关于教室的作文15篇

作文
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在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于教室的作文，希望对大家有所帮助。

关于教室的作文1

教室像天气，千变万化，有时乌云密布，即将打雷下雨；有时又像纯洁的白云，里面的小孩不但很乖巧，还很用功的在读书；而在我的教室里，最常出现的是晴空万里的天空，大家开开心心的聊着天，分享着自己的糖果饼干，这时是我们在教室里最欢乐的时光。

上课的教室里鸦雀无声，萤光笔就像针筒，铅笔像是针筒下的针，课本是针筒内的药，这些东西把课本的知识一起注射进入脑子里。下课钟声响起，全班还是不敢动，直到老师说下课，全班才敢站起来，下课时，每个班级的学生都走出教室，所以，很多教室都很安静，除了我们教室，因为老师说为了安全，“尽量”不要下楼留在教室里，我们也不会感到无聊，因为同学们让教室无时无刻都充满温馨的感觉。

在教室里，每天都有不同的`活动，我们最喜爱的活动，就是在教室里开同乐会及大扫除。同乐会，教室就像菜市场，吵吵闹闹的，老师要我们分成十组来演戏，快乐的时光总是过得特别快，同乐会结束后，开始大扫除，我们以飞快的速度把鞋子脱掉，刷地板、玩水玩得乐不可支，打扫后的教室变得一尘不染。

虽然，教室不是很漂亮，气氛却很和乐，让我天天都有好心情。

关于教室的作文2

每天清晨，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们背着书包来到了校园，在我们的巧手装扮下的教室，此时显得格外美丽！

瞧，教室门口挂着一块“五（2）”的班牌，朝里望去，教室中间，五排整齐的课桌椅闪闪发光，每天，我们就坐在这椅子上，伏在课桌上，吸取着知识的`养分。课桌椅的前方有一块大黑板，大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的种子。

在这宽敞明亮的教室里，发生了一件又一件让我们难以忘怀的事情，记得有一次，一位同学中暑了，呕吐不止，我们都捂着鼻子走出了教室，唯独班主任走了进来，一边给他倒水，一边安慰他：“没事”，那位同学继续呕吐，赃物溅了老师一身，老师只是毫不在意的擦了擦，又把不停蹄地背起他，往医务室跑，此时的班主任，多么像一位慈祥的妈妈呀。

还有一次，上完体育课，我热得满头大汗，摸起杯子就往嘴里灌，“咕咚咕咚”喝了一杯子，谁知，下午，我便感到肚子痛，自己想去医务室，却又不想动，心想，等一等吧，说不定过一会儿就好了呢！我趴了一会儿，非但不见好转，而且越来越痛，这时，同做发现我不对劲，便询问我怎么了，我告诉他肚子痛，它二话没说，把我背进了医务室，我激动得热泪盈眶，他真够朋友。

教室里有了同学和老师的关怀，就如同家一样温馨。

关于教室的作文3

上周四早上，我去学校比较早，看到教室门还没有开，于是就问来得更早的同学说：“教室门怎么还没有开，开门的还没有来吗？”这时有人冒出一句话：“我来了。”我顿时感到很纳闷，赶忙又问：“那为什么还没有开门，你没带钥匙吗？”几个同学一起说：“带了，但开不开。”

“啊？”我听了心里一惊，心想：那今天的早读不就泡汤了吗？这时有人说：“咱这窗户有防盗窗，不然还能翻墙进去，再把门打开。”大家你看看我，我瞅瞅你，没办法，只能在外面等了。“有了，咱们班马俪雅头小身体瘦，让她翻窗进去吧。”有人说不行，马俪雅也说：“万一让人看见了怎么办？”

正在我们想不出其他办法的时候，另一个开门的.同学来了，但他竟然没带钥匙。不过，也给我们带来了一个好消息说：“我让保安给我妈妈打过电话了，一会儿就来给我送钥匙。”我们一听，松了口气，心想终于有救了，等了一会，她的妈妈来了，又试了一下，不但门没有打开，钥匙也差点没拔出来。

还好大家没有放弃，经过我们的努力，终于将锁打开了，可让人没想到的是钥匙又拔不出来了。哎，今天怎么这么倒霉呀！最后，那个同学使出了吃奶的力气，终于将钥匙拔了出来。

看来，这教室的门锁该换了！

关于教室的作文4

有一天晚上，在我迷迷糊糊睡着后，做了一个梦：梦里，我乘坐时光机来到了20xx年。

早上，我背着学校发的新书包去上学。这个书包会根据使用者的年龄和身高，自动调节背带长短，语音小助手还会提醒你当天课程需要带的书籍和资料；爸妈不用担心书包太重影响我们的骨骼生长，因为它会自动减重。

