我们的老师作文(集锦15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我们的老师作文，希望能够帮助到大家。

我们的老师作文1

老师，是辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。

转眼，我们已经是五年级了，我们又有了一位新的班主任，也是我们新的语文老师——钟老师。钟老师戴着一副眼镜，显得非常成熟稳重，头上弯弯的眉毛和明净如水的的大眼睛，还有那微微高翘的鼻子，充满着蓬勃的朝气。

钟老师是一位年轻时髦、和蔼可亲的好老师。我们班有52个人，钟老师每次都要改很多的作业，而且要很细心，每次发下来，我们就是有一点点的`错别字，也被老师的“火眼金睛”给看出来了。钟老师讲课时，很认真，因此我们听的也很专注，老师偶尔放放那生动有趣的课件给我们看，使我们对上语文课的兴趣越来越浓厚。钟老师不论对谁，就是班上的差生也是很亲切，很耐心地教育他们。班上的汪彬彬，是个学习不怎么好的男生，可老师对汪彬彬却更是亲切、有耐心，班上有一些事，老师偶尔也会叫汪彬彬做，使他对学习更有信心，更有兴趣！

虽然我们只和钟老师相处了四天，但我们已经喜欢上了这个新的语文老师，我们在今后的国小生涯，一定会过得更快乐！

我们的老师作文2

这学期我们的语文老师和数学老师都被调换了。换成谁了呢？原来换成了刚刚教完毕业班——六年级二班的副校长：邓老师，数学老师：方老师。今天我来聊聊教我们语文的邓老师哟！

刚开学邓老师给我们的深刻印象：非常严厉，非常凶狠，生人勿近！为什么会换成这么厉害的老师呢？那就得说说我们班了！说起我们班那可是“名声在外”呀！名副其实的“猴子班”，比如：做操不整齐、排队乱七八糟、上课不认真、成绩一泄千里……当然也有优点——体育之类的.活动一级棒。所以学校和家长们希望我们全面发展，要邓老师他们“收拾”猴子班了呀！

邓老师拥有一张圆圆的脸，明亮的眼睛上挂着一副黑框眼镜，眼睛下长着一个不大不小的鼻子，配了一张能说会道的嘴，身材高大，不胖不瘦。经过一段时间的相处，我发现邓老师既严厉又温和，而且还很幽默。

我发现了邓老师的一个“喜好”，悄悄告诉你，他老是喜欢撕作业！这个书写不工整，那个乱做乱写，这里又写错了……通通撕掉重来。邓老师上课风趣幽默，常和我们开玩笑呢！还记得那天课堂上，邓老师讲了什么什么图，叫我们做好笔记，然后抽查同学们。就在这时，在老师眼皮子底下，有位胆大包天的同学居然趴在桌子上玩笔。邓老师双眼放大盯着他说：“有人盯着我的讲桌图”。我们都一脸疑惑望着老师，而那位同学却全然不知！邓老师加大音量指着那位同学：“目不转睛图”。我们笑得合不拢嘴，老师看他还没有反应又说：“需要同桌提醒他图”。经同桌提醒，他才恍然大悟，如梦初醒，我们都笑得直拍桌子呢！

这就是我的非常厉害的老师，一位既严厉又和蔼可亲的、幽默风趣的副校长、语文老师——邓老师！

我们的老师作文3

瞧，这位身穿休闲西装，身材高大的人是谁呢？他就是我们现在三年级的语文老师——宗老师。

刚升入三年级，我们都怕怕的，哇，来了一个男老师，凶不凶啊？以前都是女老师教我们，这个男老师不知道是不是和她们一样的，我们都交头接耳的。

宗老师一头乌黑的、短短的头发，看起来非常精神，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，挺着个肚子，走起路来不紧不慢的。

宗老师在学习上对我们要求十分严格，不过他也是一个幽默的人。上课时他不墨守成规地教我们，而是用一些吸引大家对语文课感兴趣的方法。记得有一次，宗老师和我们讲起了他的童年故事，把大家逗得哈哈大笑，宗老师也笑了起来，每次枯燥乏味的语文课都会变得生动有趣。

