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游戏的作文15篇

游戏的作文15篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的游戏的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏的作文15篇

游戏的作文1

今天下午,我在班玩传球游戏。

首先,老师把我们分成两组,再跟我们说:“规则是:把乒乓球夹好,一个传给一个,一直传到最后的那个。来!每组三双筷子,一个乒乓球。”游戏开始了,我心里可紧张了,第一次,第一个同学和第二个同学接得很好,到我了,我手忙脚乱的,生怕球会掉下去。终于接住了,当我传给张琬慈时,我手脚发抖,当她夹稳了,我才放心了一点。同学们一直传,传到最后两位同学的时候,所有同学都目不转睛地盯着他们俩,眼看就要胜利了,这时,我心情像气球一样飘了起来。可是意想不到的事情发生了,球居然掉了,我心情就像这球一样扑通地掉了下去。

接下来可就没那么顺利了,第一位和第二位同学夹来夹去,这“调皮的'孩子”就是不肯乖乖合作,不行,他们这样很慢呀!我想了想,便自告奋勇,说:“算了,我先吧!”“哦!”他们同意了。这一次,大家都小心翼翼的,终于传到最后的同学了,老师说:“坚持5秒。”谢天谢地,“调皮的孩子”终于安全到达,我们组高兴得欢呼起来:“万岁!”

这次玩传球游戏,让我感觉夹住一个滑溜溜的乒乓球也是不容易的。虽然,我们赢了,但我也会加强把“筷子神功”练好。

游戏的作文2

今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。

游戏规则是:一个人上去表演但不能说话,让下面的同学猜。表演开始了,第一个同学走上舞台,只见他头上贴着一张纸,这是在干什么呀?他又做出打孙悟空的动作,“是二郎神!”有同学快速答道。老师说答对了!我们纷纷鼓起了掌。

第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩,用口罩带绑在脚上跳来跳去,我们都疑惑不解地问:“这是个啥?”我绞尽脑汁,却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急,于是又演了一遍。终于有个同学想了出来:“跳橡皮筋!”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋,所以用口罩来代替呀!我们都差点儿笑掉了大牙。

我终于上场了。我努力做出跳广播体操的`样子,左扭扭右扭扭,可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞,我只好再演得像一点,没想到他们七嘴八舌,却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来:“这不是跳广播体操吗?”终于猜对了,我长长地叹了一口气,可累死我了!

哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了,希望以后还能有这样的表演!

游戏的作文3

我的弟弟这个人很喜欢玩游戏,这个游戏就是英雄联盟,不过也不是那种离开游戏就不可以生活的人,然而也算是有瘾的一个人!

今天这个夜晚,我的弟弟下班回来了,我比我的弟弟大,不过由于我的弟弟提早就已经开始打工了,所以他现在就开始接触社会了,他每天都需要上班其实真的很辛苦,然而他在下班以后就会玩一会英雄联盟,据说今天是排位赛,所以他需要努力奋斗了!

他一直希望自己能够进入黄金阶段,可是理想与现实差距太大,他似乎从来没有进入过,不过这一次的'排位赛如果取得一个好成绩,之后继续努力奋斗,或许真的有可能成功!

只不过坑人这种情况总会发生,对于我的弟弟来说还不止一次,他从九点多一些时候开始玩游戏,为了玩游戏连饺子也顾不上吃,而成绩却不是很好,因为队友实在是不给力啊,所以他在玩游戏的时候总是怒火冲天而起,就算是旁边的我也已经感觉到了!

他为了游戏真的是付出一切了,只不过这些东西都是自己的爱好,如果不是自己喜欢的,那么怎么可能努力呢?我们这些人又何尝不是这样呢,知之者不如乐之者,乐之者不如好之者!

游戏的作文4

今天一下课,我和我的小伙伴,一起来到操场上,玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。

游戏规则是:红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。就这样,我们开始玩儿了!

第一个人是王彩捉,她小心翼翼地走着,她手向前一伸,一把就抓住了我,该我了,我高兴极了,这次该我大显伸手了!我先转了二十圈,然后,说了一声“红灯”我弯着腰,一手扶栏杆,一手扶地,慢慢向前摸索着走去,咦?这群可爱的小家伙去哪了?正在我焦急万分的时候,听到了一阵笑声,我顺着笑声走过去,一摸抓住了一个,我想是赵楚楚,一看是王冰,我感觉自己的水平还真高呢!