同学们陆续来到了教室，所有的桌椅都是全自动的.，桌子左前方有一个话筒，对话筒说出你想要的书本和文具，机械手就会把它从书桌中拿出来；如果有东西不小心掉到地上，机械手会马上帮你捡起。每个人的课桌上配有可以隐形的桌面电脑，我们用它搜索各种科学小知识、文史资料等等，是我们学习的好帮手；在考试时，电脑会自动上锁、无法使用，防止有人作弊。书桌上还有一个小空调，如果小朋友感觉到热，空调便会自动打开，调到合适的温度。

黑板是大大的液晶电子屏，只要用电子笔在黑板上写一个字，后面想到的字就会出现在黑板上，节省了老师的书写时间；而且，老师再也不会因为使用粉笔而吸入粉尘，总是嗓子不舒服、咳嗽了。如果在黑板上画画，图案会根据你的想象自动上色，五颜六色、缤纷美丽，是不是比神笔马良还厉害呀？

每天放学后，等大家都走出教室，老师摁下“收缩”按钮，我们的教室便会折叠起来，为周围的居民腾出更多活动空间，大家在这儿跑步、跳舞、踢球……真是热闹极了！

怎么样？你想象中的神奇教室是什么样的？快来写一写，告诉我吧！

关于教室的作文5

昨天，我去学校报到，因为我们升到四年级了，所以我们换了一个四楼的新教室，新教室很宽敞，很明亮，还特别美丽。

教室走廊的一面墙上有每位同学的笑脸照片，一张张笑脸像花儿一样，另一面墙上还有以前班里举行活动时的照片，让我回想起以前的日子。教室里窗户上的窗帘是蓝色的，后黑板上的喷绘也是蓝色的，上面还有许多星星，不过下面是白色的，意思是：每一个同学都是一颗明亮的星星，有这么多的.星星，把天空都照亮了。上面还写有八个大字：“我是明星，点缀天空”。这句话一直激励我们积极向上，努力学习。更让我高兴的是教室里多了一个图书角，有漂亮的书柜和可爱的小凳子，每次下课后同学们可以来这里看书，还是能借回家看呢！还有一件令人兴奋的事，张老师让我们每一个小组管理一盆绿萝花，到期末时比一比谁的花养得最好。不久以后班里还会有一个“展示台”，那里可以展览同学们做的手工，优秀的手工艺品就可以上台展示了。

我们可以在这么美丽的环境下学习，真是太幸福了，我们大家一定要好好保护它，爱护它，让它一直这么干净、明亮、美丽！

关于教室的作文6

告诉你个秘密：我们的教室里有三样宝。

第一样宝是软木板。软木板在教室的左面，长方形的，占了整整一面墙。上面装饰得非常美丽，画了一棵茂盛的大树和许多可爱的树叶，还写着“班级是大树，我是小树叶”的标语。看到这个，你就知道我们班是一个多么团结的集体了吧？软木板上图文并茂，有星数评比栏，有优秀作业展示，还有每月之星的评选表格。我们最关心的还是星数评比栏。每天一下课，大家就像潮水一般涌向那里，想看看现在谁的星多，谁能做我的好榜样。

第二样宝是图书角。图书角在教室的后面，里面的书可多了，把整个柜子摆得满满的。里面有《金丝猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龙百科》，还有《红楼梦》呢！每天中午，我们都会像风儿一样跑过去，挑上一本最想看的书，静静地看起来。这时，我们会和金丝猴一起旅行，会与恐龙相互打仗，会跟刘姥姥一起逛大观园，完全沉浸在另一个精彩的世界里。有时抬起头，不经意间看到图书角墙上“花香书香伴成长”几个大字，顿时感觉整个教室已经书香弥漫了。

第三样宝是书包架。书包架就在图书角的边上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窝一样，里面住着四十五只小书包。小书包们的作息时间很特别，每天早归晚出，带走的是成长的快乐，送回的`是崭新的希望。

每次，我看看漂亮的软木板，逛逛精彩的图书角，摸摸结实的书包架，再想想学习的欢乐时光，就越发喜欢我们的教室了。

关于教室的作文7

我们天天在教室里学习、上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！

晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想，为何不把教室改装的完善一点呢？

未来的教室是会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，温度也会变得很清爽，让你不再疲劳。冬天，墙壁会变成温暖的粉色，让你伴着温馨学习。