宗老师不光很幽默，而且知识渊博。他不光教书本上的'知识，还经常教我们课外知识，让我们懂得二年级的学生刚进入中年级，好多东西都是陌生的，包括遇见一位男教师，对他们来说也是新鲜的。虽然语句有些稚嫩，但把自己的真切感受还是完完整整地写了出来。她把老师统一的特点“严格”一笔带过，写出了他们最在乎的东西，即便不华丽，也不失真实，作为刚进入三年级的学生，也是不错了。

我们的老师作文4

变色龙，人们一听这个名字，就知道这是一种会变色的生物，可它是怎样变色的，我可不知道。

我为了摆脱这个问题的困扰，我上网查了资料，原来变色龙的皮下有三种色素组织，绿色、蓝色和灰色。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。当绿色的色素组织的中部膨胀时，皮肤表面就呈现更多的绿色；当蓝色色素组织中部膨胀时，皮肤就呈现更多的蓝色；当绿色和蓝色的.色素组织都收缩时，皮肤就失去了绿色和蓝色，露出了皮下底部的灰色色素组织带来的灰色。

如果当遇到危险时，变色龙就可以轻松逃过被天敌追赶的麻烦了！可是人类却没有这样一个功能，在野外一遇到危险就只能当狮子、老虎或是野狼的美食了。

如果人类也有这么一种特殊的功能，便可以逃避肉食动物的追击了。于是，我想，能不能用变色龙这种特殊功能造一件衣服，使人类也可以像变色龙一样轻松变色了。于是，我连忙回家思考，终于想出来了，这种衣服与普通的衣服没有区别，可是人在丛林中遇到危险却可以变色，使野生肉食动物找不见人们。

大自然真是人类的老师啊！

我们的老师作文5

赵老师是我们的班主任，是一位经验丰富的数学老师。即将退休的赵老师依然站在课堂上，天天与我们朝夕相处在一起，她说她喜欢看我们天真可爱的笑脸，喜欢听我们开心的笑声。

赵老师对我们很严厉。有一次，赵老师用三角板在黑板上给我们画图解题，一听见后面有声音，立刻转过身来，浓密的眉毛微微一皱，等了一会儿，教室里面还是有声音，赵老师生气了，让我们全班把今晚作业题抄三遍。太狠了，我突然感觉我很倒霉，碰到一个这么严厉的老师！唉，命苦啊！

赵老师虽然很严厉，但有时一下子变成了一位和蔼可亲的奶奶，时刻关怀着我们。那次，我肚子痛，本来以为是着凉了，过一会儿就好，可过了一会儿，却痛得更加厉害了，像刀割一样，我意识到我的`肠痉挛又犯了。同学报告给了赵老师，赵老师把我扶到办公室，还把办公室里她的座位让给我坐，接着，急忙给我妈妈打电话。当老师扶着我下楼时，我觉着好多了，但还不能正常运动。赵老师想背我下楼，但被我拒绝了。

慈祥、严厉都是出自赵老师对我们的爱，老师用两种不同的方式爱我们，把我们当成是自己的孙子了。说实话，赵老师对我们的爱，不比我们爷爷奶奶对我们的爱少，虽然慈祥和严厉的反差就像天和地，但对我们来说，学习，不能缺少慈祥，更不能没有严厉。

严厉是燃烧的火焰，慈祥就是一湖平静的水，只有在这两者之间不断磨练，不断平衡，才能打造出一把“利剑”。我们即将国小毕业，也就要离开赵老师了，就要离开她那不一般的爱了，所以我们都在努力学习，争取在国小的最后一年里考出好成绩，不让赵老师失望，给她的教学生涯画上一个更完美的句号……

我们的老师作文6

我的老师，黄老师，他来到我们班的时候，他那个时候我吓的不轻，因为黄老师他那脸太可怕了。

那张可怕又阴森的脸可怕了，比蜡笔小新的老大可怕100倍，我说的'老大指的是他的幼儿园的园长，和黄老师的脸一模一样，不知道性格是不是一样的。

我没有把作业写完的时候，老师就会让我改掉这个毛病，如果我没搞掉这个毛病的话，老师让我重做一遍，把字写好，字写好的这两个字，就是把字写好，不过因为黄老师，所以我才能写字，会有长进，这是我们黄老师凶的一面。