该王冰了,王冰说了一声“白灯”,我像一只兔子,飞快的跑了,啊?不好,王冰离我不远了,好了,王冰捉住了一个,刚才太紧张了,鞋都掉了,王彩被王冰捉住了!

放学了,我们的`笑声飘的很远很远,一直回荡在我们周围….

游戏的作文5

命运之神与苦难打赌,苦难要与人类玩一个游戏,命运之神又在天上注视着人间,等待他的好消息。

苦难缓缓走向贝多芬,从童年起,它就盯死了他:渴望他成为神童的父亲,贫穷的家庭

然而苦难并没有成为他的绊脚石,他来到维也纳,向着音乐的巅峰攀登。苦难感到不解:难道是我施加这个人身上困难太少了?

于是在贝多芬成功之路上,苦难再次叩响了他的命运之门二十六岁的贝多芬聋了,这无疑是对一个音乐家致命的打击。

但他没有绝望,凭借对艺术的.执着追求和坚韧不拔的毅力,战胜了痛苦,最终成为世界音乐史上的巨人。

他一句铿锵有力的我要扼住生命运的喉咙!”终于吓退了苦难。

但苦难并没有放弃,于是他的目光又转向了另一个人他就是史蒂芬霍金。

这个不幸的人刚过二十一岁生日,苦难便降临了他的身上他患上了卢伽雷氏症。

可怕的病魔,让他成为了一个终生只能在轮椅上度日的人。并被告知只能活两年半,他几乎绝望了。

但苦难仍没有如愿以偿。

绝望的霍金又振作起来,投入到工作学习之中,思维飞出了宇宙。他在轮椅上完成了著作《时间简史》。

苦难服输了,游戏也没有进行的必要了。

这场游戏中,苦难败给了强者。

游戏的作文6

“你知道吗?老师今天要和我们一个传话游戏”我的同桌樊梓涵激动的告诉我们,是吗?是吗?大家叽叽喳喳的围上来,并期待着上课铃声快点响。

终于上课了,老师首先给我们讲了游戏规则:第一排按纵队一共分为10组,老师给第一排的同学说一句话,然后大家分别往后面传给下一位同学,以此类推,哪一组最后的那位同学说的最快最准确,哪一组的就获胜。

游戏开始了,老师把第一排的10名同学叫了出去,悄悄告诉了他们一句话,我们都好奇的伸着脑袋听,但是什么也没听见。大家开始往后面一个一个传话了,班里像炸开了锅一样,全是讨论的声音,我的同桌看着前面的同学还没有传话过来,着急的直跺脚,我的心里也是痒痒的.,站起来跃跃欲试。终于传到我这里了,我听见前面的同学告诉我:狮子王打败了他舅舅,当上了新国王。我来不及思考对不对,不管三七二十一,赶紧传话给了后面的同学。等到最后一排的10名同学上台说答案的时候,大家的答案是五花八门,让人捧腹大笑,居然没有一组是和原话一样的。

通过这次有趣的游戏,我们大家认识到了团结认真的重要性,做任何事情都要不急不躁,认真细致,才能更快更准确的找到正确的答案。

游戏的作文7

我的游戏梦前天,我做了一个游戏梦。开始,我是一只小球,掉进了大海里。那大海里全是怪物,怎么过去呢?正在我犯愁时,突然一只可爱的熊把握吃到肚子里了。我到它的`肚子里一看,原来是一辆防水汽车,我一加油门,拿防水汽车一下子就冲了一千米,我很兴奋,就踩着油门不放,冲了九千万米,到了一个小岛上,那个防水汽车也消失了。

我来到一个山洞里,突然一阵狂风,把我吹到一片草地上,我觉得这个地方在哪里见过,啊!一只猫跑过来,把我踩成了“肉饼”了。我向那只猫一看,原来是动画片《猫和老鼠》里面的那只猫。我跳起来,不知为什么,我坐到了一把白云做的小椅子上,而且不会掉下来,我又看见一辆白云做的小汽车,我跑过去,刚一上车,那车子自动开到了白云做的游乐场里,它带我玩了许多的东西。最后,我从天上摔了下来,梦醒了,紧握就开心地起床了。我真想把梦变成现实,那多好啊!