未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗，还会在你起床时帮你梳头，帮你找好必备的课本。

未来的教室还很高级呢！桌子的右上角有三个按钮，按下红色按钮，桌子就会变成一铺柔软又舒适的'床。按下绿色按钮，抽屉就会自动打开，为你提供学习用具。按下蓝色按钮，桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上，老师就不用为我们提供早餐了。

未来的教室的功能多得数不清呢！而且还会为你提供舒适的服务。还会为你做很多很多的事，让你的生活变得更方便，更加无忧无虑、自由自在！

关于教室的作文8

在20世纪，人们的幻想纷纷变成了现实。相信，每个人在成长过程中都离不开一样，那就是——教室。

你想象过未来的教室吗？那今天我就带你到未来的教室去看一看吧！

走进教室，你首先会发现黑板的`右下角，有许多标着不同着颜色的按钮，你喜欢什么颜色就按一下，那么黑板就会展现成你喜欢的颜色。如果你想拿起粉笔在黑板上写字，写字时，你会发现这种粉笔不仅不会掉粉笔渣，污染空气，反而还会飘起一丝丝香气，那么未来的椅子又会是什么样的呢？我来给你说出答案吧！这种椅子会帮助你预防近视，我为什么会这样说呢？因为椅子只要发现你写字的姿势不正确，就会伸出它的双手，来打你的屁股。如果你每天让椅子打三下以上的话，那么椅子就会在你不注意的时候，离开你的屁股，让你大摔一跤。接下来给你说一说桌子吧，这种桌子…… ……

“丁零零……”原来是闹钟响了，这只是一场梦，你喜欢这未来的教室吗？如果你喜欢的话，我长大就当发明家，把这种桌子，椅子都给研制出来。

关于教室的作文9

我们四（3）班的教室位于笃学楼的第四层最西面的角落里。走近教室，最引人注目的还要非教室后面的'黑板报莫属了。黑板报有两个主题，它们分别是《新学期心飞翔》和《师恩如山》，其中《新学期心飞翔》是我们班每个同学自己精心设计与老师一起布置的。《师恩如山》是画我们汪老师和杨老师的。上面写的字是各式各样。每个人做的颜色各不相同，有红、蓝、绿、橙、紫、白色，真是五彩缤纷！而形状更是五花八门，有正方形、长方形、心形、圆形、窗户型等等。形态各异，有趣极了！总而言之，这次黑板报设计的不错，老师和同学们功不可没！

黑板报的下面是八盆品种不一的植物，有浑身是刺的仙人球、红色的杜鹃、碧绿的吊兰······，它们给我们的教室增添了许多生机和魅力，显得不再单调了。

怎么样，听完我的介绍，你肯定觉得我们的教室很美吧！这是我们生活和学习的家园，我们在这温馨宁静的家园里，一定要努力学习！奋发图强！做一个对社会有用的人！

关于教室的作文10

随着高科技日新月异的发展，到了二十八世纪，出现了一种特别的教室。下面我就来介绍一下。

这种教室宽敞、明亮，防雷雨，防地震，并且四季常温。上课前教室的每个角落早已被叫“一尘不染”的清洁工机器人打扫的一尘不染。

当同学们陆续进入教室的'时候，门口的一个清洁系统会自动启动，为每一位同学进行全身扫描消毒，无论身上多脏瞬间就会变得非常干净。

同学们坐的椅子上也非常特别，如果哪位同学的坐姿不标准，椅子就会进行震动提醒。该上课了，同学们的课桌上怎么都不放课本呢？原来更神奇的就是这张课桌了。它外观看起来和普通课桌没什么两样。但它其实就是一块高端的电脑触摸屏，每个年级的书本知识可全在它的头脑里装着。

你没注意同学们来学校的时候都没背书包吗？上课的时间一到，触摸屏会自动打开，显示你该上科目的封皮，该学第几页的第几课了，你只需轻点向前翻或向后翻，该学的内容就会立刻出现在你的面前。面里的学习用具也一一俱全，画画用的各种颜料也会让你看的眼花缭乱。该用什么，手轻轻一点就OK了。对了，再也不会因为写字算题时用铅笔或者钢笔而弄脏了双手。更不会担心尺子或者剪刀伤了同学。

当你上课时遇到不会的问题，轻点问题积累，触摸屏就会自动记下你不会问题，并打印出来。课后电脑触摸屏会为你一一解答。下课铃一响，电脑课桌会自动关闭，里面的系统会自动更新为下一节课做准备。