这一次，我又将我们老师温柔的一面了。

有一次我们班的一位同学不小心被人给撞倒了，那个人居然怪他，你走路不长眼啊！我们全都跑过来说你这个大哥哥，你先撞人的，为什么说别人不长眼，你才不长眼：一位同学说，我们赶紧告诉老师，老师训斥了一下那个同学后就跑了过来，让宏展欣去拿急救箱，老师给他涂了一些药系上绷带后说你在座位上休息，我们人都别去打扰他修养。

这就是我的老师一张有可怕的脸的老师。

我们的老师作文7

大自然中有许多动物都是人类的老师。在茫茫的大海中，鱼儿却能即上浮又下沉，于是人们根据这一原理发明了潜水艇。在漆黑的夜晚，小猫却能看清一切东西，人们便发明了夜行器。在一个屋子里挂满铃铛，被蒙上眼睛的蝙蝠飞行时竟然不会撞上一个铃铛，人们便发明了雷达……像这样的例子举不胜举。

今天我就来给大家介绍一位人类的老师——龙虾。龙虾的身体是红褐色的。前面有一对大钳子，可以帮助它防御，捕食，非常有用。龙虾身体的前面还有一对长长的触须，非常细，像红色的丝线，是用来交流的，也是用来探测食物的所在地。

龙虾的身体是弯曲的，像字母“C”似的。龙虾有一对“透视眼”,可以隔墙看见另一边的.东西，非常有趣的一双眼睛。于是人们根据这对“透视眼”发明了X光线。X光线能帮助医生诊断人们内脏和骨骼的病情，让医生知道该如何对症下药。X光线的发现在医学界起到了很大的作用。它让人们能提早发现病情，一但是疾病就不会耽误治疗的时期，不会危害到人类的生命。所以X光线对人类是多么的重要啊!

大自然中的动物对人类的启示可真大啊!让我们走进大自然，去探索大自然的奥秘吧!

我们的老师作文8

她是我1——3年级的班主任，她个子矮矮的，对人和蔼可亲，是我心中的好老师。她很好学，记得那时她的文化程度只有三年级的`，她就一边教我们，一边学习四年级的课程，终于，工夫不负有心人，她现在能教四年级了。

她很关心我们。记得二年级的一天，我们在排演胆小如鼠，我不小心撞在了窗户上，血立刻流了下来，我哇哇大哭，宋老师见了，马上跑过来安慰我，帮我擦血，又送我去医院。虽然四年级开始，我不是她的学生了，可我每次见到她总要叫一声：宋老师好！宋老师也十分喜欢我，到现在，她有什么事也常找我帮忙。

楼老师

她是我三年级时的英语老师谦教导主任。她讲的课很好，我很喜欢她。每次提问，我总把手高高举过头顶，她

也总是叫我回答，每次回答，她总会奖励我一张小贴纸。我每次见到她，就说一声：good moning/good afternoon/good bey，teacher lou，她也总是微笑着回答我。现在，楼老师虽然转到其它学校了，可她还是常来我们学校看看，我们都很热情地叫她，她也高兴地叫我们。

周老师

她是我1——6年级的体育老师，虽然她年纪比较大，但她还是像个小孩子似的和我们玩。每次训练，我们在休息时一起跳绳，一起讲笑话。你可别以为她不会发脾气，你要是惹她生气了，她就对你大吼大叫，要是你屡教不改，她就踢你屁股，直到你改了为止。她很喜欢我们几个学习成绩好的运动员，经常鼓励我们好好学习，要我们加油加油再加油。如果我们做错了什么事，她就及时教育我们，让我们改正。