游戏的作文8

一、班级布置

民族团结日前夕,每个班都被打扮得五彩缤纷,有的班级在窗上贴了民族图片;有的班级在走廊上挂了葡萄藤;还有的班级把民族海报给亮了出来。这使我校更加生机勃勃。

二、游戏表演

9月30日早上金成外国语国小格外热闹,这是因为大家在进行游戏表演!每一个班都表演地那么精彩,台下的师生、家长纷纷鼓掌叫好。

三、玩游戏

开始玩游戏了,我们去玩了板鞋竞速、抛绣球、跳花绳……但我最喜欢的`,还是跳竹竿舞。跳竹竿舞时,要三个人为一组跳,而且脚不能被竹竿夹住。快到我们组了,我心里十分紧张,但在最后一刻,我还是自信地迈出了第一步。左脚被夹住了,再来,“我跳,我跳,我跳跳跳!”哎呀,鞋掉了,没关系,我总算跳过去了。我抹掉头上的汗,小心翼翼地把鞋捡了回来。虽然失败多次,但我还是特别喜欢这个游戏。

游戏的作文9

今天,在课上,我们玩了一个“快乐传话”的游戏。一听老师说要玩游戏,大家都一蹦三尺高,嘴巴跟吃了蜜一样甜,有的说:“耶!”有的还站在椅子上说“太好了”。

游戏开始了,我的'同学冷倩瑶笑容满面先场老师给冷倩瑶看了纸条,她看了纸条后微笑了一下就拍了拍我的肩膀,我转过身来,她对我做了个大灰狼的动作。我拍了拍下一个人的肩,重复着刚才上一个同学的动作,他觉得很奇怪还是没搞懂,我只得又给他做了一次,他终于有点头了,就这样一个传一个,到最后一个同学,我在为他加油,可是他没答出来,别人都在哈哈地笑。

游戏结束了,最后第一个同学公布答案。原来是“赶着小羊上山”啊!同学们听完答案,一个个都笑得前俯后仰,今天真是开心的一天啊!

游戏的作文10

哈哈!今天上午,我们在语文课上玩了一个好玩的游戏。

这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的:全班同学分成三队,每个队可以自己取个名字。我们队叫“火龙队”,一队选一个人上台,老师在纸条上写一句话,让每队的代表记住,然后传给自己队的第一个人,第一个人再传给第二个人,直到最后一个人。最后一个人说的话如果跟老师写在纸条上的话一样,就胜利了。不一样,就失败了。在传话的过程中,不能让别人听见,如果让别人听见,那就被淘汰了。游戏开始了,我走上了台,看见老师写的.是:我喜欢写作文。我马上走下台,把这句话传给了张明,张明又捂住了嘴,贴着陈林的耳朵小声地传给了他,这样一个接一个,最后传到冯缘的时候,她竟然传错了,她告诉大家是:“救命”全班同学都开怀大笑,我笑得捂着肚子蹲在地上。对方组的人都幸灾乐祸地说“错了,错了。”

接着,我继续玩,最后夺得冠军的是烈火队。

这次我们失败了,可是我玩得很开心,还想再玩一次。

老师点评:生动地记叙了游戏的过程,抓住了人物的语言、动作进行描写,非常好!

游戏的作文11

“丁零零……”下课的铃声响起了,同学们没等老师说下课,就一下子跑出教室,飞奔着跑向操场上去玩了。

看!操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样,香香的;黄橙橙的颜色像小米粥,暖暖的;红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子,甜甜的;黑黑颜色像是被烧糊了的米饭,苦苦的;还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起,哦!原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

在最前头的那个是我——老母鸡,后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们,在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们,口水不停地流着,它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们,鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的'移动,只见老鹰一会儿移东,一会儿移西的,鸡妈妈也跟着左右移动,不给老鹰机会。突然,老鹰一个箭步,鸡妈妈触不及防,一只小鸡被老鹰给叼走了。

“丁零零……”上课的铃声响起来了,我们只好悻悻地离开了操场,虽然我们都进了教室,可心却还在操场上。

下课铃声就是快乐的音乐,在课间的操场上,我们抓住每分每秒的快乐,上课铃声响了,快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去,抓也抓不住。