未来的教室好吧，让我们好好学习，早日来实现它吧！

关于教室的作文11

大家好，我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。

未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的'时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

……

未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。作文

关于教室的作文12

“嗡嗡嗡”数学课上，我的耳边忽然响起了一阵奇怪的声音。我抬头一看，原来是一只马蜂来到了教室。

这只马蜂身穿一件黄黑相间的“铠甲”，两根天线似的触角竖在脑袋上，特别神气！最引人注目的，却是它的超级武器——一根又细又长的毒针！它似乎注意到了我在盯着它，便在我的头顶上方盘旋起来。

我的心顿时提到了嗓子眼儿，心中默默祈祷着：“马蜂啊，请你快点离开吧，千万别落到我的头顶上呀！”可是，马蜂似乎知道我心里在想些什么，竟然“胆大包天”地落到我的头上！我顿时吓得一动也不动，生怕马蜂“买一送一”，再在我的头上留下个“大灯泡”！我的同桌看到后，吓得尖叫起来，马上坐到了离我“十万八千里”的地方。数学杨老师看到马蜂后，连忙把马蜂赶跑了。

我松了一口气，心想：马蜂应该离开教室了吧！想到这里，我高兴了起来。可是没高兴多久，我又看到了那个熟悉的身影。只见它先在空中翻了个跟头，做起了“马蜂式广播体操”。它一会儿飞到这个同学的头顶上，一会儿又去另一边儿凑凑热闹。随着“演员”的飞舞，一阵阵尖叫声不绝于耳。“演员”听到尖叫后，表演得更卖力了！不过，我们这些“观众”可都是提心吊胆的`，生怕自己大难临头！

马蜂在我们的教室“表演”了一阵子后，终于离开了，我们提着的心也可以放下了！

我真希望我们的教室再也不会被马蜂“光顾”了！

关于教室的作文13

这天晚上，我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么？

我梦见自己走进了一间教室，教室的门上写着几个字“神奇的教室”。

首先，我发现这间教室的门拥有自动识别能力，如果你是学生的话，大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话，两只机械手就会把你推出去。紧接着看到，教室的讲台上装有一个按钮，只要一按，教室就会出现四个输轮子，带你去丛林或高山，去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇，从外表看，它只是一块普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板电脑一样，只要用手轻轻一点，要讲的内容都不用老师再写了，就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控，谁没有在课堂上认真学习，监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能，一点就会瞬间下载成功，不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇，它可随意调动冷热温度，觉得冷的`同学就会他所在的位置调热一点，觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点，特别舒服。

当我正兴致勃勃地在教室玩耍时，突然听到了妈妈的声音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地从睡梦中醒来，才发现自己做了一个梦，原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室！

关于教室的作文14

我们班的男生可谓是天不怕地不怕，只怕支老师的老k脸。今天午休，支老师不在教室。快来快来，瞧瞧我们班男生那英勇的身姿吧。

这次午休，支老师迟迟没有来，我们班的男生一下子脚痒痒手痒痒了。只见巫振鑫蹑手蹑脚地走到门前，把半个头探出门外，眼睛转来转去，一会儿还回头对着大家比了一个嘘的手势。再看屋里，小蔡和何雨泽正对着巫振鑫挤眉弄眼，还用手比着他们的暗语。不知为什么，颜一行在一旁哈哈大笑，差点从椅子上掉下去。陈俊宇那家伙还大摇大摆地走上讲台，装模作样地轻咳了一声，对我们大声喊道：同学们好，我是你们的陈老师。等他说完，全班哄堂大笑，陈俊宇被几个女生赶下了台。

这时，在门口站岗的巫振鑫突然说话了：不好，有老师！说完飞快地跑回了自己的位置。可是等了半天，老师也没有来。这个时候巫振鑫又跑到了门口，他往外一看：夏老师来了！。全班就坐得比直比直，神经兮兮的。可巫振鑫又说：他进厕所去了。那几个调皮的`男生大笑起来，学习课代表王亦蕊气呼呼地大喊：不许乱笑，都安静！不然我告诉老师！可他们还在笑，班长王旖旎无语得瞪着他们，自顾自得做课堂去了。

一会儿后，男生们还在因为那件事笑个不停，教室里乱哄哄的，这简直成了他们的天堂。可在他们玩得正起劲时，支老师进来了，教室里一下子鸦雀无声，每一个角落都弥漫着硝烟的气息。

这就是我们班那神了的男生调皮团，不能再让他们无法无天了啊！