐这。我们赶紧找了一个空位坐了下来，高梦瑶旁边是李夏迎。本来和高梦瑶坐一起就很开心了，现在又多了一个好朋友就更开心了！

因为和好朋友坐在一起，所以今天的饭吃得格外香，真是心情好吃什么都香！

今天真是太棒了！以后就能天天和好朋友一起吃饭了！

让座位作文5

上个星期天，我和妈妈一起去了趟姥爷家。因为我不舒服，吃过午饭，我们就急匆匆地赶到公交站点，准备乘坐10路公交车回家。

我们在始发站的下一站“银河超市站”上车，虽然人很多，但是我和妈妈还是在车厢的中间靠窗户的`地方，找到了座位，我想：真幸运呀！要不还得站着，那我就惨了。当车行驶到贡院街时，公交车里的乘客已经挤满了整个车厢。哎，人真多呀！当车到了平阳广场的时候，上来了一位老爷爷，这位老爷爷头发花白，弓着腰，拄着拐杖，估计有80多岁了。只见他摇摇晃晃地站在车厢门口，东张张，西望望，我想，他肯定在找座位。车上早没空座位了，可是那些坐在“爱心座”上的年轻人就是不让座。于是，我毫不犹豫地站起来，对这位白发满头的老爷爷说：“老爷爷，您坐这里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了妈妈身边，妈妈让我坐到她的腿上。那个老爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你的心眼儿真好！”我不好意思地说：“不用谢！”听了老爷爷这句话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，感觉病痛减少了许多。

通过这件事，我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的真切含义：帮助了别人，自己也会得到快乐。

让座位作文6

周五的下午陆老师让班里的毛毛虫们赶快收拾好书类换座位，老师又说把抽屉里的东西都要收拾干净，谁不收拾干净谁不要换座位，等会老师要检查的，毛毛虫们赶紧把脏东西全扔进垃圾桶把自己的东西收拾整齐干净，老师说被选到的.人我点一下名到台上来，没被选中的人让台上的人选你们吧！

我和刘美珊有点儿紧张，刘美珊给陆老师说能不能台上选台上的呀？陆老师说可以呀，你自己想选谁就选谁吧！刘美珊选择了我，我听到后很开心和很激动，因为我也选了刘美珊。有的同学很难过没有选到自己想要的同学，比如说周易博本来想选韩艺林，但是他没有选到，因为韩艺林选周宇桓，所以周易博很难过，陆老师说这个座位只能坐一个星期，还有星期四我和代老师要检查看同桌有没有都变好了，如果变好了就能一直坐在一起了，如果没有变好那就还要换位。所以我们都要个个变好，这样我们就能一直跟好朋友坐在一起和不会惹陆老师生气了。所以我们要努力加油！

让座位作文7

星期五，周老师说：“应大家的要求，我给同学们一个换同桌的机会！”有的同学欢呼雀跃，有的同学闷闷不乐。

我和同桌徐嘉亿都很郁闷，因为我们俩都不——想——换——同桌！

我的`同桌笑的时候会有小酒窝，长长的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一对不大不小的耳朵。他说话时爱笑，喜欢装作生气。他喜欢奔跑，性格活泼。

他是一个“中国好同桌”！我第一天去本部排练节目时，因为走得急，没有带书包。回来拿书包时，发现他帮我抄了落下课程的笔记，还给我清理了书包，并且留下了一张字条，上面写着：“书包已清理好了！我先走了！再见！——亲爱的徐嘉亿”。看了纸条，我感动不已！

我还是想和徐嘉亿同桌，我们从对方的身上学会了许多优点：我从他身上学会了许多待人处事的方法，他在我的带动下学会了记数学笔记。

我们俩互相学习，共同成长！

让座位作文8

开学了！我和同学们迎头春风踏进了宽敞明亮的教室。

新学期第一节课，老师走进教室。按惯例，新学期要重新安排座位，我的心一下子紧张起来，又有一点失落，因为我要和赵昱分开了。心里有一点舍不得。

想起上学期发生的事，我还有一点脸红。记得有一次，我俩吵架了。当时，我和他好像有“不共戴天”之仇，同样好强的我们谁也不理睬谁。随着时间的推移，渐渐地我从心里原谅了他，有好几次想跟他说：“对不起”，但“要命”的面子把我到嘴边的话又咽了下去。今天，老师让我们换座位，没有想到，赵昱却抢着说：“老师，我已经喜欢上这儿了！”我心里一下子暖了起来。我回过神来，毫不犹豫地说：“老师，我也习惯坐这儿”。我俩对望了一眼，从他炯炯有神、又充满真诚的.眼睛里，读到了纯真的友谊。顿时，误会一下子烟消云散了。

虽然调换了座位，但是，我们的友谊不会中断。赵昱，我们还是好朋友！

让座位作文9

一天中午，小刺猬去图书馆看书，这时它看见了小兔、小乌龟、小松鼠，它们坐在椅子上专心致志地看书。

小兔的身旁正好有一个空位，小刺猬走了过去，坐在小兔的旁边。忽然，小兔被刺猬身上是尖刺刺到了，它大声叫了起来。小兔满脸痛苦地对着小刺猬说：“小刺猬，你的`刺扎到我了，疼死了。”小刺猬赶紧站起来红着脸，不好意思地对小兔子说：“对不起，对不起，我还是到别的地方看书吧。”

这时，一旁的小乌龟看到了，它灵机一动，于是拉住刺猬的手说：“刺猬你别走，我和小兔换个座位，我和你坐在一起吧。”“不行，我的刺会刺伤你的”小刺猬一脸难过地说。小乌龟摆摆手说：“不会的，我有坚硬的壳，你不用担心。”小刺猬这时露出了笑脸，开心地说道：“谢谢你让我坐在你的旁边。”这时小动物们都可以津津有味地看书了，它们度过了愉快的一天。