游戏的作文12

在一个晴朗的星期二,我们在体育课上玩了一个名叫“抓小鱼”的游戏。

抓小鱼的规则很简单,先由两个人手拉手当鱼网,其他人当鱼,如果有鱼被鱼网抓住那人也就变成鱼网。

随着一声令下,游戏开始了。杨雅祺和和舒欣怡当鱼网,一开始草地上就“游”满了鱼,有的是娇小的小金鱼,在草地上躲躲藏藏;有的是庞大的鲨鱼在鱼群中横冲直撞;有的是慢性子的海龟在“深海”中自由自在的游荡;还有的'是助人为乐的海豚,喜欢在别人困难时帮人一把,弄得草场像个菜场一样吵吵闹闹的。突然,我听见不远处出现了一阵叫声“救命!救命!救我”我立刻寻声望去,原来王诗靖一不小心被抓了。只见王诗靖两只手紧拿着鱼网的接口拼命向外推,可是还是被捕了。鱼网抓住了王诗靖后又把目标锁定到了吴玉婷身上。她们像箭一样冲向了吴玉婷,不一会儿就把她包围了。就在那千钧一发时,吴玉婷身子向下一蹲,头向前一顶冲出了包围圈。哎啊,不好,我被鱼网们发现了,我立刻三步并两步的冲到了一些树后,但是还是被鱼网抓住了。

我喜欢游戏,更喜欢我们的校园,因为许多难忘的事都发生在这里。

游戏的作文13

今天,语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则:(一)掌声引导“寻宝勇士”,只能用掌声提示。(二)选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候,把他们牵出门外等候。

老师关上了门,拿出两支红笔,让我们分别藏在不同的地方,我藏到了小红的书本中,而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中,就笑着走回座椅。老师打开门后,“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的.野兽一样,发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过,小杨对小王嚷道:“我们分工合作,你找后面,我找前面。”同学们掌声越来越大,寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来!之后计时,“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急,在教室里翻来找去,东奔西跑,同学们又在说:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此时机,我快速拿出笔。看大家惊讶的样子,我高兴极了。

童年,像有趣的泡泡,真是丰富多彩呀!

游戏的作文14

“加油!加油!快吹啊!”从这声音中,你知道我们在干什么吗?原来是我们班正在举行吹气球游戏。

老师先从抽屉里取出很多气球,分给了我们。规则是:30秒内看谁吹得大!老师叫我出来,还叫了李奕辰、秦翊博,我们先各自拿出了气球,李奕辰先大吸了一口气,鼓着腮帮子,好像要把气球给吃了。秦翊博也也呼了一大口气,准备吹。我吸了一口气,翻了个白眼,不鼓腮帮子。只听:“3、2、1吹!”李奕辰脸色苍白,在他的用力下,气球一点一点的变大!

秦翊博也大口大口地吹,他脸色涨红,可他手里的气球,还是那么小,一点也没有变大!

我也不甘示弱,用力地吹,气球从鸡蛋变成鹅蛋,再从鹅蛋变成菠萝,又从菠萝变成了足球、篮球,最后变成一个大西瓜,正当我用力的'吹着时,我用余光看着他俩,一个还是“枣核”,另一个是“南瓜”,这时,老师也吹个气球,我看见了,就想笑,结果一松手,气球就像无头的苍蝇一样乱飞上了天!

我赶紧跑过去,拿起气球继续吹,啦啦队一起喊:“加油!加油!快吹啊!一定要赢”,最后,我们谁也没有赢。

虽然吹气球没有分出胜负,但是我觉得这堂课非常开心!

游戏的作文15

“鬼脸变变变”这场别开生面的游戏马上就要开始了,教室里顿时炸开了锅。

老师给我们每人发了一张纸,把自己想做的'鬼脸画在上面,也可以用双面胶或剪刀。

开始,我们先石头剪刀布,来比出场的顺序,最后是徐子晨第一,周志晓第二,我第三,程梁钧最后。

我前思后想,一会儿用胶水,一会儿又用双面胶,经过了无数次的失败,我做了一个独特的表情,我给它取了个名字,叫做“二郎神面具”。

开始比赛了,同学们一个个跃跃欲试,徐子晨上去了,他好像非常害羞的样子,非要出去走秀走进来。

徐子晨慢慢地走了进来,看着他那个“苦笑脸”有的同学苦笑不得,有的同学捧腹大笑。

轮到周志晓了,他十分好笑,把许多双面胶粘在耳朵上,再在下巴上粘上了胡须,真像一个老爷爷。

最后,轮到程梁钧了,我开心极了,当我怀着好奇心想去看他的鬼脸时,他却说自己的坏了,并放弃了这场比赛。可真是遗憾……

这场比赛真开心啊!给我带来了许多快乐。

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