亲爱的老师们，我爱你们，我永远爱你们！

我们的老师作文9

教我们数学的是刘老师和我同姓，他今年刚好年过半百，教了二十多年了，听说班上好些同学的爸爸、妈妈都是他教过的'学生呢。我的伯父就是他的学生。

刘老师讲课生动，语言幽默，但普通话讲得不是很好叫人难忘。因此，我们都喜欢他的课。

一天，班上一个名叫林晓栋的调皮鬼没完成作业，刘老师的脸马上由晴转阴了。“林晓东，你怎么不按时完成作业啊?看来”话没说完，我们“嗡嗡嗡”地议论开了。“林晓东，你中奖了，刘老师要罚你抄十遍书了！”“林晓东可要倒霉了！”“刘老师饶不了你啦!”那林晓东哭丧着脸，像个斗败了的小公鸡：刘老师听见下面的嗡嗡声，就轻轻地敲了敲讲台：?“鲜花在校园里，小蜜蜂怎么往教室里飞呀?”我们都不吱声了。他又说：“看来‘航海’要‘翻船’喽，可不能大意啊！”说着，把本子给给了林晓东，”别愁眉苦脸的，活像个轮船失事的船长!”

一阵笑声，大家如释重负，不再为航海同学发愁啦。而贾老师的话又给了我们多少启迪啊！

我们的老师作文10

小六子老师姓陆，所以得了这名儿。他多才多艺，性格豪爽，深受同学们的喜爱。

陆老师是我们的语文老师，可他似乎更适合做音乐老师。你看，他可以无师自通，一个星期就学会了吹埙。埙，知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学，所以比较冷门。陆老师却爱上了埙，他早早到校，学得不亦乐乎。第一天，只能偶尔吹响几声，大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口，坏坏地贼笑。陆老师见了，瞪起他标志性的.大眼睛，纸老虎似的吼一声：“再笑，再笑，没良心的坏东西!”我们就更乐了。第二天，他已经能比较流畅地吹奏音阶了。后来，他很快地吹起《佳人曲》，吹完还不忘清唱一遍：“北方有佳人，遗世而独立……”埙，把他带到美妙的音乐世界了。有热情，有毅力，有能力，这样的陆老师，难道不可爱吗?我猜，一定是因为才能出众又勤快利索，学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。

陆老师喜欢笑，无论是课上还是课间，我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了，有的垂头丧气，有的互相埋怨，有的指责对手，陆老师却呵呵一笑：“不要太功利，只要尽力了，就可以了。”说得我们都不好意思了，却个个心服口服。

开学了，社团活动马上就要开始了。我巴望着，还是可爱的小六子老师教我们。

我们的老师作文11

我们的于老师，个头不高，但是她带弯的头发，显得很有活力。眼睛不大，却会说话，看看我们的于老师的脸蛋，还有两个小巧玲珑的小酒窝，好像每次都和我们捉迷藏。

老师上课可幽默了，记得有一次老师在给我们上语文课，我们大家都在认真听讲，我们班的淘气包张佳豪就憋不住了，玩起了小动作，老师看见了，并没有直接批评他，而是走到他面前，装成卡通人物，用粗重的嗓音说：“请座好！老师亲。”这位同学听了不好意思，马上座好。

我非常喜欢上于老师的作文课，很有意思。以前，一写作文头就痛，现在好多了。记得有一次，老师让我们写《热闹的.校园》，我正愁着该怎么写呢，这时候，于老师一边引导我们，一边给我们唱起了《下课十分钟》这首歌，非常生动，我的脑了一下开了窍，知道怎么写了。

于老师为了让我们搞好团结，还特意为我们班编写了一首班歌《爱我三七》，现在，我们班的同学都很热爱集体，互相帮助，以前的淘气包现在也听话多了。

最让我佩服的是，于老师在山东省十大创新班主任评选活动中，被评为第一名，她的一件件感人事迹都被登在报纸上了。

我为有这样的好老师，而感到自豪！

我们的老师作文12

我们的老师，一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，，这就是我的老师——石老师。

我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的'同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。