让座位作文10

星期六，阳光明媚，小兔、小乌龟、小狐狸三个好朋友相约去书店看书。

到了书店，他们每人挑了一本自己喜欢的书，开始津津有味地看起来。

没过多久，小刺猬来了。她挑了一本《自然探秘》，准备坐到小兔旁边的空位上去看。这时，小兔突然大喊一声：“啊!你戳到我了，真讨厌!”小刺猬尴尬地站起来，连忙说：“对不起，对不起。”然后，转身要走。小乌龟看见了，他走过来，微笑着说：“我有龟壳，我不怕戳，你过来跟我坐吧。”小乌龟又转过身来批评小兔，他说：“小兔，你怎么能这么说小乌龟呢?你自己身上也有缺点，我和小狐狸都没有嫌弃你啊。”小狐狸接着说：“而且，小刺猬也不是故意戳你的'，刺是她身上自带的。”小兔听了，不好意思地低下了头。

从此，小兔再也没有挑剔过，再也没有说过别人的缺点。因此，她的朋友也越来越多，越来越喜爱她了。

让座位作文11

有一次我上完舞蹈课，准备回家。我在公交车站台等了许久。才见车来。

我好不容易挤上了车。我看见车上一个座位也没有。突然有人下了车，我连忙往那个位置上冲，总算坐下来了。

我捏了捏大腿，啊，好舒服！我正津津有味地看风景呢！突然不知谁揪了我的辫子。我差点叫出声来！我回头一看是一个小宝宝，我想：咦没有人给那位阿姨让座吗？

我又想了想：哪些叔叔阿姨们为何不让座？她们是有需要的人士呀！况且我一小孩，还给大人让座，这算哪门子规矩呀，但是我看见别人这样站已经东倒西歪了。何况还抱着婴儿。万一摔了怎么办？我不有自主地想出了一些情景。

我毫不犹豫地站起来给他们母子让座。哪位阿姨对我说了一声谢谢。我的`心里美滋滋的。突然那位小宝宝对我微微的笑了一下。咦，奇怪了我和他素不相识，他怎么会对我笑了一下？哦，他一定明白了是我给他的妈妈让座了！

我下车了，我感觉我的步伐非常轻松！

让座位作文12

你研究过座位吗？可能只有1%的人研究过。在我们班，我可以说就是第一个搞“座位”研究的人。

先说前排吧。这里可谓“危险地带”，在讲桌下面，老师眼皮底下，可自在不起来呀！窃窃私语，小偷小摸，一览无余，尽手眼底。老师上课让“开火车”，这前排的总是“火车头”，躲也躲不掉，后面的同学对他们来说这种“造福后人”的人特别感激。坐第一排的`大多是小个子，要不就是老师的重点控制对象。

“风水宝地”要数中间座位了，这里云集的大多是班上名列前茅的人以及老师面前的“大红人”。在这里做小动作可没人看见哟！因为前有“遮雨伞”，后有“挡风墙”，多好的享受呀！

后面的座位上坐的大多是一米六的大个子，前排的小矮子对他们是崇拜加羡慕，这里大多是“体育明星”，“帅哥靓妹”，要不就是“发配流放”至此的，一好一坏，符合生态平衡。

两边的同学可进了“五星级包厢”，听课累了，瘫在舟子上，而且单人单桌，舒服的很。不过“放风”的重任不能疏忽，一句“老师来了”使原来本开了锅的驾驶顿时鸦雀无声。

其实，前、中、后边的位置，并不是最好的，最好位子老师上课用，可谁又敢跟老师抢位子呢？

让座位作文13

今天，我要坐公交车去公园玩，当时，车上的人很多，我等了好几站才等到一个座位，“比比，翠文路站到了”有两个年迈的老人走了上来，当时，车上没有一个座位是空的`，而公交车却一直在颤动着。

很有可能会摔倒，我担心这两位老人会摔倒，便连忙起身让座，并且说：“爷爷奶奶，车上太晃了，您还是做我的位子吧！”那两位老人听了，说：“谢谢呀，小姑娘！”说着，便坐了下来，可是有两个人，但我只有一个座位，那个爷爷把座位给了那个老奶奶座，自己还是站在公交车上，我走到姐姐的身边对他说：“姐姐，那里有个老人你让他座吧！”姐姐同意了我的意见，便起身让座，那个老爷爷对他笑笑，姐姐心里也很开心。

下了车，姐姐对我说：“做了好事，他也开心，我也开心，何乐而不为呢？”我们都笑了笑。

让座位作文14

一天，小乌龟和小松鼠并排坐在一张公园的椅子上专心致志地看着书。小兔独自坐在另一张椅子上看书。

不一会儿，一只小刺猬也拿着一本书来和伙伴们一起看书。它坐在小白兔旁边，小白兔顿时觉得自己的身上有点刺刺痒痒的'感觉，。小白兔终于忍无可忍了，就跳起来喊道：“真刺人！”小刺猬忙站起来不好意思地说：“对不起，你坐吧。”就收起书准备离开。小乌龟连忙把小刺猬叫住说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬伤心地说：“我身上有刺，会刺痛你的。”小乌龟说：“不要紧，我有尖硬的壳，不怕刺。你过来和我一起坐吧！”小刺猬一听高兴地说：“好吧！谢谢你。”说着，小乌龟就和小白免换了座位。

就这样，小乌龟和小刺猬，小松鼠和小白兔就各自并排坐着开心地看着书。