这就是我们的老师——石堂名老师。

我们的老师作文13

我的科学老师姓张，是一位温柔美丽，仔细认真的女老师。

她个子高高的，身材瘦瘦的，皮肤白白的，圆圆的脸上，一双大大的眼睛亮亮的，加上那副大大的`眼镜，显得很有学问。

张老师讲话很温柔。她用春风般的语言，带领我们到科学的海洋里畅游。从月相的变化到空气的压缩，从宇宙的秘密到天气的变化，张老师用妈妈般的话语，把各种复杂的原理讲解地明明白白，大家都听得津津有味。

张老师还是一位心细如发的人。有一次科学课上，大家要做热气球上升的实验。可是我们组的实验一直不成功，每次一放手，热气球就往一边倒，怎么也飞不起来，大家急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，可是也找不到原因。我们垂头丧气地拿着热气球发呆。这时，张老师走过来了，“怎么啦？”张老师和颜悦色地问。我们七嘴八舌把实验过程讲了一遍。张老师听后点点头，伸手接过了我们的热气球。“你们看，这里烧焦了，所以飞不起来呀！”顺着张老师的手指，我们果真看到热气球的一角有一小块被烧硬了。因为是在一个小角落里，我们谁也没发现。张老师可真细心啊！

这就是我们温柔细心的张老师。

我们的老师作文14

“嗒嗒嗒……”一听这熟悉的高跟鞋声，我就知道我们的“少女”老师来了。

“少女”老师姓石，是我们班的数学老师。石老师十分爱穿裙子，这一条白底黑点，那一条粉色条纹，一年四季变化无穷。有时石老师还会戴一个红色的蝴蝶结发夹，走起路来蝴蝶上下翻飞，真惹人喜爱。

石老师不仅人年轻，教学方法也很新潮。由于我们班数学作业质量不高，所以石老师想出了一个办法：每个同学每做对一份作业，就可以得到一颗星，集到20颗星就可以获得一张免作业券。一听到这个消息同学们个个精神抖擞，认认真真地对待起作业来。于是班上的数学作业质量噌噌往上涨，免作业券也一张张被认领走了。这个办法既提高了同学们的作业质量，又让大家爱上了数学，真是一举两得。

石老师还让我们自己讲解题目。记得一次数学课上，我们遇到了一道难题，为了让大家能够深入了解题目，石老师再次决定让我们自己来讲解。小张同学先讲了第一步，她回答的'质量非常高，石老师赞许地看着她，竖起了大拇指。下一个举手的是小包同学，小包同学平时不常举手，石老师满含期待地听她讲完第一步，突然小包同学卡住了，她的脸迅速涨得通红。这时，只见石老师微笑地看着她，眼里充满了鼓励，并给了她一点儿小提示。小包同学慢慢地镇定下来并把题目讲完了。石老师鼓起掌来，我们也鼓起掌来。

我们爱石老师的和蔼可亲，爱她的教学新潮，更爱她的尽职尽责。我们爱您石老师，您永远是我们心中的“少女”！

我们的老师作文15

杨老师没有教我们之前，她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了，听之前她教过的学生说：“她可温柔了。”

没想到的是，三年级一开学，这位“好”老师“光临”了我们班，让我们措手不及的是，随着她的到来便来了一次语文考试，用它来探探我们的.底。

有一次，我记得我在语文课上走神了，被叫起来回答问题，因为没认真听讲，所以随口一问：“How are you？”没想到杨老师给了我一个白眼，说到：“这是语文课，不是英语课！”惹得全班同堂大笑，当时我真想找个地洞钻进去。

下课后，老师把我叫到她办公室，把我狠狠地批评了一顿，批评完后让我写一篇长达1000字的检讨，写完后，交到办公室时，语文老师便和颜悦色的对我说：“对不起！老师上一次批评你，伤了你的自尊心，老师只觉得你是语文课代表兼组长，更应该严格要求自己。”

还记得，有一次，我语文月考，只考了87分，可是我怎么都觉得不对呀？我又翻看书，左看这个字，右看这个字，又看了阅读，也没错呀，我去找杨老师，老师说：“对不起了，我没看清楚，因为卷子太多了。”又给我重新打了分，应该是97分，后来还在班上表扬了我。

杨老师还对同学十分关心，在这之后，我就再也不觉得杨老师“坏”了。